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春初中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的春初中作文，歡迎閱讀與收藏。
春初中作文1
一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春天又回來了。
在蔚藍(lán)的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著，有的像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥在天上飛，小魚在水里游。在藍(lán)天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人仿佛身臨其境，如詩如夢如幻一般神奇。
在公園里鳥語花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構(gòu)成了絢麗多彩的春天�；▋簜冊谖L(fēng)下動人地舞動著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語說："洛陽牡丹甲天下"。沒想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的'花瓣，綠得發(fā)藍(lán)葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。
在池塘里小魚們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物�？蓯鄣男◆~、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開了，風(fēng)一吹就像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個個小姑娘。
在樹林中，有些樹木已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，走進(jìn)樹林就像走進(jìn)了綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。
春天真美！我真想讓春天永遠(yuǎn)定格在這里。
春初中作文2
如果我是詩人，我將會為優(yōu)美的春天寫一首詩。
如果我是畫家，我將會為優(yōu)美的春天畫一幅畫。
如果我是音樂家，我將會為優(yōu)美的春天譜一曲贊歌。
優(yōu)美的春天蘊(yùn)涵著優(yōu)美的事物。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風(fēng)那樣熱，沒有秋風(fēng)那樣涼，沒有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節(jié)奏，有音樂細(xì)胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤�！按河曩F如油”，難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。
在這樣的日子里，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，優(yōu)美的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的'花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。
當(dāng)然，在這樣的好日子里，豈能少了動物們的表演呢？
“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這優(yōu)美的春天獻(xiàn)上一曲。
在這鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié)，農(nóng)民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農(nóng)民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達(dá)對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續(xù)回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。
春天是這樣的優(yōu)美。“一年之計在于春”，讓我們?yōu)檫@優(yōu)美的春天唱出一曲春天的贊歌吧！
春初中作文3
悄悄的，柔柔地，小草就那么不經(jīng)意似的，又好像是調(diào)皮的小孩子一樣，拂了你的腳管。春的氣息就那么真實地迎面而來了。
猝不及防間，山里、林間、田邊，桃花、杏花、櫻花甚至油菜花，漫山遍野的燦爛綻放。只要你在旁邊走過，都會一身沾滿春天的香氣，春天，就這樣開始了……
