(精品)初中的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中的作文6篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
“嘣!嘣!”人類的槍聲漸漸地向我們逼近，我們不由得捏了一把汗，我想：“人類啊，我們野狼跟你們井水不犯河水，你們?yōu)槭裁催@么貪婪？我的兄弟姐妹、朋友們已經(jīng)被你們殺害了，你們還想怎么樣？”
“嘣”又是一聲槍聲，還好我躲得快，否則下一個死的就是我了，啊，好疼啊。我低頭一看，我的腿被子彈打中了，鮮血正在汩汩的流淌，我只好用舌頭舔舔傷口。唉~人類啊，你們什么時(shí)候才能束手就擒？我們野狼都要瀕臨滅絕了，你們?yōu)槭裁床荒芊畔率种械臉�，和我們交朋友呢？我沉思著�！摆?快逃!”媽媽。“為什么？媽媽你怎么了？你怎么被打中了!”我喊著。“快逃，他們太兇殘了……”媽媽，說完，媽媽倒下了，眼角上面有著清晰的淚痕�！皨寢尅蔽易吡�，一步三回頭，“媽媽，你放心，我絕對不會讓你失望的�！蔽胰讨鴤�，咬緊嘴唇，發(fā)誓一定要報(bào)此仇，即使自己死亡!于是，我含淚奔向叢林：“媽媽，那么，先說再見!冥不會讓您失望的!”我說。
于是，一場復(fù)仇計(jì)劃在我心里醞釀著。但因?yàn)榫訄?bào)仇，十年不晚，所以我很有耐心的靜待時(shí)機(jī)。
我苦苦的熬過了三個星期的時(shí)間，終于，我開始行動了�！皨寢�，我會替你報(bào)仇的，冥其實(shí)一直都是一個好孩子!”我想。我靜悄悄的潛入了人類的帳篷里，呆在他們的行李箱里面，剛剛好，裝得下我。“#%&*@”人類的談?wù)�，我根本聽不懂，但我知道絕不是什么好事。差不多半夜了，大家都熟睡了，我小心翼翼的把一個面目猙獰的人拖到帳篷外，看準(zhǔn)后，一口咬到他的喉嚨之處，然后把他拖到河里。之后，我一直這樣做。一切都是秘密行動的，因?yàn)槲以?jīng)回到我的“家鄉(xiāng)”，看到的`只是鮮血，并沒有我的同伴，這時(shí)候，我就知道，我是最后一只野狼了，為了不讓這個龐大的家族徹底滅絕，我必須小心行事。
不好!這時(shí)一個獵人醒來，看樣子要上廁所，可那時(shí)候我正好進(jìn)去，他大喊些什么，一群人圍攻我，子彈像雨滴一樣像我砸來，我被一顆子彈打中了心臟，我知道，我要死亡了，我吐了一口血，安詳?shù)乃廊ィ喝祟悾覀円袄菧缃^了，你們還會殘害什么生物？在這樣下去，你們也存活不了多久，哼。我輕蔑的笑了，就這樣，我的一生就完結(jié)了。
野狼雖沒有滅絕，但終有一天它就會滅絕，后代也就看不到這種生物了。保護(hù)動物，沒有買賣，就，沒有傷害。
初中的作文 篇2
五月的風(fēng)是柔和的，給人以甜蜜的感覺，風(fēng)也多情地配合著溫暖的陽光，陽光下的一切是那么的美好！
五月柔和的陽光屬于活潑可愛的孩子們。在浪漫的五月，白云在天空中隨風(fēng)而動，純潔的`顏色十分美妙。陽光透過窗戶，只見老師帶領(lǐng)小孩子上手工課，做著各種各樣的新奇玩具。有古老陳舊的泥塑；有五彩斑斕的千紙鶴；還有調(diào)皮搗蛋的小猴子。孩子們歡笑著，左看看、右瞧瞧，望著老師真誠的目光，認(rèn)真做著手中的小玩藝。五月的陽光透過淡藍(lán)色的窗欞，照在孩子們身上暖洋洋的是多么的愜意！
五月絢爛的陽光屬于風(fēng)華正茂的少年。花朵綻放，像一個個小喇叭。學(xué)生正川流不息地走進(jìn)校園，它們譜寫著歡快的樂章。婀娜多姿的小樹搖曳在草地上，卻堅(jiān)韌挺拔，枝條也翩翩起舞，校園里朗朗的讀書聲打動人心。
