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初中生的作文4篇【優(yōu)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生的作文 篇1
1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，指導(dǎo)員讓炊事班長(zhǎng)照顧我和兩個(gè)生病的小同志走在后面。
一路上，老班長(zhǎng)帶著我們走一陣歇一陣。不到半個(gè)月，青稞面吃完了。于是，老班長(zhǎng)想辦法用縫衣針做魚(yú)鉤來(lái)釣魚(yú)，做魚(yú)湯給我們喝。我們每天端起碗來(lái)就吃了個(gè)精光，可是我卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一點(diǎn)兒魚(yú)。
有一次，我禁不住問(wèn)老班長(zhǎng)，他卻騙我說(shuō)早吃過(guò)了。我不信，就偷偷地跟著老班長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)吃的是草根和我們吃剩下的'魚(yú)骨頭，令我失聲喊起來(lái)。老班長(zhǎng)不讓我把這告訴另外兩個(gè)小同志。而且又說(shuō)走出草地很困難，找野菜不簡(jiǎn)單。我啞口無(wú)言，撲在他懷里哭了。
第二天，魚(yú)湯更少了。兩個(gè)小同志像知道了這件事似的，誰(shuí)也不往嘴里送湯，老班長(zhǎng)見(jiàn)了，嚴(yán)厲地叫我們吃下去，我含淚吃了下去，心里沉重極了。老班長(zhǎng)見(jiàn)我們吃完了，就特別高興。
挨了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。老班長(zhǎng)雖然瘦得皮包骨頭，卻一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我們走出草地。這天，老班長(zhǎng)又為我們?nèi)メ烎~(yú)了。他這一去就再也沒(méi)回來(lái)。當(dāng)我們找到他時(shí)，他已經(jīng)昏迷不醒。我釣上來(lái)一條小魚(yú)，煮好時(shí)。老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。還把魚(yú)湯讓給我們吃。
老班長(zhǎng)鼓勵(lì)我們一定要走出草地，自己卻閉上了眼睛。我們撲在老班長(zhǎng)身上，抽噎了很久。我擦干眼淚，把魚(yú)鉤小心地包起來(lái)。在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！
初中生的作文 篇2
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)不懂事的小男孩長(zhǎng)成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。在我的心目中，媽媽總是對(duì)我要求嚴(yán)格，她是一名醫(yī)生，從來(lái)沒(méi)有陪我度過(guò)一個(gè)星期天，沒(méi)有陪我去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，有時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題，想請(qǐng)教媽媽?zhuān)玫降暮蠊簿褪潜粙寢尣荒蜔┑挠?xùn)幾句，我心里別提有多委屈了。但她對(duì)病人總是無(wú)微不至的關(guān)懷。媽媽就像賣(mài)給了醫(yī)院一樣，我非常的討厭她。可是在去年的冬天，發(fā)生的一件事情使我改變了對(duì)媽媽的看法，讓我懂得了孝敬父母。
去年冬天的一個(gè)晚上，外面下著淅淅瀝瀝的小雨，我睡覺(jué)的時(shí)候無(wú)意間蹬開(kāi)了被子，媽媽深夜下班的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，喊我了半天不見(jiàn)吭聲，趕緊來(lái)摸摸我的額頭，憑醫(yī)生的直覺(jué)就知道肯定是發(fā)燒了，媽媽立即背著我沖向醫(yī)院，經(jīng)過(guò)檢查后我住院了，媽媽寸步不離的守候著我，天明了我也睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)媽媽眼里布滿了血絲，一臉憔悴，一看就是一夜沒(méi)合眼，我不禁潸然淚下。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“傻孩子，哭什么，燒已經(jīng)退了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)阍瓉?lái)是很疼愛(ài)我的，對(duì)嗎？”媽媽也流下了眼淚。
從這件事我改變了對(duì)媽媽的看法，媽媽對(duì)病人的關(guān)心是作為一名醫(yī)生的責(zé)任，我以后要多多的孝敬自己的父母，做一些力所能及的事情，不讓媽媽操心，用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待每個(gè)人。
初中生的作文 篇3
昨天下午，盧老師告訴我們一個(gè)振奮人心的事：“明天上午第三節(jié)課，我們要上一堂公開(kāi)課，由外校的校長(zhǎng)給我們上，會(huì)有很多老師來(lái)聽(tīng)課的哦！”什么，外校的校長(zhǎng)，他長(zhǎng)什么樣子？?jī)床粌�？他�?huì)給我們講數(shù)學(xué)的哪幾單元？聽(tīng)課的老師多嗎？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里。
時(shí)間過(guò)得真慢，像蝸牛在爬。好不容易熬到了今天跑完步，我們立刻拿了東西，排著整齊的隊(duì)伍，向著多媒體教室走去。一路上，我們遇見(jiàn)了很多老師，都一一向他們問(wèn)好。
