（通用）初中作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
淅瀝瀝，淅瀝瀝，春雨連綿不斷地下著。雨天，所有的景物都籠罩在朦朧的雨霧中。我穿著心愛的雨衣，走進那朦朧的雨霧中。
每次穿上這漂亮的雨衣，我的眼前又不禁浮現(xiàn)出我的好朋友黃亮的身影。
上小學二年級時，我和黃亮是同校同學。我們倆的家又離得很近每天我們倆一塊上學，一塊回家，就這樣，我和他就成了形影不離的好朋友。然而，卻是因為那件事，我倆就鬧了一次矛盾，想起來還真慚愧……
那天，太陽火辣辣地烤著。因為我嘴饞，想吃果子，但是媽媽又不愿給我買，我心里便想出了個歪的點子：偷。于是，我便叫上幾個好伙伴，悄悄地來到果園，我們剛想翻過圍墻進去偷果子，沒想到黃亮正好路過，并且發(fā)現(xiàn)了我們，我想：黃亮一定不會吿訴我們的父母的，因為我和黃亮可是好朋友呀。于是，我們邊偷邊吃，吃完果子才心滿意足的回到了家�？墒�，我回家卻被父母臭罵了一頓。我心想：這是誰告訴的?是黃亮嗎?不!我和他可是好朋友呀。可是剛才，不是他吿訴還會是誰呢?我越想越氣憤，自言自語地說：“還是什么好朋友呀。吃幾個果子也要吿訴父母。”于是，我便開始疏遠他，每次他要與我說話我都冷冷的`拒絕了。
但是那件事讓我改變了對他和壞印像。那天我騎車去玩，黃亮不知為何，卻跟在我的后面，我心想：跟屁蟲，到底想干什么。突然，天下起了傾盆大雨，我沒穿雨衣，心如火燎。跑吧，也不知這雨下到什么時候，而且當時，我的肚子也咕咕叫了。正當我左右為難之時，黃亮向我遞過一件漂亮的雨衣，我疑感不解，不好意思地說：“給我的?”
“嗯。”黃亮點了點頭。
“你把雨衣給我，你用什么呀?我更加疑感。
他卻滿不在乎地說：“沒關(guān)系，我身體好得很，淋點雨沒關(guān)系�！�
“前些日子發(fā)生的那件事你說我不夠朋友情面，你錯了，其實我在幫助你，如果在父母面前說謊，那才不叫友情呢�！八J真地說。我被深深地打動了�！边@衣服就送你吧。
初中作文 篇2
《呼嘯山莊》是愛米莉·勃朗特的作品，一直被認為是英國文學史上一部“最奇特的小說”。希斯克利夫是作品中的主人公，他的瘋狂報仇泄恨，貌似悖于常理，但卻淋漓盡致地表達了他非同一般的叛逆精神。
環(huán)境先于性格而存在，性格也就在改變環(huán)境的努力過程中形成，可以說環(huán)境塑造性格。主人公希斯克利夫過分殘忍的性格，完全是他生活的環(huán)境所造成的。
希斯克利夫是個被剝奪了人間溫暖的.貧窮的棄兒，被呼嘯山莊的老莊主恩蕭收養(yǎng)，改變了生活。老恩蕭和他女兒凱瑟琳的善意接納和關(guān)懷使他的眼神里充滿了感激，他用最好的方式回報恩人——打開心，接受別人，并漸漸與凱瑟琳相愛了。凱瑟琳的哥哥辛德雷異常討厭他，即使被她的哥哥辛德雷使喚，遭受無窮的嘲諷，他也毫不介意。
可沒過多久，老恩蕭死了，辛德雷成為了呼嘯山莊的主人，這一變化使希斯克利夫他再次貧窮。他此時擁有了凱瑟琳的愛，他把自己的愛全給了凱瑟琳。對于一個生活在這種環(huán)境的人，凱瑟琳幾乎就是他的生命，是他生活的全部希望。
然而，這份愛并沒有持續(xù)多久，凱瑟琳受制于金錢的誘惑，最后決定嫁給畫眉山莊的主人——埃德加。雖然她說“我對埃德加的愛像是樹林中的葉子，在冬天變化樹木的時候，時光便會變化成葉子;我對希斯克利夫的愛則像樹下面永恒不變的巖石，雖然看起來它給你的愉快并不多，可是這點愉快卻是必需的，永久的�！钡撬齾s離開了希斯克利夫。
凱瑟琳的變心使希斯克利夫生命中最后一點愛消失了，強烈的愛化為了強烈的恨，強烈的恨化成了他強烈的個性——堅硬、不屈、殘忍。表面看，這一切都是因為凱瑟琳對愛情的背叛而造成的，實際上卻顯露了那個時代強烈的的價值取向——貧窮是可恥的!
