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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-11-13 09:09:40 初中作文 我要投稿

(精)初中優(yōu)秀作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)初中優(yōu)秀作文4篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  狗,是人類忠誠的伙伴;狗,是人類看家護(hù)院的守衛(wèi)。對于一條狗來說,主人是它生活的全部;但對于主人來說,它卻只是生活中的一部分……

  在我家附近的鄰居家里有一條小黑狗,它剛來到鄰居家里還是一個小不點(diǎn),現(xiàn)在已經(jīng)是一只威風(fēng)凜凜的大狗了。在它剛來到時,我和我弟弟經(jīng)常跑到鄰居家逗它玩。那時一旦到了晚上,鄰居就會解開它脖子上的鎖鏈讓它自己跑出來玩,但我們總是因?yàn)閼峙滤难例X和爪子而總是在這個時候?qū)λ炊h(yuǎn)之,只敢在它被鎖著的`時候逗著它玩,F(xiàn)在它長大了,鄰居因?yàn)閾?dān)心它會跑去咬人而不敢放它出來自己玩,我們也擔(dān)心他力氣太大玩不過它而不敢跑去逗它玩,久而久之,再也沒人去和它玩了。而現(xiàn)在到了寒假,我們會因待在家里太無聊而經(jīng)常帶著一些吃不下的骨頭去喂它,所以它只要一看見我們便會興奮地上躥下跳。可是有一天爸爸對我說它的壽命不長了,可能活不過這個新年。

  我很好奇地問為什么?爸爸告訴我因?yàn)樗且粭l狗,只是一條狗,僅僅是一條狗而已。對于它的主人來說,它是一條用來看門的狗,而到了新年,他們要回老家過年,這條狗這時只有兩個選擇:留在這里或是一并帶回老家過年。如果是留在這里的話主人家就要拜托別人來照看它,可鄰居一向不喜歡麻煩別人。這樣的話它就會被鄰居帶一起回老家里過年,假如它想活下去的話,鄰居就要在新年之后把它帶回來?扇绻従酉铀闊┎幌霂Щ貋砹四?而且現(xiàn)在很多人很流行吃狗肉,如果鄰居打算在新年里歡歡喜喜地吃個暖烘烘的狗肉煲,那么它就會是做狗肉煲的最佳狗選。所以它很有可能會被鄰居在準(zhǔn)備團(tuán)圓飯的菜時咔嚓掉,那它也只能活到那個時候了。

  一開始時我還不信,但今天我拿著吃剩的雞翅骨去喂它時它卻不見了,鄰居家的大門也關(guān)得緊緊的,冬日里涼颼颼的風(fēng)輕輕地刮過,仿佛在嘲笑我心里對小黑狗最后的憐憫。我知道,鄰居一家回老家過年了,小黑狗被帶走了,它還能再回來嗎?這就是一條狗的命運(yùn),為人類付出了一生最后卻葬身于筷子下的狗的命運(yùn),也是千千萬萬條狗同樣的宿命。對于一條狗來說,主人是它生命的全部;但對于主人來說,它卻只是生命中的一部分……

初中優(yōu)秀作文 篇2

  進(jìn)入了初中生活,便迎來了新的老師。

  A:我們的班主任姓繆,是教英語的。她的英語頂呱呱,上課時,有時候同學(xué)們都聽不懂。她很負(fù)責(zé)任,工作也很認(rèn)真,我們都很好地與她相處。

  B:語文老師是最幽默的。每當(dāng)同學(xué)上課講話或者走神,她沒有馬上指出并批評,而是用婉轉(zhuǎn)而且幽默的語言讓走神的同學(xué)羞愧無比,還讓全班同學(xué)捧腹大笑。呵呵,這周,有4位同學(xué)可慘了。被罰寫了周記,題目真是新穎:《敲墻有感》《扭頭之間》《尋找》《窗外》。哈哈,真逗~

  C:數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅中也帶點(diǎn)幽默。有一次,一位同學(xué)忘了把負(fù)數(shù)穿上“衣服”,于是,老師便說:“你脫負(fù)數(shù)的衣服,我就脫你的衣服!”“哈哈哈哈……”班里的每個角落都傳來一陣陣爽朗而又清脆的笑聲。

  D:科學(xué)老師姓余,我們一見到她便想起了婁茵,呵呵,她們倆長得真像!于老師高高瘦瘦的,戴著一副眼鏡,有時候穿著高跟鞋,所以走起路來“哐哐”響。我們有時候又叫婁茵是“余老師的化身”。

  A、B、C、D4位老師都很嚴(yán),而且很厲害,成為了“四大金剛”,令我們這些“小妖精”無比畏懼。

  四種作業(yè)每天像如來佛祖的五指山壓著我們。再加上父母布置的作業(yè),我覺得眼前一黑——暈了。

  嘮叨,是每個老師的特點(diǎn),所有人都能深深地體會到。關(guān)心,是每個老師對學(xué)生的態(tài)度。

  老師,是人類靈魂的'工程師;老師,是思維先進(jìn)的電腦。

  傅老師(數(shù)學(xué)老師),你像電子計(jì)算機(jī),引領(lǐng)我們攀登在幾何的山峰上;裘老師(語文老師),你像連綿不斷的文學(xué)山川,知道我們學(xué)富五車;余老師(科學(xué)老師),你辛勤育人,像永不停息的原子引導(dǎo)我們向科學(xué)之國的大門踏去;繆老師(英語老師),你像一個個英文字母,帶領(lǐng)迷路的我們。