和煦的陽光照在四個女孩臉上，一個孜孜不倦地認(rèn)真咬著筆頭在思忖著問題，另外三個展開激烈的討論，臉漲得通紅。樓下，幾個大孩子在跳繩，他縱身一躍，輕盈的身姿不住地跳動，其他同學(xué)也躍躍欲試。五月的陽光到處充滿著生機(jī)勃勃的氣息！
五月暖暖的陽光屬于中年人。下午，一個個矯健的身影與你擦肩而過，邁著迅猛的步伐，永不低頭地向前走，一邊品味著音樂的韻味，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。五月的陽光照在他們的臉上，細(xì)密的汗珠掛在了臉頰上。
五月暖暖的陽光屬于老年人。一個個鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶穿著紅色的服裝，臉上露出活力的笑容。擺出輕盈的舞姿，伴著樂曲跳了起來，仿佛向青春宣言。
五月的生活多么融洽，多么曼妙，多么美滿。我愛五月的陽光，更愛五月向往美好生活與追求的這種精神！
初中的作文 篇3
大家都知道我有一個弟弟，小名叫小肥。這個小名是我媽媽取的，因?yàn)樗俏壹易罘实囊粋�。我平時(shí)都這樣叫他，但我討厭他的時(shí)候，—例如他因?yàn)橐患∈赂页臣埽揖蜁鸱Q他的大名。跟小肥在一起玩，我總覺得像釋放了一樣。
一年的夏天，暑假里，爸媽帶我們回老家。家中的雞很多。因?yàn)閺男【驮诔擎?zhèn)生長，從來沒有接觸它們，所以，我憎惡和懼怕它們。但是，小肥卻總拿小雞找趣。
中午，我們吃過午飯后，小肥跑過來說：姐姐，我?guī)闳�好玩的地方。好�。÷犚娪泻猛娴�，我還不快跟他去。他帶我來到了一個雞場，那里的`雞叫我惡心。姐姐，你看我的！說這邊隨手拿起地上的沙子石子往雞上扔�？┛┛╇u嚇壞了，往回跑。小肥又在地上撿起一支樹枝，跑上去，往雞里翻，打著雞，趕著雞。哈哈哈，姐姐，你看那笨雞多好玩啊！有時(shí)，我還真佩服他咧！
小肥雖是一個好玩好動的家伙，但他還有不一般的耐心。
下午，小肥跟媽媽講：媽，我要去河邊釣魚！你能行嗎？就你那好動的毛病，釣沒兩分鐘肯定跑河去抓魚啦！媽媽嘲笑道。我就能行，我肯定能行，我肯定是去釣魚，不是抓魚的！說完，便跑出了家門，向鄰居借了魚竿，水桶。小河就在家門口不遠(yuǎn)的地方，坐在門口，便能看見小肥。三小時(shí)幾乎要過去了，真的超乎意料啊！我對媽媽說他居然能做這么久。大約，六點(diǎn)左右，弟弟通紅著臉帶著水桶興奮的跑回了家，叫到：媽媽，你看我釣了這么多魚，厲害吧！今晚可以熬一大鍋魚湯哈
我的弟弟，即小肥。
初中的作文 篇4
鳥語花香，山清水秀，一年四季分明。四周環(huán)繞著青山，這就是我的家鄉(xiāng)XX。
我的家鄉(xiāng)比不上北京的車水馬龍，也比不上王府井街的紅燈綠酒。但我的家鄉(xiāng)有樸實(shí)的人民，有美麗的景色。家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美。物產(chǎn)哪里來，來自人民勤勞的雙手，來自四季分明的秋天。優(yōu)美的景色哪里來，來字岢嵐人民環(huán)保的雙手，來自良好的氣候環(huán)境。總之家鄉(xiāng)的一草一木都離不開人民，離不開適宜的氣候。
春天開始了，我們北方的天氣這時(shí)還有些寒冷，小河，小溪的冰還沒有完全融化，但已經(jīng)能聽到河水的咕咚聲；國道兩旁的柳樹有的已經(jīng)發(fā)芽了，人們換去了厚厚冬裝，換上了毛衣，毛褲。在一個新的春天，人們有新的希望。
