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大班健康說課稿健康小先鋒反思

時間:2024-09-16 07:22:30 說課稿 我要投稿
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大班健康說課稿健康小先鋒反思

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那么什么樣的說課稿才是好的呢?下面是小編為大家整理的大班健康說課稿健康小先鋒反思,希望能夠幫助到大家。

大班健康說課稿健康小先鋒反思

  一、教材內(nèi)容的選擇

  《綱要》中指出,要教育幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。秋季正是感冒的多發(fā)季節(jié),設計這一課讓幼兒懂得怎樣預防感冒,了解預防感冒的基本小知識,同時希望幼兒學習之后,更懂得講衛(wèi)生,愛清潔與身體健康的重要性,多鍛煉身體,有一個健康強健的身體,所以我選擇了這節(jié)教學內(nèi)容。

  二、教學目標的確定

  我設計的這節(jié)課的活動目標主要有五個:

  1、讓幼兒認識身體健康的重要性

  2、認識保持健康的方法。

  3、培養(yǎng)幼兒健康的生活習慣。

  4、初步了解預防疾病的方法。

  5、了解生病給身體帶來的不適,學會預防生病的方法。

  三、教學重點、難點的確定

  活動重點:讓幼兒懂得健身小常識。

  活動難點:怎樣使幼兒在日常生活中養(yǎng)成并保持良好

  的生活習慣以及預防感冒和其他疾病。

  四、教法、學法

  這一課我主要采用引導法、啟發(fā)提問法、討論法、互動法、情景教學法來讓幼兒掌握預防感冒的方法,在教學過程中,老師主要起一個引導作用。另外,這一課呢,對幼兒來說,有點枯燥,于是為了提高幼兒的興趣我又設計了健康對與錯游戲環(huán)節(jié)。

  要求幼兒采用討論法、表演法、互動法來學習這一課,在這一課中要注意突出孩子的主體地位,教師引導孩子在活動中積極討論、發(fā)言、總結,以真正掌握健身的方法。

  五、教學過程設計

  課前活動準備:

  歌曲《健身娃娃》,多媒體課件,對與錯的圖片卡各一張,“健康小先鋒”的稱號牌。

  活動過程設計了四個環(huán)節(jié):

  第一個環(huán)節(jié)是教師放音樂健身娃娃,讓幼兒知道身體好與生病后的感受。

  第二個環(huán)節(jié)是教師出示圖片并引導幼兒說出可以讓身體保持健康的方法。

  第三個環(huán)節(jié)是教師引導幼兒進行健康知識對與錯的游戲。評選出“健康小先鋒”。鞏固健康方法。

  第四個環(huán)節(jié)是老師總結教師帶領幼兒再次跳起健身操,并進行活動延伸讓幼兒把學到的知識帶回家。

  這節(jié)課為了激起幼兒興趣,我還特意制作了多媒體,運用了健身操,采用了判斷游戲,讓幼兒動眼、動口、動腦、動手相結合。

  教學特點:整節(jié)課強調(diào)游戲性和趣味性。使學生在輕松快樂的游戲中認識,真正做到了在玩中學。

  在教學時我盡量掌握好宏觀調(diào)控,調(diào)整控制好教學節(jié)奏、速度,合理分配好時間。根據(jù)學生的實際反應和接受能力及時調(diào)整。

  教學反思:

  此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒舆^程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

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