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有關(guān)幼兒園中班體育說課稿3篇
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總不可避免地需要編寫說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。那么優(yōu)秀的說課稿是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園中班體育說課稿3篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班體育說課稿 篇1
一、說教材
中班孩子的肢體發(fā)展,高于小班,又低于大班。比小班的孩子會玩但沒有大班孩子那種肢體發(fā)展協(xié)調(diào)能力,所以對于中班的幼兒來說游戲則是一種最好的教育手段。寓教于樂,寓教于游戲之中。通過體育游戲:捉老鼠,讓幼兒以老鼠的角色參與游戲。讓幼兒在有趣的情境中練習(xí)鉆的動作,體驗游戲活動的快樂。
二、說活動目標(biāo):
1、練習(xí)鉆的動作,及學(xué)習(xí)彎腰半蹲走。
2、提高幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性及持久性。
3、提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,享受戶外活動的樂趣,愿意參加鍛煉。
三、說活動準(zhǔn)備:
1、圓形場地、熟悉小老鼠兒歌。
2、小老鼠頭飾5個。
四、說活動重難點(diǎn):
練習(xí)鉆的動作。
五、說教法:
根據(jù)中班孩子的特點(diǎn),我主要采用了講解、演示、示范等教法。
六、說學(xué)法:
孩子最大的樂趣是在“玩中學(xué)”“玩中練”及寓教于樂,寓教于游戲之中,幼兒在“捉老鼠”的`活動中,通過觀察、鍛煉從而來練習(xí)鉆的動作技能。
七、說活動過程:
。ㄒ唬、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外進(jìn)行活動。
1、要求:走成一個圓形,并且是男孩女孩交替站立。
。榱税l(fā)展水平能力基本相等)
2、做《模仿操》進(jìn)行熱身運(yùn)動。
。ǘ┬率凇蹲嚼鲜蟆
1、出示老鼠圖片。
。ㄗ層變赫f出老鼠的壞處,引導(dǎo)小朋友做個老鼠籠捉住它)。
2、讓幼兒背誦小老鼠兒歌。
3、老師講解游戲規(guī)則。
(1)選5名小朋友戴上老鼠頭飾,站到圈內(nèi)。
。2)其余幼兒手拉手成一個圓圈當(dāng)老鼠籠。要求:手拉手自然平放,不要上舉也不要下拉,預(yù)防小老鼠鉆不過。雙腳自然站立,在小老鼠鉆的過程中,腿千萬不要伸開,預(yù)防將小老鼠絆倒。還有身體不能隨便下蹲。小老鼠籠做好了,我們一起念兒歌,當(dāng)說到“它”時,全體幼兒蹲下,捉住小老鼠。
(老鼠籠演示一遍)
。3)小老鼠要求:首先要排成一隊,但不要太擠,當(dāng)兒歌開始說的時候,我們開始挨著老鼠洞一個一個地鉆,不能掉洞。鉆的時候要彎腰低頭,半蹲走,不能抱站著的小朋友,也不能推前面的小朋友。當(dāng)兒歌結(jié)束的時候,誰在圈內(nèi)就表示被捉住了,誰在圈外就表示沒有被捉住,被捉住的幼兒充當(dāng)老鼠籠,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
。ㄐ±鲜笱菔疽槐椋
4、幼兒練習(xí)游戲。
(盡量讓每一個幼兒都有一次鉆的機(jī)會,并在每次活動結(jié)束時,都有一次小結(jié)。)
六、活動結(jié)束:
1、做放松運(yùn)動。(小星星律動)
2、老師小結(jié):
師:我們今天做的是什么游戲呀?