城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，趕趟兒似的，一個個都出來了舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神各做各的一份是去。春天像剛落地的.娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；春天像小姑娘花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。我愛家鄉(xiāng)的春天。
接著夏天就到了。夏天的早晨太陽早掛的老高了，在暑假大人們，孩子們都早早的起來，做家務(wù)，做功課；到了正午，我們這些猴孩子們?nèi)宄扇旱呐艿胶舆呌斡救チ�，在河水中你打我鬧，可熱鬧了，直到玩到盡興才回家；黃昏時(shí)，鄰居們坐在綠樹成蔭的國道旁閑聊，嘮家常，談心事，談新聞，談國家的政策好
孩子們在互相打鬧，互相嬉戲，好一幅歡樂的農(nóng)家樂圖畫。站在南山頂上俯視全城，簡直美不勝收，一切都是綠的，都是綠的。我愛家鄉(xiāng)的夏天。金色的秋天也忙忙碌碌的來了，它可是這一年中最重要的角色。
人們都說‘秋天是收獲的季節(jié)’春天播下的種子以經(jīng)長高了，莊稼漢們望著自己的豐收，臉上露出了喜悅，滿意的笑容。我們家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，都很有營養(yǎng)；山藥，玉米，我家鄉(xiāng)以養(yǎng)可愛的小白羊?yàn)橹е鶚I(yè)，老農(nóng)們都向他人訴說著自己的分收。秋天棲息在農(nóng)民伯伯的喜悅中。我愛家鄉(xiāng)的秋天。
銀白色的冬天不慌不忙的來了，為了讓人們知道它。首先突如奇來了一場暴風(fēng)雪，把整個岢嵐小城覆蓋了。小山把岢嵐圍了個圈，好像把岢嵐放在了一個小搖籃里，這些小山安靜不動的說；‘你們放心吧，這兒保準(zhǔn)暖。小孩子們打雪仗，堆雪人。
歡笑聲都陣落了樹上的積雪。我愛家鄉(xiāng)的冬天。我愛家鄉(xiāng)的一草一木，我愛家鄉(xiāng)的四季，我更愛家鄉(xiāng)勤勞的人民。我愛我的家鄉(xiāng)。
初中的作文 篇5
今天是家長開放日，我非常幸運(yùn)地成為第一批走進(jìn)學(xué)校的家長。清早走進(jìn)校園，當(dāng)我看到操場上那一張張稚氣而可愛的小臉蛋，心中不由自主地充盈著一股溫暖與感動。孩子，總是最能牽動為人父母者的心弦！早操結(jié)束后，我們這些爸爸媽媽走進(jìn)孩子們所在的班級，當(dāng)我在教室最后面安定地坐下之后，習(xí)慣性地掃描了一下全班的小朋友，眼睛突然之間聚焦一個現(xiàn)象：全班41個小朋友，今天僅僅只有4個小朋友穿著福山校服，兩個男生兩個女生，我家女兒余沛航自然是其中之一。
自拿到福山校服以后，沛航每天清早起床時(shí)都堅(jiān)持要穿著校服，如果哪一天不給她穿，她還真的是不高興，如此以來，我也就遂其心愿，堅(jiān)持每天晚上換洗衣服，保證她第二天起床穿上干凈清爽的福山校服。我明白，小女是真心的喜歡穿校服，當(dāng)然這也是因?yàn)樗┥虾苡懈杏X、很漂亮。端莊大方、簡潔時(shí)尚的`福山校服為何僅僅只有4人穿著？想到這里，我不僅為沛航的堅(jiān)持而感動，也為我們夫妻二人的堅(jiān)持而感到欣慰、欣喜。在對待沛航的教育問題上，爸爸媽媽一直以來都在向她傳遞這樣一種觀念：小孩子就應(yīng)該穿得簡單、舒適、樸實(shí)、大方；學(xué)生穿上校服是最美的，因?yàn)闃銓?shí)大方就是一種美麗。其實(shí)，沛航早已習(xí)慣把這種意識轉(zhuǎn)化為行為了。
