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初中生的作文

時(shí)間:2023-12-21 11:04:57 初中作文 我要投稿

初中生的作文【錦集9篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生的作文【錦集9篇】

初中生的作文 篇1

  我知道,世界上??是每個(gè)人都能掏心掏肺的訴說衷腸,路過的只是風(fēng)景,擦肩而過的只是客,留下的才是最美的懂得。有一種情愫的鮮花浪漫,不是在花園,而是綻放在彼此的心田;有一種未曾謀面愛戀,不是在現(xiàn)實(shí)的眼前,而是隔屏的凝眸也是一份眷戀。相識(shí)相知相惜相愛,邂逅了就是溫暖,每天在墨香的文字里一個(gè)點(diǎn)擊的問候,盈滿牽念!

  自從遇你,便逃不出你的夢(mèng)境,注定癡纏縱橫的牽絆。蹁躚影驚鴻前世似曾相逢,前緣幾番意,悠悠浪夢(mèng)結(jié),獨(dú)依寒窗望月夜漫漫。人生就是一場(chǎng)大夢(mèng),夜未央,遙望你存在的方向,知道人生緣份都有一定,相見得恨晚,愛了痛了,煩惱也多了。心的感應(yīng),是人間妙梵清音,來得肆無忌憚,煙花繁華處,需挑燈看,你就是我心中的秘密花園!

  浮生若夢(mèng),輕輕地執(zhí)筆,把這份情融入字里,每一次書寫的都是感動(dòng)的點(diǎn)滴,路過喧囂,走過風(fēng)寒水冷,獨(dú)坐在時(shí)光隧道里,悄悄的把你書于我的詩里,看流云飄散,賞四季風(fēng)彩,聆聽春天的腳步,你又是怎樣尋著我的足跡走向我?許是前世你我的約定,許是和我一樣眷戀著前塵,我們目光一交錯(cuò),便注定傾世的緣。是一份思念,是一份旖旎的溫暖!

  每個(gè)女人這輩子總會(huì)傻一次,不求結(jié)果,只為真心。在自己的豆寇年華里,真真切切的愛一回。聽別人說,幸福的人是看煙花,因?yàn)橛腥伺惆,就算瞬間的美麗也璀璨,也凄美如花兒般的嬌艷。此生,你就是我等待的煙花!你讓其它星空淡然失色,你的來到,或許很短暫,但這份刻骨對(duì)于我卻是永遠(yuǎn)。路的'盡頭,還是那些路,只要你愿意,我就一直陪著你。

  經(jīng)歷過痛苦的人,總是情深似海,總是更會(huì)懂得珍惜,若,時(shí)光不老,我要一直在你的夢(mèng)里,我渴望你的柔情,因你是我靈魂的依托。我相信這是上天的恩賜,縱然你在彼,我在岸,許我是為了尋你而來到這個(gè)凡塵,一言相識(shí),仿若傾心已久,一朝結(jié)緣,便會(huì)癡等,等你深情的把我攬入懷。心若近,再遠(yuǎn)的距離也是近的,心若遠(yuǎn),再遠(yuǎn)的距離也是遠(yuǎn)的。相遇,雖是瞬間,卻也能迸發(fā)炫目的火花。只想,就這樣隔著時(shí)空,遙遠(yuǎn)的愛著你!

  有一種存在,有你,有我,有我們

  人都是犯賤的,總不懂得珍惜眼前,活在當(dāng)下。我們總覺得我們還有什么更值得我們?nèi)プ穼さ,往往,就這樣,錯(cuò)過了許多?偸菚(huì)說,好好珍惜現(xiàn)在擁有的,因?yàn)槟悴恢,什么時(shí)候,它會(huì)悄然失去……然而,一切都只是說說而已。

  不管過去多久,失去了多少時(shí)間,總有一種存在,有你,有我,有我們,就在那里,一直都在,不動(dòng),不痛。

  第一次跟你說話時(shí),準(zhǔn)備了滿滿一肚子,并且反復(fù)琢磨,可是,在見到你的瞬間,腦袋斷線了,一片空白,憋了半天,只蹦出來一句:“同學(xué),你好!北M管如此,臉還是發(fā)燙了,手也不知道往哪擱。你回以微笑,扭頭走了,留我呆呆愣在原地。