“三月花開，四月花繁�！边@兩個充滿了花般色彩的月份因此而帶來了春的誘惑。我們這些因寒冷而蟄居了許久的人兒，在某一個陽光暖暖的早晨，換去臃腫的厚衫長裝，讓一把隨意的青絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，著一身時尚或者典雅的輕裝，沐浴著三月柔媚而溫暖的晨曦，沿著陽光下到處蔓延的綠意，到處是枝葉娉婷、鶯歌燕舞，耳聞著輕風(fēng)中隱隱的婉轉(zhuǎn)歌聲，一步步的，我們便走進(jìn)了春的深處……
登山，拾階而上，總是在想要歇息的時候會有一兩枝山花爛漫的'跳進(jìn)你的雙眼，春意總是在前邊用無盡的嫵媚誘惑著我們已經(jīng)沉重的雙腿。當(dāng)眼前豁然開朗，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)是到了山頂，無盡春光已盡收眼底。杏花將謝，桃花正紅，最是惹人醉的便是那一山一山的黃色山花了。千年的白松也已經(jīng)換上了新綠，枝椏間到處掛滿了祈福的紅絲帶，深深的吸一口氣，可著嗓子喊出了我們壓在心底一冬的寂寥，遠(yuǎn)山的回音竟也是輕靈的，沾滿了春的生機(jī)……
遠(yuǎn)足，信步走來。邀三兩摯友，或恣意奔跑，或背手恰似閑庭散步�？匆姖M樹的綠色絲絳如佳人之手拂過面頰，止不住的童心大起。折一條摘了葉子，一如兒提時樣做起了哨笛，雖擰的滿手的翠綠，終是沒有吹出那如燕鳴般的清音，不由的心生感嘆，時光已經(jīng)從我們的指縫里漏走了一大半……
戲水，泛舟河上。陽光并不是那種在水上灑滿了金子的熱烈，而是一種隨水深深淺淺著的安靜。品幾口碧螺春，雖沒有了茶室里焚香撫琴的清雅，卻多了幾分可以灑脫豪飲的放縱。對茶當(dāng)歌，看春意在茶水里濃了淡了，探出艙外，伸手撩起盈盈春水，看春色就在手指間上一點點的垂了下來，一如歲月的樣子。
春初中作文4
2月，一場季節(jié)的變動正在進(jìn)行。冬，已悄悄的離開了，而春卻緩步走來。
初春的氣候雖不及嚴(yán)冬寒冷，但那絲絲的寒意卻仿佛能沁入人的骨骼。就在剛剛，一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雪帶著更為刻骨的寒意落下了帷幕。
望著窗外耀眼的銀白，我決定出去走走，去看看春天到來的足跡。
所有的事物都被覆蓋上了一層銀白：白色的屋頂，白色的街道，白色的石頭，綠……綠色的草!在一塊石頭下面，潔白的一層薄雪上面托著一株翠綠的草。草的`兩片葉子，水靈靈，肉嘟嘟的，格外喜人。仔細(xì)一瞧是“吃春”——一種在最冷的時候冒頭，喜歡生長在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落落的草。這正應(yīng)了古人的名句：春色先從草際歸。
“春天最冷的時候冒頭，生長在石縫里、斷崖下……只是一株嬌嫩的草，卻能夠抵御寒冷?”我不解
帶著這份不解，我了解了“吃春”�！俺源骸保荼局参�，生長于冬春交際、氣候最為寒冷的時候。平時緊貼地皮，一下雪就支棱起來。以柔弱之軀，抵御寒冷，只為給春天報信。
“以柔弱之軀，阻擋寒流�！边@不正是我們當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)范嗎!作為祖國新生代的花朵，我們美麗芬芳卻又柔弱嬌嫩。但為了祖國和自己的未來，我們早早投身進(jìn)知識的漩渦。在里面學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，掌握與克服一道道難關(guān)、一陣陣“寒流”.在困難面前，我們將漸漸由一個幼芽，成長為一株堅韌不拔的草，一個不懼寒的祖國棟梁!
順著原路返回，心中有感而發(fā)。起筆、落下……
在滿窗銀白的照耀下，“春嫩不懼寒”——幾個蓬勃的大字躍然紙上。
春初中作文5
春一直是那么的低調(diào)，來的匆忙，去得無聲。像守護(hù)天使一樣，守護(hù)著我們所依賴的寸寸大地。
遙望遠(yuǎn)方，原本空曠的大地，漸漸的有了色彩。無論是金燦燦的油菜花，還是粉撲撲的朵朵桃花，都蘊(yùn)含著春的氣息。是那么耀眼，是那么的讓人流連其中。那燒不盡的野草，也堅強(qiáng)的再次探出了頭。也許它的誕生是農(nóng)民的苦惱，但他不放棄，他也希望有一天會綻放光彩，也希望它不是惡魔，每次面臨他的'不是那濃濃的農(nóng)藥。他希望人們知道其實野草也有用處，就像春一樣。
我眼中的春，不再是那些花花草草，不再是大家口中的春姑娘。對我來說春有著慈母般的關(guān)懷，有著慈母般默默奉獻(xiàn)的精神。就像我的母親那樣，為我做的太多太多，我又不知道咋么去表達(dá)我的好。我則是那一棵草，希望能有長大的一天，希望母親不在把我當(dāng)成孩子一樣。也希望成為母親的驕傲，不再成為母親的負(fù)擔(dān)。但我又發(fā)現(xiàn)原來母親一直把我當(dāng)成她的寶，從來都不會怪我的不好。離開她，并不會讓她為我省心，多的只是關(guān)懷，次次問候，我都會說我很好，那你呢？是否會多關(guān)注關(guān)注自己，多為我省心。我會像小草那樣堅持不懈，再苦再累我會堅持。人生的路需要我自己走，人生的挫折只有我才能承受，這些你們幫不了我，請放開你們的手，讓我學(xué)會在自己的藍(lán)天下翱翔。人生嘛，就是如此，面臨你的不會全是掌聲和鮮花，有時也會下點小雨，我會在下雨時撐一把傘，學(xué)會照顧自己。
春不后悔，春無所謂，春會包容，會了解。春總有一天會因為你而驕傲，會了解你對她的好，