校服最早出現(xiàn)在日本。當(dāng)時(shí)由于戰(zhàn)爭導(dǎo)致部分家庭生活艱難，學(xué)校為了使出身于這樣家庭的學(xué)生不會因?yàn)樽约杭彝ダщy而產(chǎn)生自卑感，同時(shí)也不使那些家里生活條件好的學(xué)生在學(xué)校炫耀，于是規(guī)定每個學(xué)生上學(xué)的時(shí)候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數(shù)學(xué)校所接納，紛紛規(guī)定學(xué)生穿著同樣的衣服上學(xué)。盡管時(shí)代變遷，但校服所蘊(yùn)含的這種意義應(yīng)該不會被磨滅：校服的確可以產(chǎn)生一種平等感，最起碼可以避免穿衣打扮上的攀比之風(fēng)。同時(shí)，校服的象征意義更加豐富：校服所體現(xiàn)的是一所學(xué)校的精神面貌和形象氣質(zhì)，廣大學(xué)生穿上校服后，也許能切實(shí)感受到自己就是一名學(xué)生，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)校榮譽(yù)感，平時(shí)會更加注重自覺自律。
菁菁校園，處處張揚(yáng)著生命的活力、充盈著爛漫的童真，歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服——正是這飛揚(yáng)生命最直觀、最生動的載體，是校園里永遠(yuǎn)流動的風(fēng)景。那我們?yōu)楹尾蛔屵@風(fēng)景更加絢麗、動人？
初中的作文 篇6
成長的心，就像一片濕潤的沃土，在生活的籠罩中，不經(jīng)意地在心中開放……
溫和·康乃馨
正臨緊張的中考沖刺階段，身心俱憊的我仍然在書桌前與時(shí)間進(jìn)行激烈的交戰(zhàn)，房間緊緊地關(guān)著，使自己不受任何人打擾，繃緊的弦不能能撥動。天氣悶熱，口干舌燥，媽媽用嚴(yán)厲的語氣叫我出來，神經(jīng)更加緊張，隨后遭到了責(zé)備：“再辛苦的學(xué)習(xí)也不能犧牲健康啊!快去把那碗涼開水喝了!”清水下口，很快就緩解了疲倦，清涼傳入我的心田。
此時(shí)我的心，被溫和的香氣所包圍，那是康乃馨開放的味道。
熱烈·向日葵
體育中考時(shí)，我與同學(xué)們拼盡全力，在必考項(xiàng)目中取得了好成績，在眼前的則是最令人畏懼的一關(guān)——八百米長跑。烈日下的我早已筋疲力盡，連以及的跳動也覺得累，一聲令下，幾十號人搶著沖上前去，體力慢慢地被消耗，腿也漸漸無力，僵硬，就這么頭昏眼花地?fù)芜^終點(diǎn)，心力交瘁地靠在一旁，這時(shí)，一只柔軟的手重重地拍在我的肩上，“你沒事吧?”我搖了搖頭，朋友把水遞給我，臉上帶著汗珠還燦爛地朝我笑著說：“我們都盡力了，不留遺憾!”
此時(shí)我的心，被熱烈的金色所環(huán)繞，那是向日葵開放的顏色。
悅?cè)弧d子花
超市里排著漫長的隊(duì)伍，我提著籃子苦苦地在人群中等候，前面的人拿著滿滿的`東西，我心中很是焦躁，這個姐姐發(fā)現(xiàn)了我，猶豫了一會兒，站到了我后面：“小妹妹，你東西少，先付吧，我應(yīng)該會付很久，那就太麻煩你了。”我在她的前面，早早付完了款，心中很驚喜，也很幸運(yùn)遇到這樣的好人。
此時(shí)我的心，被悅?cè)坏姆曳妓M繞，那是梔子花開放的馥郁。
我的人生好象一個花園，心中充滿了芬芳心中滿是陶醉……
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