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最新初中英語教學(xué)心得體會

時間:2024-09-13 11:21:03 教學(xué)心得 我要投稿

最新初中英語教學(xué)心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家整理的最新初中英語教學(xué)心得體會,希望能夠幫助到大家。

最新初中英語教學(xué)心得體會

最新初中英語教學(xué)心得體會1

  有的學(xué)生在平時很努力,很下功夫,做了不少的英語題,可在考試中總是發(fā)揮不出來應(yīng)有水平,考分不理想。

  近期也有一些家長向我抱怨,說覺得自己孩子沒少下功夫,咋英語這科總考不好?應(yīng)該在哪些地方調(diào)整下。

  結(jié)合近幾年的英語教學(xué)經(jīng)歷:

  學(xué)習(xí)初中英語不能止步于表面,要深入進(jìn)去。一些較難的概念理解,一定要勤動手,多寫,多畫圖,把規(guī)律找出來才能幫你記得更加深入。

  同時課后看課本,復(fù)習(xí)筆記的'時候,也得重視習(xí)題的聯(lián)想。比如非謂語的問題,比如時態(tài)的問題,這些內(nèi)容考點多,命題綜合且難度都很大。在考試前看課本復(fù)習(xí)時,同學(xué)們能不能聯(lián)想下,自己原來做題時都犯過哪些錯?哪些單詞經(jīng)常用錯?題干的哪些文字不好理解?經(jīng)常做這些工作,不斷自我查漏補(bǔ)缺,理清解題思路,這對提高解題速度是非常有幫助的。很多學(xué)生總覺得看課本枯燥無味,其實換一種看法學(xué)習(xí)效果更好。

  初中英語單詞的深入理解與記憶一直困擾著同學(xué)們。很多同學(xué)英語學(xué)不好,就是單詞不過關(guān),一篇閱讀文章有太多單詞或固定搭配不認(rèn)識,像考高分是不可能的。

  我把我寫的輔導(dǎo)書初中英語自診斷推薦給同學(xué)們。在這本書中我把中考英語最常考的五百單詞做了整理,而且每個詞我都錄制了視頻,掃單詞旁碼即可查看我的講解。視頻中我會詳細(xì)與同學(xué)們解析,這個單詞總共有多少個意思,有幾種固定搭配,以及這個詞和哪些詞容易混淆。

  除了核心詞匯的匯總外,初中英語自診斷這本書還配有典型題,通過閱讀理解和完形填空來幫助同學(xué)們鞏固詞匯,并提高閱讀分析能力。同樣每道題旁邊有二維碼掃碼即可查看我的視頻講解。

  如果同學(xué)們做錯了,或者對某個答案某選項理解不到位,都可以輕松掃碼看視頻解析,這樣就能幫同學(xué)們診斷出學(xué)習(xí)問題,并及時有效地解決問題。

  對比他科目,英語的學(xué)習(xí)非常依賴積累,記單詞也罷,閱讀能力、理解能力的提高也好,都是需要日積月累的。學(xué)英語中最怕什么?同學(xué)們耍小聰明,不懂裝懂,有問題不解決。

  初中英語自診斷這本書特別適合英語薄弱的同學(xué)。通過做題診斷學(xué)習(xí)問題,并通過我的視頻講解幫您及時解決問題。通過做題不斷積累,您的詞匯量起來了,單詞都記牢了,分析能力也逐漸提高起來了,遇到復(fù)雜的句子知道怎么去動手判定了,英語考試想考不好都難啊。

最新初中英語教學(xué)心得體會2

  一、明確目標(biāo)

  目標(biāo)明確是成功地進(jìn)行英語教學(xué)的一個重要因素。首先,教師要上好課。如:備好課,吃透教材,抓住重點、難點,做到有的放矢。其次,教師要提高授課的效率,注重授課的藝術(shù),活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,采用靈活多變的教學(xué)方法。英語學(xué)習(xí)切不可盲目,周密有效的計劃。同時老師要給學(xué)生明確各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的措施來保證目標(biāo)的實施,要加大督促檢查的力度,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。在教學(xué)過程中,應(yīng)留意思想教育與知識教學(xué)互相滲透,寓思想素質(zhì)教育于知識教育之中。

  二、夯實基礎(chǔ)

  查缺補(bǔ)漏主要體現(xiàn)在語音、詞匯、日常交際用語上。語音和詞匯的補(bǔ)漏工作應(yīng)穿插在教學(xué)單詞的`時候進(jìn)行。在教新詞的過程中及時講解有關(guān)的語言知識和單詞辯音,及時歸納所學(xué)過的單詞;在復(fù)習(xí)時要善于觸類旁通,形成語音類、單詞串,力爭使沒有把握的語音、詞匯逐一鞏固。日常交際用語的補(bǔ)漏要融匯于“四會”的語言運用中。要努力使基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為技能,要不斷提高英語的日常交際能力,力爭做到聽得懂、說得脫、讀得暢、寫得神。

  三、模擬練習(xí)

  查缺補(bǔ)漏后,學(xué)生的基礎(chǔ)知識已比較全面、系統(tǒng)、完整。但是對于重點內(nèi)容還要以專題的形式進(jìn)行練習(xí),以便于進(jìn)一步突出重點。同時要強(qiáng)化易錯點,為達(dá)到這一目的,教師要選取高質(zhì)量的模擬練習(xí)題進(jìn)行練習(xí),然后進(jìn)行講評。那么,如何講評呢?好的講評應(yīng)該在講評之前認(rèn)真地分析,找出學(xué)生的錯點,并在課堂上講評時抓住這些錯點,幫助學(xué)生弄清出錯的原因,使學(xué)生及時糾正錯誤。同時,講評不能就題論題,而是應(yīng)該抓住試題中的典型題目,講清原理,歸納方法,總結(jié)規(guī)律,并對典型題目進(jìn)行引申、推廣。要做好這一點,需要留意以下兩方面:

  1.課本為主,資料為輔

  任何資料都不能代替課本,但資料可以突出課本的重要內(nèi)容,可以提供課本中所不具有的先進(jìn)理念和與時俱進(jìn)的信息。因此,無論是開始復(fù)習(xí)的夯實基礎(chǔ)階段,還是構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、歸納基本方法及技巧階段,都要在立足于課本的基礎(chǔ)上進(jìn)行。同時,也要精選有典型性和針對性的資料,這樣有利于學(xué)生把握方法和解題規(guī)律。

  2.講練結(jié)合,練重于講

  基礎(chǔ)知識的總結(jié)、知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建、基本方法和技巧的歸納都離不開講,但更離不開練。不練習(xí),學(xué)生所獲得的知識就不牢固,更不能深化,因此,練比講更重要。要精講,也就是要突出重點,抓住要害;要多練,就是讓學(xué)生做足量練習(xí),但杜絕那種不加選擇的重復(fù)練習(xí),要有針對性。

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