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初中生的作文通用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中生的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
夜的巴黎,飄雪的北京,湛藍(lán)色的土耳其,我們一起的旅行。
——題記
或許,直到今天我都不能指出你的座位在教室的哪一邊,更不能準(zhǔn)確地辨認(rèn)出屬于你的或清秀或潦草的字跡。可是,你卻真實(shí)地陪我走過了這一千多個(gè)日夜。沒有人告訴我這其間蘊(yùn)含著什么重要哲理。
那些已經(jīng)很久沒有再提起的事情,那些凝結(jié)在空氣里沉默不語(yǔ)的表情,就這樣過去了。我們偷偷傳過多少?gòu)埣垪l我自己也忘了。在操場(chǎng)上肆意揮灑汗水的曾經(jīng),我們摔過跤也流過淚。曾有個(gè)男孩穿著干凈的白襯衣,曾有個(gè)女孩喜歡軟軟的棉花糖。
一個(gè)人走在空蕩蕩的街巷,寂寞像空氣一樣圍繞。陽(yáng)光斜射進(jìn)玻璃窗,我呆杲地看著,給自己一個(gè)慵懶的暗示便開始一個(gè)人的流浪。串聯(lián)起零亂的碎片,再編上些帥氣的角色,演繹一場(chǎng)并不精彩的獨(dú)幕劇。觸摸一座城市,不是溫情浪漫的小資,不是花樣年華的富足,也不是烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的細(xì)水長(zhǎng)流。浮云,暖風(fēng),彌漫在空氣中的濕氣。陽(yáng)光,午后,向外伸展的細(xì)小枝節(jié)。如同慢放的鏡頭,滯留,是五線譜上舒緩的感受。
這樣的日子似乎早已一去不返了吧。窄小課桌上的資料書越壘越高,塞了滿滿一抽屜的試卷。大口喝下濃而苦的咖啡,然后拍打著臉頰告訴自己要振作。天還沒亮就托起書包小跑著去教室,偶爾會(huì)遇見某個(gè)踩著滑板的少年從身旁呼嘯而過。
你都不記得我曾為你寫下的詞句吧,你肯定不記得。你都不記得我們橫沖直撞地跑遍大街小巷吧,你肯定不記,得。陽(yáng)光,雨水,以及緩緩而來(lái)的濕潤(rùn)的季風(fēng),你肯定都不記得。
“多少年后,誰(shuí)還會(huì)記得那場(chǎng)輸?shù)舻那蛸惸?只看見我們燦爛的笑臉!
你可能體會(huì)不了我告訴你這些話的意義,你也應(yīng)該不能察覺到一千多個(gè)日子早已從指縫間流過。我都可以不去思考其間那個(gè)冗長(zhǎng)的過程,不是懼怕悄然無(wú)聲的結(jié)局,只因不是三言兩語(yǔ)可以概括。抬頭看見前幾年買的已微微泛白的發(fā)卡,很多的夢(mèng)想在這個(gè)最讓人感動(dòng)的.季節(jié)里緩慢而健康地拔節(jié)。這個(gè)春天似乎也匆忙地過去了。忙著背書,忙著抄筆記,忙著考試,忙著忙著,都沒有機(jī)會(huì)去回顧過去。于是我們突然就這樣長(zhǎng)大,沒有任何征兆,但總歸是幸福。
或許,直到今天我都說不出是哪句歌詞讓我再次想起,也說不出是在什么場(chǎng)合欣賞你的哪一種表情?墒,在即將到來(lái)的盛夏中我們就要離去,消失在茫茫人海,有些故事還沒有講完,那就算了吧。
