初中作文合集【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
在一望無(wú)際的碧綠的草坪上,長(zhǎng)滿了數(shù)不清的小草。那些青青的小草,在人們的眼中,是多么的不起眼。但是,它們卻是為這個(gè)世界做出了巨大的奉獻(xiàn)。它們不求回報(bào),默默地在荒地中生長(zhǎng);無(wú)私地凈化著空氣。
在大自然中,所有的一花一草一木,都是屬于大自然的`。它們不屬于人類(lèi),卻在默默地為人類(lèi)服務(wù),為世界服務(wù)。但是,有些人并不領(lǐng)情,更不珍惜這個(gè)世界的動(dòng)植物!安痪褪菐卓貌輪幔坎痪褪亲尰牡刈兊闷烈稽c(diǎn)而已嗎?有什么大不了的?”這些人盡情地踐踏著無(wú)辜而又善良的小草,坐在它們身上、踩在它們身上、躺在它們身上……但從來(lái)都不愛(ài)惜過(guò)它們。
因?yàn)檫@些人不懂得珍惜,他們不知道植物對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)很重要。雖然小草和其它花朵植物相比起來(lái)沒(méi)那么好看,但是它們卻比其它的植物更加頑強(qiáng)、有生命力。它的凈化空氣功能比起那些婀娜多姿但又弱不禁風(fēng)的花朵要厲害多了。
“萬(wàn)物皆有情”,小草也有生命,它也需要生存。它頑強(qiáng),但不代表無(wú)堅(jiān)不摧。我們沒(méi)有任何的權(quán)力去踐踏它們,殘害它們。每一樣?xùn)|西都有好壞,雖然小草的樣子并不好看,但不代表它就沒(méi)用,就不應(yīng)該享受大自然享受它自己獨(dú)有的世界呀!說(shuō)起好處,小草或許比我們這些所謂的“高級(jí)動(dòng)物”要厲害。它們可以凈化空氣,可以滋潤(rùn)土地,可以綠化世界。而我們,我們?nèi)祟?lèi),則以驚人的速度在破壞著地球,毀滅著生命。每天,多少植物絕種,多少動(dòng)物滅絕?
在這個(gè)大環(huán)境中生活,猶如在玩過(guò)家家。人類(lèi),擁有高智慧,擁有勞動(dòng)、工作的能力,人類(lèi),是爸爸。一些強(qiáng)壯的大樹(shù),則是媽媽。小朋友,就是可愛(ài)的動(dòng)物。那么花花草草是什么?它們,是比小朋友還要小的嬰兒,它們更需要愛(ài)護(hù)與滋潤(rùn)。
大自然不屬于人類(lèi),但人類(lèi)是必然屬于大自然的!叭诵凝R,泰山移!敝灰獔F(tuán)結(jié),沒(méi)有什么事情是做不到的;只要有恒心,沒(méi)有什么是做不到的,不是嗎?那么,只要我們?cè)敢,就能與大自然共處,創(chuàng)建幸福美好的家園。
初中作文 篇2
“山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃……”讀著劉禹錫的這首《秋詞》,我不由自主地想到那絢麗多彩的秋。
果園里的果實(shí)成熟了,人們知道,秋——這個(gè)穿著金黃色連衣裙的仙女下凡人間,為人類(lèi)造福?!果園里的大樹(shù)爺爺上,紅彤彤的蘋(píng)果姐姐笑開(kāi)了花;黃澄澄的梨子弟弟搖搖欲墜,好像葫蘆娃一樣胖嘟嘟的;紫瑩瑩的葡萄妹妹你挨著我,我挨著你。
再看看田園里:遠(yuǎn)望著,玉米地一片金黃;走近一瞧,一排排粗壯的玉米桿整齊地排列著,始終不肯垂下頭來(lái),好似一位位英勇的士兵在瑟瑟秋風(fēng)中站崗,保衛(wèi)著自己的家園。高粱穿著漂亮的新衣裳,搖著火紅的頭向我親切地問(wèn)好。
離開(kāi)田園和果園,來(lái)到寧?kù)o的公園里。映入眼簾的是一片枯黃的草地,令我情不自禁地脫口吟出“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首優(yōu)美的詩(shī)。我踏著石板路,來(lái)到了花圃。花圃里雖然百花凋謝,但是雞冠花、木芙蓉、月季等花朵,依然盛開(kāi)著。而這群千嬌百媚的花兒中的佼佼者,莫過(guò)于菊花。菊花的顏色真是數(shù)不勝數(shù):白的、黃的`、紅的、紫的……菊花的姿態(tài)更是令人眼花繚亂,目不暇接:有的昂首怒放,有的含苞欲放,有的一枝獨(dú)秀,有的三五成群,有的孤芳自賞……正是千姿百態(tài)!
