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初中生活作文7篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
日子像流水一樣逝去,一轉(zhuǎn)眼,初一的生活就要畫上一個(gè)句號了。每想至此,心里便久久不能平靜;仨哌^的一年,有考試不及格的沮喪,有藝術(shù)節(jié)獲獎的自豪,有操場邊與同學(xué)的嬉戲打鬧,有孤燈下一個(gè)人的黯然神傷……歡笑伴著淚水,甜酒伴著咖啡,初中一年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章
苦不堪言
窗外,繁星點(diǎn)點(diǎn),屋內(nèi),作業(yè)如山。
爬完“數(shù)學(xué)山”,再蹚“外語河”,越過“生物嶺”,穿過“語文坡”……我似一只迷途的羔羊,又像一只用不知疲倦的駱駝,背負(fù)著老師的厚望,肩扛著父母的囑托,瘦弱的肩膀已無力承受,苦澀的淚水,只有我獨(dú)自咽下。
我像一只上緊了發(fā)條的鐘,疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實(shí)實(shí)地蜷在桌椅的縫隙間,習(xí)題和試卷把我們包圍, 透過厚厚的鏡片,我的眼前一片迷茫,我的快樂和自由,你在哪里?
窗外,星星酣然入睡,屋內(nèi),我仍在奮筆疾書。唉,苦不堪言的初中生活!
苦中作樂
在如此繁忙的初中生活里,我依然有著自己的課外生活——看書。
我踏著徐志摩的足跡,跟他一起《再別康橋》,我在冰心《繁星》的映照下,體會母愛的溫馨,我與魯迅一起撿拾童年的夢,我和陶淵明一起品味田園的情。在書中,我驀然發(fā)現(xiàn),成長的'的壓力像天邊乍起的烏云,雖然凝重,但風(fēng)雨過后,是美麗的彩虹,成長的苦,像一杯咖啡,苦澀過后,留個(gè)我們的是無盡的回味。
暢游書海,放松了我原本緊張的神經(jīng),使我在緊張的學(xué)習(xí)之余,品味到了課外閱讀的快樂。
苦中作樂,幸甚至哉。
苦盡甜來
品嘗了初中生活的甘苦,更磨練了我堅(jiān)忍不拔的性格。面對坎坷,我一笑而過,遇到困難,我從不退縮,辛勤的付出得到了回報(bào),幾番耕耘,終于迎來了收獲。金光閃閃的獎狀,父母老師的笑臉,是對我的最好獎賞,“莫非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!
凄風(fēng)苦雨后,收獲的果實(shí)更覺甘甜。苦盡甜來,我樂在其中。
我深知,今后兩年的初中生活還會有更多的痛苦與坎坷,但我會從容面對,因?yàn)槲抑,走過風(fēng)雨,將會迎來彩虹!
初中生活作文 篇2
初中,早已在我腦海中出現(xiàn)了千遍萬遍,而我也早已為它勾畫了一幅幅的藍(lán)圖……
第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無論什么時(shí)候,有了奮發(fā)向上的境界才會有對事物美好的憧憬。我渴望成功,渴望能在高中生活中不斷充實(shí)自己,渴望自己以后的路越走越寬……所以,我先畫了這一幅圖。
第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它,但我不想成為社會的落伍者。因?yàn)楹谏頃r(shí)不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點(diǎn)兒喘不過氣,猶豫一秒就落后了十年啊,必須要趕上它的`步伐。那么,這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學(xué)習(xí)和吸取知識的動力,所以,第二幅圖畫產(chǎn)生了。
第三幅圖是藍(lán)色的。代表深遠(yuǎn)廣闊的視野。我喜歡藍(lán)天,喜歡它的廣闊無邊,喜歡它永遠(yuǎn)也揣摩不透的神秘。正如無窮無盡的知識,盡自己所能去掌握這些知識,因?yàn)榱私饬诉@些知識不僅可以對自己產(chǎn)生潛移默化的作用,更主要的是開拓了自己的視野,那不就是充實(shí)了自己么?所以,我勾勒了這幅圖。
最后一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過一篇文章,叫《永遠(yuǎn)都要坐第一排》,“永遠(yuǎn)都要坐第一排”是英國首相撒切爾夫人的格言,正因?yàn)樗辛诉@種執(zhí)著的追求才鑄就了她以后的輝煌。當(dāng)然,這種追求并不是不切實(shí)際的。只是自己心里應(yīng)當(dāng)有一種信念,因?yàn)樗鼤裰负綗粢粯又敢闱斑M(jìn),讓你不懈地努力……
這四幅圖畫包含了我對初中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我也會努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為自己的初中生活繪上最絢麗的色彩!
