當前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中作文

初中作文

時間:2023-08-23 07:54:40 初中作文 我要投稿

初中作文必備(6篇)

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中作文必備(6篇)

初中作文 篇1

  寄予最初的單純以最溫柔的回眸。

  ——《題記》

  常在夕陽的暮色里想起那首歌,歌詞卻是被時光腐蝕得模糊了,但旋律卻是仍舊清晰得空靈,如同候鳥羽翼扇動的溫柔,去而復返的溫柔,去而復返的美麗。

  那是1999年的夏天,我剛上小學,是與現(xiàn)在完全不同的樣子,齊耳短發(fā),小小的紅書包,稚氣地瞇著眼笑的女孩子。因為學校距家較遠,也習慣了一個人獨自坐公交車,于是也熟悉了自家至站臺的每一家鋪子,每一個小販,當然,也有她。

  她總是一個人坐在樹下,靜靜地眺望著街道兩邊,因為沒有任何表情與語言,面前的瓷碗里總少不了幾枚硬幣,每當太陽下山我徘徊在那條小路上,總能看到她用獨臂艱難地收拾起碗和包袱,蹣跚地消失在街角盡頭。

  一次,我揣著一枚硬幣走到她面前,尚不懂什么是施舍的'我,怯生生地輕輕丟在她的碗里,她抬頭望我,眼睛里是那么多我捉摸不透的東西。此時我才發(fā)現(xiàn),那是一雙好看的眼睛,年輕并且清澈,只是幾抹倦色映得她有些許頹廢。我對著她直直的目光害羞地笑了。她在那一剎那仿佛怔住了,而后終于彎起嘴角,勾起一個微笑的弧度,甜美得如同月光一般。

  忘了怎么與她熟識,放學了,習慣性地丟一個硬幣進她的碗里,然后便蹲在一旁看她用一只手配合著兩只腳編草人。她的話很少,卻常常對我微笑,那時單純的我叫她姐姐,并跟她學會了諸多編草人的技巧。一次,抱著音樂書經(jīng)過她那里,她仿佛饒有興趣地開了口:“你們唱不唱歌?”“唱的!蔽移婀钟谒龑σ魳返南埠茫阋笏皇赘。她眼里仿佛閃過一絲猶豫,但終究開了口,輕輕唱起兒歌。

  那個下午,暮色溫柔。行人紛紛望向路邊的我倆,她的聲音有著空靈的輪廓,恍若微風拂過耳膜,旋律如同她的微笑一般,靜謐、柔美,讓我忘卻了呼吸……

  后來呢?后來,我搬了家,不再見她了,淡忘了她的樣子,但卻一直記得她的歌聲。我相信那是一個孩子用單純的愛與溫暖換來的最美麗的音符。

  當初的舊的故事,紙頁已經(jīng)泛黃了,但今天的我仍然相信,只要我們感情還在,就能從舊的故事里讀出新的感動。

初中作文 篇2

  窗外,雪花又散散落落的下了起來,像個輕舞的仙子,揮動著輕盈的身姿,慢慢飄落,那么輕盈,那么純潔,那么自在,慢慢的落在每一個角落。帶著自己的思緒,難道它是在尋找自己的夢想,已經(jīng)迷失了方向了嗎?

  那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的`雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。

  把手伸出窗外,想要安慰它,忽然發(fā)現(xiàn)了它在我的手心融化了,留下了一滴傷心的淚水,是我傷害了你嗎?為什么你要流淚?我本無意于傷害你,抬頭遠望,發(fā)現(xiàn)你的同伴卻掛在枝頭,銀裝素裹裝扮著這個冬的世界,盡情的裝飾這個美麗的世界,而你卻在我的手心哭泣。是我的熱情融化了你?還是我的熱情摧毀了你?