啊,秋天,你不但象征著繁榮與成熟,而且是一首唱不完的豐收歌,是一曲譜不完的豐收詞!我愛(ài)你,美麗卻又默默無(wú)聞的秋天!更愛(ài)有著秋天品質(zhì)的人!
初中作文 篇3
下午第二節(jié)是體育課——啊,400米跑測(cè)試!面對(duì)種種不安、忐忑、害怕,我站在起跑線上,對(duì)自己大吼:加油!我要開(kāi)始跑400米了!在起跑線上,我蓄勢(shì)待發(fā)。
——題記
田老師吹響了哨子。我在第一道,另五道上是誰(shuí)根本無(wú)暇去看。嘟!抬腿,開(kāi)始飛跑,一切動(dòng)作行云流水。一百米直道轉(zhuǎn)瞬即逝。彎道!我把速度又加快了兩 分,機(jī)不可失,這是我超越的大好時(shí)光,腦后長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng),咬緊牙關(guān),眼中露著勇者無(wú)敵的信念。我是對(duì)的,加油!第一個(gè)彎道快要結(jié)束了,偶然一瞥,天啊!一個(gè)小 朋友在我的“必經(jīng)之路”上練跳繩!怎么辦?怎么辦?眼看就要到了,眼一閉,心一橫,不成功便成仁,我放開(kāi)腳步,不管眼前咻咻甩成幻影的跳繩,徑直沖了過(guò) 去。“叭”一聲悶響,我被抽了一下,右臂上火辣辣的。
這一“鞭”成了我加速的動(dòng)力,又保持著快速。四下一看,我已經(jīng)超過(guò)王昊哲和謝文延,周淑慧和我并肩,林雅修長(zhǎng)的倩影就在我前面,蘭芊慧則在我前面很 多,五秒鐘后就進(jìn)入了彎道。忽地,我感到自己累了,大口大口地喘著粗氣,由于迎風(fēng),不出五秒我就口干舌燥了。我加快步伐,同時(shí)按照媽媽教的方法口鼻同時(shí)呼 吸。
又進(jìn)入了一個(gè)彎道。燃燒著我的斗志,繼續(xù)向前沖,我頓時(shí)感到了身體的'每一處都充滿了力量。依靠著這股力量,還有彎道的優(yōu)勢(shì),我超過(guò)了周淑慧,但正在 我鎖定林雅的時(shí)候,后繼乏力。我和林雅的距離拉近得幾乎看不出差距。林雅的身影在我前面大概二三米,很近,近在咫尺,但我似乎超越不了了。
我的腳步踏進(jìn)了一百米的起點(diǎn)處。每一根神經(jīng)都向我傳遞了訊號(hào),耳畔有同學(xué)們?cè)跒槲壹佑。我沒(méi)有想那“油”是地溝油還是花生油,當(dāng)下再次向前沖。
我的全身都充滿了力量。牙一咬,下定決心,無(wú)論如何我也要憑著這股力量在沖刺時(shí)超過(guò)林雅!我的雙腳麻木機(jī)械地向前奔跑,只不過(guò)拼搏中多了幾分信念。我和林雅的距離在拉近:5米、4米、3米、2米、1米——超越!加油!加油!
終點(diǎn),我來(lái)了!我像腳下安了風(fēng)火輪一般沖向終點(diǎn)——1分32秒。我進(jìn)步了6秒。我成功了!
其實(shí)我的“風(fēng)火輪”就是堅(jiān)持練習(xí)。跑步是這樣,學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?
