三年級(jí)考試作文

有關(guān)三年級(jí)考試作文300字（通用31篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)三年級(jí)考試作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　三年級(jí)考試作文 1

　　這一天，我的心里很緊張，知道為什么嗎？因?yàn)檫@一天我將會(huì)知道我的期末考試成績(jī)，換做是你們，也一定很緊張吧！比如說(shuō)：“如果你沒(méi)考好，你的家長(zhǎng)就會(huì)打你、罵你，你是怎么搞的，看你考的那么差，上課干什么去了，鄰居就問(wèn)：“你家的孩子考的好嗎？”那時(shí)真不知道該怎么說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，有很多同學(xué)都走進(jìn)了教室，老師也來(lái)了，開(kāi)始發(fā)期末卷了，老師要我們端端正正的坐好，有人會(huì)發(fā)給你們，我緊張的.心情突然燃燒起來(lái)了，試卷發(fā)到我的午時(shí)，我仔細(xì)看了看試卷說(shuō)：“唉，沒(méi)考好，語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)77分，科學(xué)82分，英語(yǔ)81分�！崩蠋煱l(fā)完了獎(jiǎng)狀，我也得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，我緊張的心情終如放下來(lái)了，因?yàn)槲冶绕谥锌荚囘M(jìn)步了，而且還評(píng)上了新三好學(xué)生、藝術(shù)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我高興極了。

　　一會(huì)兒，放學(xué)了，奶奶來(lái)接我了，我把分?jǐn)?shù)告訴了奶奶，奶奶說(shuō)以后還要加油，把數(shù)學(xué)學(xué)好，就是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

　　回到家里，我想好了下個(gè)學(xué)期的打算，加倍努力，好好學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　三年級(jí)考試作文 2

　　從初一到現(xiàn)在，也經(jīng)過(guò)許許多多的期中期末考試，今寫(xiě)下文章一篇，以記其事。

　　初入考場(chǎng)，便覺(jué)人聲鼎沸如入鬧市：談笑者有之，復(fù)習(xí)者有之，發(fā)呆者有之，諸如此類(lèi)，難以盡數(shù)。再找到自己的座位，發(fā)現(xiàn)桌上貼紙無(wú)數(shù)。我認(rèn)為這原來(lái)應(yīng)該是個(gè)女孩子的`座位，因?yàn)榕�人總喜歡將一樣?xùn)|西變得跟它原來(lái)不一樣，比如考試時(shí)，男的將考卷做一遍就算了，而女的卻愿意多加修改，這就是為什么考試中高分的多半是女孩子。

　　正式開(kāi)考時(shí)，都是我們已經(jīng)下筆良久，監(jiān)考老師才告訴我們可以開(kāi)始考試了�！安桓覟樘煜孪取保�那老師應(yīng)該是信奉老子之道的。而同學(xué)之間也有和老師有同樣信仰的，實(shí)行無(wú)為而治，對(duì)考卷放縱不管，趴桌便睡；但這畢竟是少數(shù)的，更多的同學(xué)是下筆如飛，遇到難題時(shí)苦思冥想，不斷用筆敲頭，“上士以筆殺人”便是如此�？荚嚂r(shí)間漫長(zhǎng)難熬，但終有了結(jié)之期，老師一宣布考試時(shí)間不多，某些同學(xué)聽(tīng)后緊張得手都快抖斷了。這種情況在歷史考試中尤為常見(jiàn)。

　　考完試后，眾人一起走出考場(chǎng)，整條走廊水泄不通，讓人覺(jué)得像一群沙丁魚(yú)。

　　三年級(jí)考試作文 3

　　今天，我們要考試了，我有點(diǎn)緊張。

　　開(kāi)考了，我還是有點(diǎn)提心吊膽，怕成績(jī)不好，大家笑話我。但是我要認(rèn)真答題，答呀答，就在答第五題的時(shí)候“洋蔥”的“蔥”字我不會(huì)寫(xiě)，我想：哎呀！這字兒怎么寫(xiě)？我的100分該不會(huì)在這個(gè)字上泡湯了吧？沒(méi)辦法，我只好丟下那一個(gè)字繼續(xù)答。答完了，我那被吊起來(lái)的膽終于放了下來(lái)，拜拜了100分。但我要打起精神，我要向數(shù)學(xué)100分沖刺。下午了，我背著我心愛(ài)的小包包去考試。一到學(xué)校便開(kāi)始考試了，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，自己做自己的.。大家都盼自己能得100分呢！我答完后，反復(fù)檢查，錯(cuò)了一道題，改好后我交了卷紙，我心里頓時(shí)感到輕松。

　　第二天，我們一個(gè)個(gè)都在談?wù)撟约撼煽?jī)的好壞，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在不要吵了，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定能有好成績(jī)！”

　　哎！我以后一定要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，考試就不會(huì)緊張了。

　　三年級(jí)考試作文 4

　　天是那么藍(lán)，云是那么白。一切都是那么美好，在這美好的一天，發(fā)生了一件讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的事。

　　那天，突如其來(lái)的期中考試打了我個(gè)措手不及。

　　坐在教室里，平時(shí)背得滾瓜爛熟的數(shù)學(xué)公式都不見(jiàn)了。我急得焦頭爛額。這時(shí)，好朋友——瑤瑤出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，她路過(guò)我的桌子時(shí)，留下了一張紙條。啊！這不是我夢(mèng)寐以求的`答案嗎？

　　抄不抄呢？我糾結(jié)著。這時(shí)，我想到了前幾次考試沒(méi)考好時(shí)，爸爸失望的眼神，老師嚴(yán)厲的責(zé)罵，同學(xué)看輕的感受。這些都想讓我去抄。正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，我又想到了老師課后對(duì)我的一對(duì)一輔導(dǎo)，爸爸急于幫我找家教而變得白了的頭發(fā)，姐姐一放學(xué)就回家，生怕我有什么不會(huì)的題目沒(méi)人問(wèn)。不能，決不能，不能讓大家對(duì)我失望。我努力回想老師上課時(shí)所講解的例題，我模仿老師的思路。但是這種方法不管用。于是我又用另一種戰(zhàn)術(shù)，我想起了教輔書(shū)上的各種題目，呀！想到了。于是，我開(kāi)始“唰唰地寫(xiě)起來(lái)，一氣呵成！

