初中生作文

時(shí)間：2023-08-24 08:38:39 初中作文我要投稿

初中生作文9篇（推薦）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文9篇（推薦）

初中生作文篇1

親愛(ài)的爸爸、媽媽：

　　你們辛苦了！這是女兒第一次給你們寫(xiě)信，女兒在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)了18年，但是在這18年間，我們幾乎沒(méi)有好好聊過(guò)一次。借此機(jī)會(huì)我把埋藏在心里好久的話說(shuō)出來(lái)。

　　我知道，女兒在你們眼中一直都很懂事。小時(shí)候，我成績(jī)不錯(cuò)，是你們的驕傲與希望�？勺詮纳胫袑W(xué)后，我的成績(jī)就大不如以前，雖然你們從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而訓(xùn)我、罵我，可這雖不會(huì)我?guī)?lái)壓力，卻給我?guī)?lái)許多煩惱。我好希望你們能像別的同學(xué)家長(zhǎng)一樣關(guān)心我的成績(jī)，因?yàn)樗P(guān)系著我的未來(lái)�？赡懿坏饺昙�(jí)吧，我就每學(xué)期都自己拿著錢(qián)去報(bào)名，就連上什么初中、高中都是我自己做的決定。我知道我不該怪你們什么，因?yàn)槟銈儗?duì)這些不了解我也知道。你們供我和弟弟上到現(xiàn)在真的不容易。我也知道由于你們小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，所以不能給我和弟弟學(xué)習(xí)上的幫助，這也是你們一直供我們到現(xiàn)在的很大原因，你們說(shuō)過(guò)無(wú)論如何也要把我們培養(yǎng)好！……這一切的一切，女兒我都了解，可你們了解您們的女兒?jiǎn)�？你們知道嗎，看著爸爸最近在外面起早貪黑，有時(shí)甚至連飯都顧不上吃地去做生意，看著爸爸一天比一天老，媽媽也一天比一天老，做女兒的真的很心疼。我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，可我真的希望你們?cè)诰裆辖o我些幫助，我知道你們是愛(ài)我的，你們?nèi)绱诵量嘁彩菫榱宋覀儯銈優(yōu)榕畠旱囊�、食、住、行而必須得掙錢(qián)，可我現(xiàn)在缺少精神鼓舞，物質(zhì)生活我不缺少。爸爸，您希望女兒要學(xué)會(huì)自主，可有些事，尤其是女兒的學(xué)業(yè)，女兒是掌握不好的，女兒需要你們的關(guān)心！

　　爸爸、媽媽，還有一件事，其實(shí)我就說(shuō)過(guò)了，你們以后別再吵架了，好嗎？我一直以為我們的`四口之家應(yīng)該魏幸福，但我們家有進(jìn)卻會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，而且有時(shí)還很厲害。

　　媽媽，爸爸這個(gè)人您還不了解嗎？他就是脾氣暴了些，而他的為人是親朋們敬佩的，也是我一直以來(lái)與人相處的榜樣。以后爸爸發(fā)火時(shí)，您就讓一讓，等他火過(guò)去時(shí)，您再給他提出不對(duì)的地方。還有，您也要控制自己別太嘮叨。爸爸、媽媽她真的是個(gè)能干的人，就是偶爾嘮叨此，可家庭主婦有多少不愛(ài)嘮叨的，而且你們每天都很辛苦，媽媽除了要做所有的家務(wù)，有時(shí)還幫你做生意，還要修補(bǔ)工具，等您這段時(shí)間忙完生意后，看見(jiàn)媽媽很忙時(shí)，您就算是替女兒為媽媽分擔(dān)分擔(dān)，好嗎？你們?cè)谝黄鹣喟榱私?0年，多不容易啊！有什么矛盾就互相包容包容吧！

　　最后，在弟弟的問(wèn)題上，我想說(shuō)兩句，弟弟也長(zhǎng)大了，你們以后別打他，因?yàn)檫@樣更會(huì)造成他逆反心理，其實(shí)弟弟他很聰明，若不是迷上網(wǎng)絡(luò)，他的前途比我好。然而當(dāng)初你們?nèi)嗡魍馑下氈�，這件事你們都錯(cuò)了，弟弟的錯(cuò)在于控制能力太差，太任性，而你們的錯(cuò)是教育方法不恰當(dāng)，任他選擇，我真替弟弟惋惜，但上學(xué)也不是唯一的出路，只要他認(rèn)真，刻苦也許會(huì)在其他方面有所發(fā)展。最后，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意！