  我們的第一次牽手時(shí),心中滿是激動(dòng)與期待。你那想碰不敢碰的忐忑被我盡手眼里,那般靦腆、害羞,讓我的心狂跳不已。后來,你輕輕地把手搭在我手上,我瞬間有一種觸電般的感覺。你將我的小動(dòng)作,小表情盡攬心中,牽起了我的手。

  你就像是我的天使,給我?guī)砹讼Mc幸福。有你陪伴的日子里,苦、累,都不是問題。你總會(huì)在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn);總會(huì)在我跌倒的時(shí)候把我扶起;總會(huì)在我受挫的時(shí)候給予安慰。

  我天生運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不發(fā)達(dá),尤其厭惡跑步,偏偏800米又是必考項(xiàng)目。我總想著放棄,總害怕那個(gè)跑步的過程。而你,先是鼓勵(lì)我要相信自己,要突破自我,然后,陪著我,一圈又一圈地跑著。每當(dāng)我停下來,氣喘吁吁,不愿再動(dòng)彈的時(shí)候,你就細(xì)心地輕撫我的后背,然后牽著我,走一走,歇一歇,再拉著我緩緩前進(jìn),繼續(xù)向前跑去……

  你在我眼中,就像是萬能的,只要有你,就可以解決我的一切難題。你會(huì)一遍又一遍,不厭其煩地教導(dǎo)我,讓我從一無所知,慢慢到了理解。你會(huì)陪我一起瘋,一起玩,一起不顧他人鄙視的眼光,只要我們開心就好……

  打開記憶匣子,找到那個(gè)地方,里面存的,滿滿都是你。就像大多數(shù)初戀那般,美好卻無疾而終。也不知道為什么,我們走到了盡頭。

  知道現(xiàn)在,我才知道,這世上注定有那么一個(gè)人,雖然他屬于你的時(shí)光很短,很少,可是,如果想要忘記他,卻要用盡一生的時(shí)間。你和我的情,在愛的指縫間,緩緩消逝,可,有一個(gè)地方,永遠(yuǎn)儲(chǔ)存著屬于我們的愛與情;有一種存在,有你,有我,有我們。一直,一直,不動(dòng),不痛。

  每個(gè)人心里都藏有一片落葉

  每個(gè)人心里都藏有一片落葉,一片曾被夕陽染透笑顏的落葉,一片曾似春草一樣綠的落葉,一片曾如鮮花一樣盛放的落葉,一片曾像飛雪一樣歡舞的落葉,一片曾和春天一起臥藏的落葉。

初中生的作文 篇2

  片綠蔭草地上有群奔跑的少年,他們奮力追逐同個(gè)球,黑白相間的球在綠蔭場(chǎng)上飛滾,仿佛讓我看見他們和我樣追尋著同個(gè)夢(mèng)想——中國足球夢(mèng)。

  當(dāng)我背上比我都大的書包走進(jìn)校門的第一天,就已經(jīng)沒有辦法改變我已經(jīng)是名小學(xué)生的事實(shí)。我不得不收拾起滿屋的玩具擺上各種書集為我將來的大學(xué)夢(mèng)努力。幼兒園的時(shí)候媽媽曾經(jīng)問我長大想做什么?我說:“我要做賽車手。”因?yàn)槲蚁矚g各種各樣的小汽車,特別是各類的跑車讓我更加愛不釋手。伴隨校園的生活,我漸漸開始長大了,我不再是個(gè)愛哭、自我的小男孩,我開始學(xué)會(huì)面對(duì)、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)我被校足球隊(duì)老師選為足球隊(duì)員的那刻,我發(fā)現(xiàn)我的`夢(mèng)想開始改變了,我被足球深深的吸引,開始追逐著它前行。

  記得基礎(chǔ)訓(xùn)練的前幾天,老師先教我們小碎步地奔跑,腳尖和小腿每天都是酸疼、酸疼的,我聲都沒吭。接下來開始學(xué)習(xí)快速繞桿跑來增加我們的靈敏性。學(xué)習(xí)踩球、腳尖推球、拉球的時(shí)候,總會(huì)覺得動(dòng)作笨拙很搞笑,不過練習(xí)兩天后切都變得自然隨意多了。自從接觸足球后,我也會(huì)關(guān)注各種足球比賽,爸爸也是個(gè)球迷,我們經(jīng)常會(huì)討論些足球知識(shí),高興的時(shí)候也會(huì)跟爸爸熱熱身。