　　走出考場(chǎng)，我一生輕松，因?yàn)椴徽摽荚嚱Y(jié)果怎么樣，我已經(jīng)通過(guò)了另外一次考試——心靈考試。

　　考試成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)很不錯(cuò)，這次，爸爸笑開(kāi)了顏，老師也對(duì)我刮目相看，姐姐更是開(kāi)心。

　　三年級(jí)考試作文 5

　　考試，或許對(duì)某些人來(lái)看是痛苦的，或許是喜悅的。而我對(duì)考試的看法卻兩者都不是。

　　考試，我只把它當(dāng)作一張檢驗(yàn)我平時(shí)學(xué)習(xí)的試紙。并不用太過(guò)于悲觀，也不必把它當(dāng)作一種壓力。我們并不是為了考試而學(xué)習(xí)，面對(duì)考試，我們既要輕松面對(duì)，也不得馬馬虎虎。

　　以前，在一二年級(jí)時(shí)，我也是一考試就緊張。不過(guò)，是媽媽的'一番話徹底改變了我對(duì)考試的看法。

　　在一年級(jí)的一次期末考試前，我有一些緊張。媽媽似乎看透了我的心思。就對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是你要認(rèn)真，不能馬虎，不要有壓力，一定要發(fā)揮出自己正常的水平。”我聽(tīng)了媽媽的話，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這次考試，由于我沒(méi)有了壓力，最后終于取得了一個(gè)好成績(jī)。

　　對(duì)于考試，我覺(jué)得這并不是痛苦，而是對(duì)于我們平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)。我們對(duì)考試不該充滿恐懼，而是應(yīng)該放輕松，靜下心來(lái)，沉著地答題，考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一個(gè)普通的測(cè)驗(yàn)了。

　　三年級(jí)考試作文 6

　　一張令你滿意的試卷會(huì)讓你想起什么？爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，一次大餐，一件禮品，而我卻想起了我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師——吳老師。

　　我最近的作業(yè)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都不太理想，可數(shù)學(xué)第一單元馬上就要考試了，怎么辦？我心的那個(gè)急�。哼@是五年級(jí)來(lái)第一次數(shù)學(xué)考試，一定要給新老師留下個(gè)好的印象。可現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及了，一定有什么辦法可以讓我快一點(diǎn)、更深一點(diǎn)的`理解老師上課講的內(nèi)容。就在這時(shí)，我的頭腦里頓時(shí)閃過(guò)了一個(gè)身影，對(duì)了，吳老師以前上課講過(guò)，考試前要多讀概念，要復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書(shū)的錯(cuò)題。耶，關(guān)鍵時(shí)刻找到了打開(kāi)“百寶箱的鑰匙”，考試有救了。

　　考試前，我趕緊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)概念，并牢記吳老師給我們每次考試前的忠告：考試要認(rèn)真做，不要跟別的同學(xué)拼快，做完要認(rèn)真檢查。記住了這個(gè)考試的寶典，我一路“過(guò)關(guān)斬將”，最后取得了班級(jí)第二的成績(jī)，這可多虧了吳老師給我們的秘訣。

　　或許是我太想念或者太依賴(lài)她了，就連上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我都經(jīng)常把現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師錯(cuò)認(rèn)為是吳老師。

　　思念是一個(gè)電話，思念是杯熱茶，而我對(duì)吳老師的思念卻是因?yàn)槟蔷淇荚嚸卦E。

　　三年級(jí)考試作文 7

　　“終于考完了”！在7月1日的英語(yǔ)靠完之后，同學(xué)們都松了一口氣，因?yàn)樵僖膊挥帽衬切��?fù)雜、無(wú)規(guī)律簡(jiǎn)答題和單詞、語(yǔ)法了。雖然說(shuō)同學(xué)們都如釋重負(fù)了，但他們放松中又存在一些憂慮：對(duì)考試成績(jī)的憂慮。我也在想“要是考差了怎么辦？要是考差了會(huì)遭受家庭暴力嗎？”我猜同學(xué)們都在想這些問(wèn)題。也不知道怎么過(guò)的，7月1日的下午就在一個(gè)緊張狀態(tài)中度過(guò)了。但還有一個(gè)7月2日，為了減輕自己的'緊張壓力，我決定去沖擊暑假作業(yè)。于是時(shí)間就過(guò)得快一些了。這天還沒(méi)有過(guò)去，我的大腦中出現(xiàn)了爸爸媽媽看見(jiàn)我成績(jī)單不滿意的樣子。

　　雖然竭力讓自己不去想這些問(wèn)題，但是腦海里時(shí)常浮現(xiàn)一些自己不愿意看見(jiàn)的情景來(lái)。怎么辦？過(guò)了一會(huì)，我想出了一個(gè)辦法———-目標(biāo)轉(zhuǎn)移。于是我便“沒(méi)事找事做”。做作業(yè)，不想做；出去玩，太陽(yáng)大；做家務(wù)，又覺(jué)無(wú)聊。正在這個(gè)時(shí)候，我的眼睛一亮————電視，對(duì)，看電視。于是，手按著遙控器，眼睛盯著電視，一個(gè)下午就過(guò)去了。吃過(guò)晚飯，晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，我的心情也隨之輕松起來(lái)，于是出去找朋友玩了1個(gè)多小時(shí)，便在床上呼呼大睡。但是在睡覺(jué)前，我還在想———-明天會(huì)順利嗎？

　　三年級(jí)考試作文 8

　　唉，總算熬過(guò)來(lái)了！想起三天前的考試，不得不讓人心有余悸。

　　考試前，老師不肯浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，在中午休息時(shí)還不辭勞苦地為我們復(fù)習(xí)。雖然父母平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)很放松，可現(xiàn)在也是提心吊膽。因?yàn)檫@畢竟是我們進(jìn)入初中的第一次考試，還有父母對(duì)我們的期盼，老師對(duì)我們的教誨，全都融匯在這張考卷當(dāng)中。