  穿上衣服走出門外,站在那里,我呆呆的望著路上,風撫平了你的憂傷,靜靜的守候在路的兩旁,默默的等待著太陽出來,出來融化你,你要融化了自己來擁抱這個世界,用你的融化來滋潤世界上的生命,豁然明白,你不是因為我的熱情而流淚,你是用你的生命想來滋潤我,期待我的綻放。

  抬起了頭,邁出了我的腳步,我不再覺得我在傷害你,腳下咯吱吱的聲音是你的歡快的掌聲,眼前飄灑灑的雪花是你送我的鮮花,臉上清涼涼的是你送我的親吻,我愉悅的接受著,我伸開雙臂,攬你入懷,我知道你在鼓勵著我,有你的陪伴,我更加快樂!我陶醉著,我快樂著。

初中作文 篇3

  若心靈的靈魂死去,那么肉體的消亡便全無知覺!}記

  近年又一次不得不感嘆人工智能的飛速發(fā)展,在閱讀了師從中外詩人百千名的小冰作品,道“陽光,失了玻璃窗”。一種多么抽象而唯美的意境。它繼承他人的格局,甚至拼湊出屬于自己的新格局,文字實在華麗,韻味似也不少。人們爭著一睹它的風采,模仿著消褪去了本屬于人類的價值——人情。全心欲把科技改造世界,今時卻不經(jīng)讓創(chuàng)造改變了自身。

  一塊小小的數(shù)據(jù)芯片,承載了人類千年的歷史跌宕,文筆甚者頗有超越古今之勢,有價亦無價,可惜無情。沒有靈魂的文化,毅然傲立于現(xiàn)代,又怎敵歷史長河,悠悠時光的考驗與沉淀?文化經(jīng)典之作無不富可頌可泣之情,只因文字寄托了一個社會的價值觀,一個大時代的情感。心靈熾熱,社會的冷漠便有一絲消融,人生的`意義不限于追求機械化的華麗,靈魂便可算得上是自我充實。然文化閱讀似也成了與人工智能比較的標準,大量誦記詩詞,讀文章一目十行功利地尋找所謂的主旨句。請別帶走“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏”的哀愁,請沉淀下“以爾車來,以我賄遷”的平等愛情價值觀的欣賞。要知道,人心靈魂的升華,是區(qū)別于所有機械作品最有價亦最富情之處了。

  好在大多數(shù)人尚未機械化,讓我在這轉(zhuǎn)涼的天氣下,尚有幾分冷暖自覺的體悟。今早赴此之時已覺天涼,昨夜不僅天涼,亦有絲絲細雨陪襯。打開朋友圈,是一位英語老師隔著車窗拍攝下的被雨滴模糊的包子鋪。她道:“感覺到司機停車的遲疑,感嘆自己雨夜打到車的好運。司機說“姑娘,能不能讓我去買個飯,正打算去吃飯哩!”而后他選擇了無人排隊的包子鋪!弊x到此,我心下微顫,鼻子有些塞,原來有時好運是要撞在他人買飯的巧合上的。司機允于乘客最誠摯的服務,乘客給予司機人情的包容,使得熠熠燈輝的生冷渡上了一層暖黃,柔和地溫暖了這一方小小的土地。感謝這予人飽腹的小小店鋪,吃完飯,暖了人心,還得繼續(xù)上路。

  若在未來的某一天,人工智能成了你的司機,我想這一切情節(jié)都將化為烏有。時間與忙碌的腳步將你的心靈包裹得機械化,小小的感動不常有,一切冷暖人情的價值被冷漠,所有與一切如你般辛勤生計之人產(chǎn)生的共鳴被忽視,我們的靈魂若也成了冰冷的磐石,可惜才華,輸了靈魂的深情。我寧愿在這雨夜多逗留一些。

  或許科技的記憶儲備是我一生所不及,但它的成就從來離不開人類價值觀的發(fā)展。我們驚嘆、欣賞科技的強大,但我們卻不應囿于如其思考。擁有完整的心靈與心靈的高度靈魂,使我們的思考不斷更新,超越科技。

  人的一生不必轟轟烈烈,受世人景仰那般偉大,亦可寧靜致遠,以靈魂的獨立思考,使心靈煥發(fā)出五色的光芒。

  我們生者,心靈如幽蘭綻空谷,靈魂如雪蓮傲山巔。

  日復一日,年復一年,清幽不散,獨有芳華。情到深處自有價,方顯生命本色,思之無價。

  哪怕?菔癄,地不在久,天不復長。

  在那最后一塊礁石上,只見得白須老者的背影。我想,正飽含深情地望著這一輪即落的夕陽。

初中作文 篇4

  從前,有個住在英國的女孩,剛得到學位后畢業(yè)的她,隨著生活的水做過許多份工作,也因此忘卻了自身的夢想。懷抱少女情懷的她,開始了一段異國婚姻。然而她的婚姻卻不幸福,夫妻兩人總是在吵架與和好的循環(huán)中停滯不前。有一天,她在火車上看著窗外時,突然靈光乍現(xiàn),一部小說的靈感就這樣種到了她的心間,她也似乎找回了一絲快樂。自此,盡管生活再怎么繁忙,一有時間,她便馬不停蹄的提筆寫書。可是,芽兒才剛萌發(fā),寒冬卻已儼然來到。