　　點(diǎn)評(píng)：僅是衣食的供給，不一定給孩子以幸福，還需要精神上的關(guān)照；老是寬容不一定是給孩子空間，可能是更大的壓力。做父母的還要為孩子提供一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，這樣才有利于孩子的成長(zhǎng)。

初中生作文篇2

　　這天，我回家晚了，推開(kāi)家門(mén)，桌上擺的飯菜不再熱氣騰騰，都已經(jīng)冰涼，往常站在飯桌前笑吟吟等我的母親也已經(jīng)回房休息了。聽(tīng)到我的動(dòng)靜，母親連忙迎出來(lái)。望著垂頭喪氣的我，她的眼神充滿擔(dān)憂。我緩緩開(kāi)了口……

　　學(xué)校要舉辦畢業(yè)演出，我們班的節(jié)目是一段舞蹈。大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，可我有一段怎么跳也不好。我留在學(xué)校不停的練習(xí)，可動(dòng)作還是連貫不上。很快就要參演了，怎么辦呀？

　　母親溫柔地看著我，只是笑著對(duì)我說(shuō)：“餓了吧？我去熱菜�！薄拔璧冈趺崔k？我還沒(méi)……”“吃飯要緊�！蹦赣H打斷我，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房了，看著母親忙碌的身影，聞著菜的飄香，我的心莫名地平靜淡定起來(lái)。哦，今天有我喜歡的紫菜湯、土豆……

　　飯菜上了桌，母親坐在一旁忙著給我?jiàn)A菜。品嘗著美味，我忘了舞蹈，忘了那些煩心的事。光滑的盤(pán)底露出來(lái)了，我也漸漸恢復(fù)精氣神。

　　伸了個(gè)懶腰，我正享受著飯后的.愜意。母親冷不丁地問(wèn)道：“舞蹈，怎么了？”我頓時(shí)像蔫了的茄子，愁眉苦臉起來(lái)：“別提了，我總也跳不好�！薄疤o我看看吧�！薄安恍胁恍�，”我連連擺手，“我跳不好的�！薄皼](méi)事，我瞧瞧，你一定可以的�！�

　　被母親推向客廳中央，我也只能無(wú)奈照辦。沒(méi)有音樂(lè)伴奏，但我口中輕聲哼唱著一樣能卡準(zhǔn)節(jié)奏。母親就一直在旁邊笑著看我，我也自信滿滿。很快就到那一連串動(dòng)作了！那個(gè)地方，我一直跳不過(guò)去，我不由地生出退縮的念頭。對(duì)視上母親的眼神，她點(diǎn)點(diǎn)頭。我決定再嘗試一次。流利的轉(zhuǎn)身，一個(gè)踢腿，我終于成功了！

　　我驚奇地望向母親，仿佛她正見(jiàn)證著一個(gè)奇跡�！斑@不是挺好的嗎，很不錯(cuò)呀�！蹦赣H豎著大拇指，給我一個(gè)溫暖的擁抱。

　　我明白，是什么讓我大步向前，那是母親給予我的鼓勵(lì)。

初中生作文篇3

　　時(shí)光匆匆，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們就從小學(xué)升入了初中，記得以前，老師總是說(shuō)初中很苦，學(xué)習(xí)很緊張，可當(dāng)我真正升入初中后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，初中也很有趣。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我懷惴著忐忑的心情，興奮而又激動(dòng)的走進(jìn)七八班，這個(gè)令我終身難忘的班級(jí)。

　　走進(jìn)班，一看課程表，其實(shí)把我嚇了一大跳：上午四節(jié)，下午四節(jié)，早上有早早讀，晚上有晚自習(xí)，我心里不禁汗顏，覺(jué)得老師說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，初中太苦了，可當(dāng)我真正適應(yīng)了初中生活以后，卻發(fā)現(xiàn)，初中也很有趣。

　　下午上課時(shí)，生物老師臉上洋溢著笑容，詳細(xì)的為我們解釋生物的特征，我們聚精會(huì)神的聽(tīng)著，并把身邊隨處可見(jiàn)的生物與這些特征相對(duì)照，覺(jué)得生物真是一門(mén)有趣的課程。

