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初中生的作文(精選7篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初中生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
十月的一天,我和爸爸.媽媽來(lái)到叔叔家.叔叔家有個(gè)小果園,吃過(guò)午飯,我獨(dú)自來(lái)到園子里,悠閑地散步.
一進(jìn)園門,就可以看到楊梅樹(shù).楊梅樹(shù)上結(jié)滿了楊梅,樹(shù)媽媽把它的楊梅寶寶疼得不得了,小楊梅笑得臉都紅了.楊梅樹(shù)的“ 鄰居”是梨樹(shù),梨兒像一個(gè)個(gè)胖娃娃,沖著我咯咯直笑.梨樹(shù)后面是一排排棗樹(shù).站在棗樹(shù)下,可以不時(shí)地聞到一陣蜜棗的幽香.這時(shí),你嘴里就會(huì)感到蜜意饒舌,真好像吃到了可口的大紅棗一樣.墻邊上種著幾棵石榴樹(shù),一個(gè)個(gè)大石榴咧著嘴,露出了粉紅的牙齒,這表明著它們已經(jīng)成熟了.那珍珠般的顆粒,像紅寶石,晶瑩剔透,想到那甜甜的.果實(shí),準(zhǔn)會(huì)讓你垂讞三尺.
走出果園,我不禁贊嘆道:“好一番迷人的秋色啊!!!! ”
我還知道,果園不僅水果色微甜美,而且還是叔叔家的搖錢樹(shù)呢!!
清晨一大早,嬸兒就會(huì)去果園摘水果,然后把水果放在三輪車上,到集市去賣.三輪車剛停下,一大群顧客一涌而上,大家買梨買楊梅買棗子,一會(huì)兒工夫,三輪車上的水果被一搶而空.嬸兒看到這情景,嘴角露出甜甜的微笑.
啊~~我愛(ài)叔叔家的果園.叔叔家的果園不僅給人方便,有與己方便,給周圍的人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福!
初中生的作文 篇2
這兩天,我一寫(xiě)完作業(yè),就告訴爸爸媽媽我寫(xiě)完了作業(yè),下去玩了。爸爸媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。我以風(fēng)一般的速度打開(kāi)了門,像發(fā)瘋似的,直奔樓下跑去。下了樓我去找我的同伴開(kāi)始玩了起來(lái)。
不一會(huì)兒,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)人。我就去找我鄰居家的姐姐,她姓如,我叫她如姐姐。我說(shuō):“姐姐,她怎么沒(méi)有朋友。 比缃憬阏f(shuō):“她不是沒(méi)有朋友,而是她的脾氣太暴躁了,經(jīng)常為一點(diǎn)小事和人吵起來(lái),所以她的'朋友就都遠(yuǎn)離了她!钡诙欤矣窒聵窍,我想試試她的脾氣現(xiàn)在能不能好一些。所以,我就去和她說(shuō):“我們做朋友吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,和她相處了一天時(shí)間,她的脾氣好多了,沒(méi)想到有一次她又原形畢露了。那一次是我們吵得最厲害的一次,我記得,那天我邀請(qǐng)她來(lái)我家做客,她說(shuō):“我功課還沒(méi)做完呢!”我說(shuō):“來(lái)我家寫(xiě)吧!”她說(shuō):“好吧!”正好這天爸爸媽媽也不在家,她來(lái)了我才知道她才上三年級(jí)。我上四年級(jí)正好可以幫助她補(bǔ)習(xí)一下功課,不一會(huì)她來(lái)我家了,她放下書(shū)包獨(dú)自在那邊靜靜地做功課。她有一道題不會(huì),就跑來(lái)問(wèn)我,我開(kāi)始慢慢地教她,我把我的想法說(shuō)給她聽(tīng)。她說(shuō):“不對(duì)!蔽覇(wèn)她:“那你說(shuō)怎么樣對(duì)?”她太固執(zhí)了,從來(lái)不會(huì)接受別人的意見(jiàn)。