當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中生活的作文

初中生活的作文

時間:2023-12-08 12:36:31 初中作文 我要投稿

(優(yōu)選)初中生活的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中生活的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)初中生活的作文

初中生活的作文 篇1

  生活有快樂的、有悲傷的,可我們應(yīng)該怎樣對待生活呢?那就請看下面吧!

  對于初中生活,比小學(xué)時的路更遠了,在家媽媽說我總是不爭氣,可來到初中后,中學(xué)的教師太多了,看到這么多老師,心中有些發(fā)抖,可到中學(xué)時間長了,不會覺得老師可怕了,我漸漸習(xí)慣了初中生活。

  過了一段時間,經(jīng)常與老師接觸,我對中學(xué)的時候有了很多的了解,也認(rèn)識了很多朋友,和他們一起學(xué)習(xí),一起鍛煉,但是,由于我的內(nèi)向,和老師溝通得不多,也不夠深入。再之,我的家庭條件也不好,所以,每當(dāng)同學(xué)們?nèi)ソ稚,我只好一個人待著,沒錢時總要跟別人借,因為多次借了,別人也會覺得很無奈,所以只有用努力學(xué)習(xí)來充實自己。

  生活并不是跟別人攀比,而是比學(xué)習(xí),比努力,再說,來學(xué)校并不是玩耍,每當(dāng)同學(xué)上街后,自己的心理有些緊張,自己就會對自己說:現(xiàn)在雖然苦了點,可以后就好了,一想到這里,我就努力地學(xué)習(xí),沒人的時候,自己也會哭泣,之后又會想,自己一定要過得快樂點。

  快樂的一天,快樂的'度過,沒人都會有一些不愉快,看你是怎樣去對待,而我選擇快樂的度過每一天。

初中生活的作文 篇2

  我在上初中的第二個月,便開始了我的住校生涯。

  開始我滿懷期待的幻想著我的住校生活,想著和同學(xué)們住在一起,想著和同學(xué)們一起吃飯,想著和同學(xué)們一起寫作業(yè),那該多好啊!

  在住校的第一天我特別開心,可是中午的飯菜卻不合我的胃口,我知道我需要改掉這個壞毛病。晚上有了晚自習(xí),在晚自習(xí)中我蠢蠢欲睡,但是看到了那么多同學(xué)在學(xué)習(xí),我也不好意思,繼續(xù)學(xué)習(xí)。在晚上上床后我想起了我的媽媽.爸爸.弟弟……想起了我的親人,我第一次離開他們,心中的不舍凝聚了起來,我要哭了,不,我沒哭,我忍住了,我想起了媽媽告訴我的話,我長大了,我應(yīng)該會自立了,我應(yīng)該離開媽媽的懷抱,自己學(xué)會去面對事情,想著想著我在悲傷中迷迷糊糊睡著了。

  第二天早晨,月亮還沒有落下,太陽還沒有升起,我就被樓道里那群嘰嘰喳喳的小鳥的叫聲和大象的走路上吵醒了,無奈,我起床了看表4點。我發(fā)現(xiàn)宿舍的人都醒了,他們都在收拾自己的東西涮牙洗臉,我也加入了她們的行列開始收拾東西。

  在以后的幾天里,我不再想家,每天回到宿舍和同學(xué)們有說有笑,把想家那份悲傷失落早已拋在腦后,和同學(xué)們你說我笑。

  終于五天了,能夠回家了,我異常的興奮,但是在吃飯的時候,我想起了我的同學(xué),雖然學(xué)校的.飯沒有家里的飯菜可口,但是在學(xué)校了有那么多的同學(xué)陪我一起,我們吃的津津有味。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活,已經(jīng)融入到學(xué)校里面,已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)成了我的家,迫不及待的想返校。我已經(jīng)能夠自立了。

  這是我一周的住校生活,好期待下一周的!

初中生活的作文 篇3

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,無憂無慮的小學(xué)時光即將理我遠去,隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會是怎樣的?我憧憬著……

  應(yīng)該是悠閑的吧。醉人的花香,操場上同學(xué)們的吶喊、歡笑聲充溢著整個校園,讓每一位同學(xué)融入這個大家庭,被這種氣氛帶動,大家手拉手在操場上漫步,看花兒搖曳蝴蝶翻飛,聽落葉沙沙蟲兒呢喃……

  應(yīng)該是充實的吧。初中,書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落,每一天我和課本對視,就像李白與敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今,毫無顧忌地發(fā)表著自己對過去一些名人、偉人的`看法;生物課上,我們共把顯微鏡,滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……

  也應(yīng)該是自由的吧。啊!“宿舍”,對我而言,這是多么美好的字眼!住進宿舍,就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束,做一只自由的“小鳥”;住進宿舍,就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離,晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。;住進宿舍,也就意味著我是一個獨立的人,校園里的大事小事都能自己做主,不再是溫室的花朵,真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進宿舍,真好!