所以，環(huán)境對一個人來說太重要了！
初中作文 篇3
黑暗，回憶，傷痛，命運。
世界一直上演著太多的關(guān)聯(lián)。
其實，每個人都一樣，為別人的經(jīng)歷擔心著，卻為自己的經(jīng)歷埋藏著。
宇宙無限，世界幻滅，生命消逝一次又一次。
我也是如此，烙在記憶里的灰暗過去，無論怎么抹，始終停留在記憶里。
我明白，世界不曾為誰而改變他應(yīng)有的秩序。
但是，我卻抑制不住那逸溢的情感，繼續(xù)用文字，寫著自己復雜的心情。
那文字軟弱無力，泄出一絲寒冷。
那笑臉平淡無情，帶來一絲悲涼。
佘然，想觸舔那些清甜甘泉，讓愉悅在口中漫游。
卻是，有些惋惜只在心里停留過，當年月都逝去時，幸福卻還在千里之外的空間佇立著。
我的.眼神也不時閃爍，閃爍著，變?nèi)踔�，消逝著�?/p>
宇宙不斷有瑞星飛過，可對我來說，這些對我似乎太過早了。
海邊的扇貝，因為太懦弱。海水還未沖洗臉龐，就讓自己放棄生命。
詫然想起自己的兒時，那時候無憂無慮，笑聲如月漫步大地。
可時間的瓶頸，哽住了沙漏，我因此也變了。
時間把我們對未來的憧憬泯滅了，還未來得及留下美好的回憶，時光流逝，就用了童稚的心拖著成年的身體，不復存在了。
某人說，水是演繹流逝的最佳事物！
于是，我沉在水中，用心聆聽水的流動！
當水流過臉龐，卻感受到細沙被沖刷的痛苦！
是歲月太無情，那些以為永遠無法忘懷的人，卻終于成為彼此匆匆的路人！
散漫月色，花影飄渺，伸手挽留，卻只是花瓣的殘影！
“飛花花落逝，月落落其影�！边@應(yīng)該是流逝的最好演繹吧！
生命就是這樣，在不經(jīng)意間，就撇去了曾經(jīng)珍惜的東西。
當歲月不堪回首，卻怎么也跟不住青春的腳步，我看，流逝的歲月已經(jīng)成了一沫沫的泡影！
那歲月如秋葉般地流逝，輕盈飄落，隨著命運，飄向另一個世界。
當飛花散落在地，我輕撫其花，看著歲月所展現(xiàn)的景麗。
當月色投影在此，我望其影絮，聽世界在不斷述說命運。
初中作文 篇4
安徽省馬鞍山雨山中學204杜睿 放假幾天了，想寫些東西，卻有無從下手，幸好有歐洲杯，看了葡萄牙vs荷蘭的半決賽沒有？那葡萄牙人與荷蘭人的交火可不太激烈啊！沒幾次讓咱熱血沸騰，可它葡萄牙一口咬碎了“魔咒”，進軍半決賽，可讓咱葡萄牙球迷興奮了一把。下半場２５分鐘小小羅那一記頭球，如同點著了一顆“二踢腳”一腦袋炸開了荷蘭隊的大門，荷蘭門將范德薩既丟了球，又丟了面子。下半場５７分鐘馬尼切那球可叫絕呀！高興地我振臂一吼，把一旁睡熟的咱爸咱媽嚇得直哆嗦。我這可一點不吹呀！那球漂亮的“世紀波”讓咱興奮了一晚。比賽一結(jié)束，荷蘭人那個失望，球場上的橙色軍團個個垂頭喪氣，看臺上的球迷也個個目光呆滯，他們的眼中分明有晶瑩的'淚在流淌．．．
