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[通用]初中生活的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中生活的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
“生活啊,多么美好……”每當(dāng)我聽到這首歌。就感到無比歡樂。生活是美好的,它像七色陽光,異彩紛程,充滿了無盡的樂趣。
一次,我路過一家商店,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到陣陣笑聲,是什么新奇的事呢?好奇的心里使我加快了腳步。原來點(diǎn)里的柜臺(tái)前面,有一位俄羅斯的人在那里唔哩哇啦地說話,兩只手不停的上下?lián)]舞,旁邊的人誰也聽不懂。誰知道他想買什么呢?
他對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨越說越比劃,那阿姨越是丈二金剛——摸不找頭腦,她不得不估摸著一樣一樣地拿出食品,可都是不對(duì),因此因出大家一陣陣的笑聲。過和很久,阿姨終于使那位俄羅斯的人買到了可意的商品,大家不住地向她低頭,投去贊許的目光。我想,那為俄羅斯人多難啊,人地兩生,言語不通,然而他沒有失望;那位阿姨多好啊,盡心盡意,百拿不厭,給人做了很好的.榜樣,給外國(guó)人樹立了一個(gè)賓至如歸的感覺。
回到家里,我說了著件事,爸爸媽媽都說我的想法對(duì)的。笑聲也陣陣回蕩在我們這和睦的小家庭里。
!生活,給人留下那多么難以磨滅的印象!它是藍(lán)色的大海,我在大海中航行,隨時(shí)有人給我待人的熱情,他是了闊的草原,給了我奔跑的力量。
初中生活的作文 篇2
告別了小學(xué)時(shí)的天真、童稚,我們步入了生機(jī)勃勃的初中時(shí)代。現(xiàn)在的我們,熱情奔放;現(xiàn)在的生活,盈滿書香。
上初中以后,老師總是勸誡我們要多讀書!皶拖癖K神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最暗淡的生活道路”。
在這里,有厭惡和鄙夷官場(chǎng)、不愿為“五斗米”折腰的陶淵明!皻w去來兮”,他帶著滿身菊香,去尋找屬于自己的“桃花源”!敖Y(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏!
在這里,有才高八斗的李太白。他帶著自己的.豪情與抱負(fù)來到了眾人向往的天子腳下,那里富麗堂皇、花天酒地,卻不能實(shí)現(xiàn)他治理天下的宏偉意愿,腐敗的朝政讓他失望了。身為供奉翰林卻遭受冷遇,滿腹經(jīng)綸卻毫無施展之地。他絕望了,徹底地絕望了!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”。帶著滿身酒香,他又去游歷名山大川,過起了“詩仙”的生活!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”。
在這里,有馬克·吐溫贊譽(yù)過的“十九世紀(jì)的奇人”——海倫·凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性;一個(gè)度過了生命的八十八個(gè)春秋,卻有八十七年在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月中煎熬的弱女子。她靠著堅(jiān)定不移的信念,憑借不屈不撓的心,在莎利文老師的幫助下,考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,畢業(yè)后又用生命全部力量建起了一座座慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!拔业纳眢w雖然不自由,但我的心是自由的;在黑暗中尋找光明,給無望世界帶來希望”。“書海浩瀚,撲進(jìn)去其樂無窮”。在盈滿書香的初中生活中,我快樂地成長(zhǎng)!