  我的初中生活究竟會是怎樣的,酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!

初中生活的作文 篇4

  當(dāng)我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當(dāng)我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細(xì)密地鎖進抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時候……

  時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的.花蕾,

  我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛!

  時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘,我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!

  歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

  可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

  當(dāng)我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進初中大門的時候……

  朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

初中生活的作文 篇5

  生活就像是放電影,一張張的畫面透過每個人的面前。

  人的一生當(dāng)中最幸福的算是學(xué)生時代,包含著幸福多采的`校園生活,使人不曾忘懷。

  電影是不會有重復(fù)鏡頭的,正如時間一樣,一去不復(fù)返,然而到了我們這個年代,對于學(xué)生的我們,生活好像在不停的演著“重復(fù)鏡頭”:清晨鬧鈴鈴鈴作響,洗漱完畢后,吃完早點,整理“發(fā)型”一看時間不早,趕忙下樓騎車飛奔學(xué)校。上完一天的課后,拖著疲憊的身體走出校門。在校門外,一排排一列列,許多家長在校門外接孩子,我們已經(jīng)是青春時期家長接送的現(xiàn)象應(yīng)是幼兒園的孩子所需要的。

  這表明我們中學(xué)時代的學(xué)生有一種不自主的表現(xiàn),生活上的困難是無處不在的,當(dāng)我們遇到困難的時候,我們應(yīng)敢于面對,克服生活中的困難。

  我們應(yīng)學(xué)會把人生這本書翻開細(xì)讀,克服生活上的困難,成為生活上的強者。

初中生活的作文 篇6

  上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里,我又感到樂趣。在上網(wǎng)中,我可以獲得更多的新知識,又結(jié)識更多的新朋友,與他們交流思想,交流信息,交流學(xué)習(xí)心得體會。我在網(wǎng)絡(luò)中,不斷地汲取豐富的營養(yǎng),充實自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng),小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng),中小學(xué)生。在那里,我結(jié)識許多老師和朋友,與他們交流學(xué)習(xí)心得體會。他們給了我許多幫助,使我提高了學(xué)習(xí)的成績。

  至于健身也是我的'課余生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。

  我的課余生活豐富多彩,我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個性,培養(yǎng)愛好,真是得益甚多。

  課余生活是我享受生活,享受樂趣。

初中生活的作文 篇7

  也許,我是個從小就不被關(guān)注的孩子,沒有太多優(yōu)點的孩子。

  ——題記

  每個孩子在稚嫩的童年都曾有一個稚嫩的夢想,而大人們會認(rèn)為“童言無忌”,只當(dāng)做一個玩笑罷了。當(dāng)孩子們慢慢長大,行走在青春的道路上的時候,他們又會有一個真實的夢想,雖然這個夢想還不具備華麗的外衣、精致的面容,但它在每個孩子心里都是一座城,一個希望。而這個夢想常常會被大人們否決,因為他們認(rèn)為這個夢不現(xiàn)實,他們狠狠地將夢打碎,只為了將自己對孩子的規(guī)劃送進他們心里,。殊不知,失去夢的孩子猶如一個“行尸走肉”,他們,沒有了自己的那個城,沒有了屬于自己的天地。

  但現(xiàn)代社會的的確確殘酷至極,他們用考卷的方式去肯定人才、他們用漂亮的'臉蛋來肯定藝人,他們用毒辣的言辭來否定一個又一個追夢少年,這是何等的無情、無義?

