初中生作文

[薦]初中生作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文 篇1

　　老師給我們布置了艱巨的任務，學做一道菜，只所以說艱巨是因為我根本沒做過菜。我總是要試一試！做西紅柿炒雞蛋吧！我喜歡吃又容易做。

　　我先把炒雞蛋的步驟分清再開干。第一步∶洗西紅柿，切西紅柿。第二步：打雞蛋。第三步：開炒。第一步很快做完了，感覺很容易，第二步打雞蛋，本想很簡單，可我接連打了五、六個雞蛋，老不成功，不是打不破溜入碗中就是蛋清、蛋黃、蛋殼一起滑下去，唉，可憐這一碗的雞蛋全浪費了，我沒有灰心，反倒吊起了怎么把雞蛋打好的好奇心，我總結(jié)了失敗的原因，得出了三個結(jié)論，如果打好雞蛋，三個字快、狠、準。哈哈哈，不管了，再打，我拿起一個雞蛋狠狠的.在碗沿上磕一下，快速地掰開準確地流到碗里，好，成功了。第三步，開炒，打開燃氣爐，放上炒勺，倒上油，唉，問題又來了，是先炒雞蛋還是先炒西紅柿，為了不再浪費，我請教了姥姥，姥姥說：當然先炒雞蛋，再炒西紅柿了，我照辦，把事先打好的雞蛋倒入鍋內(nèi)，雞蛋立刻都貼在鍋底，幸虧我放的油多，不會粘鍋。雞蛋炒好了，我先盛出雞蛋，然后再放上點油炒西紅柿，把西紅柿炒的出湯了再倒上炒好的雞蛋，翻炒幾下放上點鹽，好，出鍋嘍。

　　啊，哈，紅，黃相間的一盤美味，嘗一嘗，雖然味道好像還缺點什么？嗯，還不錯的嘛，這也算是我的小小成果啦，這樣想著，口味也沒有那么挑剔了，吃著自己做的菜我感到好幸福，還有一點點成就感。

初中生作文 篇2

　　中國的家長和老師是不對孩子談愛情的，以為會污染孩子純潔的心靈。然而，正如日出日落、春去秋來不可抵擋一樣，處于花季年華的少男少女們，愛情的種子早在他們心底悄悄萌芽。與其藏著掖著，不如登堂入室，跟他們聊聊愛情，就能興多大風作多大浪了嗎？怕是杞人憂天吧。錄幾則學生習作片斷，讓我們看看初中生眼中的愛情又是怎樣的一種模樣。

　　片斷一（某女生）：

　　愛情在我們眼里看來是純潔的，她本身就好象有一種魔力，讓人深不可測。有人說愛情是美好的，有人說愛情是甜蜜的，有人說愛情是浪漫的，還有人說愛情是最富有情趣的。愛情的顏色是紅艷的，因為紅色代表著熱情，讓人心潮澎湃，無法自拔。

　　片斷二（某女生）：

　　愛，是這個世界上，人與動物區(qū)分的一種界線。

　　愛是一棵樹，而愛情正是其中的果實。

　　愛情，就象一位婀娜的姑娘，迎風走過，留下一陣幽香，以及無限的遐想，那種很朦朧的美好，但是永恒的美好是用來收藏的。

　　愛情是盲目的，陷于其中，無法自拔。你可以為他（她）做任何事，你停下來的時候才發(fā)現(xiàn)，那愛情的力量可以沖昏你的頭腦。

　　愛情是一場悲劇，無情的思念將你圍繞，征服你的'理智，讓你無法抗拒她的魔力。結(jié)局是注定的悲傷，卻又暗示著希望。

　　歌德式的華麗，微熏著浪漫氣息，這就是愛情，至高的愛情。

　　一句承諾，一段曲折的經(jīng)歷；或是兩顆同樣受傷的心，得到同樣的相知相識，那也是愛情。

　　愛情，你越是抗拒，她卻離你越近。不如調(diào)整好心態(tài)去對待她，也許她也能成為你生活上的另一種動力。

　　片斷三（某男生）：

　　說起愛情，大多同學總是如黃河決堤，講得滔滔不絕，還頭頭是道。對于我，想都沒時間想，日益繁忙的學習和寫不完的作業(yè)是消耗時間的第一要素。再次是睡覺，剩下就是吃飯和往返學校。所以像我這樣“老實巴交”的大忙人，談起愛情觀總是力不從心。

　　但教導別人還是有些儲備的（大都從同學那聽來的）。愛情是有毒的圣果，要么轟轟烈烈愛一場，要么平平淡淡孤獨一生。這書中的名言并不適用于生活，因為生活過于平靜，所以愛情才顯得平淡。真正有起伏的愛情是在狂風暴雨中產(chǎn)生的。