用一光年的遙遠(yuǎn)去尋找一個(gè)世紀(jì)的滯留,用漫長(zhǎng)的等待去交換一場(chǎng)煙火的表演。有你的笑臉,明媚得耀眼。
一瞬一季,一季一年,我們最后的激流島,盛開了夏日里最繁盛的花朵。
我想告訴你,我們?cè)谝黄,就是旅行的意義。
點(diǎn)評(píng)
真是很溫暖的自言自語(yǔ)。作者根本沒有要把這些說給誰(shuí)聽,或許也包括她文中的那個(gè)“你”。在這些暖色調(diào)的文字里,我們卻讀到了很多來(lái)得及說和來(lái)不及說的故事和話語(yǔ),很多縱使現(xiàn)在忘記以后也會(huì)重新記起的場(chǎng)景和片段。那是兩個(gè)人一起走過的路,一起做過的事,一起陪伴對(duì)方的時(shí)光。時(shí)光悄然而逝,兩個(gè)人都幸福地長(zhǎng)大,選擇別離和懷念,在彼此不知道的地方互相遙望和祝福.而他們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)間,卻似一場(chǎng)漫長(zhǎng)別致的旅行,成為一幅幅美不勝收的照片,珍藏在記憶的照相本上。
適用文題:我和你、牽手、中學(xué)時(shí)光……
初中生的作文 篇2
親情總是寶貴的,而父母與兒女的情又是這之中最寶貴的。我們可能已經(jīng)讀過很多關(guān)于親情的文章,也許我們不能充分了解他們的文章的真情,這就是距離對(duì)我們的考驗(yàn)。
人小的時(shí)候,父母總是會(huì)在身邊照顧你,你的意見他們聽從,你的哭鬧他們安撫,總之,父母總是會(huì)按照你的意圖去做。你和父母沒有距離,你可以每時(shí)每刻享受他們給你的至愛親情。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,你可能要與父母分開一天或一個(gè)星期。每當(dāng)他們來(lái)送你上學(xué)時(shí),你會(huì)感到不舍,甚至依戀。但終究是徒勞。當(dāng)放學(xué)時(shí),你總會(huì)飛快地跑到門口,大喊一聲:“爸爸媽媽!”迎接你的是歡樂的笑容,你反而感覺更加幸福。
隨著學(xué)業(yè)的升高,你和父母的距離也越來(lái)越大!昂⒆,好好照顧自己。”當(dāng)這句話久久回蕩在耳邊時(shí),你不忍會(huì)更加相信自己的父母,想回到以前。但一切已過去。當(dāng)你好不容易回家時(shí),看到發(fā)際稍白的父母時(shí),終于落淚。
當(dāng)學(xué)業(yè)已成,步入社會(huì)的你有了工作時(shí),你與父母的距離又拉大了!昂喊,好好工作,不用想念我們!碑(dāng)這樣的聲音只能從電話中傳來(lái)時(shí),你不禁感到父母的`無(wú)私,他們?yōu)槟悴賱诹艘簧筋^來(lái),甚至連一點(diǎn)不舒服的消息也不敢告訴你,生怕你為了他們停下自己的事業(yè),他們總是這樣仁慈。