　　當(dāng)歷史老師走入班級(jí)后，原本吵鬧的班級(jí)立馬安靜下來(lái)，因?yàn)闅v史老師的臉上已經(jīng)掛上了怒容，所幸，歷史老師總沒(méi)有發(fā)火，而是為我們講起了原始人類，歷史老師講的很詳細(xì)，大到他們的出現(xiàn)時(shí)間，小到他們的生活習(xí)慣，聽(tīng)著聽(tīng)著，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面，在不知不覺(jué)間，一節(jié)課已悄然溜走，只有我們所記住的知識(shí)是這節(jié)課已經(jīng)上完的見(jiàn)證。

　　地理老師的教學(xué)方式更是讓我覺(jué)得“有趣”，上課鈴一響，地理老師就把書(shū)本打開(kāi)，在黑板上畫(huà)上地球的`緯線和經(jīng)線，講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，大聲吆喝著：“��？知道了嗎？”我們不吭聲，他就接著吆喝，所以，現(xiàn)在上地理課，就是老師吆喝，我們答應(yīng)，不得不稱之為有趣啊。

　　政治老師，上課時(shí)更是有趣。往往是上節(jié)課地理課下課鈴剛響，政治老師就走到我們班，這時(shí)，地理老師就會(huì)走出班門(mén)口，問(wèn)政治老師下課了嗎，接著地理老師就會(huì)說(shuō)下課，政治老師的到來(lái)，基本可以說(shuō)是地理老師地理課的下課標(biāo)志了。

　　在初中，同學(xué)們也很有趣。下課時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在一起，爭(zhēng)論問(wèn)題的答案，爭(zhēng)論下節(jié)課要做什么，更有人，為爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題面紅耳赤。

　　初中，是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以，我們要付出的努力是巨大的，但初中，也是有樂(lè)趣的，而我們，就要發(fā)現(xiàn)這些樂(lè)趣，作為動(dòng)力，才能事半功倍。

初中生作文篇4

　　讀完《三星浴火重生》，我認(rèn)識(shí)到危機(jī)總是相對(duì)的：塞翁失馬，焉知非福。危機(jī)有時(shí)是一面鏡子，它能強(qiáng)迫企業(yè)看清自己的生產(chǎn)狀態(tài)，深入解剖自己的組織架構(gòu)，尋找新的生機(jī)，以變求生度過(guò)難關(guān)，甚至在危機(jī)中崛起。--- 題記

　　19XX年亞洲金融危機(jī)的考驗(yàn)下，韓國(guó)的現(xiàn)代和大宇紛紛倒下，一大批企業(yè)難逃破產(chǎn)失敗的命運(yùn)，卻也有三星這樣的企業(yè)，應(yīng)對(duì)得當(dāng)，變危機(jī)為機(jī)會(huì)，推行“新經(jīng)營(yíng)”，順利度過(guò)難關(guān)，并在后面急劇變化和極富考驗(yàn)的十年內(nèi)，持續(xù)高速成長(zhǎng)，從三流企業(yè)一躍成為國(guó)際一流的企業(yè)。我們?nèi)f興要發(fā)展成為世界一流企業(yè)，三星會(huì)是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的標(biāo)桿。

　　看完整本書(shū)，回顧了三星在李健熙帶領(lǐng)下改革的十年，以及企業(yè)從三流到一流的發(fā)展史，我們能學(xué)到什么東西?特別是現(xiàn)在，針對(duì)公司開(kāi)展的3.0項(xiàng)目變革，三星浴火重生的成功案例能給我們的變革帶來(lái)哪些借鑒意義?這是個(gè)值得關(guān)注和探討的問(wèn)題。總結(jié)了一下，我覺(jué)得，我們可以從下面三個(gè)方面學(xué)習(xí)三星成功的經(jīng)驗(yàn)：