我并不想和她吵,等周一這道題錯(cuò)了的時(shí)候,她后悔都來(lái)不及?伤疫^(guò)不去,執(zhí)意要和我吵。她像獅子吼一樣,對(duì)我大呼小叫。如果她長(zhǎng)大了這樣和鄰居吵,既會(huì)影響鄰里關(guān)系又會(huì)擾民,我真的為她擔(dān)心。吵著吵著她不由自主地和我動(dòng)起了手腳。她太不配有朋友了。我哭了,下樓去找如姐姐,如姐姐說(shuō)了我一頓,正是這頓說(shuō)啟發(fā)了我,我不該和她做朋友。晚上我回到家仔細(xì)地想了一夜,我也不想少一個(gè)朋友,只要她首先跟我道歉,我就原諒她,可她并沒(méi)有這樣做。
在我們認(rèn)識(shí)了三天后,她提出要和我絕交,我認(rèn)為朋友之間,應(yīng)該互相關(guān)心對(duì)方。這三天她除了和我吵和我鬧,并沒(méi)有關(guān)心我。她和我絕交了。如果她能把暴脾氣改一改,她的朋友就會(huì)多一些,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤零零的一個(gè)人。其實(shí)我還愿意和她做好朋友。
初中生的作文 篇3
重回“故園”,曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去,換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生,月考已完畢,“生涯”晝此回,應(yīng)念那時(shí)緊張,字字莫生輝,回家并沒(méi)有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想!
歸家時(shí)已是近“黃昏”了,但天仍亮,夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時(shí),我心跳得厲害——非常厲害,也許原因我自己也不太清楚!
爸爸問(wèn)我:“考全校多少名呀?”我答曰:“62!卑职钟謫(wèn):“那班級(jí)呢?”我回答說(shuō):“七八名吧!闭f(shuō)話時(shí)我提心吊膽,驚慌不已。
爸爸并沒(méi)有說(shuō)我,眼睛也沒(méi)有看著我,而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯(cuò)了呢?”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語(yǔ)嚇了一顫。“噢,這道題由于用墨筆才錯(cuò)的,但是這道題根本就沒(méi)有用墨筆,老師硬說(shuō)用了!蔽倚÷暤鼗卮。一個(gè)眼神劃了過(guò)來(lái),我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個(gè)從來(lái)沒(méi)有從爸爸嘴里傳出的聲音,“兒子,這道題不應(yīng)該錯(cuò)呀!”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼!皼](méi)怎么讀題,馬虎了!蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。
時(shí)間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。
我漸漸不害怕,不驚慌了。
在分析語(yǔ)文的`時(shí)候,爸爸先細(xì)心的看了一遍,然后又“和藹”的叫了我:“這個(gè)題錯(cuò)的不應(yīng)該呀!”然后看了我一眼,“還有這道題,不也是么?”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么,就有些緊張!蔽摇芭Α钡卣f(shuō)出來(lái)!斑@考試可不能緊張,一緊張“全盤皆輸”,贏得希望渺茫!卑职挚粗,又發(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角,但沒(méi)有留出來(lái)——默默地在心里流!
