- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生活的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中生的作文【優(yōu)秀4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學(xué),溫暖的班級(jí),像一束月光照亮了我內(nèi)心對(duì)上學(xué)的煩惱。
小時(shí)候上學(xué),同學(xué)們十分不友愛(ài),每當(dāng)他們看見(jiàn)別人難過(guò)時(shí)捧腹大笑,而我也永遠(yuǎn)忘不了在我被別人誣陷時(shí),周?chē)娜宋嬷亲优吭谧雷由洗笮鸵贿厡?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),一邊笑出淚花的無(wú)恥的姿態(tài)。
可當(dāng)我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會(huì)到了初中生活的不一樣。
軍訓(xùn)時(shí)條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓(xùn)練,可我們并不在意這些,因?yàn)橥瑢W(xué)之間每天都能從早到晚的粘在一起,對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)是一種幸福,即便那幾日生活過(guò)得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見(jiàn)同學(xué)的笑容便能立刻身心愉悅。
在我們回學(xué)校上體育課的時(shí)候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實(shí)不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)笑,
而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節(jié)奏一致,在揮灑汗水的同時(shí)也不忘與周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)笑,每次都會(huì)分散大家的注意力,因此跑步對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來(lái)都是面帶微笑,不像別的.班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無(wú)精打采。
在生物課上,老師會(huì)領(lǐng)著我們做實(shí)驗(yàn),大家趴在講臺(tái)的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實(shí)驗(yàn)的手,同學(xué)們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領(lǐng)著我們不斷探索,
于是一堆好奇寶寶們將老師做實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟,記得十分清晰,還不時(shí)互相說(shuō)笑,不僅目睹了科學(xué)的奧妙也體味了班級(jí)的活躍氣氛。
就是我的初中生活,多么豐富多彩!
初中生的作文 篇2
光輝不是憑空就有的,成就也不是一天養(yǎng)成的——它們的背后,總有一個(gè)個(gè)充滿了血淚和汗水的故事……
——題記
我記得有一篇文章,題目忘記了,但內(nèi)容卻深深地印在了腦海里。芭蕾舞——很美麗,不是嗎?可在欣賞美妙優(yōu)雅的芭蕾舞的同時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò),芭蕾舞演員是怎么做到的?——這篇文章就講述了這樣一條血淚之路上千千萬(wàn)萬(wàn)的芭蕾舞演員的共同經(jīng)歷。而插圖也令我難忘——一位芭蕾舞女演員脫下了一只腳上的舞鞋——那美麗的舞鞋背后,是怎樣一雙血肉模糊的腳!承擔(dān)全身重量的腳尖早已磨得不成樣子!可見(jiàn),她是苦練了多少年后才練就了這優(yōu)雅的舞姿。但這,又有誰(shuí)想到過(guò)呢?
而那些遭人斥責(zé)的明星們,難道就是光憑一張臉而成為“偶像”的嗎?謝霆鋒的故事,想必大家都記住了吧?若你是他,會(huì)在選擇的當(dāng)口而猶豫嗎?在我們的同齡人中廣受歡迎的少年組合TFboys,其隊(duì)長(zhǎng)王俊凱,被曝出學(xué)舞時(shí)蒙眼“拉筋”,拉完后起都起不來(lái),最后被老師拖到一邊;其中一位成員王源,天生身體條件并不是太好,舞蹈基本功可以說(shuō)很差,但他沒(méi)有放棄,讓隊(duì)友們、老師幫忙訓(xùn)練,盡管很痛,但他跳舞越來(lái)越好看了;組合里最小的成員易烊千璽,從六歲開(kāi)始學(xué)舞,且精通多種才藝,獎(jiǎng)狀貼了好幾面墻,獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌數(shù)不勝數(shù),還是學(xué)霸……若非付出血淚、體會(huì)常人難以想象的疼痛,他(們)會(huì)有今天的成就嗎?如果你是他們中的一個(gè),你會(huì)在疼痛后選擇放棄嗎?因“都教授”火起來(lái)的金秀賢,很多人都覺(jué)得他是靠臉吃飯的“花瓶”,殊不知他曾為了拍戲,選修了什么宇宙學(xué)、韓國(guó)歷史等;在嚴(yán)寒的冬天拍戲,被凍感冒這樣的事也不少見(jiàn)?扇藗兛吹阶疃嗟氖撬趧≈袔洑獾哪雍臀枧_(tái)上的光環(huán)。如果你是他,你會(huì)在辛苦的拍戲中動(dòng)搖嗎?
我們身邊也有不少這樣的例子。寧佳玥的第一名讓人羨慕,甚至嫉妒,可她是怎樣做到的?每次背誦短文、課文,她總是提前就背得滾瓜爛熟,以至倒背如流;而習(xí)題也做得多;更要命的是她上課極其認(rèn)真。一次,我借她的課堂筆記來(lái)抄,發(fā)現(xiàn)她的筆記極工整、漂亮、詳細(xì)、用心;數(shù)量也比我多出整整一頁(yè)!她難道說(shuō)一聲“變”就能變出全面細(xì)致的筆記、倒背如流的短文和成績(jī)榜上的'NO。1嗎?當(dāng)然不是。生活不是魔法,這些都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力才得到的。
無(wú)數(shù)的例子證明——努力才是通向成功的唯一通道。芭蕾舞演員、謝霆鋒、TFboys、金秀賢、寧佳玥……他(她)們都是用背后的血汗換來(lái)了今天在各領(lǐng)域的成功。有句歌詞唱得好:“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。的確,成功的路只有一條——勤奮努力。這條路或許不好走,但你若能堅(jiān)持下去,出口處一定會(huì)有美好的明天!
