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初中生作文（通用17篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生作文 1
我的初中生活已過三分有二，其間有悲戚，有榮耀，更多的是不懈的努力，它成為我人生路上濃墨重彩的一筆。
仍記得那痛楚的時刻。在七年級下學(xué)期的那次期中考試后，一落千丈的成績使笑顏頓時變成了顰蹙，那原因心中自然清楚，自己的驕傲，學(xué)習(xí)的懈怠。成績也就成了當頭棒喝，使我猛然清醒，又不免凄然。自此，我開始了自己學(xué)業(yè)的'中興之路。學(xué)習(xí)態(tài)度更端正，上課聽講更專注，完成作業(yè)更仔細，好像有一股力量堅定地支持我前行。終于到了期末考試這期盼已久的時刻，我的努力終沒有白費，我又回到年級前十的行列。這次挫折讓我認識到了放松，懈怠的可怕，也成為了彌足珍貴的記憶。
初中生活，努力一直是主旋律。在地理生物學(xué)業(yè)水平考試前幾周的日子里，班里學(xué)習(xí)氣氛驟然濃了起來，早讀課聽到知識點背誦的朗朗書聲，同學(xué)案頭上也出現(xiàn)了購來的地理生物試卷。我也在這行列中，這次考試畢竟是關(guān)乎初三升學(xué)考試，是與中考的首次“親密接觸”，不能怠慢。于是，每天回家，都帶著地理生物課本，一遍遍去背，檢查脫漏；上這兩門課，全神貫注，力求銘記每個考點；下課休息之余，還要與同學(xué)共同探討……一次次努力的汗水，相信會灌溉出豐碩的果實。13日下午胸有成竹，從容不迫，勢在必得。初中時的努力勤勉是寶貴的人生財富。
初中同樣有令人難忘的光榮時刻。一個陰天而絕不慘淡的下午，同學(xué)們莊嚴地把團旗掛在黑板上，抄下入團誓詞，戴上團徽，在我的主持下開始進行入團儀式。鏗鏘的團歌聲后，我在講臺上，面向團旗，肅穆的領(lǐng)著全班團員宣誓。那時，我心情極激動，極自豪，從前團委老師領(lǐng)團員宣誓令我很艷羨，未曾想到自己也會承擔這光榮任務(wù)。在同學(xué)響亮的宣誓聲中，儀式圓滿地結(jié)束了。我感到這是對我的認可，是肩上為大家起模范帶頭作用的責任。這是珍貴的榮譽，是初中生活中美好的回憶。
初中生活，光榮與痛苦，刻苦和努力，愿我們都能自信，從容的走過初中生活！
初中生作文 2
這是北方的田地，想象與麥子的成長擁抱。村落密集在這片黃土上。這里沒有高高的山脈，卻有著低低的丘陵，此起彼伏。大片大片壯觀的田野被各家的分界線劃開來。冒著濃煙的房屋坐落在田野的四處。
是誰開墾了這片土地，是弄著這塊土地，使其豐盛而肥沃。或許，是家鄉(xiāng)世世代代的祖先吧�；蛟S，他們是這塊土地最初的開拓者。我想不懂，是因為家鄉(xiāng)的人們繼承了祖先的勤勞嗎，所以，土地是家鄉(xiāng)人們賴以生存的棲息地，他們有責任來保護這塊土地，辛勤勞作變成了他們一生的工作。
對于土地，或許他們有一種依賴。土地與他們之間有這一條很深很深的聯(lián)系，他們愛著這塊土地，那應(yīng)該是一種生活的安寧。
想象與麥子擁抱，是在想象一種情緒。
種麥的季節(jié)是在九月，秋蟬停止了鳴叫。玉米裸露出金黃的肌膚，雪白松軟的棉花在太陽底下暴曬。高粱禁像一個戰(zhàn)士筆直地挺立在地里，地里的一切都在遐想一個歡快的季節(jié)。收割完畢，田野一片空曠，沒有一絲聲音，往日的田野私語不見了，種麥的`季節(jié)到了。
這是秋天里最肥沃的季節(jié)。肥胖而笨重的螞蚱和蚱蜢在收割后枯黃的田野上到處可見，隨處一捉就能捉到好幾十只，把它們串在狗尾巴草的莖上，有一大串呢！
