【精選】考試的作文匯總七篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的考試的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
太陽終于又露出了久違的笑容,走出那棟囚樓般的教學(xué)樓,一絲愜意涌上心頭,真的,好久都沒有好好感受這三春般的`溫暖,現(xiàn)在,大地萬物也都和我一樣,盡情地沐浴在陽光下,一切都那么美好!
然而我卻高興不起來,一縷哀愁掠過心頭,截止今天,這個星期我們已經(jīng)進行兩次數(shù)學(xué)測試了。明天還要考,后天還是要考,哎!我愁眉不展了,這兩次考試都不是很理想,我并沒有絕望,只是,心中憤憤不平!為什么?為什么要考試?!我仰天長嘆,我真不明白,考試有那么重要嗎?為什么要用考試這種殘酷的方式來考驗我們?考試真是一個魔鬼,一個可惡至極的家伙。要是可以的話,真想上去踹它兩腳,不過,也不能全怪它了,歸根究底它也不是罪魁禍首,這樣片面的怨它,倒也冤枉了它。
我不禁想起了明朝的科舉制度,那墨守成規(guī)的八股文,四書五經(jīng)。細細比較,這和我們現(xiàn)在有什么區(qū)別呢?都一樣,為考試而學(xué)習(xí),以考試論成敗,真不知這個社會是進步了,還是退步了,我是這樣想的,也是被所謂的考試逼的。
其實,我知道我是可以想得更樂觀,更全面一些的,例如考試也是有益的,可以檢查我們的學(xué)習(xí)情況等等,但,這有必要天天考試嗎?記得小學(xué)時,我們就從不擔心考試,半年最多考兩次,期中,期末測試,那時可稱得上是“玩得好,學(xué)得好,生活樂悠悠,”畢竟今時不同往日,我承認。但我還是希望考試少來光顧我們。讓我們少一些憂愁,多一份快樂,多一份活力,展現(xiàn)原本屬于青春的微笑。
如果有一天,我能遇到發(fā)明考試的人,我想我可能會這樣說:“謝謝你,發(fā)明了考試。但您發(fā)明它的真正用意何在呢?”我不知道他會如何作答,答案只有我們自己去思考了。
考試的作文 篇2
明天就要考試了。雖然嘴上說著不緊張不緊張,但其實心里還是很忐忑的。對于在明天要發(fā)下來的那些白晃晃的卷子,總有一種說不清楚的感覺。算不上害怕,應(yīng)該說是有一種莫名的敬畏感吧。因為它決定著各種各樣的東西,而且是對我們來說非常重要的東西,不僅僅是你的成績。所以就更應(yīng)該好好考,不是為了別人,只為了自己。
明天考語文,音體美微機,政治和地理。初一初二初三的放學(xué)時間都不相同,上午我們初一初二的要早一個小時,十一點就放學(xué);下午是初一初三的早一個小時,因為初二要考物理,初三是在上午考的。
就因為這個,司機不知道應(yīng)該怎么接我們了。要我們在車上等等其他人,正好上午下午每個人等一個小時,很平均?伤緳C忽略了一個事情,還有個初一的在,也就是我,要等兩個小時,我可沒那么多的耐心。
又想讓其中一撥自己想辦法回去,說因為我們年齡小些,來接我們。其他人沒什么意見,我們更沒什么意見,但司機又說這主意不怎么樣,否決了。最后他提出來接兩趟,由此看出他是很大方的。但這沒得到大家的.同意,到下車了也沒討論出什么來。明天早晨再說吧,多帶些錢準備著就行了。
今天晚上把那些要復(fù)習(xí)的內(nèi)容再從頭到尾背一背,我得非常認真地對待考試啊,就算是為了自己的臉面也要好好考。到星期五考完之后到教室去集合,好像是拿獎狀干什么的,很多事情。我總感覺自己忙忙碌碌的,不過也很樂在其中呢,因為很喜歡現(xiàn)在這樣的環(huán)境吧,很熱鬧,也很愉快。
今晚要早點睡呢,明天要早早地起床!~我覺得就沖著這個興奮勁兒,我肯定會醒得很早的。
考試的作文 篇3
今天,老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試,下課的時候,我趕緊從書包里抽出語文書,這里讀讀,那兒背背,可是到了上課,我還是沒有把握。