初中生活作文 篇3
暑假里,爸爸為了讓我體驗(yàn)農(nóng)村生活,決定送我到老家親戚那里住幾天,激起我許多聯(lián)想。
那天,我和爸爸借著星光和晨露,踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個(gè)小時(shí)的車,黑色點(diǎn)綴著銀色繁星的幕布已被拉下,取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。
7點(diǎn)10左右,我們乘車來到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后,爸爸家的那棵大松樹和樹下的黑瓦房好像就在咫尺。
走了一會的山路,心情非常爽悅,臉上的熱汗,早已被山區(qū)中微微的霧氣拂去了,心中的惆悵、煩惱與城市的喧鬧都被綠油油的群山,清靈靈的溪水洗去。
在路上,由于口渴,便喝了一盞山泉水,冰涼甘冽的泉水,澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水,養(yǎng)育了我的父親,養(yǎng)育了生長在這里一代又一代的瑤家人。
來到老家,父親感慨萬千,松樹、老屋、青山、綠水和屋后山上紅燦燦的杜鵑花,構(gòu)成一幅美麗的初夏風(fēng)景畫。
由于我們遷進(jìn)了城市,爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他們熱情的接待了我們,并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。
吃過飯,我急不可待的往屋前的山上趕,林中開著又紅又艷的野花,蜜蜂、蝴蝶,還有透翅的飛蛾。小小的土炕中住著無數(shù)的螞蟻。湊上去一看,嗬!好忙活!小小的螞蟻社會,慢悠悠的,但每只分工明確;從山中流下的泉水,嘩嘩的響,清澈的水從竹林中流過,滋潤了每一棵青翠的竹子以及小巧玲瓏的竹筍,捧一捧溪水潑在臉上,又紅又熱的臉頰清爽極了。
我繼續(xù)往山上走,幾根石柱成了孩子們的“游樂園”,石柱后面還有一個(gè)山洞,山洞很淺,只有四、五十米深,洞中有一條從洞頂流下的.水匯成的小河,水中有青蛙、小魚和肥硬的竹魚,這里沒有人打擾青色的蛙、透明的小魚,銀色泛著虹光的竹魚,軟綿綿的青苔以及地衣、寒蘭。
這一切是多么的美妙,使人心境得到升華。我玩到暮色蒼茫,夕陽西下才依依不舍的離開這個(gè)山洞。
晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳,雖然不豐盛但味道很好,幾只小黃狗走了過來,我抱起最小的狗仔,摸著它黃色的皮毛,從它幼稚的眼神中看見了一絲驚恐,我放下了它,從藤椅上站起來,眺望群山,仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風(fēng)中嘩嘩的唱歌,真是暮色蒼?磩潘伞
晚上,睡在院子里,蓋上被子聽天然的交響曲,蟲兒的聲音,青蛙的鳴叫,野鳥的叫聲,無比的愜意,因?yàn)榘滋焱娴锰鄣模砩衔以缭缢恕?/p>
次日早晨,我隨叔叔到田里幫助除草,這看似簡單的事,我開始并不會做,因?yàn)槲曳植怀霭拮优c禾苗,胡亂的扯了幾株,沾得身上臉上都是泥,爸爸和叔叔看見后哈哈的笑了起來。
還是叔叔農(nóng)業(yè)知識豐富些,他拿起剛從田里扯出的稗子,細(xì)心的講解它們的區(qū)別,他說稗草比禾苗的葉子青,干節(jié)子無毛而扁平,根系發(fā)達(dá)。它和禾苗生長在一起,肥料會被它搶去,禾苗因生長不好,而影響收成。
叔叔家一共種了六畝水田,我們發(fā)了整整兩天的時(shí)間才扯完,我感到十分疲勞,但還是咬緊牙根堅(jiān)持著,讓我感到最快樂的還是吊青蛙。
我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲,放在礦泉水瓶子里,學(xué)著他的樣子用細(xì)繩把蚯蚓串起來,打好結(jié)形成一個(gè)小球形,系在一根約1。5厘米長的竹桿上。
我們來到河邊,先將誘餌(蚯蚓)放到一定的地方,然后用手抖動,讓蚯蚓團(tuán)上下跳動或者拖動蚯蚓團(tuán),使之象個(gè)活物來吸引青蛙,待手里感覺重了拉起來,上面就吊著一只青蛙,在我高興時(shí),青蛙卻逃走了。
叔叔的兒子告訴我,要迅速將晃動的青蛙放入網(wǎng)兜或布袋中,以防其松口逃掉。整個(gè)上午,我只吊了幾只青蛙,后來全部放生了。
老家的夏天有很多可以摘食的野果。在河邊長有刺梨子和紅刺葡,刺梨子藥用價(jià)值很高,具有“維生素C之王”的美稱。還有好吃的刺泡兒;在山里有野生葡萄、獼猴桃和板栗等。