  老師,世界上有多少語言贊美他們,有多少不能用語言形容的詞來形容他們。這是一個神圣的事業(yè)……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我有這樣一個好朋友,她叫曉雪。我們都叫她小雪,她和我是從幼兒園小小班開始認(rèn)識的,到現(xiàn)在她還是我形影不離的好朋友。老師們都說她是“百靈鳥”,因?yàn)樗首x的聲音十分甜美動聽,而且她還十分喜歡看小說。

  早晨,一到學(xué)校,就開始早讀了。小雪有時搖著身子高聲朗讀,像一個不倒翁搖頭晃腦的`;她有時皺著眉頭輕聲背誦;有時還進(jìn)行著表情朗誦。她一朗讀起來,那聲音又甜又脆,像一只百靈鳥在唱歌似的。別以為她只有上了小學(xué)才有這般像百靈鳥一樣的聲音,她在幼兒園大班的時候,就曾被老師選為主持人,主持六一聯(lián)歡會呢!她將主持稿背得朗朗上口。到了六一聯(lián)歡會當(dāng)天,她十分輕松地主持著每個節(jié)目,而且非常流利,聲音也特別動聽、美妙、朗讀得非常有感情。自從那次以后,老師們都說她像百靈鳥。

  她也出奇地愛看小說,尤其是言情小說,一看起來就沒完沒了,就像有一塊磁鐵把她吸引住似的。有一次她過生日,我一進(jìn)她房間,就看到她正抱著手機(jī),十分入迷的看著小說,時而哈哈大笑、時而黯然神傷。一看就看了一個多小時,要不是她媽媽強(qiáng)行把手機(jī)奪走,她一定會繼續(xù)看下去的。

  還有一次,課間休息十分鐘,她就從位子上走到我的座位旁,根我講了一大堆關(guān)于小說的情節(jié),告訴我什么言情小說好看啊之類的話,給我推薦一大堆言情小說,活像百貨里推銷商品的推銷員。

  曉雪雖然她的聲音像百靈鳥,可是我最受不了她向我推薦一大堆的言情小說。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  在下雨的時候——雨不求大,細(xì)雨霏霏的時候,坐在窗邊,手持書卷。聽窗外雨聲沙沙,品屋內(nèi)書香滿卷,這大概是再好不過的事情了。我于是沉醉于這種感覺,這個奇妙而又充滿想象的書香的世界。

  讀唐宋詩詞,讀的是心境。翻開書卷,便夢回唐宋,仿佛看到了幾千年前那古老滄桑的城墻,那樸素厚重的青石板;那靜謐清澈的夜空,那硝煙四起的戰(zhàn)場……景不同,心也不同,總是給予人無限的遐想:“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!蔽液孟肟吹揭幻营(dú)立溪邊,向柳水訴說她的愁思;當(dāng)心懷壯志的男兒在戰(zhàn)場上拼搏廝殺,眼前又赫然浮現(xiàn)出“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的壯闊;山在異鄉(xiāng),望著明月,心中對親人的思念化作對天下離人的祝福:“但愿人長久,千里共嬋娟”。這是一種多么豁達(dá),多么豪邁的胸襟!讀唐宋詩詞,我讀出了思鄉(xiāng)的'哀愁,生活的喜悅,命運(yùn)的艱辛……我仿佛也融入其中,和他們一起酸甜苦辣,嘗遍人生百味。

  讀散文,讀的是態(tài)度。在煙雨蒙蒙的日子里,我可以在《匆匆》中感嘆時光飛逝,在《藤野先生》中找到作者對恩師的贊美,抑或是在,《背影》中品味父子真情……我們可以隨著名家的筆觸:走進(jìn)林清玄,感悟人生哲理;走進(jìn)朱自清,贊美春的美麗與生機(jī);或是和魯迅回憶往昔,聽汪曾祺講述自然野趣。我們可以同他們一起去品味人生,走遍整個世界,欣賞山川之美,民族之美。雖不能眼見,可信卻見了。

  不僅是詩詞與散文,其他的書,也讓我沉醉:讀三國,我讀出了諸葛亮的機(jī)智,與他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀魯迅,我讀出了他對人民的體恤與對敵人的憎恨,他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡那閼;讀貝多芬,我讀出了她對命運(yùn)的不屈與對音樂的熱愛……每一本書,都是一個世界,在充滿著書香的世界里,我就如魚兒戀著水一般沉醉在其中,令我無法自拔。

  雨停了,我放下手中書卷。只見云霧散開,艷陽高照,一道彩虹掛天邊。我還沒有從充滿書香的世界里走出來,看到彩虹,又不由想到:

  “赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”

  書,這個充滿想象的世界,讓我受益匪淺。既讓我獲得了知識,又陶冶了我的情操。這個充滿書香的世界,它,總是令我沉醉。

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