  那年的圣誕節(jié),夫妻之間的隔閡終于破裂,女孩被趕出家,婚姻成了短暫的幻境,工作也隨之失去。身邊帶著一個嗷嗷待哺的小女嬰,她身無分文的窩居在一間破舊的小公寓里。英國對于單親媽媽的態(tài)度很是嚴苛,她唯一的依靠就是家人。然而女孩的母親因病早逝,與父親之間的關(guān)系更是冰冷,她只能申請經(jīng)濟救濟。一次次被幸福推下懸崖,使她萬念俱灰。那時的她,一度患上憂郁癥。使她活下去的、那唯一的信念,是因她知道,她的女兒需要她?恐(jīng)濟救濟過活的日子,很苦,但是她依舊努力,就算要日以繼夜的工作好養(yǎng)活母女倆,就算冬天只能靠著一件單薄的衣物取暖,就算寫作只能寫在小紙片上,她仍沒有放棄逐夢。

  她花了整整五年將這本小說寫完,又花了將近一年去尋找出版社。誰知,書上市后旋即造成轟動。從此,她成為了人們眼中的“成功人士”。這個女孩,世人皆知。她便是J.K.羅琳,哈利波特的作者。與其說,是哈利波特系列書使她成功,不如說,是她自身的歷練和累積造就了現(xiàn)在堅韌無比的她。

  有句話說:“成功的花,人們只驚羨于它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!比藗兛匆娏顺晒Φ乃菂s鮮少有人知道她的苦。為了捉住她的夢,她毅然決然的選擇了這條艱辛的道路,她在背后那些努力的汗水、心酸的眼淚和付出的心血澆灌了那年種下的種子。如今,才能長出這傲然挺立的.大樹,也才能結(jié)出如此甜美的果實。

  “面對汗水,懶漢說:是污濁,臭垢!勤者說:是瑪瑙,珍珠!”人們一向向往成功,卻也一如往常的向往一步登天。汗水,于那些人,是臟,是臭,是避之唯恐不及的垢;于成功者,是光,是亮,是再璀璨不過的寶石。這就是差別。

  看著成功者,你會說:“唉!我的命運怎就這么苦啊!”你卻忽略了他們背后的辛酸,原因,不是因為你不知道,而是你不想面對,所以下意識的忽略了。究竟何謂命運?命,是逃避者的借口;運,是成功者的謙詞;而命運,則是人們所有選擇的總和。

  可是……陳腔濫調(diào)也不過如此。這些話聽多了,也就食之無味了。現(xiàn)在的時代,孩子自幼便聽多了“努力才能成功”的話,也看多了“努力后,掉入泥沼”的例子,更享受慣了“不努力也很幸!钡娜兆。汗水從此也不再是榮耀的勛章,而化作骯臟的象征。

  你聽也罷,不聽也罷。只是,等到某一天,你再次看著電視上,光芒閃耀的成功者,請你捫心自問:你努力了嗎?

初中作文 篇5

  在一個企業(yè)里,“主管”這個名詞并不陌生,顧名思義就是掌管主事的,是一個小部門的領導,一個部門的人不多,最多5、6個人?删鸵驗檫@個小小的主管,他在整個公司的影響是最大的,特別在我們生產(chǎn)部門中,如有一點的失誤將會影響公司產(chǎn)品的上市及銷售。

  這個月初領導布置了一個作業(yè)——假如我是主管,面對這個題目我想了許多。我是去年大學畢業(yè)后加入公司的,已有一年多,可是我所學的專業(yè)并不是紡織,當時進公司的.時候可以說是一竅不通,但通過一年多的學習我從中也受益匪淺。以前聽說做領導可以享受高工資,一天到晚座在辦公室里發(fā)號施令,可是這一切“聽說”與我看到的一切并不一樣,因為我們頂呱呱的每一個領導都是粗兵強將。