　　質(zhì)量 – 拋棄以量為主的.思考，強(qiáng)調(diào)以質(zhì)為主的思考模式：在金融危機(jī)風(fēng)暴下，李健熙表達(dá)了除了幾個(gè)核心關(guān)聯(lián)企業(yè)外，其他的公司都可以關(guān)閉的“舍棄經(jīng)營(yíng)”的勇氣的決心，賣(mài)掉或砍掉了很多不賺錢(qián)的非核心業(yè)務(wù)。這種做法值得我們借鑒。在產(chǎn)品的質(zhì)量方面，他也拋棄當(dāng)時(shí)盛行的“以數(shù)量為主”，積極地推進(jìn)質(zhì)量經(jīng)營(yíng)。當(dāng)有一款手機(jī)出現(xiàn)不合格產(chǎn)品時(shí)，他將生產(chǎn)的15萬(wàn)部手機(jī)全部回收，和員工們一起宣誓“絕對(duì)不會(huì)再制造這種產(chǎn)品”，并把價(jià)值150億韓元的手機(jī)全部燒毀。這需要非常大的決心。現(xiàn)在，我們公司的產(chǎn)品多樣，但是精品類的軟件比較缺乏，產(chǎn)品質(zhì)量也有很大的改進(jìn)空間。打造精品軟件，以品質(zhì)取勝才是公司發(fā)展的王道。

　　人才 - 要想生產(chǎn)出好的產(chǎn)品，就必須重視人才，李健熙重視和愛(ài)護(hù)員工的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)給我的留下深刻的印象：三星的7-4工作制有利于于T型人才的成長(zhǎng);雇傭女性;通過(guò)合理的激勵(lì)提升員工的工作熱情，增強(qiáng)組織的凝聚力。值得一提的還有三星合理完善的人才培養(yǎng)機(jī)制：當(dāng)新的職員進(jìn)入三星的時(shí)候，都會(huì)參加三星27天26夜的密集培訓(xùn)和600多項(xiàng)內(nèi)容的網(wǎng)上教育。三星所屬的13個(gè)研究所可使每天有3700人同時(shí)接受公司培訓(xùn)，具備了世界上最大的人才培育基礎(chǔ)設(shè)施。通過(guò)培訓(xùn)，使員工和公司在價(jià)值觀上保持了一致。

　　人才是三星成功的基礎(chǔ)，也就是說(shuō)，三星之所以能快速成長(zhǎng)，重要原因就在于人才。

　　先機(jī) – 購(gòu)買(mǎi)已有技術(shù)，搶占市場(chǎng)先機(jī)：能買(mǎi)的技術(shù)就要買(mǎi)。應(yīng)該把別人開(kāi)發(fā)出來(lái)的技術(shù)，作為進(jìn)一步研發(fā)的起點(diǎn)，這是經(jīng)營(yíng)的捷徑。在國(guó)際市場(chǎng)中，能搶先一步將產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品，就意味著巨大的收益。當(dāng)時(shí)，三星內(nèi)部很多人并不清楚購(gòu)買(mǎi)技術(shù)的含義。但李健熙的表達(dá)已經(jīng)相當(dāng)精準(zhǔn)，與投入10億韓元、耗時(shí)3年進(jìn)行開(kāi)發(fā)相比，不如花費(fèi)50億~100億韓元，用1個(gè)月時(shí)間買(mǎi)入這項(xiàng)技術(shù)。對(duì)于核心技術(shù)和基礎(chǔ)技術(shù)，三星堅(jiān)持親手開(kāi)發(fā)，但對(duì)于已經(jīng)開(kāi)發(fā)出來(lái)的技術(shù)，再進(jìn)行獨(dú)立開(kāi)發(fā)，可能就是浪費(fèi)時(shí)間。先機(jī)提高了三星的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　當(dāng)然，除了上面提到的三點(diǎn)，三星成功的經(jīng)營(yíng)理念還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如提高品牌價(jià)值，保持危機(jī)意識(shí)，齊心合力朝同一個(gè)方向前進(jìn)等等，這些優(yōu)秀的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念，對(duì)發(fā)展中的萬(wàn)興來(lái)說(shuō)很有借鑒意義。如果我們能取其精華，并付諸實(shí)踐，那么有一天萬(wàn)興也將成為世界一流公司的一員。

初中生作文篇5

　　一夜兒長(zhǎng)出了新芽，草兒伸出了小腦貸，并且水漸漸開(kāi)始蘇醒，就連那蒼老的樹(shù)伯伯也脫去衣上了新裝。而我呢？昨天一樣，今天還一樣，毫無(wú)一絲的變化，哎。

　　春天的夜晚，滿天的星星向你透露出刺人心弦的光芒；春風(fēng)扶摸著我，好像為你撫摸你的心中的瘡囗；螢火蟲(chóng)為你照亮前方灰蒙蒙的路；嘩啦啦的綠葉為你伴奏著<<生命交響曲>>。河水也理解我，波紋一層一層涌向岸邊。漫步在幽靜的山間小路，昏黃的燈光照在身上，是那么的凄涼；漫步在幽靜的田間小路上，皎潔的月光照在身上，是那么的寒冷。