也許父親對(duì)我的愛(ài)并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯,但母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
也許只是只言片語(yǔ),也許只是一個(gè)輕微的動(dòng)作,而其——就是父愛(ài)最好的表現(xiàn)。
初中生的作文 篇4
總在不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)媽媽投過(guò)來(lái)的目光。眼神里滿是關(guān)愛(ài),但也混雜著些許無(wú)奈,輕輕掠過(guò),我的心田已劃出一道復(fù)一道的痕,那痕縱橫交織著,隱隱然是個(gè)“愛(ài)”字。
只是這“愛(ài)”字并不輕松,點(diǎn)橫撇捺間,記錄著我的種種的叛逆,也見(jiàn)證著媽媽的幾許傷心和無(wú)助。
那天,下午。
我和同學(xué)鬧別扭,回到家,“砰”一聲的關(guān)上門,把媽媽嚇了一跳,她趕緊放下手里的活,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我賭氣不理她。把頭故意扭到一邊,全然不顧媽媽的欲言又止,時(shí)間在一分一秒的.相持中過(guò)去,見(jiàn)我終不言語(yǔ),媽媽嘆著氣走開(kāi)了。
過(guò)了不一會(huì)兒,媽媽端著彌漫著陣陣香氣的雞蛋餅走了過(guò)來(lái),那小心翼翼的步子和著那熟悉的味道,最終還是讓我不由自主的抬起頭,暮然間,我竟發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上的皺紋竟又密了很多,一如那屋后泥濘的小路。皺紋間,寫(xiě)滿了生活的艱辛,也充斥著不安的糾結(jié),細(xì)密的汗珠被燈光耀的油亮亮的。在媽媽黑亮的長(zhǎng)發(fā)中,突然有幾根格外刺眼的白發(fā)跳了出來(lái),如針,如铓,只一下,我的心便被刺得支離又破碎。媽媽,媽媽竟然老了,那白發(fā),那皺紋已無(wú)情的將她出賣了。我鼻子一酸,很輕地叫了聲媽,愧疚地朝媽笑了笑。媽媽見(jiàn)我笑了,她也笑了。笑意熨平了緊皺的眉頭,似乎年輕了許多。
甜甜的笑容里,傳來(lái)那熟悉的聲音:“快嘗嘗,快嘗嘗!蔽覟樽约簞偛诺谋憩F(xiàn)感到歉意,趕緊把目光從媽媽臉上移到盤子上。拿起這浸潤(rùn)著濃濃愛(ài)意的雞蛋餅,吃了幾口,但這次好像鹽放多了,很有些咸。但我卻故意抬起頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,真好吃,吃了它我的心情好多了。”媽媽眼神里掠過(guò)一絲喜悅,呵呵的說(shuō):“你愛(ài)吃,我天天做給你吃!”說(shuō)著,就用那不復(fù)光滑的右手摸了摸我的頭發(fā),我的眼角有些濕潤(rùn),使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。半天說(shuō)不出一句話來(lái)。
那夜,月光如水。我睡得很香很甜。
初中生的作文 篇5
父愛(ài)一生的幸福
父愛(ài)是石,敲出星星之火,父愛(ài)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,父愛(ài)是燈,引領(lǐng)我走到黎明。擁有父愛(ài),是我們一生的幸福。
記得我上初中時(shí),因?yàn)槌煽?jī)不理想,考不上重點(diǎn)中學(xué),所以很氣餒。父親為了讓我有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,便想把我送到貴族學(xué)校就讀?墒牵晕覀儸F(xiàn)在的生活水平,怎能負(fù)得起高昂的費(fèi)用呢?于是父親想找兩份工作。去面試的第一天,父親很晚那才回來(lái),我知道他一定是失敗了,誰(shuí)知,父親一進(jìn)門卻是笑嘻嘻的。我們問(wèn)他找工作的事,他卻滿不在乎地說(shuō):“失敗了,明天繼續(xù)找。”我從父親笑嘻嘻的臉中產(chǎn)生了懷疑,半信半疑地想:你能行嗎?第二天,父親真的找到了工作,是為別人搬運(yùn)花瓶,而且父親用的是三輪車去運(yùn)。說(shuō)真的,我為父親找到這份工作感到丟臉。