有人說,那我就呆在他們身邊照顧他們。那會(huì)讓父母更加為你操心。天下的父母誰(shuí)不想讓自己的兒女有出息,不丟臉,風(fēng)風(fēng)光光的活一輩子。所以說,距離是試驗(yàn)親情的最好方法,也是最好的武器。親情的距離不管拉多大,只要心中有了對(duì)方,無(wú)論在何城何地,距離是永遠(yuǎn)不會(huì)隔斷親情的。
初中生的作文 篇3
女兒,你是媽媽心中的一輪初升的太陽(yáng)
走進(jìn)小屋,坐在床邊,凝望著屋里的一切。寫字臺(tái)上,堆滿了一摞摞書籍,旁邊還站著一個(gè)可愛的小布娃娃,是女兒過生日的時(shí)候同學(xué)送的。此時(shí),我靜靜地看著它,它也靜靜地望著我,不知它能否讀懂我的心事——對(duì)女兒的想念。這個(gè)被我長(zhǎng)久以來(lái),稱之為的“小豬屋”,如今卻是如此的冷清和寂靜。往日的嬉笑聲和打鬧聲消失得無(wú)影蹤。
女兒開學(xué)了,考取了自己如意的高中——市一中,致使我們?nèi)叶几械搅藷o(wú)比地欣慰和自豪。
想想女兒放假期間,總是嘮叨不停,太多的事讓我看不順眼。說教她愛睡懶覺,說教她邋遢,說教她一上網(wǎng)就沒完,說教她住的小屋總是七零八亂……為了這些事,有時(shí)甚至對(duì)她大吼大叫,她用不屑的眼光看著我,撅撅小嘴,裝扮著花臉,對(duì)我的舉動(dòng)毫無(wú)任何反應(yīng)。這孩子,真是拿她沒辦法,真希望早點(diǎn)開學(xué),不要在我的眼皮底下晃來(lái)晃去,省的讓我心煩。
此時(shí)的'小屋,干凈利索,一片寂靜。小屋在絢麗陽(yáng)光的照射下,一切都顯得那么的和諧和和平靜,給人一種溫馨舒適的感覺。輕柔的風(fēng),透過窗欞,輕輕地吹打著我的長(zhǎng)發(fā),讓人心曠神怡?墒,在我內(nèi)心深處,有一種說不出的傷感與失落,那個(gè)調(diào)皮任性的笑臉,總是在我眼前回蕩,現(xiàn)在才明白,那個(gè)曾經(jīng)被我不停斥責(zé)的小壞蛋(女兒),對(duì)我而言是如此想念,那七零八亂的小豬屋,竟讓我如此眷戀。原來(lái),這就是我所謂的傷感與失落?磥(lái)是真的想她了,甚至想她那些自己一直都看不習(xí)慣的所有一切。
好想回到那個(gè)時(shí)候,曾經(jīng)被她弄得擺滿各種“藝術(shù)品”的小屋,那個(gè)嬉鬧不斷的小屋,那個(gè)充滿天真爛漫的小屋,那個(gè)讓人回味的小屋——曾讓自己一次次的嘮叨,一次次的埋怨,一次次的再小屋收拾干凈。即使是那么的煩,那么的累,那么的怨,但若能看到這個(gè)讓人歡喜讓人憂的小女孩,也值得。她的喜怒哀樂,她的天真爛漫,她的自傲和不滿,她的叛逆……她的所有一切,對(duì)我而言,又何償不是一種幸福和快樂。
說實(shí)在的,女兒是一個(gè)很懂事的孩子,自小就沒讓我有過太多的擔(dān)心。在學(xué)習(xí)這方面,一直很努力,很自覺。她性格獨(dú)特。充滿陽(yáng)光和稚氣的面孔,直到現(xiàn)在,依然是那么的可愛,那么的調(diào)皮,就是增添了幾分倔強(qiáng)和任性。老公總是說她的脾性就像我。呵呵!我也從未否認(rèn)過,直率豪爽,略帶一點(diǎn)點(diǎn)的傲氣和霸氣但又懂得分寸謙遜。在某些時(shí)候,還真是討人喜歡呢!