　　我不時(shí)抬頭望望面龐嚴(yán)峻的老師，再看看一道道的難題。同學(xué)們認(rèn)真審題不馬虎，都希望能取得優(yōu)異的成績(jī)。我心中還在默默讓菩薩保佑自己：但愿能成功。

　　終于等到報(bào)分?jǐn)?shù)的'時(shí)候，當(dāng)試卷發(fā)到我面前時(shí)，我不敢看，直到老師那紅紅的90分出現(xiàn)時(shí)，我才如釋重負(fù)地松了一口氣。

　　也許是由于我太緊張的緣故，考了高分，我本想大笑一場(chǎng)，可現(xiàn)在卻想大哭一場(chǎng)。

　　現(xiàn)在同學(xué)們的表情可謂是千奇百怪。方然也許是考第一的次數(shù)太多了，臉上并沒(méi)有什么喜悅的顏色。王紅居然考了第三名，大笑起來(lái)，我真擔(dān)心她會(huì)笑傻�？嫉貌畹耐瑢W(xué)，有皺眉頭的，也有哭鼻子的，同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁�。�

　　三年級(jí)考試作文 9

　　老師通知下來(lái)要考第二單元了。想起考試的事，我心里就著急。吃完晚飯，媽媽就幫著我開(kāi)始復(fù)習(xí)。讀讀這一頁(yè)，背背那一頁(yè)。今天復(fù)習(xí)多一點(diǎn)，明天考試就能輕松一點(diǎn)。可是這些詞語(yǔ)和字好象偏偏和我作對(duì)，記住了這些又忘了那些，急得我真恨自己怎么那么笨。就這樣讀呀，背呀，一直復(fù)習(xí)到十點(diǎn)。媽媽讓我睡覺(jué)了，明天保持一個(gè)好的心態(tài)去迎接考試。

　　清晨起來(lái)，我的.神經(jīng)又都繃緊了。哎！離考試時(shí)間不多了�？荚囬_(kāi)始了，我拿著考卷心咚咚直跳�？粗�這些考題，好像都在哪兒見(jiàn)過(guò)，可是就是想不起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。考試快要結(jié)束了，可我有的考題還沒(méi)有做完。此時(shí)，我緊張得心快要從嗓子里跳出來(lái)了。怎么辦？一陣音樂(lè)聲結(jié)束了考試。我拖著沉重的腳步走出教室。唉，這次考試我又考砸了。

　　通過(guò)這兩次考試，我深深地體會(huì)到：只有平時(shí)多用心，考時(shí)才能拿高分。這種緊張的滋味實(shí)在太難受了。愿它永遠(yuǎn)留在我的記憶中。以后不管我學(xué)什么，平時(shí)都要多努力，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我希望下次考試能看到自己胸有成竹的笑臉。

　　三年級(jí)考試作文 10

　　考試不只是在試場(chǎng)上，還有在生活中的“考試”，困難中的“考試”……在“考試”中，我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立……

　　今天，我在回家路的`商店看見(jiàn)了一個(gè)玩具，可是要500元。我回到家，找到了我存錢(qián)的盒子，里面只有390元，還差110元。我便走到學(xué)校門(mén)口，走著走著，我看見(jiàn)兩張一百元，便撿了起來(lái)。突然，我心里蹦出來(lái)一個(gè)想法：如果我加上這200元，就夠買(mǎi)那個(gè)玩具了吧。我心中的“惡魔”出現(xiàn)了，我搖了搖頭，又想：我應(yīng)該把錢(qián)交給警察叔叔，讓他們來(lái)處理。我心中的“天使”也出現(xiàn)了，兩個(gè)人便開(kāi)始打了起來(lái)�？勺罱K，我還是把錢(qián)撿回了家。

　　回家后，我將另外的錢(qián)也拿了出來(lái)，走到文具店門(mén)口，我就突然把“惡魔”彈飛了。之后，我跑到最近的警察局，把200元交給了警察叔叔，警察叔叔說(shuō)：“小弟弟，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭�(tīng)到警察叔叔的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得心里美滋滋的。

　　這是一次關(guān)于道德的考試，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)做錯(cuò)了，還好我做出了正確的選擇，我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

　　三年級(jí)考試作文 11

　　轉(zhuǎn)眼間一個(gè)單元又過(guò)去了，老師說(shuō)明天就要考試了，緊張地我一時(shí)不知所措，手忙腳亂地拿出語(yǔ)文書(shū)，癡癡地看起來(lái)，心里恐恐不安，想：上次我才考了95分，回家被媽媽痛罵了一頓。我又轉(zhuǎn)念一想上次我為什么才考了這么一點(diǎn)分，一分析，才知道是我不認(rèn)真，沒(méi)有仔細(xì)答題才造成的，我爭(zhēng)取在這次考試中不馬虎，認(rèn)真對(duì)待每道題目，不能出任何差錯(cuò)。鈴鈴鈴，悅耳的鈴聲響起了，老師拿著一大摞試卷走進(jìn)教室，我們一個(gè)個(gè)端端正正的等老師發(fā)試卷。唰唰唰，試卷如同一只只白蝴蝶飛到了我們的桌上，我迅速拿起筆寫(xiě)起來(lái)。教室里只剩下鉛筆沙沙的聲音。

　　我把題目仔細(xì)地看了一遍，端正的.把答案寫(xiě)在試卷上。我一絲不茍地把試卷做了一遍，哈，一氣呵成。我又專(zhuān)心致志地檢查了一遍，完全正確。時(shí)間就在我聚精會(huì)神之中過(guò)去了。下課了，我就把試卷交上去，對(duì)照語(yǔ)文書(shū)了。下午，就在我忐忑不安的時(shí)候，發(fā)試卷了。當(dāng)老師高聲說(shuō)：“郭栩烜，100分！”我興奮得一蹦三尺高，高興地拿試卷，如同心中的一塊石頭落了地。��！世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我認(rèn)真答題，仔細(xì)聽(tīng)課，就一定能考出好成績(jī)。

　　三年級(jí)考試作文 12

　　俗話說(shuō)：考考考老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。只要提到考試，我就心跳加速，四肢無(wú)力，臉色蒼白，渾身冒著冷汗。

　　這不，學(xué)校又要抽考了，我也被卷入這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。吃過(guò)午飯，我匆匆地趕到學(xué)校，看到操場(chǎng)上還沒(méi)人，心里不禁松了一口氣。走到教室，看到老師還沒(méi)來(lái)，不禁又松了一口氣。同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著，要參加考試的同學(xué)和我一樣，個(gè)個(gè)心事重重的，大多趴在桌子上，等待考試開(kāi)始。正在這時(shí)，學(xué)校的廣播響了：“請(qǐng)參加抽考的同學(xué)到操場(chǎng)上集合�！苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲......