一天放學(xué),我剛走出校門不遠(yuǎn),父親踩著他的三輪車正好從我旁邊經(jīng)過(guò),我為了不讓同學(xué)們笑話,裝作不認(rèn)識(shí)他,但意想不到的'是,正當(dāng)我快步躲避父親時(shí),父親的三輪車被前面的石頭絆倒了,車上的花瓶砸碎了,而且我看到父親還弄傷了腳。路人也圍了上來(lái),我隱隱約約看見(jiàn)父親邊搓腳邊擦眼淚,這可是我第一次看見(jiàn)父親流淚,這時(shí)我的心酸酸的,好想上前扶父親一把,但卻又遲疑了,我害怕同學(xué)們投來(lái)奇異的眼光,更怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ摇覜](méi)有去扶父親。我火箭一般地飛回家,告訴了母親。當(dāng)我和母親趕到那里的時(shí)候,父親已經(jīng)不見(jiàn)了。
晚上,隨著一陣開(kāi)門聲,我再次看到父親那一副笑嘻嘻的面孔,母親問(wèn)寒問(wèn)暖,只見(jiàn)父親笑了一笑說(shuō):“沒(méi)事!贝吆,我嘀咕一聲:“真沒(méi)用!”母親聽(tīng)見(jiàn)了,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“不能這樣說(shuō)你爸爸,他心地善良,為了能讓你上學(xué),他不辭辛苦地拼命工作,以后應(yīng)好好對(duì)他!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。頃刻間,我對(duì)父親產(chǎn)生了從未有過(guò)的敬意,我的眼睛濕潤(rùn)了……
到了開(kāi)學(xué)那天,父親攢夠了錢,幫我交上了上初中的學(xué)費(fèi)。是的,父親就是用他那輛三輪車幫我攢夠了上貴族學(xué)校的學(xué)費(fèi)。接過(guò)父親遞給我的還帶著他體溫的學(xué)費(fèi),我覺(jué)得無(wú)比的幸福,我的眼淚再次奪眶而出……
啊,父親。有您的愛(ài),我便擁有了一生的幸福!
初中生的作文 篇6
如奔走在弦上凌亂的手法,繁亂課業(yè),復(fù)雜心緒勾勒出疲累的樣貌。 那一夜,在冬日寒涼街心,闔上眼,深吸一口凜冽朔氣凍結(jié)燥熱的心,我的思緒化為雙翅,帶我游歷過(guò)去、縱纜現(xiàn)在、展望未來(lái)。那一夜,我思想起……。
書(shū)海是網(wǎng),我在里頭奮起抵抗,但無(wú)論如何翻轉(zhuǎn)撲騰,仍逃不開(kāi)初三壓力的網(wǎng)。于是撲上薄外套的我,邁步向被冷風(fēng)襲滿的街道,決定為剪不斷,理還亂的愁緒覓一出 口。 靜的只有風(fēng)聲的.街,只有孤獨(dú)的自己,孤單的佇立,沸騰的心靈悄然沉淀下來(lái)。 我想起初一剛考上實(shí)驗(yàn)班的日子,心里是百般的不愿意轉(zhuǎn)班,有著故友甜蜜牽絆、面對(duì)未知的恐懼、逃避課業(yè)的壓力的懦弱,在走失的大森林里尋覓著一絲陽(yáng)光能 指引方向,卻躊躇著不敢向前踏步,將自己籠罩在陰幽的潮濕灌叢中,冀望能獲得上帝寬恕的微陽(yáng)。
悲劇性的歷史重演,我又再度的籠罩在痛苦掙扎的陰霾中,想起自己當(dāng)時(shí)扭曲的字在週記上寫(xiě)著:“難道成就再高、工作再好就會(huì)快樂(lè)嗎?”而老師的一席話如暮鼓 晨鐘般將我敲醒,“課業(yè)與快樂(lè)并不會(huì)互相矛盾,反而相輔相成。你不能選擇你喜歡的事,但可以選擇去喜歡你討厭的事”,忽然我的腦部彷彿雷擊震撼。 月夜下,我大聲朗念這刻骨銘心的教誨,逐漸有了昂首闊步向前邁進(jìn)的勇氣,而原先如線團(tuán)的煩惱漸漸由線頭拉出筆直的線,彷彿一條康莊大道通向未來(lái)。
人生如滑雪,不能一昧的向前府沖,需給自己休息、慢下的機(jī)會(huì),才能再提氣邁進(jìn)。 那一夜,我思想起短短十五年的歷史教訓(xùn),不再讓自己重蹈覆轍。 現(xiàn)在的我走在自己欣然選擇的路上,不在執(zhí)著過(guò)去,而是挺胸迎接未來(lái)。
初中生的作文 篇7
我們班的的確確是一個(gè)皇宮,不信?你就來(lái)看看吧!