時(shí)間如流水。從小學(xué)到初中,就像是一個(gè)轉(zhuǎn)身,過得好快好快。如今的女兒已步入高中的校門。
記得那時(shí),當(dāng)她把錄取通知書拿到我面前,我內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜一涌而出,用手輕撫著她的額頭,你真棒!女兒笑了,笑得很甜,猶如早晨絢麗的朝陽(yáng)。我把眼前這幸福的一幕,深深的擁入我的記憶中,決不允許一點(diǎn)點(diǎn)流失,讓它成為我永久的甜蜜回憶。
這孩子,住校這段其間習(xí)慣嗎?會(huì)疊被子嗎?會(huì)洗衣服嗎?吃得好嗎?睡得好嗎?軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很累,能吃得消嗎……真是讓我有太多的不放心!靶牡啊保闶遣皇呛艹粤Π?這下明白了吧!知道吃虧了吧!想想以前讓你做的一切,不全是為了你。呵呵!后悔了吧!可是這一切的不放心,又怎么能脫離父母對(duì)孩子的溺愛呢?平時(shí),總認(rèn)為她們還小,什么都舍不得讓她們?nèi)プ,讓孩子養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口習(xí)慣。只懂得學(xué)習(xí),不會(huì)做事。這種無(wú)法彌補(bǔ)的過失,唯有在此時(shí)慢慢的學(xué),慢慢地練了。相信孩子會(huì)一天天長(zhǎng)大,逐漸地會(huì)學(xué)會(huì)每件事情,會(huì)做好每件事。
昨晚,女兒打回電話了,說在校的一切都很好,讓我不必?fù)?dān)心。我還是忍不住問長(zhǎng)問短,嘮叨個(gè)沒完?傆刑嗟脑捪牒退f,還迫不及待地問了她休息后回家的時(shí)間,這樣就可以在她回來(lái)之前,準(zhǔn)備做好多好吃的,等著她回來(lái)享用。只有我知道,小壞蛋最大的愛好就是貪吃,其次就是“愛睡懶覺”。
“你坐著發(fā)什么呆啊?”是老公聲音!笆窍肱畠毫税桑 蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是想她了。孩子不在這些天,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,心里總是覺得無(wú)所適從。仔細(xì)想想,高中這三年期間,一直住校,就算是有休息天,在家也呆不了幾天。如果以后再考入大學(xué),這在家的日子更是寥寥無(wú)幾了……”我說著說著,內(nèi)心一陣酸楚,阻止不住的淚珠兒,硬是從眼眶爬了出來(lái)。老公笑了笑說:“你看你,別孩子氣了。這是一個(gè)必然的過程。孩子在一天天的成長(zhǎng),一步步的走向成熟,一步步的走向成功,我們應(yīng)該為她加油,為她鼓勁,為她的努力感到驕傲和自豪!编牛阏f得對(duì)。我笑了,老公也笑了……
我深信,在不久的將來(lái),女兒一定會(huì)不負(fù)所望,抵達(dá)自己的彼岸,會(huì)成為國(guó)家的有用之才。寶貝,我會(huì)深深地祝福你,默默地關(guān)心你,永遠(yuǎn)地支持你,耐心地期待著你成功的那一天。記!你永遠(yuǎn)是我心中的太陽(yáng)。
初中生的作文 篇4
宏偉的歐式建筑,維也納金色大廳里正奏響著對(duì)新年的祝福:或輕盈,或澎湃,或婉轉(zhuǎn),或激昂……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,看著一件件普通的樂器,簡(jiǎn)直不相信耳中聽到的優(yōu)美旋律。
忽然,一種清亮的聲音響起,鏡頭轉(zhuǎn)向了一件銀白色的樂器……音樂會(huì)后,它那纖細(xì)的外型,高貴的色彩,美妙的聲音已深深印在我的心里。過了幾天,我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:“媽媽,我們學(xué)長(zhǎng)笛吧!”