　　我忐忑不安地走到操場(chǎng)。這時(shí)正是驕陽(yáng)似火，但我心里竟然滴起了陣陣涼意。不一會(huì)，雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。這快速瀏覽了一下試卷，考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西，突然8間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急，頭上滲出了黃豆大的汗珠，這時(shí)，我想起老師辛苦的'身影和媽媽對(duì)我的殷切期望，深吸一口氣，定下神來(lái)，抓過(guò)筆，如行云般，把一個(gè)個(gè)攔路虎消滅掉，把試卷的空白填滿，一氣呵成，準(zhǔn)時(shí)交卷！

　　看來(lái)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，考試也是張飛吃菜——小菜一碟。我知道，參加抽考同學(xué)的成績(jī)代表著我們班的整體成績(jī)，多么希望我們這一次考得好�。�

　　三年級(jí)考試作文 13

　　時(shí)間一天天過(guò)去，眨眼間，明天就是期末考試了！我這五年級(jí)一切都將結(jié)束。為了給我五年級(jí)的一學(xué)期畫(huà)個(gè)圓滿的句號(hào)，我就得好好面臨考試。

　　首先考試就要有目標(biāo)，我的目標(biāo)就是語(yǔ)文110以上，數(shù)學(xué)105分以上，英語(yǔ)95分以上。我的目標(biāo)，必須要高人一等，因?yàn)槲沂且晃怀煽?jī)優(yōu)秀的學(xué)生，而且我在奧數(shù)考試上已經(jīng)跌了一跤，必須要補(bǔ)會(huì)來(lái)！而我的核心目標(biāo)隊(duì)是：饒宇鵬、王詩(shī)瑤、孫雅碩、左萬(wàn)鑫。這四個(gè)人都是我們班成績(jī)做好的人，我們班的第一都當(dāng)過(guò)，看看誰(shuí)能笑到最后！

　　第二要心態(tài)，我的心態(tài)目前是比較慌張的，因?yàn)檫@是五年級(jí)最后一次大考試，身為明年就是畢業(yè)班的學(xué)生，不由得多了一份壓力！如果這次考不好，我對(duì)不起父母對(duì)我的悉心照顧，對(duì)不起老師的'認(rèn)真教導(dǎo)，對(duì)不起五年級(jí)的一年的光陰，更對(duì)不起奮斗到現(xiàn)在的自己！所以調(diào)整心態(tài)，加油！

　　第三步就是態(tài)度，我記著老師說(shuō)的要認(rèn)真仔細(xì)的答題。分是有一點(diǎn)點(diǎn)積累的，我不能忽略一分！

　　明天就要考試了，祝自己有一個(gè)美好的成績(jī)！

　　三年級(jí)考試作文 14

　　一周前，我就在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)，為什么呢？因?yàn)橐�考試了！一�?tīng)到要考試，我就倒吸一口涼氣，不由自主的緊張起來(lái)，對(duì)于第五、六單元的考試，說(shuō)實(shí)話，我心里沒(méi)底。

　　第二天，明媚的陽(yáng)光柔和的灑下大地，嬌艷芬香的花朵和青翠欲滴的小草貪婪地吸吮著陽(yáng)光，朵朵云花輕而柔，如柳絮般，軟又白，就像用漂白劑洗清洗了一樣，天空藍(lán)的像透藍(lán)色的瑪瑙，那幾朵若有若無(wú)的白云在這剔透的瑪瑙下更是美麗……

　　我的心情，卻和這天氣相差了十萬(wàn)八千里，我的.天空烏云密布，電閃雷鳴，仿佛隨時(shí)一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨，就將對(duì)我開(kāi)炮！

　　考試之前，還想臨時(shí)抱佛腳，再多看幾眼書(shū)，可是白花花的試卷硬是把佛請(qǐng)走了�？荚囬_(kāi)始了，我慢慢靜下心，開(kāi)始冷靜答題，筆如一枚俊艷的舞女步走如飛，在試卷上旋轉(zhuǎn)跳。

　　終于寫(xiě)好了，時(shí)間還夠，開(kāi)始認(rèn)真檢查，恨不得直接鉆進(jìn)試卷里，把每一個(gè)字都看得清清楚楚。隨著下課鈴打響，我交上試卷，懸著的一顆心也終于落下了。

　　一次測(cè)試，真應(yīng)了古人常說(shuō)的那句話，家里有糧，心中不慌。所以，知識(shí)還是要在平常中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。平時(shí)不努力，到時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的，所有的優(yōu)秀成績(jī)都是平時(shí)汗水、時(shí)間、努力、勤奮的結(jié)果。

　　奔跑吧，小仙女。

　　三年級(jí)考試作文 15

　　學(xué)習(xí)是離不開(kāi)考試的，我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考試，每一次考試都是對(duì)自己的一次檢驗(yàn)。我，喜歡考試，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，禾苗離不開(kāi)陽(yáng)光一樣。

　　‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�有春天的耕耘，就有秋天的收獲，經(jīng)過(guò)雨珠的洗禮，便是有彩虹的晴天，這正是我喜歡考試的原因之一。我清楚地知道，每一次考試就是對(duì)自己努力的見(jiàn)證，只有努力，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能把每一張?jiān)嚲碜龅奖M善美，留下美好的回憶，在人生的白紙上濃墨重彩地記下一筆。有付出就有收獲，考試何嘗不是一件好事呢？。

