以考試的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的以考試的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以考試的作文 篇1
小學(xué)到現(xiàn)在，考試的次數(shù)已經(jīng)數(shù)不清了，但是那次考試之后的事，一直使我記憶猶新，深深地刻在了我的腦海中，揮之不去。
路上的街燈幽幽怨怨地照在地面上，使我的影子一會兒長，一會兒短。路上只有我沉重的背影，腿像被灌了鉛似的，怎么也抬不起來，臉紅得像一個熟透了的.柿子�！霸趺磿@樣呢！才考這么點分?jǐn)?shù)！太不爭氣了！”我自言自語著。回家的路仿佛有二萬五千里那么長，過了許久，我才到了家。
媽媽一見到我這樣，急忙向我問長問短，我再也忍不住了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，不爭氣的淚水如斷了線的珠子一樣從眼眶里流出來。媽媽像安慰三歲的小寶寶一樣安慰著我。過了許久，我才停止了哭泣。我害怕極了，才考這么點分?jǐn)?shù)，媽媽一定會大發(fā)雷霆的！我懷著忐忑不安的心情，用比蚊子還小的音量，對媽媽：“我這次才考了七十九分�！闭鏇]想到，媽媽先是愣了一下，然后哈哈大笑起來：“你哭就是為了這件事�。 薄翱晌�，這些題都是我會的呀！都是粗心的！”我哽咽道。媽媽語重心長地對我說：“人總有粗心的時候，誰說他一次都沒有粗心過？知道自己有粗心的壞毛病是一件好事，知道了就得改，而不是為此悲傷！你說對不對？”我似懂非懂地點了點腦袋，心里卻還在仔細(xì)思考著這些話的意思。
第二天醒來，我突然發(fā)現(xiàn)床頭柜上多出了一份試卷，拿來一看，原來是媽媽幫我分析的錯誤之處。在最末處，媽媽寫上了一段話：“我相信你一定可以改掉這個壞習(xí)慣的！”看完后，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我哭了，帶著笑容哭了。
失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來了。“失敗是成功之母”只有經(jīng)歷過失敗，才會有更好的成功。那次考試之后，不僅讓我明白了這個道理，還讓我明白了發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，就應(yīng)當(dāng)要把它改正過來。更讓我明白了媽媽的愛是無私的，最偉大的，無處不在的。謝謝你，那次考試，你讓我受益匪淺。
以考試的作文 篇2
不知道你們聽沒聽說過一句話，“分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶�！边@話說得真是一點兒也沒錯。
考試對于我來說，那就是一場賭博。贏了，母慈子孝。輸了，雞飛狗跳。這不，期中考試如約而至，這可真是“橫眉冷對試卷紙，低頭怒視鋼筆頭”的宏大場面��！
每到考試，我這心里就像有十五個水桶，七上八下的。恨不得身邊能有個哆啦A夢，給我一塊“記憶面包”，把所有知識都裝進(jìn)肚子里，任憑怎么考都難不倒我。然而我啥也沒有，每次都是努力刷題刷到感動自己，可是考試考到無能為力。
“叮鈴鈴……”老師一聲令下“開始考試”，同學(xué)們便開始埋頭答題。教室安靜得只能聽到紙與筆尖的摩擦聲，偶爾夾雜著同學(xué)們的嘆氣聲。答到三分之二，我遇到了我考試生涯中最大的敵人——排序題，也不知道是誰研究的這個考題，對它我充滿了莫名的恐懼。填錯一個，那就是錯一對兒。我絞盡腦汁苦想，上句下句之間的關(guān)系，我覺得都挺親密，無論怎么搭配都很美好。我這筆就在空中顫抖地飛舞著，遲遲不敢落地。我抬起頭左看看，右望望，有的同學(xué)一副胸有成竹的樣子，筆尖如行云流水地在卷子上飛舞著，有的同學(xué)眉頭緊鎖，呆呆地望著天花板，似乎棚上有本語文書能給他指點迷津�！爸荜卉�，快點答題，別東張西望�！崩蠋熯@一聲劃破了寂靜的教室，有幾個好信兒的同學(xué)向我投來了同病相連的眼神。我低下頭，繼續(xù)作答。打算先暫時放它一馬，一會兒再來收拾它。
“最后五分鐘了，大家檢查一下名字、學(xué)號寫沒寫，準(zhǔn)備收卷子了。”還剩五分鐘了，可我還在跟這個“攔路虎”僵持著，時間一分一秒的流逝，來不及繼續(xù)細(xì)分析了，我也不管三七二十一了，先把每個序號填滿了再說，能對一個是一個吧。時間一到，只見有的同學(xué)毫不猶豫地交上了試卷；有的則用眼神哀求著老師，好像在說：“這試卷跟我兩堂課有感情了，能不交么？”而我，只能垂頭喪氣地坐在椅子上發(fā)呆，我知道，我考糊了。
下午分?jǐn)?shù)出來了，考得好的同學(xué)難掩心中喜悅，眉飛色舞的。而我，就是那個考砸得人，語文88分。那道排序題我只填對了一個“1”，一個接一個的'紅色斜線，就像是劃在我身上的一道道疤痕，這真是我的恥辱。遙想曾經(jīng)我也是一方諸侯，怎知如今卻被排序題戲耍了。越想越氣，于是我拿起試卷，使勁兒地揉碎了，用力地把它丟進(jìn)了書桌堂里，讓它不得再見天日。
這真是“考試成績一揭曉，幾家歡喜幾家愁”�？己玫牟或湴�，考砸的也別氣餒。一場考試考出了自己的不足，也給自己今后的學(xué)習(xí)指明了方向。雖然期中考試結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的腳步卻沒有停止。只要努力，未來可期！
以考試的作文 篇3
不得不先吹下我們數(shù)學(xué)組的效率，昨天下午考完的試卷，今天中午已經(jīng)改完了，并在吃完飯后后迅速地登記了成績�？吹阶约喊嗬锏某煽兒螅瑑�(nèi)心又沒有那么平靜了。說實在話，很早之前，我們 班的數(shù)學(xué)還是相當(dāng)不錯的，數(shù)學(xué)平均分和數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)人數(shù)還是在普通班前幾位的�？勺罱鼛状慰荚囅聛�，我是相當(dāng)沮喪的。雖然說平均分沒有差到哪里去，但那前頭的位置是不保了，最關(guān)鍵的是一些基礎(chǔ) 好的同學(xué)在數(shù)學(xué)中好像都會考砸的，即所謂的高分段沒有。
不禁開始翻看他們的試卷，尤其是一些好的同學(xué)的試卷，“粗心”到處可見，可是“粗心”也是他們的一種問題存在啊。有些同學(xué)后面滿滿一面寫著卻只能拿1——2分，而前面的選擇填空錯得一塌糊 涂！
想罵又覺得沒啥效果，關(guān)鍵不是得靠自己的心態(tài)嗎？“一直提倡把會做的`都做完，減少失誤、杜絕失誤”，可到考試的時候同學(xué)們還能記起這些話嗎？
換位思考下，考得不好他們心里也不好受，可是如果不說，就怕他們不當(dāng)回事兒！反正今天是不能提，明日還要考模塊，得維持一定的備考心情！
很多時候，教育好像與考試、分?jǐn)?shù)相關(guān)。但細(xì)細(xì)想來，培養(yǎng)那種良好的心態(tài)與習(xí)慣也是相當(dāng)重要的，這也是需要我們教師指引，更甚者，應(yīng)該由教體育或者學(xué)校出面，好好研究下其他素質(zhì)方面的教 育！
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