　　有人說愛情是盤咸菜，多了麻煩，少了又過不下去，總得這樣留一盤。有人說愛情就是膽汁和蜂蜜，抹在嘴上是苦的，吃到嘴里卻是甜的。

　　甭管怎么理解，愛情就是這樣令人似懂非懂。

　　片斷四（某女生）：

　　愛情，別總以為轟轟烈烈才是愛，非要男女雙方愛得死去活來、山盟海誓才算愛情。其實這樣的愛情未必是真，那些花言巧語未必是真！平平凡凡才是真愛：只要對方一個眼神就能感到溫暖；一個微笑能讓你忘卻所有的不愉快；對方悲傷，自己也跟著傷心……我認為，這就是愛情的最高境界了。不是我小小年紀就口出狂言，我，一個乳臭未干的小子敢公然評價“愛情”這個東西，我是有依據(jù)的。自己的父母就是最好的例子。

　　忙了一天的工作，回到家已是疲憊不堪，可當他踏進家門，媽媽已準備好了飯菜。三菜一湯，雖然簡簡單單，但這飯菜仿佛擁有無窮的魔力，爸爸一聞到便忘記了疲倦。雙眼溫柔的望著媽媽，媽媽也溫柔的望著他。兩者眉目傳情，那眼神能使一切傷痛、辛勞隨之逝去。愛情，也在其中浮現(xiàn)。這就是愛情，平凡而又神圣的愛情。

　　而這神圣的東西，是我們現(xiàn)在可望卻不可及的，最好是不要望也不要及。要問為什么？愛情你懂嗎？你說懂。不！你不懂！愛情并不是一時的興趣，一時的好感；并不是我們口中說的誰喜歡誰。這些都是好奇者所提出的玩笑。只是玩笑，只是娛樂罷了！朋友，現(xiàn)在不必去想愛情這東西，它太遙遠，太遙遠，是你力所不能及的。

　　片斷五（某女生）：

　　愛情是一枝花，放出耀眼的光芒；

　　愛情是一座橋，雖遙隔河兩端，仍日日來往；

　　愛情是一扇門，永遠為對方而開；

　　愛情是一顆星，永遠照亮你的心；

　　愛情是一泓清泉，滋潤你的心田；

　　愛情是一首詩，它蘊含哲理；

　　愛情是一部電話，給雙方聯(lián)絡的路線；

　　愛情是一架電風扇，為你排熱；

　　愛情是一棟房子，是心靈的棲息地。

　　愛情是美好的，但需要你理智、慎重的對待。它可以使人奮發(fā)向上，努力工作，但失去愛情，將痛不欲生。你可以為愛情而亡，也可以為愛情而生活得更好。

　　片斷六（某男生）：

　　異性之間，有著某種相吸相引的力量，當他們佇立傳達溫馨的目光，產(chǎn)生了一個甜美的字眼－－愛情�；蛟S相望是一種幸福，而后產(chǎn)生了心靈的追念。當兩人走著一致的步伐，心靈的追念告訴內(nèi)心深處的自己，應該忠誠。如果在痛苦的時候送上一句安慰，開心的時候送上一個微笑，同樣在誤會的時候多一份理解，或許就會有意外的結(jié)果。對待這個問題應理智、慎重、機警和嚴肅，過早的開花就會過早的枯萎，這種美好的感覺或許不必明言，讓枝條長得更茁壯，花開得也會更美好。

　　怎么樣呢？十四五歲的少年也是有思考的哦，雖然很稚嫩，很朦朧，但你能說他們沒道理嗎？

初中生作文 篇3

　　生活的色彩，5彩繽紛，燦爛奪目，生活的色彩。紅的，黃的，藍的，綠的，白的。這是生活的色彩。

　　紅色，是熱情，是對生活的熱情。它想火紅的太陽，給予青春，給予生命活力。紅色的`生活，是學生們對學習的熱情；紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。

　　黃色，是堅持，是對生活的堅持。它像勤勞的蜘蛛，堅持工作，堅持奮斗。黃色的生活，是106年學生堅持不懈的學習；黃色的生活，是人們對理想，對目標堅持不懈的努力。

　　藍色，是理想，是對生活的理想，生活的色彩。它像樹苗兒，以長大為理想，以成為參天大樹為理想。藍色的生活，是學生們的生活理想；藍色的生活，是人們不斷追求，不斷向前追的理想。

　　綠色，是享受，是對生活的享受。它像美麗的花兒，享受暖暖的陽光，享受人們的欣賞。綠色的生活，是學生們快樂地享受學習；綠色的生活，是人們享受自然，享受美好。

　　白色，是快樂，是對生活的快樂。它像自由的鳥兒，快樂地飛翔，快樂地歌唱。白色的生活，是學生們學習的快樂；白色的生活，是人們不斷地探索，的快樂。

　　��！生活。��！生活。你是多么艷麗，你是多么5彩繽紛，你是多么有意義。你構(gòu)成了1幅，彩色的畫卷，走進畫卷，你會感到多么舒服；走進生活，你會感到融融快樂。