　　考試就像一列火車(chē)，每到一個(gè)驛站，它都能給人短暫的`休息，短暫的輕松。看，這人生不是被考試安排得佷合理嗎？有緊張也有松弛。如果厭倦考試，你只會(huì)在人生中迷茫，一直一直地走，沒(méi)有高低起伏，沒(méi)有喜怒哀樂(lè)，當(dāng)你滿頭皓發(fā)時(shí)驀然回首，只有一生的忙碌，卻沒(méi)有一點(diǎn)人生的樂(lè)趣。我想，人活著就是因?yàn)?/p>

　　有活著的樂(lè)趣，如果像這樣行尸走肉般地活著，還有什么意義呢？考試帶給我們的就是這樣一個(gè)有意義的人生。

　　考試恰是一面鏡子，可以照出你的現(xiàn)在，你的未來(lái)。朋友們，我相信你們都是一個(gè)愛(ài)照鏡子的人吧！

　　三年級(jí)考試作文 16

　　有時(shí)候我們每個(gè)人都是社會(huì)的寵兒，不懂得如何去表達(dá)了，也不都能如何取別人交流。

　　可是當(dāng)那些悲傷成為了人類(lèi)的共性的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多東西都沒(méi)有什么是不可以解決的。

　　那是問(wèn)題存在不僅在你面前也算其他人面前，當(dāng)我們大家一起攜手共同面對(duì)整個(gè)宇宙的時(shí)候，自然而然的'就會(huì)有一座橋的形狀出現(xiàn)，然后給你提供一定的資源。

　　也許十年前的你根本就沒(méi)有想象到過(guò)這個(gè)時(shí)候的你會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在的樣子。就如同現(xiàn)在的你無(wú)法預(yù)料十年后的你會(huì)變成什么樣子？因?yàn)槟憧梢韵胂罂梢杂X(jué)得自己一輩子普通平凡情喲，甚至頹廢淪落這些都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟銢](méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的能力。

　　但是追求發(fā)展是每一個(gè)人的愿望。

　　就如同你看到他們忙忙碌碌的身影，也在自己的學(xué)校里面自己的世界里面做著題。

　　那是一場(chǎng)人生的考試。

　　所以你還記得那個(gè)最常見(jiàn)的題目嗎？他們說(shuō)人生處處是考場(chǎng)。

　　當(dāng)你真的站在了懸崖之上去俯視下面的世界的時(shí)候，除了蒙蒙的云霧你什么都看不清楚，但是從遠(yuǎn)方你看那些云霧的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)非常的美，但是走近的時(shí)候你卻感覺(jué)他無(wú)所謂，甚至跟動(dòng)中不能發(fā)絕美的存在。

　　同樣生活中很多事情也都是這樣。

　　三年級(jí)考試作文 17

　　今天下午考社會(huì)��！隨著班主任老師一聲令下，教室里立刻亂了起來(lái)。55555我怎么那么慘啊��！社會(huì)我連看都沒(méi)看，上課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，這還不如直接要我的命呢！我在心里抱怨著。無(wú)奈抱怨也沒(méi)用，還是抓緊所有時(shí)間復(fù)習(xí)吧。

　　中午，我什么事也沒(méi)干，背了一中午社會(huì)，誰(shuí)知來(lái)到考場(chǎng)時(shí)卻忘的`一干二凈。悲��！冤啊！我怎么回那么倒霉。好在憑借我的“聯(lián)系上下文填詞語(yǔ)水平”我把填空都填了上來(lái)。選擇和判斷就更不用說(shuō)了。突然，半路殺出個(gè)程咬金，“看圖填地名”攔住了我的去路�！拔乙�?dú)⒘四悖。�！”我在心里大叫一聲，手里飛快地從本子上撕下一張紙，平均分成5份，分別寫(xiě)上各個(gè)地名的名稱(chēng)，揉成小紙團(tuán)。然后往桌上一撒，按從上到下的順序，打開(kāi)小紙團(tuán)填在了考試卷上，接著便蹺起二啷腿，看別人什么樣。

　　不看不得了，一看下一跳。那么多人竟大模大樣的拿起書(shū)在抄，我氣得七竅生煙，自己心里明明想早知道我也抄。嘴上卻說(shuō)：“他們那些人，又不是憑真本事，有什么用？”

　　哎！我可真倒霉！

　　三年級(jí)考試作文 18

　　對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，總得做好暗號(hào)策劃什么的，這不某位經(jīng)常考倒數(shù)的同學(xué)正忙著寫(xiě)“計(jì)劃”呢，小紙條東一個(gè)西一個(gè)地放著，龍飛鳳舞地字跡正述說(shuō)著主人的焦急。

　　在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)運(yùn)算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說(shuō)“你確定你看得見(jiàn)”我盯著那團(tuán)糊在一起的'墨跡“什么”他看了一眼手臂，只見(jiàn)他的小抄被汗打濕掉了。

　　考試開(kāi)始，果陣行云流水的做著試卷，教室里多了幾聲敲桌子的聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開(kāi)始寫(xiě)了，我前面那個(gè)人正濤著什么。不一會(huì)兒，一張小紙條出現(xiàn)在他手里，他照著小紙條抄了起來(lái)。

　　一個(gè)小紙團(tuán)飛到我桌上，上面寫(xiě)著“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來(lái)了。我寫(xiě)下了兩個(gè)字“不給”。

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去，30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會(huì)方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。

　　三年級(jí)考試作文 19

　　一天，老鼠國(guó)要舉行一次考試，因?yàn)槭笸跸脒x出更多優(yōu)秀的人才，來(lái)給他當(dāng)大臣。喲，來(lái)參加考試的人可真不少，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……嘿，鼠兄弟來(lái)了，看!老大容光滿面，拿著一根筆，看來(lái)很有自信啊!再看老二和老三，老二興高采烈的，正和老三說(shuō)這話呢，說(shuō)的一定是考試的'內(nèi)容吧!