  今年暑假里,校隊(duì)球員每天下午三、四點(diǎn)的時(shí)候都要訓(xùn)練,驕陽點(diǎn)也不憐惜我們是孩子,盡情揮灑它的熱誠。我們每位球員并沒有被它的熱誠嚇的退縮,依然奔跑在綠蔭場(chǎng)上,汗水濕透了我們的衣褲,皮膚曬成了古銅色,涼開水放在地上喝得時(shí)候都成熱的了。夏天里最熱的時(shí)候,人們躲在空調(diào)房間不肯出門的時(shí)候,我們這群少年堅(jiān)持訓(xùn)練,盡情揮灑汗水。爺爺、奶奶看著心疼,好幾次勸說不要去了吧!我都未曾動(dòng)容。爸爸、媽媽有空就會(huì)來綠蔭場(chǎng)上看我踢球,看見我的進(jìn)步都會(huì)為我豎起大拇指以示鼓勵(lì)。足球在我的腳下飛奔、次次驚險(xiǎn)地騙過對(duì)手將球直射入對(duì)方的球門,那刻我熱血沸騰,歡呼雀躍。

  足球起源于我國古代 “蹴鞠”,但中國足球發(fā)展20年來, 無論是在亞洲,還 是在世界,中國足球隊(duì)的排名總是不盡如人意。20xx年世界杯,中國國家隊(duì)在外教的帶領(lǐng)下,終于闖入了世界杯小組賽,可令人遺憾的是,在這場(chǎng)世界杯中,中國球未進(jìn)、場(chǎng)未贏,就退出了比賽。中國足球什么時(shí)候才能挺直腰板進(jìn)軍亞洲和世界,讓國人不再失望 ,讓世界知道中國人樣可以踢好球,樣有許許多多的好球員。球星不再只屬于外國人,同樣屬于我們中國人。

  綠蔭場(chǎng)上的少年,追逐的不再只是足球,而是追趕中國落后于世界的名次。愛好足球的國人們讓我們起奮力追趕,朝著我們的足球夢(mèng)想——前行!

初中生的作文 篇3

  初中生的暑假日記作文1

  8月5日 星期五 晴

  發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級(jí)時(shí),我的成績很好,但平時(shí)也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時(shí)我們是畢業(yè)班,功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕,卻已經(jīng)是校長了,他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。

  段老師(語文老師)從不給我們班太多的壓力,相反,則非常重視培養(yǎng)我們的興趣。他非常喜歡寫毛筆字,也寫得一手好字。以前我根本就沒認(rèn)真寫過一個(gè)毛筆字,但段老師在每節(jié)寫字課上教我們?cè)鯓訉懞米。六年?jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我每天除了完成老師布置的作業(yè),晚上都會(huì)抽一段時(shí)間來練鋼筆字、毛筆字,可成績依然沒有下降。在那段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了跳舞,學(xué)會(huì)了做人。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時(shí)間被排得滿滿的`,真不知何時(shí)我才能重拾我的那些興趣?

  初中生的暑假日記作文2

  8月15日 星期一 晴

  終于能舒舒服服地睡了個(gè)大大的懶覺,好久沒這么痛快的睡覺了。

  原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相會(huì)的`時(shí)候,可是天不遂人愿,偏偏暑假還得補(bǔ)課。我既補(bǔ)數(shù)學(xué),又補(bǔ)英語,真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉,在學(xué)校上學(xué)時(shí)受這份苦也就罷了?蛇@暑假還得遭這份罪。我這個(gè)聞名遐邇的懶蟲可真是支撐到了極限。

  現(xiàn)在都在提倡減負(fù),但現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)倒是沒減輕,卻增加了不少。不僅在上學(xué)時(shí)每天花十小時(shí)左右在學(xué)校,暑假依然要捧著書本。難怪有人說,暑假是孩子的“第三學(xué)期”! 大學(xué)排名

  看著電視上的廣告語“我的暑假我做主”,心中是無限的感傷。我的暑假什么時(shí)候輪到我做主了呢?但是,昨天課程已經(jīng)全部結(jié)束了,從今天開始直到九月一日?qǐng)?bào)名,我都是自由的了。幸虧只補(bǔ)了一個(gè)月,不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現(xiàn)在這么高興,原來這就是苦盡甘來的幸福。

初中生的作文 篇4

  看著商店的窗戶上噴繪的煙花圖案,門口搖搖擺擺吹奏樂器的慈祥圣誕老人,不禁輕輕感嘆道又一個(gè)溫暖的圣誕到來了。廈門的冬天溫和得仿佛空氣里都是和煦的笑容,陽光淡淡的,北風(fēng)也淡淡地吹。每年的這個(gè)時(shí)候情景都是一樣的,熟悉的店鋪沒有變,喜歡的掛飾依然又?jǐn)[了出來,只是我們?cè)诓唤?jīng)意間長大了,一年一年,毫無聲息。

  現(xiàn)在是童年的結(jié)束還是青春的開始呢,親愛的同學(xué)們?