而后,便千里挑一地尋師。每周六,我和媽媽拿著高價(jià)買來(lái)的長(zhǎng)笛,背著沉甸甸的樂譜,往返于城市的兩端。四年來(lái)的風(fēng)雨不誤,讓我懂得了求學(xué)的艱辛。
后來(lái),我快小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)笛也終于學(xué)有小成。我的業(yè)余級(jí)別達(dá)到了八級(jí)。我參加了許多比賽,有了鮮紅的證書,燦爛的獎(jiǎng)牌。少年宮的老師領(lǐng)我們參加了更多的演出,觀眾用最熱烈的掌聲回饋了我們的汗水。一個(gè)個(gè)美麗的瞬間讓我們懂得了成功的喜悅。
等到上初中后,隨著課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,我練長(zhǎng)笛的時(shí)間也越來(lái)越少。在老師的精心指導(dǎo)下,業(yè)余級(jí)別已達(dá)到了最高的`十級(jí),但我仍然不愿意就此停下前進(jìn)的腳步。長(zhǎng)笛,我所欲也;成績(jī),亦我所欲也,二者不可兼得,舍長(zhǎng)笛而取成績(jī)者也。我終于在那個(gè)夏日的周末離開了長(zhǎng)笛班。艱難而痛苦的抉擇讓我懂得了放棄的辛酸。
學(xué)長(zhǎng)笛的過程雖然一波三折,但其中卻不乏樂趣與新奇,而它亦有血淚融合其中。我感謝你——長(zhǎng)笛,你讓我體會(huì)到了生活的不凡。
若干年后,也許會(huì)有一支清遠(yuǎn)的笛在金色的維也納大廳響起。
初中生的作文 篇5
從春秋時(shí)起,中國(guó)北方諸侯割據(jù),在各方的領(lǐng)土筑起一段段防衛(wèi)墻。
秦始皇嬴政雄才大略,一統(tǒng)中華,欲將分段的防衛(wèi)墻連接起來(lái),于是下令征集大量人力。邊關(guān)上傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧。有的壯丁高高舉起錘頭,用力砸下去。有的粗漢彎著腰,吃力地搬動(dòng)著大石塊。寒風(fēng)吹起,似一把把寒氣逼人的利劍在身上亂刺,一把把刀在臉龐上肆意地?fù)]舞。寒風(fēng)又起,一個(gè)又黑又瘦的漢子倒了下去,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。大家無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣,把他草草地埋了。這樣的程序已經(jīng)重復(fù)了n遍,殊不知,哪一天自己也將成為土地的肥料??如這黑漢一般。
外面下著雪,河面又結(jié)了一層厚厚的冰,凍锝人們直發(fā)抖,牙齒在嘴里大家。孟姜女站在門前的槐樹下,光禿禿、孤零零的槐樹下。她猶記得那年丈夫被一群官兵拉去修長(zhǎng)城的情景,他們?cè)诰G葉蔥蘢的槐樹下依依惜別,丈夫說:“等槐樹再綠的時(shí)候我就回來(lái)!笨蛇@槐樹枯了又綠,綠了又枯,他始終沒有出現(xiàn)。
孟姜女帶著她花了五個(gè)晚上,磨破了手指做好的棉衣,踏著厚厚的積雪去找丈夫。
孟姜女在想:見到他該說些什么呢?無(wú)數(shù)美好的片段在她的腦中閃過,她做著幻想。
然而造化弄人,孟姜女幾經(jīng)打聽才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了,傻傻地站在那里,那還帶者體溫的`棉衣掉落在地。她仰天大叫,繼而大笑。大家都說她瘋了。然而她并沒有瘋,她只是在嘲笑,嘲笑老天處事不公,造化弄人;她是在對(duì)嬴政暴政的一種反抗,一種憤慨。
孟姜女跌跌撞撞地走著,漫無(wú)目的地走著。悲傷、憤怒匯成一滴滴眼淚向外滲:接著淚水沖破了心靈的最后一道防線,像洪水涌了出來(lái)。她走到一處,那兒的城墻轟然倒塌。磚快中露出一個(gè)個(gè)骷髏,堆成一座小山……
這長(zhǎng)城難道是用骷髏沏成的嗎?
