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(實用)初中優(yōu)秀作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文3篇,希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
一個暑假的早晨,我捧著一本書站在陽光下,抬頭仰望低沉昏暗的天空,好像要下大雨了,再看樓下不遠處的一棵大樹下,螞蟻正在忙碌搬家呢,它們排的.可正整齊,似乎在召喚他們的孩子回家,鄰居家的小狗似乎也躁動不安起來,底聲的嗚嗚的叫著,像被低壓壓得喘不過氣來,遠處的池塘里冒著一串串泡兒,荷花也垂著頭。在不經(jīng)意間,墻角一只蜘蛛闖進了我的視線它正在結(jié)網(wǎng),一陣暴風吹來,細細的蛛網(wǎng)無力的漂動了兩下,忽得斷裂了。
我不禁生出手去,真想幫它換救那些幸苦結(jié)好的鋪食工具,可是在無能為力,蜘蛛似乎也聽了一下,他大概被這突如其來的災難嚇了一跳,恐怕心里還在抱怨這不合時宜的一轉(zhuǎn)風吧,看它細小的爪勉強掛在殘存的蜘蛛網(wǎng)上,似乎在盤算著下一步該怎么辦,不知道它是不是也動搖過或猶豫過,過了半晌出乎我意料,它竟然又踏踏實實地重新結(jié)起網(wǎng)來,好不容易借到一半時,暴風好想和他作對一樣,他仿佛沒有驚訝也沒有猶豫,甚至不肯休息片刻,繼續(xù)結(jié)著,終于結(jié)出了大半張網(wǎng)了時,又把網(wǎng)吹破了。
蜘蛛仍繼續(xù)織著,并沒有灰心。忽然間我覺得自己應該向蜘蛛學習,做事持之以恒,堅持到底就算困難再大也要勇敢面對,不要灰心喪氣,不要輕言放棄,我要向蜘蛛一樣。
五年級:王小藝
初中優(yōu)秀作文 篇2
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!}記
垂柳輕拂,魚游水面,荷花盛放,桂花飄香。江南西湖空靈清澈,藍天白云似乎都在為西湖做鋪墊,煙雨蒙蒙好像都在為西湖做陪襯。西湖的美景,讓我流連。
春之西湖,萬物復蘇,垂柳抽芽,茶樹生花,波光粼粼,一點點嫩嫩的綠洋溢在西湖的每個角落,充斥在西湖微波靚影中。我漫步在西湖邊,駐足細看。這時的西湖就好像一位少女,以碧水為鏡,以微風為梳,盡情地舒展著腰肢,拂動著秀發(fā),讓無數(shù)蝴蝶傾倒,令無數(shù)游人稱贊。這樣的畫面,讓我流連。
夏之西湖,酷熱炎炎,垂柳起舞,煙雨蒙蒙,綠意愈濃。粉紅的荷花恣意綻放,碧綠的羅裙隨風微揚,大片的青綠蓋住了清泠的湖水,紅色的錦鯉穿梭在青綠之中,大有“魚戲蓮葉間”的景致。蒙蒙煙雨更為西湖披上了一層神秘的面紗。撐柄油傘泛舟湖上,我仿佛看到了斷橋上許仙白娘子凄美的故事,雨珠墜入湖中,蕩起一圈圈漣漪,遠處迷蒙處三潭印月交相輝映,柳浪聞鶯美不勝收,南屏晚鐘莊嚴肅穆,曲院風荷清新自然。走下小舟,緩步荷中小橋,如在荷中行,人倚花姿,花映人面。花、人兩相戀,這樣的畫面,讓我留戀。
秋之西湖,茶葉豐收,荷花凋謝,湖水泠泠,桂花飄香。沿湖走來,金黃的桂花掛在枝頭,壓低了枝梢引來了蜂蝶。伸手折一枝桂花,香氣沁入心脾,秋風颯颯,片片花瓣隨著香味在風中翩翩起舞,最后伴隨著垂柳的.黃葉,一同落入湖中。這時的西湖,又成了一個嬌羞的少女,躲在落葉花瓣的庇護下不肯露出嬌容。這樣的畫面,讓我流連。
冬之西湖,寒意襲來,白雪皚皚,斷橋殘雪,聞鶯又來。一片片晶瑩的雪花洋洋灑灑地飄落下來,湖面早凍起了厚厚的冰,游人也漸漸少了,往日熱鬧的西湖一下就安靜下來,雪蓋住了三潭印月的屋檐,蓋住了周邊民居的屋檐,壓低了枝丫,甚至折斷了垂柳枝條。斷橋殘雪的奇觀似乎也沒有太多人愿意欣賞,雪停了,南方的冬天也結(jié)束了,南方的冬天十分短暫,雪一停一切又恢復了往日的繁華!拔寰帕,沿河看柳”不知不覺,就又到了看柳的季節(jié)。
西湖的春夏秋冬,各有特色,各不相同,但他們共同編制了西湖的景色,共同勾勒了一幅西湖的畫面,也正是這樣的畫面,讓我留戀。
初中優(yōu)秀作文 篇3
開學之際
還有四天,快樂而充實的暑假就像一陣風一樣,“嗖”的刮過,回想著一個暑假,我只覺得好像玩瘋了、玩野了一樣,期盼著再玩一個這樣的暑假,現(xiàn)在快開學了,我好像還害怕開學,害怕上課了,每天都扳著指頭算開學的日子。 就拿今天早晨來說吧,我渾渾噩噩地睡到了九點,一覺起來,覺得渾身無力,或許是昨天著涼了感冒吧、也或許是昨天劉東釗說這個星期天就開學引起了我的注意,我慢慢的爬起身,桌子上擺著媽媽給我備好的飯菜,但不知怎么的,如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲,心中總是想著這一個暑假里我和小伙伴們玩的快樂時光,卻怎么也不想面對方方正正的課本、每天一次的作業(yè)、和老師的講課聲音,只想著豐富多彩的課外書、每天一次的和朋友們嬉戲和電腦中的流行歌曲聲。
我又一次跑到書房去看暑假之前發(fā)下來的致家長的安全責任書上的.開學日期,有些想奇跡出現(xiàn)的顯示出還有一個星期才開學(這充分的顯示出我在這一個暑假玩瘋了),但是通知書上寫著:8月28日(星期日)早晨7:30分到學校開學。
我心中又想起了這個暑假中的片段,心中感到了一陣惆悵,我跑到了樓下,朋友們一個個都在為開學做著準備,這無時無刻不在向我提醒著:還有幾天就要開學了,你也不要做脫韁的野馬了,應該好好為開學做做準備了。
我又重新回到書房,看著多日不用的書包和布滿灰塵的鉛筆盒,我心中突然想起了一個聲音:既然這一個暑假已經(jīng)過去了,就不能再沉浸在這個暑假了,應該打起信心,振作起來,做好萬全的一切準備,既然這一個暑假沒有報任何學習班,全是在游戲中度過,就更應該準備好,在新學期中帶好學習委員的好頭,學習成績再上升起來,既然這一個暑假都是瘋玩,那么這一個學期就應該好好用功,這樣才是勞逸結(jié)合。
舊的暑假已經(jīng)過去,迎接而來的是全新的學期,在這一個新的學期中,我要發(fā)揮自己的長處,發(fā)揮自己的作用,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取學習成績的進步!
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