初中作文 篇4
有人說(shuō)長(zhǎng)大是學(xué)會(huì)了做人的道理,有人說(shuō)長(zhǎng)大時(shí)獲得了豐富的知識(shí),可我覺(jué)得,長(zhǎng)大應(yīng)該不止是這些,還應(yīng)該是變得勇敢,敢于面對(duì)一切困難。
小的時(shí)候,毛毛蟲(chóng)是我的天敵,因?yàn)榭謶置x(chóng)從樹(shù)上掉落,我從不敢走在樹(shù)下,有時(shí)候樹(shù)葉掉落在我都會(huì)驚悚不已。而現(xiàn)在,我不僅不再害怕,看到它們還會(huì)忍不住去摧殘它們,直到媽媽把我狠狠批評(píng)了一頓我才停止了這樣的行為。
小的時(shí)候,單杠是我最害怕的運(yùn)動(dòng)器材,總覺(jué)那樣細(xì)細(xì)的兩根桿子,一不留神就會(huì)摔下來(lái),有時(shí)候借助別人的力量爬上去了,站在上面腿也會(huì)忍不住發(fā)抖。而現(xiàn)在,我已經(jīng)練就了一身好本領(lǐng),毫不費(fèi)力就能上去,還能表演各種花式動(dòng)作。
小的時(shí)候,公雞是我最害怕的動(dòng)物,哪怕是看著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過(guò)來(lái),我都會(huì)害怕的趕緊藏起來(lái)。而現(xiàn)在,它們的虛張聲勢(shì)早已不能?chē)樀轿遥业臉?lè)趣反而變成了追在它們后面跑。
小的'時(shí)候,電影里只要稍有恐怖鏡頭我就忍不住瑟瑟發(fā)抖,久久不能忘懷,總覺(jué)得那張著血盆大口的魚(yú)隨時(shí)可能出現(xiàn)把我吃掉。而現(xiàn)在,那樣的電影場(chǎng)景只會(huì)讓我覺(jué)得有趣,因?yàn)槲颐靼姿鼰o(wú)論如何也是鉆不出這個(gè)屏幕的。
小的時(shí)候,我一直相信鬼是存在于這個(gè)世界的,所以我只要一看到屏幕上的鬼的樣貌就會(huì)嚇得毛骨悚然,有時(shí)候晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到,半夜驚醒。而現(xiàn)在,我早就已經(jīng)明白了所謂的鬼都是人類(lèi)的猜想,也不再害怕一個(gè)人待在黑暗的屋子里。
小的時(shí)候,螃蟹的八個(gè)爪子在我的眼中就是八把鋒利的剪刀,盡管嘴饞美味的螃蟹,但我無(wú)論如何也是不敢去觸碰的。而現(xiàn)在,那揮舞的爪子也無(wú)法抵擋我的“魔爪”,因?yàn)橹灰ブ麄兊闹虚g部位,那爪子是無(wú)論如何也碰不到我的。
隨著時(shí)間一天天的退役,我們也漸漸長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大不止意味著身體的發(fā)育,也意味著內(nèi)心的改變,我們的心將越來(lái)越勇敢。是勇敢讓我變得更自信,是勇敢讓我變得更有活力,是勇敢讓我更加確定生活的方向。成長(zhǎng)就應(yīng)該是一次勇敢的冒險(xiǎn),用激情譜寫(xiě)華麗的人生篇章!
