初中的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
“1號(hào)選手上場�！�
我的心一下子跳到了嗓子眼兒，因?yàn)槲揖褪悄莻�(gè)被叫到的1號(hào)選手。
機(jī)器人試跑開始。第一圈試跑成功，沒有發(fā)生任何碰撞。第二次，第三次，也很順利。我稍稍松了一口氣。
就要正式比賽了，我的機(jī)器人突然白屏了。“怎么回事兒?”我急了。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，白屏大多因?yàn)殚_關(guān)沒有開到底。我拔了插，插了拔，反復(fù)試了幾次，都無濟(jì)于事。我急出了一身汗。就在正式比賽前一分鐘，我終于找到了問題的癥結(jié)，原來CPU電線沒有完全插入。
第一輪比賽輕松順利地完成了。緊接著是第二輪抽簽，我又抽到上一輪比賽的3號(hào)房間。按照比賽規(guī)則，我必須重抽。接連抽了幾次，3號(hào)房間似乎特別跟我有緣，每次都是3號(hào)。我的機(jī)器人此時(shí)一直開著，耗了不少電。最后，終于抽了個(gè)最遠(yuǎn)的2號(hào)房間。好在我的機(jī)器人很聽話，它完全照我設(shè)計(jì)的路線走，沒出任何差錯(cuò)。當(dāng)我?guī)е业臋C(jī)器人走出房間時(shí)，等候在外面的我的指導(dǎo)老師長長的舒了一口氣。接下來的第三局也毫無懸念，我們的表現(xiàn)很成功。我的機(jī)器人走得很穩(wěn)，憑借它出色的穩(wěn)定性，我贏得了全市中小學(xué)生智能機(jī)器人大賽中學(xué)組第二名。
我被選中參加本次智能機(jī)器人大賽的前夕，正在期中考的復(fù)習(xí)階段，時(shí)間很緊張，所以我并沒主動(dòng)報(bào)名。老師提了兩個(gè)候選人，一個(gè)是金盛，還有一個(gè)就是我。比賽前一個(gè)月，老師決定選我去參賽，我答應(yīng)了。有一天中午，老師通知我第二天去認(rèn)識(shí)機(jī)器人，這是我第一次跟機(jī)器人打交道。我興奮得幾乎徹夜不眠。第二天中午，我早早到達(dá)指定地點(diǎn)與老師碰頭，老師帶我認(rèn)識(shí)了場地，讓我見識(shí)了機(jī)器人，告訴我一些比賽的規(guī)則。接下來的幾次培訓(xùn)，我很用心地學(xué)習(xí)規(guī)則以及操作程序，那些日子我心里一直在想機(jī)器人的`事，我的理解力讓老師很吃驚。我果然不負(fù)眾望，為學(xué)校也為自己爭得了榮譽(yù)。
參加智能機(jī)器人大賽的經(jīng)歷告訴我：面對(duì)擺在那里的一座山，不管它有多高，攀登道路有多難，只要勇敢地去攀登，就一定會(huì)有征服它的可能。反之，若是被它的高度嚇倒了，望而卻步，就永遠(yuǎn)不可能達(dá)到夢想的那個(gè)高度。人的一生，前面會(huì)遇見許多高山，我們只有一個(gè)選擇，那就是勇敢地登攀。
初中的作文 篇2
雨露沾濕了一片新綠，鳥兒們帶著悠揚(yáng)的旋律。我們每個(gè)人都平等地接受著大自然的饋贈(zèng)。是的，每一個(gè)人都是平等接受的。
七情六欲，喜怒哀樂由我們自己掌控，藝術(shù)品般的軀體由我們分工支配，上帝給予了我們?nèi)绱硕嗟膼�，我們，如何？�?yīng)該也珍重這些吧。生命，點(diǎn)是美麗的，為何要摧殘這美麗結(jié)晶呢？苦惱的困惑？遠(yuǎn)離的幸福？