很快，勤勞的人們就要在這片空曠的土地上繼續(xù)勞作了。這是新的一季。有了濕潤的土地，麥子就要在這樣的季節(jié)里播種了，想象與麥子的成長擁抱。
種麥之前要把土地里里外外翻一遍，犁一遍。麥子種下去了，要撒一遍水。種子喝足了水，便期待著成長了。
種下去的麥漸漸發(fā)芽了，這時的麥田可漂亮了，遠遠望去，顏色由淺至深，由深至淺，波浪似的連綿起伏。遠處的樹葉子已落了一大片。大多數(shù)鳥兒都飛走了，只有麻雀落在麥田上凝望著遠方，天地間一片寂靜，冷了。
下雪了，雪花兒大把大把的落下，蓋住了麥田，蓋住了打的，蓋住了房屋。這時的麥田是靜的，靜得沒有一絲聲響。麥子在厚厚的雪被下睡著了吧？雪白的“毯子”潔白無暇。麥沉睡了。
悄悄地，春天來臨了。
土地一點點松軟，麥地里的雪花化成一片片，麥田蘇醒了。它伸展開枝葉，毫無顧忌地長了起來。揚花了，吐穗了，往往你還沒有來得及觀察，扁平的麥穗已經(jīng)鼓脹起來了。扯過一個飽滿的麥穗，放在手心里一搓，吹一口氣，留下圓潤的麥粒。一粒粒放進嘴里，有一種濃濃的麥香。使勁聞一聞，吸進鼻子里，整個胸腔都充滿了希望的麥香。這是家鄉(xiāng)的人們賴以希望的香味吧！
秋種,冬眠，春長，夏收，沒有一種莊稼像麥一樣要經(jīng)歷四季的等待。它的生長漫長遙遙。想象與麥子的成長擁抱，是在想象一種安寧，一種情緒。想象與麥子的成長擁抱，是在想象麥香的四季。想象與麥子的成長擁抱，是在想象麥的扎實沉穩(wěn)。
我的眼前全是金黃的麥地，一浪一浪延伸到天際，想象與麥子的成長擁抱。
初中生作文 3
小時候家里并不寬裕，課外書籍很是難得。猶記得母親帶我去新華書店買的一本《小學(xué)作文》，我翻看了不下十遍，愛不釋手。后來看得多了，里面的故事大多記得清晰，便不再看。自此很久，讀書也就荒廢了。
有一次，我和表妹在堂前的方桌上寫作業(yè)，是老師布置的一篇作文。我思索良久不能下筆，卻見表妹筆尖飛走，只半小時一篇文章便躍然紙上。我懇求她借我閱讀，她點頭同意了。我歡喜的讀了兩遍，問她：“你怎會知道這么多的新詞？”她笑著說道：“都是從書里偷來的�！蔽艺f：“你都看些什么書呢？”“雜的很，什么都看的�！蔽液苁莿尤荨Ｗ源酥�，我開始發(fā)奮讀書。有時候是和表妹一起看，一看便是一個下午，有時候自己就抱著一本書，坐在院子里的桑樹下看。那時候，離家不遠的菜市場旁邊開了一家希望書社，可以借書，因為每日借閱費為兩毛，我便盡量一天看完一本書，決不拖到第二日，看書的`速度也就無形中提高了許多。
初二的時候，我已完全沉迷在書的世界里，不能自拔。看的書很是雜，但大多是言情。這也與小女孩成長起來的天性里某些情愫有關(guān)吧。但我知道，我看言情小說與她們是不同的。我更看重的是書的構(gòu)造和詞匯語言，因此做了很多的摘抄，都是一些景物或者一段心情的描寫，而故事本身在我的記憶里卻不甚深刻。我所在的班級是學(xué)校的重點班，學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，大家都很刻苦，因此教室里的氣氛也很壓抑。周圍的同學(xué)知道我平時看的書多，下課時常常要我講故事給他們聽，也喜愛看我做的摘抄，時有同學(xué)轉(zhuǎn)抄了去。我也樂意分享我的所讀所見，每日樂此不疲。那時我還嘗試著寫一些詩歌，又被同學(xué)稱為才女。
書看的越多，越覺得自己讀的書尚少，什么都不懂，內(nèi)心漸感恐慌，又不知所措，很是煩心。每日更加勤奮讀書起來。名著也看一些，但是不多。
初中生作文 4
無論懵懂，還是清醒，無論快樂，還是煩惱，這三年終究是快要過去了。對于這三年來的點點滴滴，我只能釋懷。