幼:捉老鼠。
師:捉老鼠的時候,我們要彎腰半蹲走路,也就是鉆的動作,我們在玩游戲的時候,千萬不能推,也不能擠,一定要注意安全。
(強(qiáng)調(diào)本次活動的主要目的和安全的重要性)
3、小朋友在老師的帶領(lǐng)下回教室休息。
幼兒園中班體育說課稿 篇2
目的:
1、學(xué)習(xí)雙腳立定跳(不少于30厘米的距離)。
2、培養(yǎng)與同伴友好合作的意識和勇敢、大膽的精神。
3.增強(qiáng)幼兒腿部力量,提高跳躍的能力。
準(zhǔn)備:
1、每位幼兒兩塊的30厘米×30厘米以上的泡沫墊。
2、磁帶、錄音機(jī);幼兒人數(shù)相等的積木和娃娃。
3、活動前檢查幼兒的鞋子是否合適,鞋帶有否系緊,并適當(dāng)?shù)貫樗麄兠撊ヒ稽c(diǎn)衣服。
過程:
(一)開始部分
幼兒自由小跑步進(jìn)入活動場地,聽音樂在圈內(nèi)站好。
1、跟教師一起做準(zhǔn)備活動。
搖搖頭、跳一跳;聳聳肩、跳一跳;彎彎腰、跳一跳;蹲一蹲、跳一跳;扭一扭、跳一跳;轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。
2、聽口令活動身體各部位,特別是腳腕、膝蓋、腰等部位。
(二)基本部分
一、探索部分
1、引導(dǎo)幼兒觀看泡沫墊,嘗試用雙腳并攏跳過墊子的不同的方法。
2、幼兒自己拿兩塊泡沫墊選一塊空地嘗試,教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒以雙腳立定跳的情況。
3、集中,請幼兒說說自己跳的.方法。
4、請個別動作正確的幼兒作示范。
5、教師示范講解:身體要下蹲,輕輕擺臂,雙腳同時離地向前跳,腳掌輕輕落地。
6、根據(jù)教師提出的方法,請個別幼兒示范,全體幼兒再次嘗試、體驗。
二、練習(xí)部分
1、游戲:鋪路運(yùn)磚圍籬笆。
、僬堄變悍殖蓛山M每組鋪一條長長的筆直的路,要求鋪的路與前面的不一樣。
②鋪完路試一試可不可以走。
③運(yùn)磚比賽:每組幼兒拿積木雙腳并攏魚貫式跳過剛才鋪的路,把積木運(yùn)到對面圍城籬笆。
2、游戲:送娃娃回家。
、倜拷M幼兒拿娃娃雙腳并攏魚貫式跳過剛才鋪的路先送完的為勝。
(三)結(jié)束部分
每位幼兒拿一塊墊子放平饒場地一圈結(jié)束。
幼兒園中班體育說課稿 篇3
設(shè)計意圖:
《綱要》明確的指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動、有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參加。中班幼兒的身心發(fā)展相對比小班幼兒穩(wěn)定,正是活動能力迅速發(fā)展時期對各項動作能夠建立良好的條件反射,同時對于游戲的動作性、完整性較感興趣,可以進(jìn)行教復(fù)雜的動作練習(xí)。
體育活動“小兔種蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實際情況,以“小兔種蘿卜——收蘿卜、拔蘿卜——慶祝收獲”有趣的游戲情節(jié)串連整個活動,合理安排練習(xí)密度,達(dá)到鍛煉身體的目的,并且充分利用我園優(yōu)越的材料和環(huán)境,以幼兒最喜歡的游戲方式發(fā)展其基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,發(fā)展體能,可以培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的快樂。
教學(xué)目標(biāo):
1.幼兒練習(xí)雙腳向前跳。
2.初步培養(yǎng)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3.讓幼兒在活動中獲得愉悅身心的經(jīng)驗
教學(xué)重難點(diǎn):
1、本活動重點(diǎn)就是讓幼兒感受游戲的快樂,發(fā)展身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力、靈活性。
2、難點(diǎn)就是培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、不怕困難的品質(zhì)和主動合作、樂觀的態(tài)度。
教學(xué)方法:
本次活動我采用了:嘗試法、游戲法、提問法、說學(xué)法
整個活動以幼兒為主體,使用了循序漸進(jìn)的原則,通過“種蘿卜——收蘿卜、拔蘿卜——慶祝收獲的'過程來進(jìn)行。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.小兔子頭飾若干;
2.胡蘿卜若干,四散在場地一端。
3.塑料圈若干。
說教學(xué)過程
第1個環(huán)節(jié):讓幼兒當(dāng)小兔去種蘿卜來吸引幼兒,引起幼兒對活動的興趣,激發(fā)幼兒游戲的欲望,為活動的重難點(diǎn)做好鋪墊。
第2個環(huán)節(jié):引導(dǎo)幼兒收蘿卜、拔蘿卜,讓他們體驗游戲的快樂,培養(yǎng)主動、樂觀不怕困難、合作的態(tài)度。
第3個環(huán)節(jié):讓幼兒體驗收獲的快樂。
總結(jié)
這節(jié)課里,讓幼兒自己體驗收獲的快樂,這樣的學(xué)習(xí)方法是富有個性的、能動的。尊重了幼兒的個體差異,使不同程度的幼兒都得到一定的發(fā)展,這節(jié)課即培養(yǎng)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又培養(yǎng)幼兒的自主性,使幼兒在歡樂中體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
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