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小學(xué)生辯論賽技巧
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動(dòng)。一起來看看辯論賽的技巧，僅供大家參考！謝謝！
1.一辯和四辯
一辯稿在一定程度上決定了勝負(fù)。所以說，一定要在一辯稿上發(fā)給足夠的時(shí)間和精力。反觀攻辯問題，其實(shí)攻辯的策略有很多，但是總體上來說，還是圍繞自己的論點(diǎn)來進(jìn)行比較好把握，而要做到這一點(diǎn)，必須要成型的一辯稿。如果發(fā)言時(shí)間已到而稿子還未念完，可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍，然后坐下。四辯在自由辯論最重要的部分就是把觀點(diǎn)明確并且穩(wěn)下來，不要被人牽著鼻子走，要把觀點(diǎn)牽回來，另結(jié)辯時(shí)不要提出新觀點(diǎn)。
2.自由辯論中控制駁論的的比例
初學(xué)者易犯的毛�。阂皇敲髅髀牭綄Ψ铰┒窗俪觯瑓s不知從何下手。二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn)，一站起來就面紅耳赤，恨不得一棍子把對方打死，但是由于無法有效地組織語言，說起來吞吞吐吐。因此， ①事先有所準(zhǔn)備，對方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻，做到心中有數(shù)，可以把想到的駁論分點(diǎn)寫在卡片上，對方談到哪一點(diǎn)，就抽出哪張卡片放在稿子開頭； ②首先駁斥對方的常識性錯(cuò)誤及口誤，臨場駁斥要注意對方發(fā)言中的開頭一段，因?yàn)闀r(shí)間有限，如果駁斥其結(jié)尾，往往來不及組織語言； ③反駁的對象不要太過分散，不超過3點(diǎn)； ④最好是針對前一個(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥，如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會減弱。當(dāng)然，對方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外
3. 辯論中可以連續(xù)進(jìn)攻，連續(xù)提問
場上要保持頭腦冷靜，當(dāng)注意到對方對本方某個(gè)問題避而不答或回答不力時(shí)，應(yīng)連續(xù)攻擊，哪怕把問題再重復(fù)一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于說出某句“精妙”的話，根本不去注意隊(duì)友問了什么問題以及對方是如何回答的，這種個(gè)人主義應(yīng)該避免。
4.總結(jié)陳詞
雖然大多數(shù)人認(rèn)為辯論的勝負(fù)往往在自由辯論就已經(jīng)敲定，總結(jié)陳詞往往是念稿子，但陳詞并非陳詞濫調(diào)，好的總結(jié)陳詞還是會為自己加分不少�？偨Y(jié)陳詞應(yīng)分為三部分：闡述觀點(diǎn)—解圍部分—拆對方臺。 如質(zhì)問對方為何對某一問題避而不談，是否自認(rèn)理虧呢，或質(zhì)問對方?jīng)]有抓住辯論核心。
關(guān)于駁論（兩種駁論理念）
理念一：點(diǎn)對點(diǎn)反駁
簡單而言，就是針對對手的論點(diǎn)逐個(gè)反駁，這是最簡單也最基本的反駁套路，我關(guān)鍵說說這種駁論該怎么準(zhǔn)備。
其實(shí)對于新手而言，駁論稿是應(yīng)該先構(gòu)思一下反駁的框架，我大二打比賽的時(shí)候一般會在賽前通過模辯記錄下對手可能會出的常見觀點(diǎn)，把它羅列成一個(gè)框架，然后在這個(gè)框架下構(gòu)思你的反駁體系，這個(gè)比較簡略也可，主要是為了幫助你理順?biāo)悸罚灰s亂的反駁。
類似于這樣，當(dāng)時(shí)打的題目是常回家看看該不該入法，我的立場是不該
駁論除了反駁以外，也需要在反駁的同時(shí)順帶說明自己的觀點(diǎn)，所以你在賽前還需要把自己立場的論點(diǎn)每一個(gè)歸納成一句話，把支撐論點(diǎn)成立的論據(jù)再縮略到最短并且說明好因果關(guān)系，這個(gè)是需要提前準(zhǔn)備的，有很多辯手覺得數(shù)據(jù)查好就可以，不用提前構(gòu)思自己在陳詞里怎么去把數(shù)據(jù)和論證自己立場的語句，可到了場上往往說的十分啰嗦而且表意不清，辯論賽最寶貴的就是珍惜你的發(fā)言時(shí)間，別說廢話。
上面介紹的駁論方法其實(shí)是非常簡單的，無非就是預(yù)估對手觀點(diǎn)，提前構(gòu)成反駁體系，然后了解己方觀點(diǎn)，想好怎么論證。在比賽里合理分配好駁論中駁與立的時(shí)間分配即可，只是很依賴賽前的準(zhǔn)備。
理念二：利用駁論把雙方的分歧歸納到一個(gè)核心交鋒