到了教室，我先看看了一下上課的老師，他高高瘦瘦的，戴著一副眼鏡，聽(tīng)說(shuō)這位老師是我們英語(yǔ)巢老師的同班同學(xué)呢！我又瞄了一眼聽(tīng)課老師，哇，好多老師啊，黑壓壓的'一片，還有一些老師都坐到的我們同學(xué)旁邊了，我不由得緊張起來(lái)，于是，我做了幾次深呼吸，感覺(jué)好多了。
這時(shí)，老師先給我們講了一個(gè)故事，叫做《圣誕老爺爺?shù)拟忚K》……終于，言歸正傳，開(kāi)始講課了。老師先給我們看了幾張統(tǒng)計(jì)表，接著提問(wèn)讓我們搶答。我們答得十分順利。老師提問(wèn)了:“你們覺(jué)得這四張表格怎么樣?可不可以把它們合起來(lái)，怎么合?”同學(xué)們先思考了一下，然后紛紛舉起了手，我也不甘示弱，回答了幾個(gè)問(wèn)題……隨后老師又講起了視力問(wèn)題，老師讓我們把手上關(guān)于視力的表格填好，然后跟同桌說(shuō)說(shuō)自己是先填哪里，再填哪里的。我很快就算完了，但同桌還沒(méi)好，我就一個(gè)人說(shuō)了起來(lái)，突然，老師把我的表格拿走了，我頓時(shí)慌了神，還沒(méi)驗(yàn)算完呢，不知道上面還有沒(méi)有錯(cuò)誤？不一會(huì)兒，同學(xué)們都寫(xiě)好了，老師讓我站起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是先寫(xiě)哪格，再寫(xiě)哪格的。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，但后來(lái)我越說(shuō)越好，思路十分清晰。答完了，我吐了口氣，心也放松了不少。老師又讓我們看著統(tǒng)計(jì)表，對(duì)大家發(fā)表意見(jiàn)。羅梓文很勇敢，第一個(gè)舉手發(fā)言，他聲音洪亮、吐字清晰，讓我不由得暗暗佩服他……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我們先對(duì)上課老師說(shuō)了聲：“謝謝�！比缓笥謱�(duì)后面聽(tīng)課的老師說(shuō)了聲：“謝謝老師們�！甭�(tīng)課老師都鼓起了掌。我的心比吃了蜜還甜。
雖然這節(jié)課很平凡，但在我心里卻是那么的特殊，那么的與眾不同；我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)特殊而又與眾不同的課！這節(jié)課給了我壓力，讓我看到了自己的特長(zhǎng)；這節(jié)課給了我動(dòng)力，讓我更有信心克服自己的缺點(diǎn)。這節(jié)課讓我擁有了自信，擁有了動(dòng)力，讓我能向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。我永遠(yuǎn)也忘不了這節(jié)受益匪淺的課。公開(kāi)課，我期待著你下一次的到來(lái)。
初中生的作文 篇4
初中生活就像是畫(huà)畫(huà)用的三原色，看似平淡無(wú)奇，一旦調(diào)和在一起，就會(huì)組成多彩的世界。
紅+黃=橘
橘色讓人感到一種活力和激情。課間，教室里傳來(lái)一陣陣嘻笑聲和爭(zhēng)論聲，操場(chǎng)上，一群群男生在打著籃球、玩著雙杠，而女生則三個(gè)一群五個(gè)一伙，玩跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂(lè)呼。上課了，老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)定理公式，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真得聽(tīng)著、記著。一個(gè)個(gè)問(wèn)題被提出，一道道難題被攻破，課堂上充滿了學(xué)習(xí)的激情。一個(gè)充滿活力與激情的初中生活。
黃+藍(lán)=綠
綠色代表溫馨與感動(dòng)。又一個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，這些少男少女們又開(kāi)始計(jì)劃著一個(gè)特別的驚喜。教師節(jié)那天晚上，課代表們將老師一個(gè)個(gè)騙進(jìn)了教室。正當(dāng)老師們
詫異之時(shí)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走向前去，在老師們的臉上留下一個(gè)個(gè)深情的'吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激。多么溫馨、動(dòng)人的時(shí)刻，老師們的眼圈都紅了。好一個(gè)溫馨動(dòng)人的初中生活。
紅+藍(lán)=紫
紫色表煩惱、悲傷。對(duì)于每天都生活在三點(diǎn)一線的生活中的初中生來(lái)說(shuō)，煩惱與悲傷是必不可少的�！敖裉煜挛鐧z查歷史、數(shù)學(xué)。”課代表的一句話猶如一個(gè)個(gè)惡魔，將悠閑與快樂(lè)都趕走了，同學(xué)們都在焦急地寫(xiě)著作業(yè)，好不容易完成了，課代表又宣布：“今天晚自習(xí)考物理�！卑嗬锪⒖贪曇黄粷M歸不滿，同學(xué)們還是拿出物理書(shū)認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。唉，一個(gè)充滿煩惱和悲傷的初中生活。
初中生活是三原色，只有用心調(diào)和才能畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，讓我們一起來(lái)畫(huà)出自己的多彩而美麗的初中生活吧。
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