初中生活的作文 篇3
不知不覺中,時(shí)光老人已經(jīng)牽著我的手走過了初中兩年的美好時(shí)光。想到初中生活即將畫上一個(gè)句號(hào),我不禁有些傷感。還有一年就畢業(yè)了,真是留戀!坐在初三的教室里,回想著初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就像昨天剛進(jìn)校園般,快樂的片段又重新浮現(xiàn)在腦中,久久不能忘懷。
剛進(jìn)初中時(shí)候的我是那么的興奮,對(duì)于一切都好奇與欣喜。初一時(shí),穿著寬大的校服走進(jìn)校門,想把自己扮成自信、成熟的中學(xué)生,但又常常在課桌上貼上自己喜愛的動(dòng)漫貼畫;想向父母宣告獨(dú)立,但又總是把脫下的衣服給父母來洗;想要裝作一本正經(jīng)的“小大人”,但又不時(shí)在課間看到我們嬉戲的身影……一切的一切是那么美好與短暫,就這樣,初一在歡樂中匆匆流逝。初一是毛毛雨,短暫,美好。
到了初二,雖說學(xué)習(xí)科目增多了,但想到離初三好遠(yuǎn)呢,就依舊那么快樂。男生們變粗的'嗓音不再討論著昨日的漫畫。相反,在操場(chǎng)上,總是能看見他們矯健的身姿,運(yùn)動(dòng)會(huì)中,也到處能看到他們拼搏的身影,男生們揮灑著汗水,盡顯青春的活力。有時(shí),女生會(huì)為男生們的一個(gè)進(jìn)球而歡呼雀躍,男生也會(huì)為贏得女生的一個(gè)微笑而夸女生詩寫得好。課堂上,也總能看到孩子們自信的手高高舉起,老師也會(huì)為學(xué)生們的好成績(jī)而欣慰一笑。在神秘和自信中,我度過了初二。初二是太陽雨,神秘,溫暖。
昨天的我還在說:“嘿!初三早著呢!”沒想到今天就迎來了初三。背著沉重的書包,在人流涌動(dòng)的人群中來回穿梭,找著對(duì)應(yīng)的班級(jí)。進(jìn)入九年級(jí)以來,面對(duì)的是不熟悉的老師和陌生的同學(xué),學(xué)習(xí)科目又多了,副科也都悄悄“溜走”了,知識(shí)也漸漸地深化。進(jìn)入九年級(jí)生活的這幾天,我明顯的感覺到了初三生活的壓迫,整個(gè)人都置于暴風(fēng)雨中,壓得我喘不過氣來。老師的嚴(yán)厲與訓(xùn)斥,就像警鐘一般,時(shí)刻提醒著我們。初三了,同學(xué)們都變得沉默了。往日嬉戲的身影消失了,取而代之的是匆匆的腳步聲,“沙沙”的筆聲和“呼呼”的酣睡聲,每個(gè)人都開始努力了。初三是暴風(fēng)雨,迅猛,緊張。
追尋那漸遠(yuǎn)的初中兩年生活,我不禁加快了寫作的速度,希望能在緊張的初三生活中可以重新體驗(yàn)。或許不再那么輕松,但畢竟是最后一年,我也會(huì)享受每一分每一秒。ü娞(hào):老仇工作室)
初中生活的作文 篇4
無意間,站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說的——像針尖上的一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。回想起初一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都是那么美好。
在那個(gè)夢(mèng)幻的夏天,我們相遇。
經(jīng)過種種波折,我終于來到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學(xué)。在茫茫人海中,我有幸和你們一起在七年級(jí)三班這個(gè)幸福的大家庭里學(xué)習(xí)。依稀記得,我們做自我介紹時(shí)彼此那害羞的面孔。一張張面孔,成為那個(gè)夏天的見證。
在那個(gè)浪漫的冬天,我們共度。
最溫馨的是那個(gè)“牙套妹”——高萌桓。我們都將對(duì)方當(dāng)做最好的朋友。她總會(huì)告訴我一些心里話?荚囀Ю麜r(shí),相互鼓勵(lì);發(fā)生沖突時(shí),相互謙讓;最難過時(shí),相互傾訴。記得有一次,我感冒發(fā)燒了,她每節(jié)課間都會(huì)過去觀察一下我的情況,還幫我去接熱水,雖然是一些不起眼的小事,卻成為我記憶中一道美麗的風(fēng)景線!
在那個(gè)無情的的秋天,我們相知。
那是因?yàn)橐淮晤I(lǐng)讀,我與你發(fā)生了沖突,脾氣暴躁的我與你頂嘴,在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后,你找我談話,你的每一句話都觸動(dòng)了我的心靈,我下定決心改掉這些小脾氣。每當(dāng)你為班級(jí)打掃衛(wèi)生時(shí),總會(huì)有這樣一個(gè)想法在我眼前浮現(xiàn)——您是天底下最棒的班主任。感謝您,班主任,您能指出我的'缺點(diǎn)幫忙改正。從您身上,我懂得了花開無聲,F(xiàn)在,那顆幼芽已長(zhǎng)成一顆青翠欲滴的大樹!