我眼中的春就如那棵草，那朵花，那個你……
春初中作文6
春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來到我們身邊，每個人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記
我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風(fēng)暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復(fù)蘇了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃，春意盎然的.風(fēng)景畫。
我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上，同學(xué)們書聲瑯瑯，爭先恐后地舉手發(fā)言；老師繪聲繪色地講解著知識，耐心地解答學(xué)生的疑問；再也沒有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業(yè)，學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊，老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間，同學(xué)們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗，分享教育成果，學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng)，把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個孩子都能體會到學(xué)習(xí)的輕松、樂趣，感受成長的快樂。
我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻為他人著想，孝敬父母、愛護(hù)妻兒、敬重長輩、團(tuán)結(jié)同事，廣結(jié)善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。
這就是我心目中的春天。我熱愛春天，向往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！
春初中作文7
春，已經(jīng)來了，春天邁著輕松的步伐，像是捉迷藏一樣，悄悄地躲了起來，沒等我找到，春天卻自己蹦了出來，真是個調(diào)皮的孩子。
當(dāng)春天心情好時，天空和云朵也為春天高興，春天唱著輕快的小曲，吹著小風(fēng)到來了，人們脫下了棉襖，迎著清風(fēng)，出去游玩，當(dāng)春天有點小情緒的時候，花朵也爭相幫忙，一個個都爭奇斗艷、開出燦爛而美麗的'花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情緒�；ǘ鋫冮_心了，大樹伯伯和小草弟弟也開心了，春天們都長得茂盛起來。
但春天心情特別不好，比如受了委屈的時候，春天也哭的稀里嘩啦，藍(lán)天和白云也無能為了，甚至被春天帶了進(jìn)去，也哭了起來，花朵覺得自己特別沒用，幫不了春天娃娃，春天們哭哇哭，惹得人們也心情不好，呆在家里悶悶不樂，這時候，彩虹姐姐聞訊趕到，連忙安慰春天娃娃，春天心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐讓花兒開了，白云和藍(lán)天回來了，小草更清鮮了，就連小筍子也跑了出來湊熱鬧。
春天和孩子們玩得最好，春天們躲在大樹后面捉迷藏，讓春天自己也開心，跟著孩子們一起玩了起來，孩子們好像是受了春天的影響，玩得更起勁了，你追我趕，你說我笑，突然，一個小姑娘摔倒了，她哭了，小伙伴們趕忙把她扶起來，她還在哭，春天使出渾身解數(shù)，找來了幾只蝴蝶、飄來了幾朵蒲公英、飛來了幾只小鳥，都得小姑娘笑得很開心，大家又很開心了。
然而，春天娃娃的工作也快要結(jié)束了，她要結(jié)束自己的生命了…….春天要走了，你一定會哭吧，但不要擔(dān)心，春天娃娃換了個造型，依然給人們帶來歡樂，春天變成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起來，我們快去找春天吧！
春初中作文8
“無邊光景一時新，萬紫千紅總是春�！庇忠粋�春回大地，又一個春暖花開，又是一個新年新氣象！
“呼，呼----”一陣陣輕柔的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，吹醒了沉睡的大地，萬物復(fù)蘇----
它悄然來到天空，描繪了天上的白云朵千姿百態(tài)，變化無常，忽然，一朵小魚似的白云游來游去的在天空遨游歡迎春風(fēng)的到來。轉(zhuǎn)眼，又是一個巨大的蘋果手機(jī)——白云！還畫有獅子、小圖、冰淇淋、飛船、房子似的，這千奇百態(tài)的白云真是令人大飽眼福！給春天畫上了一幅幅栩栩如生的畫卷。