初中生的作文 篇6
在過去的歲月中,我已走過一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠(yuǎn)的記憶。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)中學(xué)的門檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因?yàn)檫@里的一切,都是我所向往和熱愛的中學(xué)。
我原以為初中生活與小學(xué)生活沒什么兩樣,只不過多了幾門課而已,但事實(shí)上是我錯(cuò)了,初中生活見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,沒錯(cuò),在小學(xué)時(shí),我們都還只是少年,只是個(gè)孩子,很多事情都由老師和家長(zhǎng)來(lái)處理,但是初中卻有了天翻地覆的改變。
初中生活如畫般多姿多彩,早晨,我們迎來(lái)了充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少,但豐富有趣的活動(dòng)也有很多。課堂上,老師們一個(gè)個(gè)都幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,調(diào)動(dòng)起自己的思維,積極投入課堂,舉手發(fā)言,陳述自己的觀點(diǎn),不害怕錯(cuò)誤,遇到難題都主動(dòng)迎難而上。操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影,同學(xué)們之間沒有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學(xué)說悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的親人,師生之間的那層紗,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開,師生之間沒有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但有時(shí),校園里卻如夜般靜謐,自習(xí)課上,同學(xué)們不再小聲說話,不再東張西望,而是各做各的'一份事,不互相打擾,建造了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時(shí),關(guān)上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我愛這種生活,自主、自立、自理、自強(qiáng),在這溫暖的大家庭,我們一同成長(zhǎng)。
初中生活是我們?nèi)松幸粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢(mèng)想,懷著希望,擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時(shí)光。
初中生的作文 篇7
說到夢(mèng)想,我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),并且都在為夢(mèng)想去努力,每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng),那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng),就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng),等著我們?nèi)?shí)踐。“不要浪費(fèi)”這句話,我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的?捎钟卸嗌偃寺犨M(jìn)去了呢?如果真的人人都能做到不浪費(fèi),那為何還會(huì)有360多萬(wàn)元一頓的天價(jià)晚宴?中午,來(lái)到學(xué)校食堂,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒有動(dòng)過。它們的結(jié)局只有一個(gè),就是全部被到進(jìn)泔水桶。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有將近50%的`飯菜會(huì)被浪費(fèi)掉。但當(dāng)你在浪費(fèi)的時(shí)候,又有多少的山區(qū)人民是在挨餓!現(xiàn)在的人真是無(wú)所不能,山可以炸平,湖可以填平,可以征服大自然,可以飛到地球外邊去?墒牵袥]有人想過,這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒有從前那么壯麗了,湖水沒有從前那么碧綠了,大海沒有從前那么湛藍(lán)了。只是,生病的人口變多了,沙漠比以前更廣闊了,水源比以前更枯竭了,天上的那個(gè)洞變得更大了。這一切都不是我們所希望的,但也都是確確實(shí)實(shí)地存在的。所以,我們只能從現(xiàn)在起,抓緊時(shí)間,盡自己的一份力量,努力把屬于我們的中國(guó)變得更加美好。
在我的中國(guó)夢(mèng)里,有一個(gè)敢于說“不”的政府。它能夠在奧運(yùn)會(huì)上,在運(yùn)動(dòng)員遭遇不公的時(shí)候,勇敢地站出來(lái)說“不”,而不是沉默著冷眼旁觀;它能夠在中國(guó)南海領(lǐng)土主權(quán)遭到質(zhì)疑與挑釁的時(shí)候,勇敢站出來(lái)說“不”,而不是一次又一次發(fā)表毫無(wú)意義的強(qiáng)烈譴責(zé);它能夠在保釣人員登上島卻被拘押后,勇敢站出來(lái)說“不”,而不是采用不溫不火的態(tài)度企圖將亂攤子留給下任領(lǐng)導(dǎo)人。
在我的中國(guó)夢(mèng)里,還有這樣一群人。他們敢于抵制日貨,他們敢于救起倒在血泊中的孩子,他們敢于扶起摔倒的老人,他們敢于質(zhì)詢、敢于揭露,他們能夠在了解這個(gè)國(guó)家的陰暗面后,依然愛他如生命,會(huì)為了這些中國(guó)夢(mèng)而奮斗。愛國(guó),節(jié)儉,團(tuán)結(jié),這就是我的中國(guó)夢(mèng)。少年智,則中國(guó)智!少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!少年之夢(mèng),就是中國(guó)之夢(mèng)!