這也沒辦法呀，實力就是硬道理，運氣換不來永恒的勝利，荷蘭人輸?shù)貌辉?/p>
剛才興奮的一通胡言亂語，是想怎么chat怎么聊啊！這一會兒突然語塞，鍵盤上的手僵住了似的，兩眼盯著屏幕發(fā)愣。
腦中一片空白。
�。保常海常栋l(fā)呆發(fā)得太長了，屏保自動打開了，Windows標志，顏色：紅與黑，形狀：四方體，運動規(guī)律：由遠到近，由大到小，運動速度：不詳。它一如我的生活：上學、放學、讀書、看報、吃飯、睡覺……周而復始地永無止境地，就像物理中的機械運動。不管怎么變，變長了變短了，變黑了變紅了，變亮了變美，變丑了變胖了．．．始終是逃脫輪回的命運。一個被設(shè)置的時間段結(jié)束了，新的一輪又開始了。葡萄牙就是這輪回的受益者。自１９８４年法國人以東道主的身份奪取歐洲杯冠軍后，在歐洲杯近２０年當中，四屆歐洲杯的東道主都沒有逃脫在半決賽中被淘汰的厄運然而這一“魔咒”在“黃金一代”的葡萄牙面前失去了魔力，被菲戈們用華麗的腳法踢進了歷史的垃圾箱。他們獲得了勝利。
于是，我在歐洲杯這場輪回中相信，一切都是公平的！
初中作文 篇5
早晨，窗戶上凝著著一層薄薄的霧氣，窗外好像凌霄寶殿一般。我好奇地走過去，用雙手抹下窗戶上冰冷的水珠——呀，下雪啦！這場大雪積蓄了好幾年的能量，終于忍不住在這秋末婉轉(zhuǎn)地向人們表現(xiàn)著婀娜的舞姿。柳絮大的晶瑩剔透的寶玉橫飛著，旋轉(zhuǎn)著，翱翔著。細看，又像一陣龍卷風旋轉(zhuǎn)著，咆哮著，卻卷不起地上那沾滿雪花的枯葉。草地是白的，不知是誰把草色的玉屑灑在這片湖的被子上。樹是白的，樹枝上，樹葉上，搭著，躺著，跳著，雪娃娃在盡情地嬉戲著，玩著，看上去像給衛(wèi)士們披上了厚厚的迷彩服。我卻已不見往日在半空中盤旋的鴿子群。哦，一定是這大雪搶了鴿子的風頭！是啊，誰還有心去賞那鴿子呢？就連它們自己也偷偷躲在窗戶沿下賞雪，還高興地談?wù)撝�。電線上搭著雪。遠眺，就像流星雨般劃破寂靜的純白，給雪景活添了幾分生氣。樓房上也頂著雪。紅色的琉璃瓦上，一層一層的。我來到了童話中夢的世界。遠處的樓房，隱隱約約地，蒙蒙朧看見一些輪廓。這不是倫敦的大霧，不像濟南的暖冬，而是北京沉睡已久的場面，是眾人期待的場面，這紛飛的大雪。
中午了，雪下得更大了，卻稍微暖和了點。風正在漸漸變小。打開窗戶，一陣涼氣向我拂來，不是凜冽的冬風，也不是蕭瑟的秋風，給人一種清涼的感覺。窗外的世界是寂靜的'。沒有汽車聲，只有毛毛雨聲，不是呼嘯的寒風聲。伸出手，雪花輕輕點在我的手上，卻沒有融化。雪花有大的，有小的。像柳絮，像綿白糖。停車場上停著許多汽車，好似盤子上碼滿了奶油蛋糕一樣，每個都灑著巧克力粉，真想點綴上一顆櫻桃。馬路上稀稀疏疏的只有幾輛開的很慢的小轎車。一會兒就壓出來了兩道車同軌，一會兒，整個巧克力般的柏油馬路就全露出來了。行道上只有幾列腳印。不知什么時候，人忽然多起來，穿著花花綠綠的衣服，卻一律撐著雪的傘，遠處的我仿佛聽到了咯吱咯吱的腳步聲。