時(shí)光飛逝,日月如梭,蟬兒在樹枝上長(zhǎng)鳴,相信經(jīng)過四季的磨練,七年級(jí)三班的每一員都會(huì)散發(fā)出璀璨奪目的光芒。
我的初一生活因你們而絢麗多彩!
初中生活的作文 篇5
花開時(shí)節(jié),我們走過了初中生活的最后一段時(shí)光。此刻,我們歡聚在一起。也許明天早上的分別,不會(huì)讓我們?cè)俅蜗嗑郏墒俏覀兊男睦锒加幸环萏鹈,即使曾?jīng)我們沒有太多的友誼,即使曾經(jīng)我們沒有太多的回憶,即使曾經(jīng)我們沒有太多的話語......這些都不重要,重要的是我們都很珍惜現(xiàn)在在一起的分分秒秒,至少我是這樣。
在這夜里,在我腦海里出現(xiàn)更多的還是初識(shí)的場(chǎng)面:
第一次進(jìn)入(4)班這個(gè)集體,一個(gè)活潑美麗的女孩坐在我前面,她很熱情地給我糖果,讓我感到意外的新奇,原來中學(xué)生活是這么的friendly.讓我對(duì)未來充滿了想象。她就是榮。
一個(gè)身材瘦瘦,個(gè)子高高的男孩坐在我的鄰組,他很是活潑以至于和你搭上就要罵你。當(dāng)然我少不了被他罵,可是他罵你并不會(huì)讓你生氣,反而有一點(diǎn)好笑。雖然嘴壞,可人還挺好,記得我的入團(tuán)申請(qǐng)書還是他幫我改的。后來我們成了同桌,也成了最好的朋友,有什么事我都和他商量,因?yàn)槲液苄湃嗡。他就是斌?/p>
還有一個(gè)男孩也坐在我的前面,他個(gè)子不高,長(zhǎng)的卻還不賴,人還很熱情,記得當(dāng)時(shí)我問他借一張紙,他毫不猶豫地就給了我?guī)讖。不要說這是一件小事,當(dāng)你在陌生的地方,得到一個(gè)那怕是很小很小的幫助,你的心也會(huì)暖洋洋的`。后來他也經(jīng)常逗大家笑。他就是升。
一個(gè)穿黑衣服,留長(zhǎng)發(fā)的女孩坐在最后一排,不知道為什么,當(dāng)時(shí)就記下了她。沒想到我們現(xiàn)在成了最好的朋友,也算是知己了吧!她就是玲。
那次的自我介紹中,有一個(gè)頭發(fā)卷卷,皮膚黑黑的男孩。他說要好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好的大學(xué),不讓父母操心。他真的是好好學(xué)了,從第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。(不過現(xiàn)在他不黑了。)
還有一個(gè)長(zhǎng)的帥而且白的男孩,學(xué)習(xí)雖然不是太好,人卻也不太壞。老師讓我?guī)椭,而且一幫就是三年,雖然我沒有幫他什么,可他還是把我叫師傅,讓我有點(diǎn)慚愧呀!他就是譚。
還有很多的人,都讓我忘不了,不寫出來并不代表不記得他們。記在心里永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......
上中學(xué)得到的受獲不僅是知識(shí),更多的是友誼。真的希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久!就像歌里唱的那樣“這是個(gè)季節(jié),我們將離開,難舍得你害羞的女孩,就像一陣清香縈繞在我們心懷.....”
初中生活的作文 篇6
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義.因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我.
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了,也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句”努力”.然后又投入工作里.對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己.
初中的'生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅(jiān)信的. 也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧.
對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活.
初中生活的作文 篇7
如果用一個(gè)關(guān)鍵詞來形容你的初中生活,那會(huì)是什么?
幸運(yùn)的,幸運(yùn)的我的初中生活。
從初一到初三,每一天走進(jìn)學(xué)校都會(huì)有所感嘆:遇到的學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、老師都讓我感到幸運(yùn)。特別幸運(yùn)能夠遇到他們!