老師開始發(fā)試卷了,可我心里像十五個吊桶打水??七上八下的,同學(xué)們都在做題目了,我也只好拿起筆寫了起來。做著做著,總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法,只好先把它們擱在一邊,繼續(xù)往下做。可題目越做越難,遇到了閱讀題,我只讀了一兩遍,便往下做了,“分段”,啊,我最怕分段了,但不做不行呀,我只好做了起來!吧成成场,教室里只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師命令同學(xué)們將試卷收起,我交了卷子,松了口氣,但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上,我又拿出語文書,這回我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題,聽老師分析好像分段也錯了。
下午,老師公布成績,當報到我的名字時我心里猛地一驚,果然不出我所料,老師的評價是:本來應(yīng)該得優(yōu)秀的',但是太粗心了,只得了良好。我傻眼了,呆若木雞地坐在那兒。試卷發(fā)下來,我一看,試卷上白紙紅字清清楚楚,閱讀分段錯了,段落大意錯了,寫詞義也錯了,連查字典也錯了,這時,我真是悔恨交加,悔自己沒有認真復(fù)習(xí),恨自己太粗心,但不幸還在后頭呢。
布置家庭作業(yè)時,老師要求家長在試卷上簽名,這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措:這樣差的成績會不會挨罵呢?
放學(xué)了,我拖著沉重的步子回到了家,我拿出試卷請媽媽簽名,我緊張極了,生怕挨罵,果然,媽媽放下卷子,生氣地直瞪著我,那樣子,好像恨不得把我給吃了。
唉,考試!
考試的作文 篇4
要期中考了,每次聽到”期中考”這三個字,大家應(yīng)該都會很緊張吧!除了在學(xué)校上課外,大部分的人,考前都會去培訓(xùn)班復(fù)習(xí)功課,但是,對我們來說,根本就像地獄一樣,
如果考不好的話,老師就像是地獄的鬼怪,會大聲罵我們,更嚴重的話,就會請我們吃一頓”竹筍炒肉絲”!所以去培訓(xùn)班的目的只有一個─就是寫考卷。
考試時,教室就像法院一樣,大家都屏氣凝神,平;顫姾脛拥娜耍慷荚趯懣季、檢查,一點都不像他們,所以應(yīng)該說他們是下課一條龍,上課一條蟲。
考試后我的心情是短暫放心,因為發(fā)下來的考卷是好的壞的'都不知道,但是有的同學(xué),覺得他已經(jīng)解脫了,不過如果考不好去培訓(xùn)班或回家,不知道他是不是真正解脫?
對于這次的考試我雖然沒有百分之百的信心,但是我相信有百分之五十,我會考得很好的。
考試的作文 篇5
星期二下午,語文老師用洪亮的聲音對我們說:“星期五第三單元測試,大家回去一定要好好復(fù)習(xí),爭取考個好成績!
我聽了,嚇了一跳,“怎么辦?”回家后,我叫媽媽報聽寫,檢查我背書。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五,我來到了教室,還沒有準備好抵擋住考試的壓力和緊張,一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想:“就算沒考好,也要把字寫好!庇谑,我開始認真答題,字寫的一筆一畫,老師看了我的試卷,說:“寫得不錯”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的'花,我下定決心,“我一定要考出個好成績,為了老師的贊許,為了家長的期待,還為了爸爸給我買的新玩具,加油!”想到這些,我又埋下頭繼續(xù)答題。
考完,我開始認真檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯了,我一一改正過來,“叮鈴鈴,”下課了。我信心滿滿地把試卷交給了老師。
放學(xué)后,我走出校門,看見天空真藍啊!像一塊藍綢子,萬里無云,陽光十分溫暖,它們可能都在預(yù)祝我考個好成績。
過了兩天,老師搬著一疊試卷,開始報分了,我期盼已久的分數(shù)終于下來了,當老師喊道我的名字,說我是全班第三名98分時,我頓時心花怒放。
放學(xué)后,我走出校門,風(fēng)兒和小鳥唱起了交響曲,花兒和小草跳起了歡快的舞蹈,它們都在慶祝我考了個好成績。
真是一次開心的考試!