云被刺開了一個小孔，第一束陽光終于擠進來了，金色的陽光照耀著大地，給人以一種夏日和煦的溫情。不堪重負的大樹慢慢抖下一塊塊棉花，輕輕柔彈在了地上。鴿子們也回到了電線上，好像一切都沒發(fā)生似的，歡快地談?wù)撝�。平房前倒立著一列透明的鐘乳石。像瀑布一樣的水花從冰柱上面垂下來。梨花仍然在怒放著。我問梨花：“春天前的冬天憑什么那么短暫呢？”
初中作文 篇6
喜歡在寧靜的午后，披著撒滿陽光的衣服，泡一杯暖暖的花茶，心也隨之安靜下來，翻開一本書，穿越時空來到另一個世界。
在那個神秘的國度，我可以像魔術(shù)師一般變換無窮�？梢源┥咸禊Z絨的舞衣在華貴的城堡里翩翩起舞；可以手握長矛，騎上駿馬在戰(zhàn)場上飛揚，馳騁戰(zhàn)場；或是赤著腳走在沙灘上，任憑海風吹走心中的憂傷。
一頁頁，是最古老的魔法，混著煙草的一點點香味，泛黃的紙頁如同沉睡了千年又忽然蘇醒了。帶著新奇，緊張，它，化成夢幻的色彩，注入了我的靈魂。身體輕輕浮起來，這一次哪里是下一站。
小時候，我是很討厭書的。黑壓壓的一片讓人感覺頭疼。閱讀課，老師指定書目讓我們看，我的毛病可又犯了，幾行下來，頭就已經(jīng)沉沉的。老師微笑著走到我身邊，輕聲說：“試著讀讀看，你會發(fā)現(xiàn)前所未有的樂趣�！睍姆饷媸且粋�妙齡的女孩，手握一支白色的玫瑰，凝視著流云消逝的地方。
書中的女孩得了絕癥，親人花了所有的錢為她治療，病情卻不見好轉(zhuǎn)，就在她憂心時，她的妹妹告訴她：“姐姐，我好嫉妒你，上帝讓你先去天堂！”女孩笑了，從此，她樂觀起來，一步一步走向天堂。那年盛夏，波斯菊開的`爛漫，女孩帶著美麗的笑容走了。病房里滿是書香，書成為了女孩最后的精神寄托。
讀完這本書，只剩下老師靜靜的翻著另一本書。下午，我深思著，被書籍如此偉大的精神力量振撼了。我從那位女孩身上學到了許多：執(zhí)著，樂觀，當然還有她的愛好——讀書。
接下來的那一年，我深深的得到了書的洗禮。我迷茫過，失敗過，是書撫平了我心中的傷痕。書是我永遠的老師，是我永遠的朋友。
每次見到它，心中由然而生的是一種期盼，一種欣喜。請讓書觸摸到你內(nèi)心的最深處，告訴你人間冷暖，花開花落。
來讀書，我自信，享人生。
書，你將成為我最忠誠的守護者，雖然會有丟下你的時候，但我會將它制成照片，掛在心中那個春花綻放的四月。
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