　　站在船梢，河中只有我與那忠實(shí)的影子作伴。河邊的蘆葦失去以前的美貌；河邊的青蛙也不再鳴叫；空中的月亮也失去昨天的皎潔，春之夜，春之夜。站在一望無(wú)垠的田埂上，麥穗在風(fēng)中失去了生機(jī)；再遙遠(yuǎn)的山坡上，高大挺立的`樹(shù)木不在風(fēng)中搖擺；溪水流過(guò)田地但失去了以前的快樂(lè)。

　　春之夜，是漆黑寒冷，一切萬(wàn)物仿佛都沉靜在這無(wú)聲的世界。鳥(niǎo)飛了，草倒了，我的心同時(shí)也涼了。是風(fēng) ？是月光？還是那冰涼的河水使我如此悲傷？

　　不僅景如此，我的心也如此，怎么能使它們恢復(fù)一外以往的風(fēng)采？一顆流星劃過(guò)，我依舊如此，依舊是風(fēng)塵中渺小的沙子，只有不知不覺(jué)的漂流，漂流。。

初中生作文篇6

　　每到暑假媽媽就會(huì)安排家里進(jìn)行大掃除，我其實(shí)覺(jué)得很沒(méi)有這個(gè)必要。家里很干凈啊，怎么會(huì)需要打掃。真是多此一舉。突然一個(gè)黑色毛茸茸的身影從我腳邊跑過(guò)。那毛毛的感覺(jué)著實(shí)把我嚇了一跳，我的臉突然變白，在我還沒(méi)從剛剛的驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)得姐姐大叫一聲：“啊啊啊!我家居然有老鼠，有老鼠!弟弟趕快來(lái)!”。我放下手下的抹布，呆呆的望了望姐姐：“在哪?”爸爸聞聲從二樓趕了過(guò)來(lái)，神情緊張地問(wèn)：“怎么了?”只見(jiàn)姐姐結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“有老鼠..”。天生就怕老鼠的她立馬又站上了桌子，手指指向了廚房冰箱下。就這樣，一場(chǎng)激烈的捕鼠大戰(zhàn)在姐姐的叫聲中開(kāi)始了。我拿著爸爸給的“雙棍”，全身武裝，打算好好嚇嚇小老鼠，可是狡猾的小老鼠根本不害怕，警惕地躲在冰箱后面�！斑鱺喵…”我突然想到老鼠最怕貓了，于是學(xué)了幾聲貓叫，想把老鼠嚇出來(lái)。這一舉動(dòng)惹得一旁的媽媽哈哈大笑�？墒撬褪遣怀鰜�(lái)，爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“用腦子好好想想辦法，怎么把它引出來(lái)。”我便馬上拿起我的威武“雙棍”，蹲了下去：“擔(dān)小鬼，出來(lái)呀!”一點(diǎn)動(dòng)靜的沒(méi)有，我想它現(xiàn)在已經(jīng)害怕了，用棍子在下面試探了一下，只見(jiàn)它一溜煙便跑了出去。老鼠受了驚嚇東逃西竄，立馬向姐姐那兒，姐姐嚇得一蹦三尺高，連聲驚叫著：“啊，快快快。臥室!”我們也緊跟隨后，三個(gè)人圍攻衣柜，把衣柜使勁一關(guān)，準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡。爸爸匆匆忙忙的跑到樓上拿粘鼠板，放在柜子前準(zhǔn)備小老鼠自投羅網(wǎng)。果不其然，柜子一開(kāi)，老鼠就急忙地跑了出去，結(jié)果一出去就悲劇了，最終，老鼠還是被我們“智擒”了。我們拿著勝利品給姐姐展示，姐姐連聲驚叫：“啊，別碰我..”我們不禁的笑了起來(lái)。

　　望著活生生被仍進(jìn)垃圾桶的老鼠，我心里別提有多高興了，想了想：事情只要有信心，努力了，動(dòng)腦筋了，就一定會(huì)成功!!