　　進(jìn)了考場(chǎng)，考試開(kāi)始了，鼠兄弟奮筆疾書(shū)，剛開(kāi)始還好，過(guò)了一會(huì)兒，他們各自遇到了難題，經(jīng)過(guò)苦思冥想。終于解開(kāi)難題。鼠兄弟是“過(guò)五關(guān)，斬六將"，雖說(shuō)碰到了一些難題，但憑他們的真才實(shí)學(xué)，終于滿意的答完了試卷，鼠兄弟像事先商量好了似的，都對(duì)試卷認(rèn)真的檢查了一遍，然后把試卷交給了考官。從考場(chǎng)出來(lái)，鼠兄弟可以說(shuō)是胸有成竹啊！他們輕松愉快的交談著考試內(nèi)容，一副自信滿滿的樣子，似乎他們?cè)缫呀?jīng)是鼠國(guó)的重臣了。

　　結(jié)果出來(lái)了，果不其然，鼠兄弟成功被入選為朝中大臣，它們?cè)谄湮恢\其政，兢兢業(yè)業(yè)干出了一番豐功偉績(jī)，最終被鼠王提升為人人敬仰的當(dāng)朝宰相。看！他們多威風(fēng)�。⌒∨笥褌�，一定要向鼠兄弟學(xué)習(xí)哦，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

　　三年級(jí)考試作文 20

　　期中考試對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是必經(jīng)的過(guò)程，是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)驗(yàn)收，很多學(xué)生都對(duì)考試產(chǎn)生了恐懼，這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。其實(shí)考試的過(guò)程沒(méi)什么恐怖，只是為了考試而備戰(zhàn)的復(fù)習(xí)時(shí)間是我毛骨悚然的。

　　有一天老師突然問(wèn)我們：“你們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情還是一件痛苦的事情?”居然有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情!我真的懷疑他的腦袋~(這種想法很消極吧!但是我想現(xiàn)在的大部分學(xué)生一般都是這種想法)

　　有20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，而大多數(shù)同學(xué)則認(rèn)為學(xué)習(xí)是有痛苦也有快樂(lè)。于是我們班級(jí)的一句經(jīng)典“名言”就誕生于我們班級(jí)的“大佛”(此為地理老師賜他的.雅號(hào))口中：

　　“班級(jí)的尖子(指了指我和另一位女生)是考試前痛苦，發(fā)成績(jī)的時(shí)候快樂(lè);中等生(掃視了一下眾人)是無(wú)所謂痛苦或者快樂(lè);而且偶們這些“吊車(chē)尾”的就是考試前痛苦，發(fā)成績(jī)的時(shí)候更痛苦!”

　　期中考試的前后是最難忘的一段時(shí)間，同學(xué)們都在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中度過(guò)，當(dāng)然我也不例外，但想想不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。

　　三年級(jí)考試作文 21

　　星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

　　一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。教師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的'寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心境一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)�的同學(xué)。應(yīng)對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不一樣了。有的人不停地寫(xiě)著，好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。

　　不一會(huì)兒，監(jiān)考教師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不明白是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，教師大聲說(shuō)：“收卷!”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。

　　哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試最終結(jié)束了。

　　三年級(jí)考試作文 22

　　“叮零零”，悅耳的下課鈴響了。同學(xué)們都垂頭喪氣走出教室。哎！這次考試我和同學(xué)對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了好多題�；厝ピ撛� 樣面對(duì)媽媽呢？真?zhèn)�腦筋。

　　站在家門(mén)口，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的敲了一下門(mén)，只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇的問(wèn)：“考了多少分？”“不知道�！薄澳悄阌X(jué)得考的怎么樣？”“還……還可……以。”就這樣，我過(guò)了第一關(guān)。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了。糟糕，英語(yǔ)只考了75。整整一個(gè)早上我都沒(méi)有心思聽(tīng)講，不停的在想媽媽會(huì)怎樣罵我，打我。

　　放學(xué)了，我懷著沉重的`心情走在路上。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，仿佛在嘲笑我；天空變得陰沉起來(lái)，仿佛在為我悲傷；樹(shù)葉被風(fēng)吹的刷刷響，好像在向我說(shuō)：“你是個(gè)大苯蛋�！薄�…一切一切在我眼里都變得那么不順眼。

　　媽媽聽(tīng)到我的腳步聲，就打開(kāi)門(mén)，問(wèn)我：“考了多少分？”“英語(yǔ)只考了75�！薄芭荆�”只聽(tīng)一聲響。媽媽那粗糙的手打在我的臉上。疼極了。吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：“疼嗎？”我低聲說(shuō)：“不疼。”

　　我躺在床上，眼淚大滴大滴的淌在枕頭上……

　　三年級(jí)考試作文 23

　　自從上了六年級(jí)，我對(duì)扳手腕特別感興趣，總認(rèn)為那樣很有男子漢的氣概。

　　于是，在學(xué)校里，有時(shí)下了課，我還會(huì)叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時(shí)會(huì)叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號(hào)稱(chēng)我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習(xí)時(shí)，琢磨如何取勝。

　　過(guò)了一陣子，我叫來(lái)汪涵，老爸當(dāng)裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩(wěn)，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上。“開(kāi)始！”老爸話音剛落，我們都咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，開(kāi)始使起勁來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖，僵持了一會(huì)兒，我有點(diǎn)撐不住了，臉上感覺(jué)火辣辣的.，瞟了一下對(duì)方，也是漲紅了臉。對(duì)方見(jiàn)我還沒(méi)拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時(shí)自己練習(xí)時(shí)的獨(dú)門(mén)秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著把力量聚集在肘部，手腕穩(wěn)住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計(jì)對(duì)方力氣已去，也感覺(jué)出對(duì)方的手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。

　　“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。

　　三年級(jí)考試作文 24

　　上課鈴響了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師捧了一大堆席卷來(lái)到教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)�！甭�(tīng)到這句話，我的心就“砰砰”地跳了起來(lái)，而且頭也有點(diǎn)暈，那是因?yàn)槲仪皫状螠y(cè)試成績(jī)很不理想，我好象有點(diǎn)“考試恐懼癥”了。