初中生的作文 篇8
一、尋物啟事
住校的第一天,一下晚自修,我們便小鳥似的飛進(jìn)宿舍洗漱。洗完后我卻怎么也找不到毛巾,急得嗷嗷大叫:“尋物啟事!尋物啟事!誰(shuí)見了我的腳布沒有?”
全宿舍的同學(xué)立刻掐斷說笑,用很同情的目光看我高懸雙腳的'可憐相。最后,全宿舍同學(xué)的目光齊刷刷地落到了那塊剛剛擦過的還冒著熱氣的毛巾上!
全體哄笑三分零二秒。
二、整蠱計(jì)劃
“不好了!不好了!誰(shuí)有衛(wèi)生紙?”葛嘉男邊跑邊叫!霸趺戳?”大家異口同聲地問。葛嘉男一口口喘著粗氣:“張……張楠楠掉廁所里了!”“哼,怎么可能,一定是你們倆在耍我們!”“對(duì),肯定是!蓖瑢W(xué)們都不愿上當(dāng)!澳銈儾恍啪退懔,快把衛(wèi)生紙給我呀!張楠楠還等著呢!”葛嘉男一副著急的樣子。大家也有些似信非信,如今世界上她可是我們惟一信得過的人了!終于,有人說:“張楠楠的確去了好久都沒回來(lái),我們?nèi)タ纯窗桑俊贝蠹乙恢沦澩?/p>
只見廁所的大門緊鎖,這是怎么一回事?我們齊力推門,忽然門猛地一開,我們?nèi)w撲了個(gè)空。只聽見廁所里回蕩著兩個(gè)人得意的笑聲。張楠楠!葛嘉男!八位室友怒目圓睜,冷笑著向她們逼近,而她倆早像兔子似的溜走了,只有笑聲還留在廁所的四壁上蹦來(lái)蹦去。
初中生的作文 篇9
人們常說“成長(zhǎng)是一件很漫長(zhǎng)的事情”,可是在我看來(lái)成長(zhǎng)在有些時(shí)候卻也只是一瞬間的事情,一瞬間就會(huì)明白一些事情,一瞬間就感覺自己長(zhǎng)大了。
可是在那一瞬間之前,我們是迷茫的,是煩惱的。
身為初中生的我,卡在了一個(gè)奇妙的點(diǎn),我們沒有了小學(xué)時(shí)候的天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮;卻也沒有高中的目標(biāo)堅(jiān)定?ㄔ谶@個(gè)青春期的高峰,卡在了這個(gè)迷茫且會(huì)抓狂的時(shí)段。
每一天,我都在煩惱,我準(zhǔn)備去往哪里?我為什么一定要聽從別人的安排?老師為什么不能理解我?這幾個(gè)問題似乎在我這里成為了無(wú)解的命題,但是當(dāng)時(shí)的我卻并不知道,這些都是會(huì)過去的,并且這些也稱之不上什么煩惱。
上了初中之后,我時(shí)不時(shí)會(huì)想,我以后要去往哪里?我的夢(mèng)想是什么?可是思緒了很久但是卻沒有什么答案。直到有一天,我對(duì)老師的安排有些不滿意,所以當(dāng)時(shí)下定決心,我以后要做一名老師,我要推翻現(xiàn)在老師的這種做法。那一天,我就那么知道了自己的夢(mèng)想,知道了自己的方向,知道了我要去往的地方。
青春期的我是很叛逆的,所以父母的安排也好,老師的安排也罷,我總是不愿意接受的,我不想逆來(lái)順受,我想要為我自己做主?墒钦(dāng)我自己給我自己做主的時(shí)候,我卻創(chuàng)下了禍,在那一次,我才突然的想明白,我之前所煩惱的事情其實(shí)是我自己找的`煩惱,明明大人們比我懂得更多,他們的安排在有些時(shí)候大概就是最好的。
老師為什么不能理解我?在老師的眼里,我似乎也是不好的,甚至老師也常常覺得我成績(jī)不好是因?yàn)槲易约翰粔蚺,可是我卻總以為是我自己努力了,而是命運(yùn)不讓我成績(jī)有所上升。也一直覺得老師從來(lái)沒有理解過我,可是我卻沒想過,老師也是從這個(gè)時(shí)候過來(lái)的,他們也曾經(jīng)經(jīng)歷過我們所經(jīng)歷的,既然別人可以,為什么我自己不可以?