  “假如”是多么虛幻,如有現(xiàn)實生活中有那么多“假如”,就不會有許多不順人心的事。面對這個話題,我闡述一下自己的觀點:

  1、首先主管要有過硬的專業(yè)知識,這樣才能取信于人,其次對事要有責任心,明確自身的職責,以身作則,給下屬一個好的榜樣;

  2、不定期的對跟單員進行培訓,交公司經(jīng)營理念、規(guī)章制度及時傳達給下屬。上級與下屬之間要經(jīng)常溝通,一起控索、學習;

  3、優(yōu)秀的員工要充分利用,讓他們發(fā)揮自己的特長,為公司創(chuàng)造更多的利益。

  4、帶領下屬不定期的對外協(xié)幫進行考查,這樣不但能學習到他人的長處,也增長了自己的見識;

  5、每一位員工要提高自身素質(zhì),把公司的利益放在第一位。

  以上是我的一點淺見,因為我認為,要做一名好的領導必須從基本做起、腳踏實 地。我們做每一件事也是這樣!

初中作文 篇6

  一片帶刺的葉子劃破了他的手,意外的是魯班的鋸誕生了;一個簡單的蝴蝶玩具,將萊特兄弟二人帶向了那未知的天空;整天玩紙牌,令人詫異的事門捷列夫的`元素周期表與大家見面了……。這一個個奇思妙想到底來源是什么力量,我想那一定是創(chuàng)新。

  1920年,年近花甲的齊白石先生在聽了陳師的另辟蹊徑的建議后,閉門謝客,苦苦專研琢磨,刻意求新,經(jīng)過十年的艱苦探索,他終于走出一條突破自我,超越前人的藝術(shù)新路,此時的齊白石,擺脫了民間藝術(shù)粗糙繁瑣的成分,融合了文人畫簡雋永的筆墨,并創(chuàng)造性地以鐫刻和金石之筆入畫,終于形成了自己形神兼具和剛勁清新的藝術(shù)風格,達到了一個更高的全新的藝術(shù)境界。

  卓別林說過:“對于一個藝術(shù)家,如果能夠打破常規(guī),其成績往往是驚人的。”技藝本就精湛的齊白石勇于創(chuàng)新,那么他的成績也是我們所能看到的。

  美國歷經(jīng)百年的自由女神銅像翻新后,現(xiàn)場存有200噸廢料,難以置信,一個叫斯塔克的人,自告奮勇,主動承包清理,他將廢料分類整理,把廢銅改鑄成紀念塔,廢鉛改鑄成紀念幣,水泥碎塊整理成小石碑裝在玲瓏剔透的小盒子里,讓大家選購,結(jié)果,本來無人問津難以處理的一堆垃圾,在他的手里化腐朽為神奇,身價百倍,正是由于斯塔克不拘于傳統(tǒng)方法,標新立異的思維方式,由此獲得大利。

  事實證明,不斷變革創(chuàng)新,就會充滿青春活力,否則可能變得僵化,無所作為。

  對于牛頓來說,晚年的他不懂得創(chuàng)新,年輕時因一個蘋果發(fā)現(xiàn)萬有引力,以后的每一步,一步一個腳印取得成就,但在晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學說,花費十年的時間“潛心”研究上帝的存在,不思進取,在迷信中一點一點地浪費時間,將自己的創(chuàng)新精神丟進大海,最后賠上自己的老年時光,毫無所得。

  創(chuàng)新,是一個人,一個民族,一個國家所必需的精神,有了創(chuàng)新精神,你就可以與列文虎克在顯微鏡下觀察生物;有了創(chuàng)新精神,你就可以與哥白尼遨游浩瀚銀河;有了創(chuàng)新精神,你就可以與愛迪生在實驗室里奇思妙想;有了創(chuàng)新精神,你就可以與瓦特漫游蒸汽時代。

【初中作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

“讓”初中作文03-18

初中的作文11-02

[經(jīng)典]初中的作文08-08

初中作文【經(jīng)典】08-08

【精選】初中作文08-10

(精選)初中的作文07-24

【精選】初中的作文07-24

初中的作文(經(jīng)典)07-27