曾經(jīng)，在我最痛苦的時候是她幫助我找回了自己。我原以為，她會一直陪著我，但那時的我太天真了，思想太簡單了，根本不懂什么叫利益。或許，她是因為好奇心才接近我，或許，出于感激，我對她做的一切都一忍再忍。但我實在想不通的是，她怎么可以以朋友的身份靠近我；然后，再以敵人的身份打敗我；再以似笑非笑的眼神灼傷我…這種失敗，真的不是滋味，也許那時我還沒學(xué)會釋懷，現(xiàn)在想想以前的'種種，像是發(fā)生在別人身上一樣，已沒什么感覺。
一次在大街上，我很意外的遇見了她，下意識的我朝她揮揮手，笑著點點頭，她似乎愣了一下，沒想到我會忘了以前的種種。她嘴角上揚，很不自然的笑了笑，她那一笑，不想證明什么，什么都回不來了，她賠不了我那時的無憂無慮。
悲傷走不遠，同樣的，歡樂也只是在別人的瞳孔里。去年期末的那個晚會，我當時多么開心，又叫又跳，大家也在狂歡。有講笑話的，有跺腳跳唱的，一會兒這個來演個小品，一會兒那個來跳支舞，也有撿熒光棒的。那種歡樂穿越在人群間，很是溫暖，但是現(xiàn)在想想，除了熒光棒，氣球和蠟燭，也只有同學(xué)們笑話里的“水管蛇”了。
悲傷的感覺，快樂的感覺，皆歷歷在目，但那些都是過去式了，單留了個殼給你。這個殼給你這份感覺，讓你知道你曾經(jīng)快樂過，悲傷過……
該走的總要離去，該來的始終會來，一些事情總會與我們不期而遇。但那總會成為過去的。那就讓海風(fēng)來吹散風(fēng)沙，讓海浪來撫平腳印，用自己的心來釋懷吧……
初中生作文 5
我不知道我何時存在于這里，并且何時拋棄一切死去。但我知道一點，我是那神秘羅布泊旁一棵最幸運美艷的胡楊。在那古老悠久并繁榮昌盛的樓蘭古國中，我陪伴著我的救命恩人——“羅布泊”走一生，雖然時間只是飛快的一瞬，但我永遠不會忘記我與它的邂逅之旅。
那還是一個饑荒瘟疫到處橫行的時代，我與我的族人一直生活在水深火熱之中，我們揮舞著我們那金黃的枝葉，分外渴望有人能夠拯救我們，幫我們擺脫干旱風(fēng)沙的騷擾。這時美麗神秘的你如同曙光一般出現(xiàn)在我們的面前，心懷慈悲的你將巧奪天工的潔白長袖一揮，甘甜的湖水和細潤的雨露便立刻紛紛滋潤了我們那干涸的心田。那時我和我們的族人便對你感激至深，我們發(fā)誓我們將用我們堅強的身軀守護你，并用我們永恒的生命為你豎立起一道道結(jié)實但由富有韻味的防護墻。因為你是我們心中唯一想要的“珍寶”。
不知經(jīng)歷了多少個春秋，我們親眼目睹這樓蘭古國消亡，望著原本的一片廣闊無垠的綠洲漸漸被風(fēng)沙或掩蓋吞噬。但我們卻只是淡笑作罷，因為那時的我們一直堅信我們永遠不會將那天迎來，讓我們自已推向死亡的深淵，變成一具具站立在黃土之中的“木乃伊”�；蛟S我們回答太肯定了，幾乎沒有一點猶豫的余地，但偏偏這一切的一切卻成為了現(xiàn)實。
那些貪婪的人類�。∑茐牧饲瓴坏沟姆雷o墻，并日以繼夜地無恥地瞅著你那婀娜多姿的身子，似乎想將美麗的你占為己有，但他們卻真的那么做了。他們瘋狂地占領(lǐng)著你的美艷，幾乎失去理智一般拼命地從你這兒索取著，但與世無爭的.你，寬宏大量的你仍然不“起兵”抵抗，而是一而再、再而三地縱容他們。漸漸的，原本你這顆璀璨奪目的沙漠明珠，失去了原來美麗耀眼的光澤，變成了一塊生滿了銹銅的鐵塊，變得黯淡無光。
仿佛你早已知曉這一天的來臨，輕輕地嘆了口氣，趁著我們沉睡之際迅速地消逝在一望無際的黃沙之中，香消玉殞不留一絲殘影。而我們這些可憐的胡楊也終于迎來了生命盡頭，沒有你的光芒照耀我們也漸漸失去了生的曙光，因為我們的黎明已經(jīng)漸漸離我們遠去，迎接我們的只有無盡的黑暗。我們痛苦地呻吟著，悲慘地抽搐著，悲傷地哭訴著。但真正能理解我們的又有誰呢？士為知己者死，女為悅己者容。但我們的“知己者”“悅己者”早已消失在無盡的風(fēng)沙之中，或許我們真的應(yīng)當生死相許，一生都不離不棄吧！