一周后,我回到了家中,回憶起在農(nóng)村的時(shí)光美妙而有舒緩,質(zhì)樸而又沉厚,農(nóng)村教會了我很多,它質(zhì)樸真誠的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
初中生活作文 篇4
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個(gè)回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞洠云恐械男∩骋苍絹碓蕉,越來越漂亮?/p>
一
哇!一出家門,外面銀裝素裹,白茫茫的一片,下雪了!看來今日學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校,果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課,應(yīng)當(dāng)是課間操的時(shí)間,因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭,如果不提前上課應(yīng)當(dāng)有20多分鐘的時(shí)間能夠玩,大家都躍躍欲試,最終廣播響了,今日不上操。大家先是一陣歡呼,然后就蜂擁而下,跑到操場上了。我也和同學(xué)一齊下來了。
我們很自覺的分成兩撥,便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球,只見一個(gè)雪球朝她飛過去,不偏不倚正好打中她的頭,小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來問:“誰仍的啊”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了,小潞氣急敗壞的仍過去了一個(gè)!在看這邊。呵!幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生,看那個(gè)男生的狼狽的樣貌,他絲毫沒有弄雪球的時(shí)間,女生們的雪球就一個(gè)之后一個(gè)的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節(jié)班會課,老班說:“咱們開一個(gè)辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好,反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方能夠各請四名同學(xué)做代表,其余的為觀眾。”我被推選為反方的代表,等同學(xué)都選好后,一場激烈的辯論會開始了。
正方說:“我方認(rèn)為這樣好,這樣有利于知識的掌握!狈捶秸f:“我方認(rèn)為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認(rèn)為這樣能夠更容易記住知識,不容易忘!狈捶秸f:“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住,最終還用的`著這么累嗎”正方說:“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應(yīng)當(dāng)早就磨好的,不能等到用的時(shí)候在磨,這樣等于臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的!苯處熣f:“下頭請同學(xué)發(fā)表一下自我的意見,是支持正方還是反方”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自我支持他們的原因。教師說:“請正、反雙方總結(jié)自我的觀點(diǎn)。”正方說:“最終我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯!狈捶秸f:“最終我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好,知識應(yīng)當(dāng)日積月累,而不是一朝一夕就能夠會的。”最終教師說:“我支持反方的觀點(diǎn),知識是要當(dāng)天掌握的,這樣才記得牢固。”這場辯論會最終以反方獲勝的結(jié)果告終了,大家都覺得很新鮮。
初中的生活很完美,我會永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
初中生活作文 篇5
“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符,因?yàn)橛辛诉@種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲!