武臣,當(dāng)然就是他們那些莽夫了,他們男生成績(jī)個(gè)個(gè)都上不了前十,不管語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),前十總是我們女生,偶爾一個(gè)男生上了前十,也只是第十名而已,那個(gè)第十一名的女生,只是發(fā)揮不好而已,如果她發(fā)揮好了,擠下第十名的那個(gè)男生,綽綽有余。他們男生,只有體育好,他們幾乎全是球迷。矮的,打乒乓球,中的,踢足球,高的',打籃球。只是中午會(huì)在教室里,不會(huì)去打球。
文臣,當(dāng)然是我們女生了!我們的成績(jī),哼哼,我們女生幾乎全都在40名以內(nèi),不管語(yǔ)文數(shù)學(xué),都在前40,因?yàn)槲覀兣?5人。我和一位同學(xué)在成績(jī)上不是你第一就是我第一,我們也是一對(duì)好朋友,我寫(xiě)作文很好,就是粗心,要不我就一直是第一了。而她則是作文不好,但細(xì)心,我們經(jīng)常取長(zhǎng)補(bǔ)短,但還是沒(méi)有效果。我們女生就是勞逸結(jié)合,第一節(jié)下課看書(shū),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),第二節(jié)下課,就全部去瘋玩。但中午我們?nèi)紩?huì)留在這里。
太監(jiān),你們知道是誰(shuí)了吧?當(dāng)當(dāng)當(dāng),就是我們的人妖班長(zhǎng)。。。≌f(shuō)他人妖,一點(diǎn)也不假,我是坐在他旁邊的,他一說(shuō)話,我總會(huì)說(shuō)“人妖,你是雙性人呢,還是女扮男裝呢??”這時(shí),他總會(huì)說(shuō)“你才人妖呢!你們?nèi)叶际侨搜。!”他的話一出口,特別像娘娘腔。但他只是太監(jiān),不屬于武臣。
皇上,當(dāng)然是我們的老師們啦!。。。!每次我們有什么事情都會(huì)稟告“皇上”,但都是由太監(jiān)去稟告,我去“皇宮”,要不是交“折子”,就是太監(jiān)不在,我去稟告。但是武臣老是不遵守“圣旨”,因而常常被罰。
“你們這些莽夫,又拿我的筆,找死!。 边@時(shí),文武大戰(zhàn)拉開(kāi)序幕
“我拿就拿,關(guān)你什么事,這上面寫(xiě)了你的名字嗎?”“寫(xiě)了,你看上面”這時(shí),武臣的一名臣尷尬起來(lái),隨后,又發(fā)揮他厚臉皮的潛質(zhì),說(shuō)“我拿就拿,你可比我小,哼!”這時(shí),我?guī)椭曳轿某贾械囊粏T反駁道“就算她比你小,你難道不知道什么是尊老愛(ài)幼么?”這時(shí),我方有一名文臣以雷死人不償命色口吻說(shuō)“哦哦哦,我知道了,原來(lái)你是老人。!哈哈哈哈”我方文臣全部都哈哈大笑。這時(shí),武臣那邊傳來(lái)一句“哼,他就是老人,但經(jīng)驗(yàn)肯定比你們這些毛猴小子多!”我方一陣沉默,我說(shuō)了一句“你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪死在沙灘上么?”武臣那邊支支吾吾的說(shuō)“但后浪也會(huì)死的!蔽曳接忠幻颊f(shuō)“但我們把你們給殺了!”哈哈哈哈哈哈,我方一陣大笑。武臣還想反駁一些什么,但上課鈴響起,他們只好灰溜溜的回到座位上......
如果你還想看看我們班的文武大戰(zhàn),就來(lái)我們學(xué)校哦!
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