  現(xiàn)在的家長,只知道讓孩子們學(xué)習(xí),只要成績,當(dāng)孩子的成績不理想時,他們便會用各種諷刺的語言去打擊孩子,但他們卻永遠也不知道,這樣是徹徹底底傷透了孩子們的心。然而,家長們看的是成績,是結(jié)果。可你們注重過過程了嗎?你們有看到過孩子們的努力了嗎?如果你們說“當(dāng)然”,那是在撒謊,如果你看到了孩子們的努力,你便不會注重于結(jié)果的好與壞,因為你的孩子認(rèn)真去做了。由此也說明了,大多數(shù)的家長無法走進孩子們的內(nèi)心世界。大人們總說這是為了孩子未來,那你有沒有確切的想過,孩子們到底想要的是什么?大人們要求孩子交什么樣的朋友,但大人們卻從來沒有去想過,去思考過。難道學(xué)習(xí)差的孩子就一定壞嗎?就一定素質(zhì)差嗎?就一定不善良嗎?就一定沒有教養(yǎng)嗎?不,不是。這些孩子只是被老師、家長們冠上了一個“差”的標(biāo)簽罷了。

  很多孩子都會覺得自己是不被關(guān)注的,其實不是,他們也許只是在,茫茫人群中被掩蓋了光芒吧!

  最后,祝愿那些遺失了光芒的孩子,終有一天會實現(xiàn)自己的夢,找回自己的城。

初中生活的作文 篇8

  怎么辦呀,老師給我們布置了一個寒假難題——做小發(fā)明金點子,而且還是低碳環(huán)保的!對于我來說,這可是“巨大”的“打擊”。

  晚上,我躺在床上睡不著,想:該做什么好呢?突然,我靈光一閃:每次用完橡皮擦,紙上不是會有橡皮屑嗎?不如做個“橡皮掃”吧!

  說干就干,第二天一早,我便在家里翻箱搗柜,找到了廢毛筆。這個橡皮掃的材料有大橡皮、廢毛筆,剪刀和膠水。

  材料齊了,我就開始動手了,首先,我用剪刀在橡皮一頭挖一個淺淺的小圓孔,可就在這時,難題出來了:剪刀就是不聽我的話,結(jié)果,孔沒挖成,倒把橡皮剪得四分五裂。唉!無奈,我只好又換了一塊橡皮。這回,我吸取了教訓(xùn),先用鉛筆在橡皮上畫了個圓孔,再用剪刀剪,這回做得可好了。之后,我再把廢毛筆的筆頭拆下來,洗凈后曬干。告訴你吧,我使出了吃奶的力氣,毛筆頭也沒拆下來,最后是爸爸幫我拆下來的,嘻嘻!第三步,我用剪刀把它的.尖端剪去,使它變成了小刷子。最后,我把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里,用膠水粘牢,干凈環(huán)保的橡皮擦完成了。每當(dāng)擦完橡皮后,就可以用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃攏”再倒進垃圾桶里。多么方便呀。

  我認(rèn)為老師布置的作業(yè)很有意義,因為它不僅讓我們動手動腦,還鍛煉了我們的思維。

  因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人,當(dāng)要出去很久時,總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。

  微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小,只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單,占用空間十分小,你不用擔(dān)心它不見,因為如果你不小心弄丟,他會發(fā)出一種異常的波動,這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了,想把它歸自己所有,并且把它發(fā)送波動的儀器弄壞了,這也不用怕,因為微型縮小屋,只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。

  我希望這種屋能給大家?guī)矸奖恪? 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵,鍵的顏色都不同:紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有:吸收二氧化碳、開燈、關(guān)燈、保暖、保涼、聯(lián)網(wǎng)、防護罩。人可以在里面上網(wǎng),看電視等。

  這種用途非常之廣泛。特別適合經(jīng)常出門在外的探險家了。有些人也許會問:那你屋內(nèi)的能源來自那里?如果有探險家爬到了懸崖峭壁上,房子怎樣安落呢?如果某個地區(qū)很熱或很冷怎么辦?沒有網(wǎng)線怎樣上網(wǎng)?如果在山野里野獸來了怎么辦?