很多時(shí)候,我們所煩惱的其實(shí)并不是什么煩惱,而身為初中生的我可能有青春期的有些叛逆,但是我在這個(gè)時(shí)候所遇到的煩惱,其實(shí)也并不是什么煩惱。成長(zhǎng)也的確是一件漫長(zhǎng)的事情,但是你卻真的能在一些瞬間明白很多事情,然后才明白,成長(zhǎng)有煩惱是正常的,沒煩惱也是正常的,因?yàn)檫@些我們所謂的煩惱,并不是什么真正的煩惱,總有一天它們都會(huì)過去的。在成長(zhǎng)中,我們所有一些困惑是正常的,也是不奇怪的。
初中生的作文 篇10
一段故事,一段回憶,一段美麗,存在心底,就像一杯沁人心脾的茶,默默地散發(fā)著芳香,品嘗時(shí)甘醇而且清新,令人回味無(wú)窮。
那些回味無(wú)窮的記憶,往往是記憶最深的,往往是永不磨滅的。這些回憶大多都是在成長(zhǎng)的過程中發(fā)生的。
還記得那時(shí)在我小學(xué)的時(shí)候,有一次我正在家中跟爸媽談判“我就要自己上學(xué)嘛!”我嘟著小嘴,生氣地說!澳氵@么小,怎么能自己上學(xué)呢?路上可是有壞人的!”媽媽恐嚇我。“我才不怕呢!”我據(jù)理力爭(zhēng),“我們班有好多同學(xué)都自己上學(xué)呢,為什么我就不行?”“你還小!”媽媽還是一個(gè)勁兒的強(qiáng)調(diào)我小!拔乙呀(jīng)不小了,我都上小學(xué)了,你們不要總把我當(dāng)成小孩子嘛!”我有些自豪地挺起胸膛!翱伞眿寢屵想說些什么,爸爸打斷了她的話!凹热贿@樣,那明天我們就不送你了,你自己可不準(zhǔn)哭哦!”“我才不會(huì)哭呢!”太好了,明天早上可以自己上學(xué)了,我撲到了爸爸懷里,“還是爸爸最好了!”
我回到了臥室,躺在床上,想象明天自己上學(xué)的情景,睡著了。第二天早晨,我早早的從床上爬起來(lái),迅速洗臉、刷牙,順便把幾片面包塞到嘴里當(dāng)早餐。媽媽打著哈欠從房間里出來(lái),看見我把書包都背上了,說:“這才幾點(diǎn)啊,你不會(huì)這就要去上學(xué)了吧?”我看著表,已經(jīng)六點(diǎn)半了,便說:“不早、不早、我上學(xué)去了,媽媽再見!”沒等媽媽反應(yīng)過來(lái),我就已經(jīng)沖出家門了……其實(shí),我那第一次獨(dú)自上學(xué)的'經(jīng)歷也沒有想象中那么好。第一次一個(gè)人面對(duì)十字路口,沒有人領(lǐng)我過了馬路,心里的慌亂我至今還記得清清楚楚。第一次肩背這那重重的書包,走過幾條街,那感覺真是不好受。當(dāng)我走進(jìn)教室,把書包放下時(shí),覺得肩上好輕松,好輕松。當(dāng)我看到同學(xué)的父母送到教室門口,叮嚀幾句才一步三回頭的往回走時(shí),也會(huì)覺得自己真的很了不起,可以自己上學(xué)了。
這件事情雖然很不起眼,但是它畢竟是我第一次自己上學(xué)。它證明了我長(zhǎng)大了,它值得我去記住它,值得我去回憶。這就是永恒的記憶!不可磨滅的記憶!
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