不！不是苦惱太多，而是我們不懂；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。人，并非要擁有很多，也并非可以擁有很多。許多的人只看到自己沒有的東西，只會(huì)看目的努力，只會(huì)搖著大旗大喊“奮斗”。等著三分熱度一過，便又失去目標(biāo)，失去方向。所以，先整理自己已經(jīng)擁有的東西，回味它，提煉它，再在它的高度上更上一個(gè)臺(tái)階！
大海無限廣闊，因?yàn)樗兄鴮?duì)每一條小溪的珍重；蒼松翠綠欲滴，因?yàn)樗兄鴮?duì)每一縷陽光的珍重；群山巍峨連綿，因?yàn)樗兄鴮?duì)每一寸土地的珍重。
珍重的.態(tài)度會(huì)使生命更加精彩，正如無垠的大海，茂盛的蒼松與高聳的群山。
朱自清先生在《匆匆》一文寫道：燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)間匆匆流去，我們中大多數(shù)人沒有目標(biāo)地活著，就這樣，日子從指甲縫中溜走了……
學(xué)會(huì)珍重，人生難免有困難，也難免有失敗，但人生中更有無限美好的希望。只有從布滿荊棘的地方開辟出來的才最自豪。讓我們用微笑撥開烏云，去迎接燦爛的朝陽。
得到真正屬于自己的東西并不容易，只有學(xué)會(huì)珍重，我們才能更好的懂得生命的真諦，體會(huì)生命的意義，創(chuàng)造生命的價(jià)值。
初中的作文 篇3
20xx年1月，海地發(fā)生了一場大地震，同20xx年一樣，世界各國都向海地伸出了援助之手。各國的救援部隊(duì)到達(dá)了海地，開始了與死亡之神的賽跑。
一天一天過去了。越來越多的幸存者被發(fā)現(xiàn)并搶救出來，越來越多的人獲得了第二次生命。
從電視上的畫面看到，倒塌的房屋，無家可歸的群眾，無助的孤兒……這一幕一幕無不牽動(dòng)著我的心。搜救隊(duì)員們拖著疲憊的身體在廢墟上來回尋找。這兒有人！所有的人馬上跑過來，開始了搶救……
隨著時(shí)間的推移，越來越多的幸存者被救出來。然而，一場意想不到的災(zāi)難發(fā)生了：聯(lián)合國搜救隊(duì)員正在廢墟中尋找幸存者，一場強(qiáng)烈的.余震悄悄地來臨了，這些搜救隊(duì)員全都被埋在了廢墟中，其中有8名中國隊(duì)員，他們卻無一生還！
這8名搜救隊(duì)員用他們寶貴的生命詮釋了世界和平的意義。當(dāng)他們的尸體全被找到時(shí)，當(dāng)他們的尸體被運(yùn)回祖國時(shí)，我們流下了眼淚。他們?yōu)榱撕５厝嗣瘢瑏G下了自己的兒女，自己的丈夫，自己的父母，永遠(yuǎn)的離開了。
在新聞中看到他們8位當(dāng)中的唯一的女性在幾天前去過海地的一所孤兒院，給那里的孩子帶去了食物和溫暖。她們臨走時(shí)，孩子們央求她們以后還要再來。幾名女性搜救隊(duì)員笑著答應(yīng)。可就在幾天之后，其中一位孩子們的“媽媽”卻永遠(yuǎn)地去了。孩子們再也見不到她了！
在這之后，新聞報(bào)道了一位特別的母親，這是海地太子港的一位單親媽媽，地震之前，她自己撫養(yǎng)著2個(gè)孩子，可地震后她的鄰居們都不幸遇難，只留下了幾個(gè)脆弱的生命，而這位單親媽媽毫不猶豫的收養(yǎng)了這7個(gè)孩子！
這場地震讓我們領(lǐng)悟到了生命的真諦，卻讓我們心痛。
大愛無言。天災(zāi)無情，人有情。世界之間是有愛的，而愛永遠(yuǎn)不會(huì)分國界，分彼此的。
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