它吹緑了草原，小草好像聽到母親的呼喚使勁地在土壤里貪婪的吮吸著春的氣息，滋潤著小草那干枯的心田，養(yǎng)育著它們茁壯成長。極目遙望，無邊無垠的草原簡直是一張緑色的.地毯。它掠過了高山峻嶺，無精打采的樹木立刻展現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象，楊樹挺直了胸，炯炯有神地守護(hù)著家園，柳樹嬉皮笑臉的，可真愛美，春姑娘來了，它只顧讓春風(fēng)幫忙梳理自己的長發(fā)，看著自己新長出來的芽兒。桃樹上的花兒含苞待放，猶如花枝招展的俏姑娘迎著春風(fēng)點頭哈腰�？�！它游過了花海，吹醒了高貴艷麗的玫瑰、牡丹花，吹醒了睡眼惺忪的郁金香，吹醒了蘭花，真是美不勝收！
它漫步在希望的田野上，高粱直起彎曲的腰桿，稻谷郁郁蔥蔥，水稻迎風(fēng)手舞足蹈，菜花張開了笑臉，一會兒下起了春雨綿綿，農(nóng)民伯伯盡情的歡笑著:“今年一定大豐收！”
春風(fēng)吹遍了世界的每一個角落，喚醒了世界的每一個角落，這是春的呼喚，又是一個春在描畫著大地。
春初中作文9
星期天，風(fēng)和日麗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，片片白云在天上快樂地玩耍著。我和媽媽騎著自行車去田野找春天。
哇！春天的田野真的好美呀！有綠油油的一眼望不到邊的麥田、剛剛破土的嫩綠的小草、牡丹花棵上長出了紅紅的小芽兒、柳枝上露出了一個個小腦袋、黃色的不知名的小花，還有，池塘里的冰融化了，連土地也變得像面包一樣很松軟。
走進(jìn)麥田，油綠油綠的麥苗都長高了，微風(fēng)徐徐吹來，麥苗跳起來歡快的舞蹈，綠色的波浪一起一伏，好像在贊歌美麗的春天。
腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的`小草從地里鉆了出來，多可愛的小草��！細(xì)細(xì)嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會變成碎末兒，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長出來的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺像在摸小雞的容絨毛，又像在摸一床舒適的鴨絨被，還好像在小女孩長長的滑順的長發(fā)。
我和媽媽來到柳林。我發(fā)現(xiàn)柳條上凸出一些疙疙瘩瘩的小東西，走近一看，��！竟然是柳樹上發(fā)出的小芽芽，小芽芽扁圓扁圓的，紅色中帶著嫩綠，綠中帶著淡淡的粉紅，好漂亮的顏色，可真美啊！
在路邊，我發(fā)現(xiàn)了一朵小小的黃花兒，樣子很像向日葵，雖然它很小，也幾乎聞不到什么香味，但是它也想在春天展現(xiàn)自己的美��！你看，黃黃的小花不正透出春天的氣息嗎？
我們又來到池塘邊。池塘里的冰融化了。深綠色的水蕩漾出春天的暖意。一陣陣柔柔的春風(fēng)吹來，水面蕩起了一層一層的波紋，好像在贊嘆：“春天真美��！我愛你——春天�！�
我們依依不舍地離開田野，去回味我找來的春天：��！春天真美。
春初中作文10
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。隨著柔和的春風(fēng)帶來了綿綿的細(xì)雨，像牛毛，像花針，密密地斜織著村莊。滾滾的春雷，喚醒了沉睡的大地。
春天仿佛一個蒙著面紗的姑娘，霧朦朦地看不清方向，靜靜地，漸漸地，春風(fēng)關(guān)閉了飛雪的帷幔，推開了春天的窗戶，大地頓時換上華裝。你看，沉睡了一個冬季的小草頑皮的探出了腦袋，想看看春天是什么樣子？那頑皮的小草破土而出，眼前呈現(xiàn)出一片新綠，它笑著在春風(fēng)中點頭，在雨露中沐浴，在陽光下成長。它最先為人們帶來春天的消息。這不就應(yīng)驗了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的美景嗎？
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親撫摸著你，撫摸著大地，大地母親在春風(fēng)的吹佛下煥然一新�！拔汲浅隂泡p塵，客舍青青柳色新”。路邊的柳樹長滿了翠綠的新葉，仿佛少女飄逸的長發(fā)一般，在風(fēng)中得意地起舞，哦！原來是她——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
春天是五彩繽紛的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了小草。你看，桃花、杏華、梨花也都不約而同的趕趟兒似的投入了春的'懷抱。她們含苞待放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，正所謂“萬紫千紅總是春”，她們各自展現(xiàn)了青春少女的美，各自展現(xiàn)了迷人的笑。
春天是滋潤的季節(jié)，春雨絲絲，你看那一滴滴甘甜的雨露默默地滋潤著青春的花草樹木，默默地?zé)o私地滋潤著大地，就像我們的父母一樣，默默無聞地為我們付出著，勞動著……
春天是播種的季節(jié)，你看，農(nóng)民伯伯們手忙腳亂，為的是在春天里播下希望的種子，期待秋天的收獲。春天是一切新生命的開始，她們在大地母親那溫暖的懷抱中茁壯成長。
在春天里，看到是生機(jī)勃勃，看到的是春意盎然，看到的更是希望！
春初中作文11