啊！那些貪婪盲目的人類也終于迎來了他們的懲罰，斷流、干旱、風(fēng)沙......緩緩地伸出了他們的魔手，似乎想將這時間的污穢都蒸發(fā)掉。蒸發(fā)吧！咆哮吧！烘烤吧！將這一系列想把我摧毀的物質(zhì)生物推向地獄的深淵吧！
佛說：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。如果真是這樣，我愿意用一次的顧盼和一億次的默默守護來換與你羅布泊的終生相守。
初中生作文 6
時光像一條川流不息的長河，匆匆逝去，沿途可能會風(fēng)光旖旎，一馬平川，也可能會遇到高山險阻，萬丈荊棘……但只要把握好每一次轉(zhuǎn)機，希望之光就會為你照亮前行的路途，成就你的夢想。
毛遂本是一位默默無聞的無名小輩，可他不甘心沉淪，一直在尋找證明自己的機會，當轉(zhuǎn)機突然出現(xiàn)在他的.眼前時，他鼓足勇氣，去推薦自己，最終因為表現(xiàn)突出，從而得到重用。
贏得轉(zhuǎn)機，需要勇氣來支撐。
諸葛亮深居隆中，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，但他心中渴望能有機會輔佐賢主，一統(tǒng)天下。在他未出山輔佐劉備時，已是飽讀經(jīng)書，運籌帷幄，所以當劉備思慕賢才時，諸葛亮才把握住了人生的重要轉(zhuǎn)機。
轉(zhuǎn)機，需要智慧做積淀。
著名籃球運動員姚明在CBA中享盡了榮耀，可他心中一直有一個更大的舞臺。他刻苦練習(xí)球技，視籃球如生命，當機會來臨時，他勇敢地把握住，最終登上了NBA的舞臺，向全世界證明了自己。臨近退役時，他又一次把握住了轉(zhuǎn)機，登上了人生之巔，成為上海男籃的老板。
轉(zhuǎn)機，需要汗水的積累。
毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的機遇，實現(xiàn)了人生的價值。讓人銘記一生的，也許是一次驚險的旅行，震撼人心的，也許是一個瘋狂的鏡頭，而讓人改變一生的，是一次次的轉(zhuǎn)機。
當前，中考離我們越來越近，把握好眼前的機遇，關(guān)系到我們未來的方向。拼搏就在眼前，此時不搏幾時搏？同學(xué)們，轉(zhuǎn)機就在眼前，我們要把握好這難得的機遇，成就自己的夢想。
初中生作文 7
透過指縫，我看到了一束陽光。它是那么的輕盈，那么的輕靈，溫暖得可以照亮我的心扉。我想，幸福一定，也是這個樣子。
早飯的時候，媽媽蒸了雞蛋。蛋蒸好了，媽媽去端。很燙，媽媽的嘴巴里嘶嘶有聲，說著燙燙燙，動作快的如同乘了火箭。把蛋放到桌子上的時候，爸爸湊過來，關(guān)切的問道：“沒事吧？……手，沒燙壞吧？”從爸爸自然的關(guān)心中，我看到了幸福。它在爸爸的'話語中，在媽媽的指尖，織出愛情的輪廓。
晚上看電視的時候，我提議大家湊成一桌打撲克。媽媽和爸爸同意了。我手氣不好，總輸，一急噪起來就蹬椅子踩沙發(fā)。媽媽一邊安慰我，一邊調(diào)侃道：“都要上初中的孩子了，打個撲克還跟小孩一樣沒耐心�！卑职忠残α似饋�，說：“哈，我們家的女兒，越長越小啦！”從我們的游戲中，我看到了幸福。它在爸爸的調(diào)侃中，在媽媽的柔聲安慰中，流下親情的倒影。
和同學(xué)一起做作業(yè)的時候，同學(xué)把本子往我這邊挪挪，問我一道數(shù)學(xué)題。我輕輕拿起筆，在這個點和那個點之間只一連，同學(xué)便歡叫起來：“真好真好，原來這么簡單呀！我真笨！”說完，她喜形于色，跟孩子一樣撲過來，熱情的抱我一下：“謝謝你！”從她的一聲謝謝中，我看到了幸福。它在她的歡笑中，落下了友情的光華。