  不管我此刻佇立的站臺(tái)叫什么名字,也不管遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來的`班車要把我載到什么地方,現(xiàn)在,就是現(xiàn)在,是我的學(xué)生生涯中最值得珍惜的時(shí)刻,想必你們也是一樣的。

  用慣了奇跡這樣的字眼,但其實(shí)連奇跡都不足以形容我們的相遇,如果僅僅一個(gè)奇跡是創(chuàng)造不了這樣多美好的。我們能夠一起坐在這間充滿魔力的教室里讀書、嬉鬧、爭(zhēng)執(zhí)和聊天,是生命中特殊卻平凡的過程,這段時(shí)間在很久以后想來,會(huì)呈現(xiàn)出溫馨的色彩,俯身去看時(shí),也會(huì)嗅到青草一樣單純的味道。那時(shí)我們都會(huì)微笑著接受曾經(jīng)的云淡風(fēng)清所賜予的淡定從容。

  就是在你們快樂的笑聲里我懂得了即使失去了全部也可以重新開始,就是在你們明亮的眼眸里我看見了給我以勇氣的力量,也就是在你們愉悅的問候中我青春的日記本上灑滿可愛的陽光。

  你們都是那樣優(yōu)秀、聰明、才華橫溢,你們都有著自己堅(jiān)持的方向。男生在打球的時(shí)候其實(shí)心里和未來已經(jīng)有了約定,女生在看書的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想催得自己的心怦怦直跳。那些幻想的燦爛的路由一個(gè)頂點(diǎn)朝各個(gè)方向延伸出去,交錯(cuò)出一幅絢麗的圖畫。這是一幅繽紛的畫,卻非常干凈而神圣,也非常清晰。

  這還是一幅沒有盡頭的畫。

  我們因能和彼此一起完成這幅畫的開始而感到無限榮幸。沒有人能擔(dān)保這件作品會(huì)是什么風(fēng)格講述了什么故事,但我們已經(jīng)為周圍的每一位同學(xué)做了見證人,見證了他們布滿荊棘的未來,見證了他們將會(huì)擁有的整片天空。

  就是頭頂那廣闊無邊,湛藍(lán)純凈的天空,你們看。

  我想,現(xiàn)在坐在初二十班的每一個(gè)同學(xué),都是我遇見的最棒的朋友。因此那么堅(jiān)定地相信,你們每個(gè)人都會(huì)找到不可思議的風(fēng)景。那是上帝對(duì)善良的饋贈(zèng),對(duì)努力的褒獎(jiǎng)。

  所以,加油。

初中生的作文 篇5

  “百花園中花似錦,花紅要看育花人。滴滴汗水花上澆,喜看來日滿園春。”每當(dāng)這生動(dòng)的詩句在我耳邊回旋時(shí),我便情不自禁地想起了教過我的班主任 — 可敬可親的 蔡老師。

  蔡老師身材高挑,濃濃的眉毛,一雙會(huì)說話的眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下面,還有一張能說會(huì)道的嘴。 蔡老師性格溫柔,說話娓娓動(dòng)聽。因此,我十分喜歡上她的課。 有一次,我語文書忘帶了,就和同學(xué)擠著一起看。 蔡老師見了,向我投來疑惑的目光,好像在說:“語文書呢?”我站起來,支支吾吾了半天,老師似乎知道了原因,便點(diǎn)一下頭,示意我坐下,然后就將她手里的`那本語文書遞給了我。她又看了我一眼,便繼續(xù)講課了。那目光好像在提醒我:以后別忘了帶語文書。

  蔡老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心著我們的生活。

  今年 6 月的一天,一位同學(xué)在上課時(shí),突然額頭上冒出陣陣虛汗。 蔡老師走過來,關(guān)切地問:“怎么了,哪兒感到不舒服?”這名同學(xué)指指腹部,痛苦地點(diǎn)了點(diǎn)頭!芭,怎么不早點(diǎn)說呢?” 蔡老師立刻安排班長和另一名同學(xué)攙扶他到校醫(yī)室看醫(yī)生,并且毫不猶豫地拿出手機(jī),撥打電話給家長。

  瞧!這就是我們?nèi)鐖@丁、似紅燭的蔡老師。她是我心目中的好老師!