初中作文 篇5
早上,我打破了一個(gè)玻璃杯,心里便覺(jué)得這一天會(huì)走霉運(yùn)。走在街上也有些心虛,只想快點(diǎn)到書(shū)店。沒(méi)想到半路跑出來(lái)一只狗,對(duì)我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。
看見(jiàn)狗放棄了,我也停了下來(lái),正好在一個(gè)胡同出口。大氣還沒(méi)開(kāi)始喘,胡同里沖出一輛摩托車(chē),幸好車(chē)主急按剎,車(chē)子慢了點(diǎn),我立即躲開(kāi)。剛一躲開(kāi)車(chē)子就停住了,而后輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。
“今天真是倒霉透了。”我忿忿地對(duì)著父母說(shuō)。父親一笑:“是嗎?你打破了杯子跟那只狗有什么關(guān)系呢?”我思討一下?lián)u一搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!薄澳敲茨侵还酚指ν熊(chē)有關(guān)系嗎?”我無(wú)奈地?fù)u搖頭!澳敲,如此說(shuō)來(lái)你今天遇到的事與那只杯子不是一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有嗎?”母親有力的.反問(wèn)駁得我啞口無(wú)言。
“但是,我從那只杯子里面感到有霉運(yùn),結(jié)果就有霉運(yùn)!蔽覙O力爭(zhēng)辯。母親微笑,搖搖頭推開(kāi)茶杯對(duì)我說(shuō):“如果哪天你覺(jué)得走好運(yùn)的話,那不也走好運(yùn)嗎?”顯然我們可以確定這是錯(cuò)誤的,卻無(wú)法在以我的處境來(lái)反駁。
父親抿了一口茶,不緊不慢地說(shuō):“其實(shí),這一天你之所以倒霉是因?yàn)槟阈那椴缓,而?dǎo)致你心情不好的原因便是那個(gè)玻璃杯,使你有一種潛意識(shí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里還是不大同意。
幾天后,表弟來(lái)訪。給我講了一件事:他早上起來(lái),無(wú)意間打破了開(kāi)水瓶,但他覺(jué)得這是吉兆-----落地開(kāi)花;于是他將這件事告訴母親,母親說(shuō)他誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)他五元錢(qián)。然后吃完早飯,他母親要帶他們姐弟中的一個(gè)來(lái)我家,猜拳之后表弟贏了。
聽(tīng)完這個(gè),我猛然想起那天父親的話,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
初中作文 篇6
最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)能夠到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……
——題記
走在人生這條大路上,我們會(huì)遇到數(shù)不盡的分岔路口,在等待我們的選擇:一條是通向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,但有時(shí)又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。
自以為有足夠信心面對(duì)挫折的我們,毫不猶豫地選擇了這條大道。走著走著,卻發(fā)現(xiàn)屢屢受挫后的淚水、失敗后的沮喪接踵而來(lái),壓得我們喘不過(guò)起來(lái)。有的人開(kāi)始慢慢喪失了信心,他們放棄了,回頭走了。雖然我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),可不斷地有人轉(zhuǎn)身,剩下的越來(lái)越少……
然而,當(dāng)剩下的那些人歷盡千辛萬(wàn)苦走到盡頭,以為自己就要見(jiàn)到陽(yáng)光了,卻發(fā)現(xiàn)這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門(mén),一扇上了鎖的大門(mén)。那銹跡斑斑的鐵鎖,在他們眼前耀武揚(yáng)威,似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們,有的人無(wú)力地跌在了地上,直直地盯著那扇上了鎖的大門(mén),眼里無(wú)盡的絕望;有的'人放聲痛哭,發(fā)泄著自己的悔恨,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有和那些人一樣掉頭回去,恨自己浪費(fèi)了這么多的時(shí)間與精力,得到的卻是一扇上了鎖的大門(mén)。
終于,他們“重整”了包袱,“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……
雖然走了一大半人,但是還是有一些人留了下來(lái)。面對(duì)這沉重的無(wú)力感,他們沒(méi)有放棄,沒(méi)有回頭,即使這失望的感覺(jué)讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望,他們走向那扇上了鎖的大門(mén),用盡了全身的力量奮力一推!岸×帷ㄑ健遍T(mén)開(kāi)了,一束陽(yáng)光透過(guò)縫隙照射進(jìn)來(lái),照在他們身上,光束隨著喜悅慢慢擴(kuò)大,眼前充滿了光明。
門(mén)其實(shí)開(kāi)著,這銹跡斑斑的鐵鎖在這風(fēng)吹雨打下,早已成了擺設(shè),失去了它的職責(zé)。其實(shí)真正鎖著那扇大門(mén)的是我們的心。那沒(méi)有了信念,沒(méi)有了堅(jiān)持,沒(méi)有了夢(mèng)想的心,幻化成了一把沉重的枷鎖,不僅鎖住了那扇大門(mén),更鎖住了我們向前邁進(jìn)的步伐。
只要再堅(jiān)持一下,只要再嘗試一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大門(mén),它,其實(shí)開(kāi)著!
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