像蒲公英被風(fēng)吹散,它搖搖晃晃渺小無存,最后又安全地降落到地上,開始新的一生。而我又恰好墜落到了夢(mèng)想的臺(tái)階上,幸運(yùn)的我小心翼翼地打開大門,一步步的往里走,初一的我就這么幸運(yùn)!
能遇到三班我們的班級(jí),那就更是件幸運(yùn)的事情。和善的老師,有趣的同學(xué),溫暖快樂的班集體,一切都是那么讓人快樂。校運(yùn)會(huì)上,我們班的參賽健兒永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們失望,跑道旁邊的應(yīng)援吶喊的同學(xué)更是激情昂揚(yáng)。在這時(shí)所有人都會(huì)丟下往日的嫌隙,只是為了他是我們班的而助威,仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭的加油打氣,就是奪冠的理由。蟬聯(lián)三年的冠軍,在按下快門時(shí),涌入這鋪滿獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌的人群中,笑容如此純真和諧,將他們環(huán)繞著,心頭的溫柔恰似一汩汩暖泉流露,好生羨慕。羨慕自己能是這個(gè)班的一份子,羨慕自己能作為一顆小小的原子充實(shí)這個(gè)大分子。我真是個(gè)幸運(yùn)的人啊!
但要論最幸運(yùn)的`,還是遇到她們。不知何時(shí),牽線娘默默地勾引著我的線左拉右扯地交織,在其中一段與其他四條繩子相會(huì),成結(jié)。
廣州的冬天永遠(yuǎn)溫暖,專屬我校特有的冬大襖套著一個(gè)又一個(gè)的娃,但始終也套不住少年的滿腔熱血?粗鄲罒⿶灥臄(shù)學(xué)題時(shí),腦子里全是期中下降的成績(jī),一陣苦悶憋屈籠罩,緊鎖著眉頭依舊看著這一個(gè)個(gè)的幾何圖。還寫呢學(xué)霸,走圈去。懶惰的自己像是被喚醒了,丟下筆頭,收拾收拾拉上了大衣拉鏈下操場(chǎng)。
書包被亂扔成一堆,作業(yè)被遺忘,再多的作業(yè)也仍然按捺不住貪玩的性格正是叛逆的時(shí)候。人一個(gè)兩個(gè)地從單數(shù)變成了小群體,我從中插入。學(xué)霸就愛學(xué)習(xí)啊,學(xué)學(xué)人家!其中最能說的一來就開始開各種玩笑,逗得我忘卻了剛才腦中冰冷的數(shù)字,取而代之的是滾燙的笑聲。哎,綁個(gè)鞋帶。松開了緊握的雙手,放松了下笑得僵硬的臉頰,冬天的晚上黑得早,影子一下子就出現(xiàn)了。系好了鞋帶,起身一看,那人卻跑得老遠(yuǎn)了,我奮力一追,從中間趁機(jī)而入,就像當(dāng)初我懵懂地進(jìn)入了你們四人組那樣,嘿,我又回來了。聊到你呢。女生中的八卦永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,像是人的心情一樣,每一天都是那么新鮮不同。而我們之前的話題永遠(yuǎn)都聊不完,扯東扯西,聊到天南海北。太陽在前頭,月亮在后頭,太陽的余暉撒向我們,地上高矮胖瘦中五條影子不多不少正好被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。看我的影子好美哈哈哈。北風(fēng)呼嘯而過,秋葉被打散,干枯的樹干刮著水泥地發(fā)出令人毛骨悚然的噪聲,吹過少女的臉龐,白里透紅,吹得耳朵紅得直滴血。少女的煩惱被北風(fēng)刮走,內(nèi)心的空洞被溫暖的笑聲填滿。不由想起初一的那個(gè)盛夏,一句玩笑溫暖了彼此間的距離。
模糊的碎片都以幸運(yùn)命名,她們變成了一切的治愈劑,把我從孤獨(dú)的行列中拉出,幸運(yùn)的我被她們選中,幸運(yùn)的我生活在這幸運(yùn)的初中生活里。一切都是那么普通,但又那么幸運(yùn)。
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