初中生的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭!边@句諺語說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著,眼間,我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生;我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然,初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂。

  記得那一天是初一開學(xué)的第一天。“叮叮!保淮笤缥揖捅粺┤说聂[鐘吵醒了。還沒等我醒過來,媽媽就大開尊口,滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎文具都準(zhǔn)備還了嗎預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了,連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了!边@才打斷了她的演講。

  到了學(xué)校,初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期,而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假,根本聽不進(jìn)去課。

  晚上,我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁,長嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí),你便會(huì)覺得這是一次有趣的人生閱歷。”

  “有趣的人生閱歷”我想是不是我聽錯(cuò)了。早上起得那么早,晚上又睡得那么遲,學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!

  隨著時(shí)間的推移,我的年齡也在不斷增長,對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間,父母抓我學(xué)習(xí),使我“不得不”學(xué),“不得不”練。這也不是沒有好處的。當(dāng)我坐在考場(chǎng)里,一看卷子,便胸有成竹。當(dāng)然,我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò),但最終成績真讓我吃了一驚--全班第一!當(dāng)時(shí)聽見老師的表揚(yáng),看見同學(xué)稱贊的目光,我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的,從未有過的。

  我終于明白了父母所說的話,F(xiàn)在,我的內(nèi)心是充滿歡樂的,當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的.“苦與累”,全然變成了一種求知過程中的趣味,是實(shí)實(shí)在在的歡樂與趣味。

  樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦,它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道,在以后的學(xué)習(xí)生活中,“苦中之樂”會(huì)隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂都會(huì)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

  苦樂之中,感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧。

初中生的作文 篇7

  我是一個(gè)看書從來不哭的人,不管這本書寫得有多好,有多少人為它感動(dòng),其中一定沒有我,連我自己也不敢相信的是,當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書后,竟然第一次為書中的情節(jié)人物感動(dòng),真是太不可思議了。

  這本書講的是關(guān)于友情,命運(yùn),改變的事:在朱克曼先生家的倉谷里,快樂的生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和一只蜘蛛——夏洛·阿·卡瓦蒂卡建立了最真摯的友誼,然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了倉谷的平靜——威爾伯未來的.命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說“我救你!

  它認(rèn)為人是“阿木林”,夏洛在網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,改變了威爾伯的命運(yùn),但是,夏洛的生命卻走到了盡頭……

  夏洛在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字樣,她努力使威爾伯變成這樣,努力改變威爾伯的命運(yùn),她為什么這樣做?答案,因?yàn)橛颜x。為了救威爾伯,夏洛不惜以自己的生命為代價(jià),這又是為什么?答案,因?yàn)橛颜x,就像書中說的那樣他雖然熱愛夏洛的子孫、孫子女、曾孫子女,可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”

  這不是真正的朋友嗎?書看完了,我依舊沉浸之中……

初中生的作文 篇8

  我爸爸的門面里有兩只可愛的小狗,這兩只小狗是出生不到一個(gè)月的。

  這兩只小狗,一只小狗渾身長著棕褐色的毛,我給這只小狗起了一個(gè)名字—叫做小黑;另一只小狗身上長著一塊黑,一塊白的毛,尾巴上有一個(gè)黑色的圈,身體看起來胖胖的,像一個(gè)圓滾滾的大皮球。這只小狗因?yàn)楹苷{(diào)皮,所以我給它起名叫做—皮皮。這兩只小狗的毛都是軟綿綿的,它們仿佛穿著一件柔軟而又舒服的毛衣。它們的一對(duì)眼睛在不停地直轉(zhuǎn),宛如兩顆黑寶石一樣,頭上長著一對(duì)小耳朵,鼻子扁扁的',上面常常很濕潤;尖尖的尾巴十分靈活,常常不停地左右晃動(dòng)。

  每當(dāng)我去到那里的時(shí)候,皮皮和小黑便跑到我的腳邊竄來竄去,還一直“汪汪汪”不停,它們仿佛在說:“小主人,我餓了,我餓了!钡任椅雇晁鼈儢|西時(shí),它們還是在我身邊跑來跑去,竄來竄去的,還是一直“汪汪汪”不停,它們好像說:“小主人,陪我玩,陪我玩。"可愛極了!