　　發(fā)試卷了，我對(duì)自己說(shuō)：“王澄宇，你這一單元上課聽(tīng)講挺認(rèn)真的.，只要細(xì)心做題，一定能考個(gè)好成績(jī)的�！庇谑�，我打開(kāi)試卷一看，這些題目都難不倒我，我就飛快地做了起來(lái)。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上書(shū)寫(xiě)時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。不一會(huì)兒，我的試卷就做完了。我剛要開(kāi)小差，耳邊就響起了爸爸叮囑的話：“試卷做完了，要細(xì)心檢查，不能漏掉一個(gè)小小的錯(cuò)誤。”于是我定下心來(lái)，認(rèn)真仔細(xì)地檢查試卷�？墒俏覄偛榱艘话�，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我眼巴巴地看著試卷被收走了，心里想：“我還沒(méi)檢查完呢。算了，現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了，還是先玩?zhèn)�痛快吧！”

　　下午，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的心一下子提到了嗓子眼，手合攏在一起，像拜佛一樣，拌個(gè)不停。終于老師報(bào)到“王澄宇”，我一下子把手雙手捏緊，，豎起耳朵瞪大眼睛緊張地盯著老師，“93分！”，我心里的一塊巨石終于平安地落了下來(lái)。

　　三年級(jí)考試作文 25

　　緊張的考試又來(lái)了，上課前同學(xué)們的臉上還是一片燦爛的笑容，當(dāng)知道要考試時(shí)，大家的臉就立刻”晴轉(zhuǎn)陰”了。

　　開(kāi)始考試了，同學(xué)們一拿到試卷就埋頭苦寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，一聲既溫柔又輕快的'聲音傳來(lái)了：”交卷”，班級(jí)里立刻唉聲一片，大多數(shù)人都沒(méi)有寫(xiě)完呢，但是在老師不停地催促下，同學(xué)們只好把自己的試卷上交了。

　　當(dāng)天晚上老師抱著一沓試卷來(lái)了，臉上還帶著遺憾的笑容，她對(duì)我們說(shuō)：”這次考得很差，可以說(shuō)是慘不忍睹，很多人都只有六七十分，所以我沒(méi)有評(píng)分，發(fā)下去后自己算分，并且不要改�！蹦玫皆嚲淼娜舜蟛糠侄际浅蠲伎嗄樀�，有的還差點(diǎn)留下了眼淚。尤其是我，分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直創(chuàng)了個(gè)人的歷史新低，我的心怦怦直跳，最怕被媽媽暴揍一頓。

　　在接下的幾天里，我就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)，好不容易挨到今天我把一肚子的話告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事，一次考不好，不代表你不優(yōu)秀，重要的是從中尋找原因，爭(zhēng)取下次考好！”聽(tīng)完媽媽的話，我炫著的心終于落地了。

　　三年級(jí)考試作文 26

　　“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?這次數(shù)學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”

　　“啊，是嗎?”某君直搖頭，表示不認(rèn)同。

　　叮咚叮咚……上課鈴響了�！罢�(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷”，隨著廣播里一聲號(hào)令，教室里一下子安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來(lái)——試卷上，有不少我不擅長(zhǎng)的填空題和操作題，聽(tīng)天由命吧!

　　不行，要淡定，否則怎能穩(wěn)操勝券?我做了幾次深呼吸，“沒(méi)事兒，和平�？荚嚥畈欢唷保�說(shuō)真的，其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了，以后不必為“考試難”而憂心吧!

　　我這樣安慰自己。果然，平靜下來(lái)的我效率高了不少。我揮動(dòng)著“鏟子”，挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”，心里開(kāi)始變得得意起來(lái)。終于寫(xiě)完了，我抬起頭來(lái)，教室里有的同學(xué)像遇到了“程咬金”，急得如熱鍋上的螞蟻，有的同學(xué)撓著頭，苦思冥想;還有的“大神”們，則輕松淡定地瞟一眼窗外，自信滿滿。

　　我檢查了一遍又一遍，應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)的，自信地交上了試卷�？纪旰�，自言自語(yǔ)道：“90分以上，王者必勝!”

　　考完后，考場(chǎng)內(nèi)外一片討論聲，而我，似乎聽(tīng)見(jiàn)一種優(yōu)美的`樂(lè)聲在悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

　　哦，莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!

　　三年級(jí)考試作文 27

　　考試那是一次奪命的考試，他奪走了我對(duì)生活的信心。那次考試如同我的生命一樣。老師的一句話傷害了他同時(shí)也傷害了我全縣通考來(lái)臨了。我陰差陽(yáng)錯(cuò)的被選上了，這對(duì)一個(gè)中等學(xué)生是多庅大的一個(gè)喜訊啊，后兩個(gè)月我如奔馳在高速路上的`機(jī)車(chē)一樣穿梭著。學(xué)校測(cè)試時(shí)我滿懷信心的上陣了。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了。數(shù)學(xué)才六十八，語(yǔ)文更別說(shuō)了。我的手在顫動(dòng)，我回家了面對(duì)家人我該怎庅說(shuō)。

　　爸爸開(kāi)口了，他問(wèn)我考的怎庅樣。我如實(shí)說(shuō)了，‘啪’的一聲一個(gè)耳光在我臉上打響了此刻家里異常冷靜時(shí)見(jiàn)好像停留在這一刻，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的臉上還在泛紅。下一秒豆大的淚珠掉了下來(lái)，在下一秒我已是淚流滿面。爸爸丟下一句下一次給我考好便揚(yáng)長(zhǎng)而去。家人也紛紛責(zé)罵我，此時(shí)我真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。學(xué)校測(cè)試第二次我考得還是不怎庅樣。

　　早晨我正在看書(shū)手中握著花樣筆冒，爺爺一個(gè)突襲我手中的筆冒頓時(shí)被扔在了地上我有挨打了學(xué)校測(cè)試第三次時(shí)我考好了，終于考好了。千鈞一發(fā)之時(shí)數(shù)學(xué)老師一句話把我兩個(gè)月的目標(biāo)毀了，我被打下去了。我狠數(shù)學(xué)老師。家人不打我了。大概是他們都被我氣的了。

　　三年級(jí)考試作文 28

　　很多同學(xué)談“考”色變。因?yàn)橐坏┛疾缓�，�?huì)在同學(xué)面前丟面子，老師跟前受歧視，家長(zhǎng)身邊聽(tīng)數(shù)落。其實(shí)我們大可不必這樣懼怕考試甚至敵視考試，客觀地看待考試，才能正確地面對(duì)考試。這樣考試才能充分發(fā)揮其積極作用，我們才能真正搞好學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿快樂(lè)。