幸福雖然只是一束陽光，片刻便消失在我的指尖。可是它留下的，不只是溫暖，還有回憶、快樂和甜蜜……
初中生作文 8
天是藍的，藍的悠閑。
云是白的，白的愜意。
三歲那年，我在迷霧中，找到了那盞明燈——舞蹈。
那天，我正無聊地坐在沙發(fā)上，看著電視，一個臺一個臺的換。但一個讓我感興趣的都沒有。正當我要放下手中的遙控器，我看到一個個穿著漂亮舞蹈服，化著精致妝容，正翩翩起舞的`大姐姐。
我呆住了，看著她們搖曳在舞臺上的舞姿，像是聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。
我看得越來越入迷，漸漸地愛上了舞蹈，但我最喜歡的還是民族舞和芭蕾。每天到了中午，我就準時收看這個節(jié)目，時不時還跟著里面的舞蹈動作，張牙舞爪的亂跳。我下定決心一定要學(xué)習(xí)舞蹈。
長大后，我如愿以償，學(xué)習(xí)了民族舞。
以后的每一天，我都會在學(xué)習(xí)完后抽出一點時間來跳舞。它幾乎已經(jīng)和我形影不離。有一次期中考試，我的成績下滑的厲害，媽媽覺得舞蹈影響了我。為了讓我把心思花在學(xué)習(xí)上，我連一點舞蹈的時間都沒有了。
我很生氣，對母親只有不停地抱怨。但這些都沒有用。
我只好想辦法，每天晚上學(xué)習(xí)的時候，偷偷地練舞，把自己不滿的情緒發(fā)泄出來，心情才會好一點。過了一天，我和媽媽談了談，硬的不行就來軟的。終于在我死纏爛打中，媽媽同意讓我抽出時間練舞。
我長大的夢想就是做舞蹈家，因為可以享受在自己的舞蹈世界里。但我知道夢想可以天花亂墜，理想?yún)s是我們一步一個腳印走出來的。
草是綠的，綠得嬌嫩；花是紅的，紅的火熱。
伴著紅花綠草，盡情享受舞蹈，享受生活。
初中生作文 9
我的家鄉(xiāng)是金張掖，雖然它沒有泰山雄偉的峰巒，也沒有黃山火紅的楓葉，但它擁有四季美麗的風(fēng)光，春夏秋冬都有它各自的風(fēng)采，無論誰見了都會贊嘆不已……
當春燕已經(jīng)飛來的時候，家鄉(xiāng)還是白茫茫的一片，我生出了一個有趣的念頭：難道春姐姐睡過頭了嗎？還是它忘了張掖這個地方？之后的幾場春雨才把春天喚來。天氣暖和了，萬物復(fù)蘇了，此時此刻的張掖又是另一番生機勃勃的景象。我的心情非常激動——夢寐以求的'春天終于來了！
烈日炎炎的夏天，在驕陽的襯托下，樹木是蒼翠的。微風(fēng)輕輕地吹，垂柳扭動著她婀娜的身姿，伸展著纖細的枝條翩翩起舞。夏天是無比酷熱的，可是它也煥發(fā)著無窮激情的魅力。
鄉(xiāng)間碩果累累的秋天，一個個金黃的成熟的玉米壓彎了枝頭，在廣闊的麥地里，一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來，如同海浪一般的麥田翻滾著，溢出麥子的幽香，樹上又大又紅的蘋果讓農(nóng)民伯伯露出了笑容。
白雪皚皚的冬天，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪，它們又松又軟。掉光了葉子的樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，時不時的一陣風(fēng)將樹木吹得輕輕晃動，那些銀條兒被抖落下來，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄揚。清晨陽光照耀下閃現(xiàn)五色光芒的雪沫兒使冬天的雪景更加美麗。
我的家鄉(xiāng)的四季都很美，無論是粉色的春天，綠色的夏天，金色的秋天還是白色的冬天……