初中生作文 篇4

　　他和她生活在一起，住在一個破爛的房子里。房子在下雨時就會漏水，所以漏洞下常年放著一個爛了邊的塑料盆。

　　可他不爭氣，天天泡網(wǎng)吧。一次，她親眼看到他走進了網(wǎng)吧，帶著一個女孩兒。他很晚很晚才回到家，看到了一臉疲憊，卻依然等他的她。她的臉上帶著還未干枯的淚痕。他從她身邊走過，她猛地起身“啪！”的給了他一巴掌，他轉(zhuǎn)身一臉詫異的看著她，她卻決絕的轉(zhuǎn)身，拿起外衣將門重重的摔上。

　　第二天早上，他出門看到了坐在門外紙箱上睡著的她，旁邊的大紙箱里裝滿了用過的面巾紙。她的.頭發(fā)上有著昨夜被雨水澆淋的痕跡，那齊齊的劉海，因為被雨水的沖刷，弄的一縷一縷的。他抬手，幫她擦干了臉，扶進了屋子。他發(fā)覺她的頭特別的燙，是的，她一夜雨淋，發(fā)燒了。他把藥給她服下，再去摸頭的時候，被她一巴掌打下：“滾回學校！”他看著她：“哦�！甭牭搅怂�的回答，她轉(zhuǎn)過身去，不再看他。

　　他去了學校，面對著老師和同學們驚奇地目光，坐了下來�？墒�，他并沒有聽課，而是在課上睡了一天，老師沒對他抱多大的希望，準確的說，他來學校就是個驚奇的事情了。同學們都不去叫他，他不經(jīng)常來學校，同學們并不認識他。

　　他放學回家，發(fā)現(xiàn)餐桌上擺了很多好菜，還有一些肉。雖然不多，可是對于他來說已經(jīng)是很好了�？伤�后來又在想，為什么呢？她走了過來：“今天不錯，以后要加油！”吃飯的過程中她一直笑瞇瞇把肉夾到他的碗里。

　　他，愣住了。從那刻起，他發(fā)誓不能辜負了她。

　　慢慢的，他開始為了她在老師和同學驚奇中帶著不可思議的眼神中拼命學習。但他不是神，他只是一個普通人而已，落下那么多的課程，補上去怎會那么容易？別的同學會請家教來補，可是他的家庭環(huán)境是不準許的��！同學們和他也都很疏遠，老師有時也只是對他笑笑而已。所以他累了，不想拼了�？僧斔�回到家看到她為他笑瞇瞇夾菜的神情時，他便動搖了。接下來，他一直這樣念完了一學期。

　　開學后，他發(fā)現(xiàn)老師對他好了，每天放學后，都會給他補課。他不知道為什么，從老師的嘴里，他知道了，原來是她和老師說了他的情況。

　　后來的后來，他成為了一位成功人士。當他在每一次聚會時，在每一次別人詢問他的成功方法時。他總會笑笑，摸一摸他旁邊那個她的花白頭發(fā)：“因為有了她，所以我才會成功�！倍�旁邊的女人也只是傻傻的笑著，用抖得厲害的手給他遞上一杯水。

　　沒錯，她是他的母親，他是她的兒子。他永遠和她有著不同凡響的關(guān)系，永遠也甩不開的關(guān)系。就是因為她是他的母親，他是她的兒子，所以在她年事已高得了老年癡呆的時候，也依然不忘給他屬于自己的——母愛。

　　他和她，他是兒子，她是母親。

初中生作文 篇5

　　曾以為，蔚藍無際的太空是藍天，隨著年齡的聲長，我發(fā)現(xiàn)每個人心中用自己的一片天空，可以讓自己和窗外的藍天成為伙伴。

　　有過失敗，有過迷茫，那一段時間，我沉浸在自己的藍天里，什么都不想，就好像黑暗里的陰溝，看不到窗外明亮的藍天，也沒有眨著眼的`星星，更沒有彎彎的月亮。窗外的藍天是我的藍天，當我每次有過沮喪時，窗外的藍天不時的提醒我，對我笑，期中考試沒考好，不要灰心，相信你在這次的期末考試中取得好的成績，當我孤單的時候，他總陪在我身邊，給我照明，當我悶悶不樂的時候，我會給她講故事，每當在晚上時，它就消失了，當?shù)诙�天醒來，看見它就要起床了，他就像我床頭的小鬧鐘，無時無刻的提醒我要上學了，期末考試即將來臨，我有時會緊張，怕自己考不好，我曾記得過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝灰�多讀才能叢書中獲取知識。

　　啊，窗外的藍天，你無邊無際，在這天上飛來飛去，有時我會想，假如我是一只小鳥，我會在藍天中飛翔，如果我是藍天上的一朵云，就會給大地帶來光明，就會給大地帶來水分，在藍天中，也有個人把一個嬰兒成長大人，他一直在我身邊默默地關(guān)心我，那就是我媽媽，在我成長的旅途中一直幫助我，為了讓我在這片藍天下學習。

　　啊，窗外的藍天，你雖沒有海神秘雅，但在我心中你最最神圣的。

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