　　考試是我們發(fā)現(xiàn)自身存在問(wèn)題的一種很好的方式。倘若沒(méi)有考試，我們就無(wú)法檢驗(yàn)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，就無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中存在的'問(wèn)題，久而久之就會(huì)把錯(cuò)誤當(dāng)成正確，養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，甚至看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)不了自己的缺點(diǎn)，導(dǎo)致不能正確認(rèn)識(shí)自己。

　　既然考試只是檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)掌握情況的一種手段，既然考試是幫助我們進(jìn)步的一種手段，那么，我們干嘛要那樣敵視不要總是到了臨考前才抱佛腳，不要總是等到考試后才垂頭喪氣。把功夫下在平時(shí)，我相信，如果一段時(shí)間內(nèi)你的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，那么考試將是你所期待的，因?yàn)槟鞘亲C明你自己的一種方式。

　　所以，不要談到考試就如臨大敵，認(rèn)真完成每天的任務(wù)，充實(shí)過(guò)好每一天，那么，你就能以更為輕松的心情迎接考試，考試也會(huì)成為你證明自己的有力方式。

　　三年級(jí)考試作文 29

　　小學(xué)生活早已結(jié)束，初中生活即將來(lái)臨，在此之前有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，也是令我即將崩潰的暑假，因?yàn)椤��?/p>

　　在這個(gè)暑假中我們要面臨分班考，貌似非常重要，我也不知道自己能第幾名，只能學(xué)學(xué)習(xí)。

　　在這個(gè)暑假中學(xué)習(xí)的生活是最苦的.，也是最哭的，你們想知道為什么嗎？這回我就告訴你！第一個(gè)就是初中的內(nèi)容占了大部分，我完全沒(méi)有跨級(jí)學(xué)習(xí)的能力��！就連我擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)也我最不想寫(xiě)的了，英語(yǔ)還好，畢竟我英語(yǔ)可是逆襲小王子，最崩潰的就是語(yǔ)文了，拼音實(shí)在是令我難堪啊！科學(xué)的是在是太深?yuàn)W！第二個(gè)我根本不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)有非常多的瓶頸期。

　　如今已經(jīng)27號(hào)，離開(kāi)學(xué)僅僅不過(guò)幾天時(shí)間了！我開(kāi)始了魔鬼教材訓(xùn)練。首先第一天也就是今天我先在寫(xiě)一片作文關(guān)于開(kāi)學(xué)的，因?yàn)樽魑目己苡锌赡芫褪沁@個(gè)，然后下午我決定把剩下的試卷寫(xiě)完，再上英語(yǔ)課！哦！不！我現(xiàn)在想起來(lái)了，英語(yǔ)課過(guò)了！是10點(diǎn)就開(kāi)始的，no！好吧，英語(yǔ)課看回看。如果還有時(shí)間我會(huì)在看一本課外書(shū)提高想象力。

　　好了，話不多說(shuō)，我先去拼搏了。

　　三年級(jí)考試作文 30

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我第一時(shí)間開(kāi)始瀏覽試卷，但是我怎么找也沒(méi)找到，難道聽(tīng)錯(cuò)了。

　　要知道李老師那天說(shuō)了的，一定會(huì)考這道題，我昨晚上復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間怎么今天，我失望的開(kāi)始答題，發(fā)現(xiàn)試卷上所有的符號(hào)和題型全變成了，跳躍的小丑一邊讓我抓不到，一邊嘲笑我不會(huì)做，我絞盡腦汁使勁的克服，告訴自己可以的靜下來(lái)，要知道我是我們班的學(xué)習(xí)委員，就這樣渾渾噩噩的考完了，我慢慢的走出考場(chǎng)，正好碰到了李老師，我克制自己不要表現(xiàn)出來(lái)，但是無(wú)奈內(nèi)心的澎湃還是跳躍出來(lái)，李老師你不是說(shuō)會(huì)考那道題么?怎么沒(méi)有啊?

　　李老師好像早知道一樣，輕輕的`摸摸我的頭說(shuō)，你想想第二道題是不是啊!我突然發(fā)現(xiàn)啊!原來(lái)題目換了體型沒(méi)換，因?yàn)槲姨�在意老師說(shuō)的，所以......

　　這時(shí)候老師說(shuō)了，悅悅我知道你很用功，但是你對(duì)老師的依賴(lài)性太大，所以我這次要讓你知道，學(xué)習(xí)要靠自己不是別人，還有你是不錯(cuò)的學(xué)生。

　　回家的路上我想了很多，終于明白考試只是開(kāi)始，獲得才是結(jié)果，感謝這次考試讓我明白了收獲遠(yuǎn)比索取更重要。

　　三年級(jí)考試作文 31

　　一提起考試。大家都不陌生，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，我們都要經(jīng)歷考試。每一位學(xué)生都知道考試，也只有經(jīng)過(guò)考試才能檢測(cè)出我們學(xué)習(xí)情況。就在這次考試中，和往常一樣，我認(rèn)真做好每一道題。但到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一道題讀了幾遍也沒(méi)有理解它的意思，這時(shí)面對(duì)試卷，我心里有說(shuō)不出的緊張，大腦中竟閃現(xiàn)不出一個(gè)字。平時(shí)會(huì)的甚至爛熟于心的現(xiàn)在也沒(méi)有一點(diǎn)印象，慢慢地我心里越發(fā)緊張�？纯幢硪呀�(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間了，就這樣我昏昏沉沉的寫(xiě)完了卷子。自然，這次考試我覺(jué)得發(fā)揮的很不好。

　　回到家坐在書(shū)桌旁，我回想起答過(guò)的'卷子，到底是什么原因。是對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)，還是在這段時(shí)間自己沒(méi)有好好學(xué)。但爸爸告訴我，發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)的確有很多漏洞。上課專(zhuān)心程度不夠，作業(yè)不夠認(rèn)真，課后復(fù)習(xí)不能及時(shí)做到。想到這些，我決定在以后的學(xué)習(xí)中努力改掉這些壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。相信我，（我會(huì)的）一定會(huì)進(jìn)步的。

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