　　今天的天空中的云彩美麗極了。天空藍(lán)藍(lán)的，鮮艷極了，仿佛是平靜的大海，倒掛在天上。那一朵朵的白云都像好吃的棉花糖在吊著我的胃口。今天是我一個(gè)人在家，心情非常好。因?yàn)槊總€(gè)兩個(gè)星期我可以吃一次方便面，當(dāng)我又想伸手拿方便面的時(shí)候，我想到：爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，老吃方便面對(duì)身體不好。最好少吃。想到這里，我就決定自己學(xué)蒸飯。在姥姥蒸飯的時(shí)候，我總是虛心好學(xué)。有不懂的就問(wèn)。有一天，我偷偷的去廚房去蒸飯，我先把米倒在鍋里然后放上水。放一點(diǎn)香油。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，如果蒸米飯的時(shí)候，不倒上一點(diǎn)油，它就會(huì)溢出來(lái)。然后我在把電插上。最后我就高興的去看電視了。該吃飯了，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)我會(huì)做飯了。我拉著爸爸到電飯鍋面前。我把鍋蓋打開(kāi)一看，怎么我做的米飯都成粥了。爸爸一看笑了。我疑惑不解的問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么米飯成粥了?”爸爸面帶笑容的告訴我：“傻兒子，你怎么放這么多水呀……。”我聽(tīng)完爸爸的`話，心里又有了信心。第二次做飯爸爸姥姥都在家，這次爸爸是為了看我會(huì)不會(huì)蒸飯。我用了上次方法，只不過(guò)聽(tīng)了爸爸的話，少放了一點(diǎn)水。結(jié)果做出來(lái)得效果果然與上次不同�？戳税谆ɑǖ拿罪垼睦镉幸环N說(shuō)不出的喜悅。爸爸姥姥看了我做的飯，都不約而同的伸起大拇指說(shuō)：“我們的兒子會(huì)蒸飯了，做的真好呀!”

　　看著夜晚的天空，雖然沒(méi)有白天飄逸的白云，但是夜晚的星星眼睛一眨一眨的，好像在對(duì)我說(shuō)：“你今天真棒呀!”今天是我最高興的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做飯。我想以后爸爸姥姥做飯就省一點(diǎn)力氣，因?yàn)槲視?huì)蒸飯了。

初中生作文篇7

　　看過(guò)《大魚(yú)海棠》電影的人，一定都覺(jué)得畫(huà)面很美，很有意境吧。沒(méi)錯(cuò)，那就是中國(guó)畫(huà)風(fēng)。我愛(ài)好中國(guó)畫(huà)，學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)已經(jīng)一年多了。中國(guó)畫(huà)，簡(jiǎn)稱國(guó)畫(huà)。讓我先介紹一下國(guó)畫(huà)的來(lái)源吧!最早的記錄是畫(huà)在巖壁上陶瓷上，到了漢代，成了氣候，可以畫(huà)在帛布上，畫(huà)在宣紙上。有人物畫(huà)，山水畫(huà)，花鳥(niǎo)畫(huà)和設(shè)計(jì)畫(huà)。近年來(lái)國(guó)畫(huà)已經(jīng)進(jìn)入全世界。

　　我的國(guó)畫(huà)老師鄭老師，是我最喜歡的老師。我最喜歡看他在畫(huà)室里作畫(huà)。大畫(huà)室里面有一張很大很大的桌子，墻上有一個(gè)很大很大的'畫(huà)布，畫(huà)室里有很多老師大型作品。這些畫(huà)里，還有我和鄭老師一起合作的呢，畫(huà)中的小山，竹子和樹(shù)葉可都是我畫(huà)的呢。

　　記得我剛?cè)W(xué)畫(huà)的時(shí)候，不認(rèn)真，一不注意，毛筆落筆時(shí)，掉個(gè)大圓點(diǎn)在宣紙上，老師就耐心講解，會(huì)從大圓點(diǎn)畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)，讓我重新再畫(huà)，每一幅畫(huà)，我會(huì)畫(huà)個(gè)幾張，老師選出來(lái)，指點(diǎn)指點(diǎn)，鋪在地上，讓我修改，選一幅自己認(rèn)為好的畫(huà)，帶回家。媽媽就貼在我房間的墻上。