初中生的作文 篇3
多少次,泛舟于記憶的長(zhǎng)河中,多少次,徜徉在心靈的苗圃里……只為記錄下人生中的每一個(gè)執(zhí)著的腳印,珍藏在心中。在人生的漫漫征途中,曾經(jīng)的成功與失敗早已褪,唯有一個(gè)個(gè)腳印,伴我們漸行漸遠(yuǎn)。
小時(shí)候,人生中的腳印是從畏難畏敗到永不言棄的轉(zhuǎn)變。
兒時(shí)的我,對(duì)象棋縱橫交錯(cuò)方寸間的廝殺喜愛(ài)至深,總被引得如醉如癡。然因棋藝不精,被父親大敗十余次。在又一次的對(duì)弈中,我大勢(shì)已去,便哭著打翻了棋盤(pán)。母親見(jiàn)狀,對(duì)父親說(shuō):“孩子還小,你就讓讓他吧!”父親沉思片刻,對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子呀,任何事只有拼搏才有意義,人生需要你奮斗呀!”雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)此似懂非懂,以后卻是屢敗屢戰(zhàn),從來(lái)沒(méi)有服輸?shù)牧恕?/p>
長(zhǎng)大了,人生中的腳印是從漠不關(guān)心到與人為善的轉(zhuǎn)變。
上初中了,學(xué)習(xí)壓力增大,我?guī)缀醭闪艘粋(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的秀才。只能等到寒暑放假,我才出去買(mǎi)書(shū)看。當(dāng)我走到書(shū)店時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘疾的小男孩。由于疑心他是騙子,我不屑地瞟了他一眼。然而,就在這時(shí),一位老奶奶顫顫巍巍地走來(lái),把她瓷碗里僅有的幾角錢(qián)放到小男孩的碗里。我想起這便是前幾天見(jiàn)到的患上絕癥的空巢老人,心中不由一陣?yán)⒕,催使我也開(kāi)啟了善良的大門(mén)……
而現(xiàn)在,人生的腳印是從接受母愛(ài)到關(guān)愛(ài)母親的轉(zhuǎn)變。
下雨天,母親總會(huì)來(lái)學(xué)校接我回家,每次她都擎著那綠色的雨傘,任雨點(diǎn)這可愛(ài)的精靈蹦蹦跳跳,在雨傘上,也在她的`肩膀上。逐漸長(zhǎng)高的我察覺(jué)到了傘小而我不被淋濕的原因。心中有感動(dòng),也有一種念頭。又是一個(gè)下雨天,這次我舉著傘,和母親走在回家的路上,雨點(diǎn)頑皮地跳躍著,卻再也不能在母親的肩膀上肆意玩耍。雨傘傾斜著,一如愛(ài)的天平開(kāi)始傾斜著了。我愿意,也喜歡這樣的傾斜。
人生慢慢腳印長(zhǎng),我采一路蘭芷花香,聽(tīng)一路駝鈴陣陣,走一路蜿蜒,唱一路高歌不斷腳印,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的轉(zhuǎn)變,在生命中踩出了一段段、一步步獨(dú)特的美麗。人生中的腳印啊,我將把你永久珍藏!
初中生的作文 篇4
快樂(lè)是一縷陽(yáng)光,能溫暖你寒冷的心靈;快樂(lè)是一陣清風(fēng),能為你吹走愁云;快樂(lè)是一股動(dòng)力,能為你引進(jìn)正確的道路。
這一天,我們?nèi)サ禄椒逯唬衿嫘沱惖氖I健?/p>
在我們的眼前是一個(gè)半圓形的池塘。池塘的中央露著一頭仰臥的公牛,據(jù)說(shuō)這石牛山的美稱就是因此而得名的。這頭公牛的周?chē)肌安紳M”了成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒,有紅的,有金黃的,有黑白相間的,五彩繽紛,色彩明麗。水底下的'浮萍在小魚(yú)兒用尾巴蕩出的一道道微波下“翩翩起舞”,猶如在歡迎我們的到來(lái)。
沿著小徑不斷向上,路上的一塊塊鵝軟石發(fā)亮起來(lái)了,花兒一朵接著一朵整齊有序,小草從土里探出頭來(lái),嫩綠嫩綠的,可愛(ài)極了!道路旁的石頭上都有著“美文”:對(duì)牛彈琴、猛虎下山、神龜出海、猴子探月------奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千。
在奇石間穿行,踏著陡峭的梯子,慢慢向上爬,真讓人提心吊膽。
到了山頂,眼前的美景盡收眼底,山腳下的村莊升起裊裊炊煙,天空中牛奶般的云霧傾瀉而下,又是另一番美景!
快樂(lè)是一泓清泉,滋潤(rùn)你干渴的心田;快樂(lè)是一個(gè)指南針,指引你迷途的方向。今天,這個(gè)下午真快樂(lè)!
【初中生的作文】相關(guān)文章:
初中生的作文[經(jīng)典]07-29
初中生作文[精選]08-05
初中生作文(經(jīng)典)09-05
初中生的作文[精選]09-06
【經(jīng)典】初中生作文09-08
(精選)初中生作文09-08
初中生作文(經(jīng)典)11-10
初中生的作文11-05
(經(jīng)典)初中生的作文07-26
初中生的作文(精選)07-25