學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù),就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的'方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn),在此總結(jié)出三大特點(diǎn):語文,多閱讀;數(shù)學(xué),做習(xí)題;英語,多背誦。
除了要有正確的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自我的惰性,“有潛力把握每一天時(shí)間”的人,才能站在巔峰。生命里最完美的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因?yàn)榘俨缴,就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的,勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候,持續(xù)靜心。有了這點(diǎn),我相信必須能學(xué)好,不信,你試試?
學(xué)會做人我,一個(gè)天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因?yàn)樘缘懒耍幌驎屯瑢W(xué)發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學(xué)期,我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,此刻回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友!币院蟮娜兆永,我努力改變自我,同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。
這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認(rèn)為的,人生能夠說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。
初中生活作文 篇6
生活像是一杯茶,帶著一點(diǎn)苦澀;生活像是一本書,記憶深刻;生活像是一杯水,平淡卻不可缺少。
生活當(dāng)中,總是酸甜苦辣的。每一天,每個(gè)人,都有著他的苦與樂。
多彩的季節(jié),苦樂的年華。每一次苦與樂的經(jīng)歷,都是我們成長的標(biāo)志;每一次苦與樂的經(jīng)歷都激勵著我們不斷前進(jìn);每一次苦與樂的經(jīng)歷,都讓我們明白很多道理。
生活中,難免遇到坎坷,而在踏過坎坷之后,自己增長了很多知識,在學(xué)習(xí)知識中取得了快樂。我覺得,生活如同一杯茶,雖然苦澀,但不會一直苦,你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡,苦中帶著甜。其實(shí)在生活里,苦是樂的基本,沒有苦,怎么會有樂呢?
像《綠野仙蹤》一般。小女孩,鐵人,小狗,稻草人,他們一起去尋找自己所求之物,在路途中,他們經(jīng)歷了多少苦難,遇到了多少坎坷。可是,他們在苦中學(xué)習(xí)了很多很多的知識,甚至在遇到這些苦難之后,找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。
在生活中也一樣,表面看著自己很苦,但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn),得到許多知識,學(xué)會了很多。這樣的話,苦中收獲了很多自己所缺的,得到了這些,你還不快樂嗎?
沒有哪一個(gè)人沒有煩惱的,沒有哪一個(gè)人沒受過苦的.,也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不快樂的。所以,只要當(dāng)你覺得自己苦時(shí),想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就會豁然開朗。
苦與樂中我們在成長,成長的過程中也少不了苦與樂。因?yàn)橛辛丝嘤跇罚畈抛兊枚嗖,我們才會學(xué)習(xí)知識。
苦是為了讓我們懂的,樂是為了讓我們生活美味;苦是為了鍛煉自己,樂是為了讓自己放松;苦是為了磨練意志,樂是為了點(diǎn)綴生活。
初中生活作文 篇7
我的童年像一首歌,歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語,童年又像是一幅畫,畫上畫著我的喜、怒、哀、樂,童年,真像是一陣暖和的微風(fēng),幫你把煩惱的事全部吹走。
我的童年發(fā)生了很多事,有使我興奮的,有使我難過的……有一件事,每當(dāng)回想起來,嘴角總是忍不住地上揚(yáng)。
一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙,我看了一眼媽媽,原來媽媽在淘米。好吧,看媽媽這么忙,我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了!
買完以后,我飛一般的速度跑回了家,突然,有一個(gè)想法從我的腦海里閃過,對,我可以學(xué)著媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀,一想到媽媽會表揚(yáng)我時(shí),心里就特別的開心。
說干就干,我小心翼翼地拿來裝滿水的.盆子,先把一大半的鹽倒入盆里,可是鹽突然消失了,我以為鹽遇到水就會變得透明,就沒管它,便開始淘鹽了。
咦,怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了?我頓時(shí)哇哇大哭,媽媽出來一看,說:“怎么了,寶貝?”我抽泣著對媽媽說:“鹽被我淘沒了。”媽媽哈哈大笑:“你這個(gè)傻孩子,鹽遇到水之后就會馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時(shí)啞口無言。
這就是童年時(shí)代天真的我,我喜歡我的童年,更懷念童年時(shí)代的小美好!
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