　　“這次好好畫(huà)，讓你參加童年童畫(huà)繪畫(huà)比賽。”老師說(shuō)。真的嗎?老師讓我參加比賽。那我可要好好努力了。我在畫(huà)室里，畫(huà)了一天，畫(huà)了一幅大熊貓畫(huà)，六只各具形態(tài)的大熊貓，有的吃竹子，有的在玩耍，有的在走路。但是有兩只大熊貓不太傳神。老師就讓我從電腦上看熊貓，觀察有什么不一樣。后來(lái)，我又畫(huà)了兩次，老師幫我選了一幅畫(huà)，拍照片，上傳給比賽組委會(huì)。一個(gè)月后，作品獲獎(jiǎng)了，雖然沒(méi)得到一等獎(jiǎng)，我已經(jīng)非常開(kāi)心了。我把證書(shū)給老師看。鄭老師說(shuō)：“你是很有天賦的孩子，以后國(guó)畫(huà)的傳承，要靠你來(lái)接力!”老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，我聽(tīng)在心里，很是感動(dòng)。其實(shí)我的獲獎(jiǎng)作品里，有您修改的筆墨，您耐心的指導(dǎo)。

　　我喜歡去鄭老師的畫(huà)室，不僅僅因?yàn)閷W(xué)畫(huà)，我還可以看許多書(shū)，聽(tīng)他講故事。今年鄭老師忙著年底的畫(huà)展，我暫時(shí)要等三個(gè)月才可以去繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，鄭老師說(shuō)：”你已經(jīng)能獨(dú)立完成一幅畫(huà)，就自己每周送一幅畫(huà)給我看看。”我太貪玩了，兩周沒(méi)有畫(huà)畫(huà)，其實(shí)我特別想去您的畫(huà)室。特別懷念和老師一起畫(huà)畫(huà)的日子，希望我也能像老師您一樣，畫(huà)出更好的畫(huà)。

初中生作文篇8

　　提起我的家鄉(xiāng)滄州，興許大家馬上會(huì)想到《水滸傳》中十萬(wàn)禁軍教頭林沖發(fā)配的地方，會(huì)想到清代才子紀(jì)曉嵐的故鄉(xiāng)。常常聽(tīng)爺爺給我講，滄州這片土地很神奇，貧窮中孕育著生機(jī)，江湖豪杰，層出不窮，顯宦大儒，光照青史。滄州，是一首風(fēng)格多樣的詩(shī)。

　　滄州，是一首滄桑的詩(shī)。

　　流經(jīng)滄州的京杭大運(yùn)河，孕育了滄州的千年繁華。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到徐福東渡的傳說(shuō)；從一代文豪紀(jì)曉嵐的文韜，到大刀王五的剛毅；從西河大鼓的高亢，到河間歌詩(shī)的婉轉(zhuǎn)。這里有富含神秘色彩的盤(pán)古廟，有全國(guó)聞名的鐵獅子，有倡導(dǎo)道家學(xué)說(shuō)的青云觀，有杜林石橋，肅寧武垣城墻，“千年鐵獅鎮(zhèn)海吼”，是滄州的.象征，那雄獅圓睜的怒目，見(jiàn)證了滄州的興衰變遷。

　　滄州，是一首浪漫的詩(shī)。

　　“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，在人們吟誦《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)候，你不由會(huì)想到家鄉(xiāng)人毛萇，如果沒(méi)有毛萇，也許不會(huì)有今時(shí)今日的《詩(shī)經(jīng)》；沒(méi)有鐵齒鋼牙紀(jì)曉嵐，也許不會(huì)有今時(shí)今日的《四庫(kù)全書(shū)》�？�，高適、劉長(zhǎng)卿、馬致遠(yuǎn)這些名垂青史的滄州才子，正從浩繁的書(shū)卷中走出來(lái)；聽(tīng)，元代散曲家馬致遠(yuǎn)正吟詠著“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”

　　滄州，是一首豪放的詩(shī)。

　　滄州吳橋，有“雜技之鄉(xiāng)”之稱。民間流傳一句話“上有九十九，

　　下至才會(huì)走，吳橋耍玩意兒，人人有一手”。每逢佳節(jié)，有“掌燈三日，放煙花，演雜技，侍女喧闐，官不禁夜”的風(fēng)俗。雜技表演形式多樣，喬裝仿生、馴獸、馬術(shù)、傳統(tǒng)魔術(shù)、滑稽等，如果有時(shí)間的話，不妨到吳橋大世界開(kāi)開(kāi)眼，那里天天有精彩表演，轉(zhuǎn)盤(pán)、肚頂、吞劍讓人目不暇接，嘆為觀止。冠以“北獅王”之譽(yù)的滄州舞獅更是光彩不斷，上央視，登奧運(yùn)，揚(yáng)眉吐氣，沖出國(guó)門(mén)。讓全世界的人大飽眼福。