  這兩只小狗都有它們獨(dú)特的“體操”,皮皮和小黑先是往前趴下,然后屁股翹起來,尾巴搖來搖去,接著就滾來滾去,有時(shí)候它們也會(huì)抱在一起滾來滾去。好笑極了!真像兩個(gè)調(diào)皮的小孩。

  這就是兩只調(diào)皮而又可愛的小狗啊!

初中生的作文 篇9

  陽光是生活中不可或缺的元素,每當(dāng)窗外陽光明媚時(shí),我總是不愿受呆板的沙發(fā)、閃爍刺眼的電視的束縛,陽光燦爛的日子,我便來到了久居鄉(xiāng)間的爺爺家中。

  鄉(xiāng)下的陽光自然有著與城市不一樣的性格。

  清晨,沒有冰冷的高大建筑物的遮攔,當(dāng)調(diào)皮的陽光從無盡的稻田深處蹦出,第一縷陽光便輕叩家門 !爸ā蹦抢夏鹃T的聲音傳入耳中,看來爺爺出門去了。我總認(rèn)為,農(nóng)民的生活是索然無味的,但爺爺卻也忙得不亦樂乎。鄉(xiāng)間的人們與清晨的陽光一樣勤懇、質(zhì)樸,太陽升起,只聽那“吱——”,便是出門勞動(dòng)了。早晨的陽光很是悠閑,坐在自家門前,沐浴著溫和靜謐的陽光,悠閑地聽身旁那些恬淡的鄉(xiāng)間音調(diào):也許是幾只甲蟲爬過,產(chǎn)生“滴,滴”的輕音;也許是鄰家的狗在嬉戲,“嗚——汪!”又也許是

  中午飽餐一頓鄉(xiāng)間的美味后,陽光烈了,沒有人再出去了。雖然已過夏天,但那陽光仍是毫不示弱,盡力地發(fā)散出光和熱。此時(shí)一切都寂靜下來,但又不寂靜,仿佛陽光也發(fā)出“嘎啦嘎啦”的脆響,空氣中彌漫著陽光的淡腥,我無法靜下來。但爺爺卻并無不適,取一藤椅,躺在屋外的老樹下乘涼,我便也過去。踩著一地斑駁的樹影,是大師也制不出的作品——但它是陽光的杰作。落漆的木桌,碧綠的樹影,暗黃的藤椅,構(gòu)成了爺爺簡(jiǎn)單的午后生活。藤椅輕搖中,爺爺睡著了。此時(shí),陽光不烈了,反倒多了幾分溫情,我便去來一本書細(xì)細(xì)的.品讀起來。

  黃昏快到了,約三點(diǎn)時(shí),爺爺醒來過后又出去了,我便趁此時(shí)出來看看日落。涼風(fēng)習(xí)習(xí),

  稻浪起伏,不是從中翻出幾個(gè)黝黑的身影,在田間勞作。暗紅的陽光均勻的抹在這片土地上,我停下了腳步,看見遠(yuǎn)處小路的盡頭,一輪紅日在晚霞的照應(yīng)下,緩緩的下沉?傻阶詈,他又調(diào)皮起來,一下子鉆入地平線了。我想,這是城市中看不到的光景!爸ā蹦鹃T輕搖,爺爺回來了

  鄉(xiāng)間陽光燦爛的日子不多了,不遠(yuǎn)處的鋼筋水泥正蠶食著這美好的一切。但爺爺這些質(zhì)樸的農(nóng)民仍追尋著,在陽光的陪伴下,每日勞作,但這美麗的鄉(xiāng)間陽光不會(huì)是設(shè)于瘋狂發(fā)展的城市。也許未來,沒有了這鄉(xiāng)間,沒有了這陽光,人們才會(huì)恍然發(fā)覺自己已經(jīng)失去了什么。

  陽光能照耀到每一處地方,也能照耀到我們的內(nèi)心,讓我們不再感受事態(tài)的寒冷,以一顆溫暖的心面對(duì)生活。喜歡記得關(guān)注我們吧!

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