考試的作文 篇6
蒼天!大地呀!哪位天使大姐發(fā)明的考試呀?
期末考試這個不速之客又將如期而至了,母親大人因我自由散漫而“鳳顏大怒”。鑒于本人以前考試的表現(xiàn)麻繩穿豆腐——提不起來,媽媽痛下殺手,終于采取了爸爸屢次進諫的“嚴打”政策。從此,本人的小日子從幸福的天堂跌到了十八層地獄,那個慘喲!我那苦命的耳膜,真讓你受委屈了,每天都承受上百分貝的“轟擊”。如果稍有反抗,就會變本加厲,還美其名曰防患于未然,是對我進行“強化訓(xùn)練”。唉!
烏云越來越暗,越來越低;考試也越來越近了。這不,母親大人對她的“三不政策”——不準看電視、不準聽MP4、不準看課外書的落實情況加大了檢查力度。每天晚上,她都以送水送點心為借口,數(shù)次進入我的房間偵查;后來竟采用“釜底抽薪”之計:收起了所有我喜歡的'東西。電視遙控器像蒸發(fā)了一樣,無法找到;MP4的充電器,也不知道在哪個角落哭泣;雖然知道課外書在柜子里,但鑰匙蹤跡全無。再見了,李云龍、百萬新娘們!再見了,張韶涵、豬八戒、托爾斯泰們!
還有,外面清醒的空氣不能呼吸,熱鬧的游戲不能去參加,暖暖的陽光不能享受。人們常說哪里有壓迫哪里就有反抗,母親大人的長期訓(xùn)練,使我在閱讀所謂“閑書”的時候,終于練成了眼觀六路、耳聽八方的獨門武功,并且助我一次次化險為夷。古語說,常在河邊走,哪有不濕鞋,前天,我看書時竟然呼呼睡著了,被母親抓了個“現(xiàn)行”。 在雷鳴般的怒吼聲中,我的臉也落上了母親如雨般的津液,什么“不求上進”啦,“不可救藥”啦,如果不是本人認罪態(tài)度較好,臉上恐怕要洪水泛濫了。
母親帶著焦急而又遺憾的神情回房間了,我的心情卻久久難以平靜:從上一年級我就聽說的素質(zhì)教育在哪里呢?語文老師常說,新課改是一場革命;而我想說,新課改是一場暴風(fēng)雨就好了——
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
考試的作文 篇7
人生需要經(jīng)歷各種各樣的“考試”,并通過這些“考試”不斷磨煉自己,不斷提高自己的人生價值。
學(xué)生的考場在學(xué)校,但面對即將畢業(yè)的學(xué)生來說,社會就是他們的“考場”,且內(nèi)容都是一波三折,但最終“存活”下來的便是以平常心對待每一場“考試”的人,不管結(jié)果如何,也決不會被困難****;不管成功與否,不被沖昏頭腦;不管過程多少曲折,也不停下前進的腳步,人生的“考場”多種多樣,也意味著即將面對的“考試”也將種類繁多、困難齊全、程度偏大。像學(xué)生在面對考試之前,一定要先面對大量試卷和老師、家長的鞭策。而埋頭苦干的和拼命硬干的'學(xué)生也逐漸增多。雖然方法各不相同,但目標只有一個──成績。
其實這只是一次考試,要的不僅僅是成績,而是過程,因為像這樣的考試以后大大小小會有很多,雖然不能每一次都,但也能獲得經(jīng)驗,增長教訓(xùn),完善自我。
就比如說我,我的資歷淺,經(jīng)驗少,需要經(jīng)歷的“考試”還有很多,但為什么要去想得那么遙遠呢?與其杞人憂天,不如認真對待每一次的“考試”,以后的事以后再說,不為將來再擔憂,也不為過去而傷心,這正是我們所需學(xué)到的,但這一條路很長,用一生也不可能完全走完,但是你所擁有的,會伴隨你的靈魂永生。那些記錄著你的每一場大大小小的考試也不會在人生的的盡頭消失。他會與全天下的“考試”共存,永不磨滅。
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