初中生作文 10
今天，我和爸爸媽媽去濱海看潮水，為了這一次看潮水，我們花了好多時間去看日歷，結(jié)果選在了5號上午去濱�？闯�。
我們開車去濱海，去那的路有幾條可難開了，地面是凹凸不平的石子路，人坐在車里一跳一跳的，很像肯德雞勁爆雞米花廣告里的畫面。
到了看濱海的曹娥江邊，我們下了車，迎面吹來陣陣清涼的海風(fēng)，因為海邊沒有遮擋物，所以風(fēng)顯得比城市里大很多。我看了看表，時間還沒到。我們來到紹嘉橋上，這橋很長，是平橋，橋壁上刻滿了一幅幅古代的圖畫，我們走過橋，找了一塊平草地，鋪了一張油紙，坐在上面吃午餐－—肯德雞。
吃好午餐，時間已到了分了，潮水快來了，我們沿岸找了一個看潮最好的地方，下面就是等待了。
1：30分左右，遠處的海邊出現(xiàn)了一條白線，但經(jīng)過遠處的跨海大橋時，四分五裂了，不過過了一段時間，那條白線又奇跡般的合并成一條線了，在海風(fēng)呼號聲中，夾著隆隆水聲，潮水到了眼前，像是一排整整齊齊的.奔馳的駿馬，潮水撞在石頭了，濺起千朵浪花，接著又是一股，又來一股。海中，也是浪花四濺，那是回潮和來潮相撞引起的。真是大海潮，浪打浪，后浪拍前浪，一浪更比一浪強。
在現(xiàn)實生活中也是這樣的，晚輩要勝于前輩，正好青出于藍而勝于藍。
初中生作文 11
我們每個人都有自己獨特的個性，都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點，但我經(jīng)常為自己愛好廣泛而驕傲，我喜愛玩電腦踢足球打康樂球……當然最喜愛的就是看課外書和做小制作了。
看課外書既能充分利用我的業(yè)余時間，還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的知識。記得有一次，媽媽突然流鼻血了，她抬著頭忙著撕紙去堵，我突然想起有本書上教的一招：
流鼻血時，只要人站立，把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用細繩綁住這只手的中指（但千萬不能抬頭），即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽，果然，這招止住了媽媽的鼻血。
媽媽問我從那里知道這個小竅門的，我說是從課外書上看來的，媽媽樂了：看來，你看那么多書，還真有用得上的時候呀。我心里可得意了。除了看課外書，我還喜愛動手做小制作，一來可以鍛煉自己的獨立動手能力，練練自己的`手工，二來我還可以從做小制作的過程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。有一天，突然停電了。
爺爺在家里點燃了許多蠟燭來照明，奶奶急著要下樓買東西，東摸西找，就是找不著手電筒，樓梯上黑乎乎的，總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西，要用時卻找不著。我記起曾經(jīng)做過簡易的手電筒，急忙沖進房間，以最快的速度做了一個簡易的小手電，奶奶拿著它，買回了東西，直夸我聰慧。我嘴
上沒說什么，心里樂開了花。
人無完人，金無足赤，我雖然有缺點，但我為我的閃光點自豪！
初中生作文 12
依爾特戈爾可汗空手而歸后，誰也捉不到神鳥的事傳得更廣了，一位機智伶俐的將軍聽說了這件事后，心想：既然神鳥這么神奇，我到要見識見識，說不定可以一夜間暴富。于是他挨個地找神鳥。
他走在森林路上，雖然有很多人想得到神鳥，但想捉住神鳥是很不容易的'。將軍仔細在每一棵樹上尋找著，希望能找到它。不久，他終于找到那只神鳥了。神鳥站在一棵枝繁葉茂的大樹上，唱著優(yōu)美動人的歌，將軍便陶醉之中。