  這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手里,您只要按一下遙控器里的紅鍵,屋子就能為自己存下能量了,屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那么浪費能源了。只要你按一下黃鍵,燈就會自動開,但是除了你所在的房間的話,其它地方的燈是不會開的。

  只要你按一下藍鍵,燈就會關(guān)閉。只要你按一下綠鍵,房子就會自動變暖,使你冬天出門在外就不用再受嚴(yán)寒了。只要你按一下青鍵,房子就會變得非常涼爽,使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵,電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵,您的房子旁邊就會有透明的防護罩,讓你免受野獸之憂。

  雖然這只是想,但總有一天我經(jīng)過努力發(fā)明了微型縮小屋。

  同學(xué)們經(jīng)常會買一些餅干放到家里,當(dāng)作零食吃,可是一般的盒蓋不好,輕輕一碰,摔到地上,蓋子立刻就壞了,里邊的餅干全部漏了出來,很不好收拾。還有餅干放的時間一長,餅干就容易壞,吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋,終于想到了一個十全十美的辦法。

  對餅干我一竅不通,不過對盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因為里面有空氣,而餅干容易變質(zhì),也是因為接觸到空氣,只要讓餅干盒里沒有空氣就行了。可是怎么才能把空氣抽空呢,我打開抽屜尋找資料時,拉開抽屜突然有一陣風(fēng),對了,在蓋子下面弄一個小洞,在側(cè)面弄一個像抽屜一樣的東西,只要不停地抽拉抽屜,空氣順著小空抽出來,盒子里面的空氣就會被抽空,這樣盒蓋就不會那么容易掉下來了,無論你買在多的餅干只放到這樣一個盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不動了里面的空氣也就沒有了,你也不用擔(dān)心會拔不出來,只要輕輕一拔就行了。

  怎么樣,我的科技日常生活小發(fā)明是不是既實用又簡單!

初中生活的作文 篇9

  窗前蝴蝶,橋邊流水,青青嫩草,縷縷柔風(fēng)……構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。美這一只只活潑可愛的小精靈調(diào)皮就藏在我們忙碌卻又充實的生活中,等待著有心人的欣賞。

  可為什么那么多人卻嫌棄生活如黑白畫般單調(diào)無趣呢?羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同一件牛仔褲,為什么在青春少年眼里是酷,好看,而在父母眼里卻是不務(wù)正業(yè)?同一件好事,為什么在心善人眼中看到的是溫暖,而在冷心人中看到的卻是做作?我們是不是該深思,我們該擺正自己的心態(tài),抹掉心中的偏見與不滿,平靜的去欣賞生活中點點滴滴的美了?

  大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過,落到了水池中驚起了波波漣漪;細(xì)雨過后湛藍的天空上掛著一道隱隱約約的“七色橋”,周圍團團“”白絨棉“”圍繞裝點;夜間繁星點點裝飾著潑墨般的天空,一輪彎彎的明月溫柔的披灑著光輝;水中游魚你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭,觸動了片片水中漂浮的紅楓葉;滔滔黃激昂澎湃的前赴后繼,怒吼著撞擊著巖石,迸發(fā)出數(shù)丈高的水柱……大自然中蘊含的美,是一種精致不可挑剔的美。

  灼人烈日下,一位位身姿挺拔的志愿者嚴(yán)肅規(guī)范的打著手勢,指揮著股股車輛的來往,豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落;公路上,一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動,左右兩旁是安然等待的`司機;放學(xué)了,一個個小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱,眼睛中漾滿了幸福與歡樂;書桌上,一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣;早晨,一碟碟精心烹制的早餐散發(fā)著誘人的香氣;養(yǎng)老院中,一個個戴著紅領(lǐng)巾的孩子樂呵呵的陪著老人聊天;考場前,一群群家長焦急的等待,眼中滿是對孩子的信任……人性所表現(xiàn)出來的美,是不加任何修飾,添加就足以醉人心的美。

  生活中處處都有美,讓我們用我們清澈無暇的雙眼去捕捉,欣賞生活中那些不為人知的美吧!

初中生活的作文 篇10

  隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。

  小學(xué)時,我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,教師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了趣味的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的教師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘可是氣來,可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。

  剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不明白是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很簡便。歡樂,彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧,團結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的團體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡此刻的班級,因為那里記錄了我們一段嶄新的'生活;喜歡此刻的教師,因為是她們帶我們走出小學(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡此刻的同學(xué),因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

  可甜的背后,必定會有苦。

  也許因為不適應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績一向都不夢想,雖然認(rèn)真的聽著每位教師的諄諄教誨,但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我明白人應(yīng)當(dāng)向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我必須會更刻苦。努力的。

  苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

【初中生活的作文】相關(guān)文章:

初中的生活作文03-20

初中的生活的作文02-19

生活初中作文11-12

生活 初中作文11-09

生活初中作文01-29

生活初中作文03-25

暑假生活初中作文05-07

告別初中的生活作文04-04

生活的態(tài)度初中作文02-13

生活剪影初中作文02-02