我以我的學(xué)長劉一楓的駁論作典型例子吧，因?yàn)闂鞲绱虮荣愶L(fēng)格確實(shí)和我挺不一樣的，我個(gè)人習(xí)慣是逐點(diǎn)去反駁，我會把很多比較細(xì)節(jié)的東西也考慮進(jìn)去，所以我的反駁會比較瑣碎一點(diǎn)，楓哥打比賽的習(xí)慣源于他對比賽的理解：他覺得很多比賽其實(shí)就只有一個(gè)核心分歧，由這個(gè)核心分歧演化了比較細(xì)的論點(diǎn)。所以在他的駁論里總是試圖把這個(gè)核心分歧點(diǎn)出，然后去拆解他方立論，證明己方立論。
我們來看看這場比賽他是怎么做的吧，簡短概括我方核心意思就是心靈雞湯它是為了迎合大家寫的，它主要的目的是讓你開心，但當(dāng)你面對困難的時(shí)候低落，失望是對你有益的，就像痛感機(jī)制，會提醒你去發(fā)現(xiàn)毛病并改正，而且心靈雞湯它本身就不了解你的情況，給出的建議甚至反而會害了你。
第一步：爭奪心里雞湯的定義：心靈雞湯不是為了給你講道理而是為了迎合你讓你開心。
具體手法：歸謬，如果雞湯的本質(zhì)是說理，那么上帝給你關(guān)了一扇門，而且給你放了一條狗，反而更貼切我們往往遇到的事實(shí)，但這是典型的反雞湯，所以雞湯的本質(zhì)不在于說理。
進(jìn)一步闡述我方觀點(diǎn)：雞湯的本質(zhì)是迎合，為了讓你高興它可以放棄一部分說理，所以它寧愿告訴你上帝還給你留了扇窗戶，你只是還沒看到呢。
第二步：講述心靈雞湯這種迎合式的安慰是不好的。
為了迎合你，我不能跟你說和你心意違背你的話， 要順著你的思路講，以三辯失戀舉例，說明這種順著你心意迎合的安慰是盲目且不理智的。
補(bǔ)充說明這種安慰和朋友父母的安慰不一樣，因?yàn)樗麄冎滥愕那闆r，會根據(jù)你的情況給你安慰，但心靈雞湯不知道，如果它想要做到的話就需要配備很詳細(xì)的說明書，那樣會使得心靈雞湯很冗長，反而變得不像是心靈雞湯了。
其實(shí)楓哥做的事情很簡單，就是去和對手爭奪心靈雞湯給你的安慰，勸勉對你而言是不是好的。他為了做到這個(gè)做了很多補(bǔ)充說明，比如心靈雞湯的特質(zhì)不是說理，心靈雞湯不能針對你的情況給出建議，心靈雞湯會迎合你，但最后落腳點(diǎn)其實(shí)是為了點(diǎn)出心靈雞湯的安慰對你而言是有害的。
他的這個(gè)駁論不像常規(guī)的第一第二第三那種反駁，而是很連貫的跟你講一件事，你聽完會感覺好像討論的事情挺簡單的，分歧也很明顯，不過這種打法對辯手能力要求比較高
關(guān)于對辯
首先，我們要知道，任何辯題的兩個(gè)持方，都有他們的優(yōu)勢戰(zhàn)場，換言之就是他那個(gè)持方成立的語境。而想要弄清楚你的優(yōu)勢戰(zhàn)場，首先要把自己的論點(diǎn)歸納成清晰的架構(gòu)，明白它的邏輯論證基礎(chǔ)。
接著往下說，我個(gè)人覺得，二辯對于比賽走勢是一個(gè)分水嶺，原因就在于我的理解中，二辯的主要職責(zé)就是通過反駁，對辯把整場比賽的語境拉在你方預(yù)設(shè)的論域里打，換言之，把接下來的辯論按在你的優(yōu)勢戰(zhàn)場打。所以對辯有個(gè)重要的任務(wù)就是繼續(xù)如破壞對手語境，加強(qiáng)己方語境。怎么做呢？
先說從問題的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)要注意什么。
首先，在形式上把所有對辯問題設(shè)計(jì)稱封閉形式的，比如你的辯題是利大于弊，那你的問題最好要落腳于，是不是好處，是不是弊端之類的，原因在于不這么設(shè)計(jì)，對手很容易逃問題。
其次，對于新手而言，對辯用數(shù)據(jù)和例子，別直接用抽象邏輯拆解，原因是一，你在駁論已經(jīng)有邏輯拆解 二，快速對辯的抽象邏輯拆解對邏輯能力和語言能力要求很高，新手很難做到，往往結(jié)果是大家不知道你在說啥。
再說怎么具體設(shè)計(jì)問題 。
明白自己優(yōu)勢戰(zhàn)場后其實(shí)你也就懂得了對手的劣勢戰(zhàn)場，其實(shí)大家都有這種經(jīng)驗(yàn)，賽前感覺自己立場有幾個(gè)例子很難解釋，而你就要把這些例子作為問題拋出去，而且你要在賽前想好一個(gè)自己劣勢例子的短回應(yīng)，比如殺一救百是不是正義，反方經(jīng)常會被正方問，警察殺不法分子救群眾是不是邪惡的？有一種短回應(yīng)就是，一和百應(yīng)該是無辜的，不然請問您殺一警察救百不法分子是不是正義？
準(zhǔn)備好這兩個(gè)，一可以做到破壞對手語境，二守住己方語境，你接下來要準(zhǔn)備的例子就是能加強(qiáng)己方語境的例子和數(shù)據(jù)，比如醫(yī)患矛盾的核心成因是觀念問題還是經(jīng)濟(jì)問題，反方就可以問，中國推廣大病保險(xiǎn)和醫(yī)保解決患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)后，醫(yī)鬧數(shù)量不斷下降，醫(yī)患矛盾的醫(yī)鬧成因是不是經(jīng)濟(jì)問題？
用例子，數(shù)據(jù)套邏輯，評委很容易聽懂，對手也很難拆借，除非他有相抗性數(shù)據(jù)，最關(guān)鍵的是這種問題完全是可以賽前準(zhǔn)備的，基于對辯的時(shí)間，賽前只需要準(zhǔn)備各家兩個(gè)破壞對手和加強(qiáng)己方的例子，以及維護(hù)好自己立場的短回應(yīng)即可，對辯任務(wù)幾乎就是按部就班。
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