過了很久他才緩過神來，迅速地捉住了神鳥，他十分高興，還喃喃自語：“誰說神鳥難捉，我一下就捉到了�！�
將軍捧著神鳥，興高采烈地走回家，這時，神鳥突然說話了：“將軍大人，我們回家時不說話，很無聊的，不如我給你講個故事，你聽了后不能笑，要不然我就飛走�！薄澳呛冒��！睂④娬f。
神鳥說：“第二次世界大戰(zhàn)之間，德軍占領(lǐng)了巴黎。兩個納粹軍官走進塞納河畔的一家旅館住宿。軍官傲慢地環(huán)視四周，說：“這個豬圈！住一宿要多少錢？”老板回敬道：“一頭豬100法郎，兩頭豬要200法郎�！�
“哈哈！”將軍笑道，“那兩個軍官把他們當成豬了，哈哈！”“得，你笑了，拜拜！”神鳥飛走了。將軍后悔的說：“我太笨了，這神鳥太聰明，我是捉不到它了，還是回去吧！”
從此，就再也沒有人再去捉神鳥，因為大家知道神鳥太聰明了，還是讓它自由自在地飛吧！
初中生作文 13
夏日，艷陽高照、風(fēng)和日麗、百花爭艷、綠樹成蔭。
夏，它沒有春的愜意生機，它沒有秋的碩果累累，它沒有冬的潔白無瑕。但它卻不像春那么綠，它不像秋那么枯黃，它不像冬那么寒冷。夏是欣欣向榮，花香四溢的。
宋代詩人楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！碧拼娙送醪g的“何葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”意味深長。夏日，多好！
早晨起來，時而有朝霞相伴。微風(fēng)徐徐，帶著花香輕輕吹過，芬芳撲鼻。
夏與冬是對立的關(guān)系。冬冷夏熱的自然規(guī)律。夏來了，幫我們解下棉襖，換了棉被，脫去手套和帽，換上了夏裝。
正午，赤日當空，烈日炎炎，坐著都汗流浹背，植物都在享受著這溫暖的.陽光，覺得熱了，便像羞答答地垂下了頭，人們都勤快著，給它們澆水哩！
黃昏，一切都是金燦燦的，它是太陽不舍離去的輝映，化作橘色婀娜多姿的少女在慢慢走過，向我們揮手告別。余光還撒在田野里，灑在河水里，向波光粼粼的大海沉去。
晚上，月亮在星星的鼓勵下悄悄出來了。咦？它在和我捉迷藏嗎？時而躲在樹梢，時而躲在房屋后，還藏在云層里，真狡猾呢！
寂夜，大家都睡了。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。柳庭風(fēng)靜人眠晝，晝晝眠人靜風(fēng)柳庭。
夏，怎不叫人喜歡？
初中生作文 14
我坐在教室里，看著窗外的天由單調(diào)的白慢慢的、慢慢的變成了墨一般的黑色，直到教室里如果關(guān)上燈，那定是伸手不見五指的場景。
現(xiàn)在我正背著書包走在車輛穿行的馬路邊，黃色的遠光燈不時遠遠地打在身上，周圍是來接孩子的家長，嘈雜的環(huán)境不言而喻。周圍開始響起滴滴答答的水聲，直到路面上不平的小坑都變成了水洼，路燈照射出斷絲一樣的雨滴時，我才回過神來。
下雨了。
我卻有些恍惚，并不是因為討厭下雨，也毫不覺得待在這樣嘈雜的環(huán)境中有多難受，而是我突然發(fā)現(xiàn)，自己與周圍的環(huán)境似乎有些格格不入，周圍環(huán)境的改變竟然不能引起我的注意。到底是怎么了呢?是從什么時候開始的`呢?這個世界幾乎在以我們看得到的速度改變，我卻看不到、聽不到，也更不會去關(guān)心。對于周圍那些對我做出巨大影響的改變，我常覺得不適應(yīng)，想要接受并讓我也做出改變著實需要很長一段時間，因此在這段時間里，我會開始犯錯，開始懷疑自己、質(zhì)問自己，也可能感到低落、委屈，甚至絕望。但當我能夠接受并且適應(yīng)這些改變的時候，我是不是就能更加明白做出好改變的重要性呢?