　　滄州，是一首甜美的詩(shī)。

　　走進(jìn)有“金絲棗”美譽(yù)的滄縣，極目望去，綿延幾十里的棗林形成一片罕見(jiàn)的綠色林海。晶瑩剔透的紅色果實(shí)，在青枝綠葉間挨挨擠擠，甚是可愛(ài)。黃驊冬棗也毫不遜色，那彎腰曲背的原始冬棗樹(shù)，雖歷經(jīng)風(fēng)霜，卻依舊枝繁葉茂，果實(shí)累累，為皇家貴族所推崇，素有“仙棗”“長(zhǎng)壽果”之美譽(yù)。泊頭鴨梨更是形美味甘，享有“天生甘霖”之稱，可與日本的水晶梨相媲美。

　　今天，滄州也是一首詩(shī)，一首雄渾奔放的詩(shī)。

　　昔日的滄州，荒蠻而寂寥，如一頭饑寒交迫的睡獅；今日的滄州，在改革春風(fēng)的吹拂下，變得青春而奔放，有如那頭睡醒的獅子，活力四射。京九鐵路和黃驊港的建成，就像給滄州插上了一雙翅膀，滄州經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛，逐漸成為一顆“渤海明珠”。廣袤美麗的水淀，驚濤拍岸的海灘，吸引了萬(wàn)千游客。昔日被稱為肅寧“北大荒”的尚村，如今已成為“裘皮之都” ，生產(chǎn)的裘衣時(shí)尚靚麗，在國(guó)際市場(chǎng)上深受青睞。近日中國(guó)吳橋國(guó)際雜技節(jié)的到來(lái)，更昭示著滄州的發(fā)展邁上

　　一個(gè)新的臺(tái)階。

　　古樸的滄州，騰飛的滄州，是生我養(yǎng)我的地方，也是我夢(mèng)想起飛的地方。不管我以后飛得多高，走得多遠(yuǎn)，滄州，我的家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是最美麗的。因?yàn)椋褪且皇醉嵨稛o(wú)窮的詩(shī)。

初中生作文篇9

　　也許，過(guò)幾年后我們不再相聚;也許，我們各自做著各自的事情;也許，我們會(huì)忘得干干凈凈;也許，往事會(huì)時(shí)常想起。

　　下一個(gè)夏天還會(huì)不會(huì)在一起?下一個(gè)周末還會(huì)不會(huì)一起談?wù)撆d趣?下一個(gè)春天還會(huì)不會(huì)在一起聞花香聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)?下一個(gè)夜晚還會(huì)不會(huì)在一起見(jiàn)證流星的美麗?

　　我們將踏上通往未來(lái)的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛?我們將趟過(guò)通往未來(lái)的河，不管河水是深是淺，是急是緩，因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過(guò)通往未來(lái)的`叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬(wàn)的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過(guò)的一朝一夕。我們考試傳的紙條，我們上課不禁意的喧嘩，我們打鬧造成的后果，我們滑稽的語(yǔ)言，我們和老師“抗衡”的情景……

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽(yáng)光，那屬于我們的笑臉，那屬于我們的汗水，那屬于我們的驚喜……

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過(guò)的山，我們?nèi)ミ^(guò)的滑冰場(chǎng)，我們走過(guò)了無(wú)數(shù)次的路……

　　時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過(guò)的一朝一夕。

　　那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅，那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。

　　我們會(huì)望著黑板發(fā)呆，望著窗外著迷，望著天空迷惘，望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗，一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影，會(huì)想起我們的過(guò)去。

　　時(shí)光匆匆，還沒(méi)來(lái)得及銘記下就已快完結(jié)。

　　可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻，那么我就可以更加珍惜�？刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美铮敲次揖涂梢杂啦煌�。

　　如果可以，那么把初中生活編成一冊(cè)相籍，放在那個(gè)抽屜里;如果可以，那么把初中生活譜成曲，唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以，那么把初中生活埋藏在記憶里，永遠(yuǎn)不要抹去。

　　記得每一個(gè)人，記得每一張臉，記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……

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