所以，不要怕改變，因為它很可能就是成就你成為更好的自己的重要原因，當你開始理解并且樂意為了某些值得的事情做出改變的時候，那或許，一個新的人生階段就要開始了。
初中生作文 15
一個人發(fā)呆，一個人靜立；一個人哭泣，一個人歡笑。2、一個人哭，一個人笑；一個人走，一個人停。3、一個人生活，從呱呱落地到成年長大，都是一個人生活著。
畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣。2、自信讓人們獲得前進的動力。如果說人生的一艘帆船，自信便是那鼓起的風(fēng)帆，讓人勇往直前。
走過了多少春夏秋冬，看遍了多少悲歡離合，明白了多少世事無常，趕上了的時間里，有些傷，有些痛，是一輩子的.無奈，那些時間抹不去的回憶，去而復(fù)返，然后又漸漸散去。
走進桃花園，春天的氣息更加濃厚了。同學(xué)們七嘴八舌地急于表達內(nèi)心的興奮，但嘴笨詞窮的，真正體會到書到用時方恨少了。當老師宣布解散時，我們早已按捺不住，紛紛跑到樹下。不過，不是欣賞桃花，而是打開桌布，先解決溫飽問題。
思想消極，行為懶惰，昏昏欲睡，碌碌無為，接受無聊、無趣、瑣碎、頹廢，對平庸者來說，平庸也是一種人生態(tài)度。2、歲歲年年，時光猶如一位客氣又無情的友人在你面前微笑地走過，讓你痛苦著、堅強著、奮斗著、失望著、傷感著、希望著。
初中生作文 16
我家最重要的1件家用電器就數(shù)那臺“海爾”冰箱了，大話冰箱作文。它靜靜地站在廚房旁，像1個樸實的家庭保姆。
它“修長”的身軀，國字臉，在額頭的右側(cè)寫著“海爾”兩個字。冰箱全身潔白，像是穿上了雪白的外衣�？蓯鄣氖撬摹岸悄殹�，半圓形的.上面寫著“無氟無霜——中國第1代”。我想這也許是海爾第1代產(chǎn)品吧！由此看來我家的冰箱，還有著“悠久的歷史”哦！是啊，它整整為我家服務(wù)了11年呢！它的年齡跟我1樣大。有時候，我還幫冰箱化妝，重新打扮1下——在它身上貼了許多貼貼紙。
接下來說說它的內(nèi)部吧。它分為保鮮柜和冷凍柜，大話冰箱作文。保鮮柜分為5層，最下1層是個抽屜，可以用來裝水果，而上面可以裝1些剩飯余食，保鮮1些食品。在內(nèi)側(cè)還有1個圓形的調(diào)溫器，可以調(diào)節(jié)保鮮柜的溫度，方便極了。
冷凍柜分為4層，第12層都是我獨用的。第1層最小，是用來裝1些冰塊，這樣我和弟弟就可以在夏天的時候制作刨冰了！而第2層則是用來放冰棒的，在炎熱的夏天，吃上1根，可真是爽極了。夏天過去后，冷凍室就要給奶奶用來放肉了。我真不甘心，因為那肉的腥味臭死了，我又要去洗。想到這些，我真希望夏天快些來臨，讓它們重新歸我所用。
我愛我家的冰箱，更感謝它10幾年來默默地為我們服務(wù)。
初中生作文 17
春天來了，萬物都在溫暖的春風(fēng)里復(fù)蘇了，這是一個美好的季節(jié)，這是一個放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)，我們在今天盡情的放飛我們的風(fēng)箏，放飛我們的夢想。
在風(fēng)箏節(jié)的前一天晚上，我花了一晚上的時間，終于做好了明天要用的風(fēng)箏，雖然很累，但是我覺得很值得，當然也有的同學(xué)們是買的風(fēng)箏。今天一大早我們就來到學(xué)校操場上，操場到處都是各個年級的學(xué)生，每個人手里都拿著風(fēng)箏，大部分都是自己做的，很多的同學(xué)的風(fēng)箏做的非常好看，與他們一比，我感覺我的風(fēng)箏好像也沒有那么好看了。我做的風(fēng)箏是菱形的，對于飛行來說是不利的，想要飛起來很難的，就算飛起來也不會飛很高的，看的我都好失望啊!我看了我的同桌做的風(fēng)箏，做的不僅很好看，而且可以飛的很高，真是羨慕死我了。有一個同學(xué)做的.風(fēng)箏和我的很像，都是菱形的，但比我的小一點。不過顯然他的風(fēng)箏比我的做的成功多了，他的風(fēng)箏一下子就飛起來了，唉，真是越看越傷心�？粗扬L(fēng)箏放的越來越高，我都嫉妒死了，但老天就是這么的會幫我，他的風(fēng)箏在飛行的時候有一個竹子片斷了，于是風(fēng)箏很快就撐不住的往下墜了。
晚上回到家，我把舊風(fēng)箏扔在了一旁，準備重新做一個能很容易飛起來的風(fēng)箏，希望下一次我也可以像他們那樣把我的風(fēng)箏放飛在高高的藍天上。
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