昨天夜里是落了一夜的小雨，今天白天依舊是斷斷續(xù)續(xù)地下著。陰雨的天氣，討厭的人肯定是多的。因為雨給人們的出行、工作帶來了不便�？晌覅s喜歡這小雨紛飛的日子。
和風(fēng)輕拂，細(xì)雨紛飛，春天就在這風(fēng)雨中邁著輕盈的腳步蓮步珊珊地來了。春風(fēng)一吹，細(xì)雨一灑，地上的小草就返綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青青的讓人想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句；春風(fēng)一吹，細(xì)雨一灑，楊樹的枝尖上就冒出了嫩嫩的小芽兒；春風(fēng)一吹，細(xì)雨一灑，把鳥兒的歡叫潤得是那么的清脆、細(xì)嫩、悅耳。我們住處后面就是一片意楊樹的林子，隨著天氣的轉(zhuǎn)暖各式的鳥兒也就活躍起來了，每天天一亮鳥兒們就像比賽似的歡歌起來，像雨后這“嘟嘟、啾啾”的叫聲是那么的`清脆、清新。而最讓我高興的還是在這雨天中，不需出行，在家一冊書在手，坐擁書城滋味長。
雨天讀書是最為享受的了，無俗事打擾，只需靜靜地品讀，在書海中翱游，隨書中的喜而喜，隨書中的悲而悲，與書中的人共呼吸，同命運(yùn)。累了，倦了，拋一開書，極目遠(yuǎn)眺休息一下，那煙雨朦朧的村莊、樹木、田野、山川，仿佛就是一副山水寫意的畫，仿佛就是鮮活靈動的另一本大書。再想自己，因為雨天不必再為生活的瑣事而奔波，不必再為境遇中的不得意而傷感，讓一切都付之于這怡人的春雨春風(fēng)，讓一切都付之于這美好的畫卷。不以物喜，不以己悲，又是另一番人生的境界了。
雨天也可以什么書也不讀，你只需靜靜地聽雨。尤其是夜間的雨，那雨聲“啪噠、啪噠”地打在屋檐上，讓人想到“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的佳句了，雖然杏花過些時日才開，但那意蘊(yùn)也是很美的啊！也不知明朝的街道上會添賣些什么春的佳物了？
這春的小雨，這柔和的小精靈，我真的喜歡。
春初中作文12
窗外不知何時飛來了可愛的小燕子；地上鉆出了嫩嫩的小草；細(xì)長的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春風(fēng)中搖曳著，燕、草、柳和著“嘩嘩”的流水，奏響了一首春之曲。
春姑娘用自己的花籃變出了這美妙如畫的春天，并柔和的說：“孩子們，醒醒呀，春天來了。”于是種子們睜開朦朧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，曬曬太陽，又挺一挺身子，不知不覺來到這繁榮、奇妙的春天。迎春花更是搶先一步，把自己孕育了一冬的笑臉露了出來。黃黃的花朵羞羞答答的挖出頭來，有的還是含苞欲放的骨朵兒真像一個忍俊不禁的笑容。
風(fēng)兒也來湊熱鬧，它像一個調(diào)皮的小弟弟，吹著歡快的口哨，拂摸著萬物，所有的生靈在他的'輕拂下，茁壯的成長。風(fēng)兒在藍(lán)空中自由的跳舞，是多么的自在。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！焙靡慌纱阂獍蝗坏木跋螅”狈降拇禾煊瓴欢�，但偶爾的細(xì)雨便會使一切富有生機(jī)的事物籠罩在似煙似霧似紗似幻的朦朧中，有一種說不出的美感。北方的雨溫暖而簡單，在其中夾雜著一股冷艷的氣息，仿佛是一位多愁善感的女子。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個孕育著生命的季節(jié)。所有的生物都在她的懷抱中幸福、快樂的生長，都期待著自己能重?fù)Q美好容顏。我們誰不是這樣等待著春天呢？如果我們錯過一個播種的春天，就會失去一個收獲的秋天，我們何不拿起自己手中的“神筆”為自己勾畫未來的藍(lán)圖呢？
在春天里，我們等待著，在春天里，我們播種著，在春天里，我們成長著。“一年之季在于春”，在這個充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我們更應(yīng)該為自己塑造一個更美的“春天”。
春初中作文13
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……經(jīng)歷了今年漫長的冬天，我們總算迎來這萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天了。帶著對春的期盼和向往，懷揣著對生命自然的感恩。于是就決定帶著學(xué)生一起去尋覓春天的足跡。
那天的太陽仿佛知道我們的到來，就早早地把自己懸掛在高空了。八點鐘，孩子們從四面八方趕來，集合完畢便排著隊入園了。我再次強(qiáng)調(diào)了安全和要求后便讓孩子們分散了。我也偕同幾名同事漫步園中。
由于對禹王臺的地形都不熟悉，我們便漫無目的地走著�？粗鴺淞掷锞殑�、耍拳、散步的人們我的心情一下子放松下來。穿過樹林向北走，看見了幾棵櫻花樹。我們便興奮地跑過去。走到眼前，真的是“柳暗花明又一村”啊，萬畝櫻花林屹立在眼前，“千樹萬樹櫻花開”，紅的，粉的，白的`，你不讓我，我不讓你，都爭相綻放著最美的花朵。我忍不住上前擁抱它們并與之合影。一陣風(fēng)春來，那些花瓣和著清風(fēng)在空中翩翩起舞，飄落在空中，飛落在人們身上，腳下，讓我仿佛進(jìn)入到了人間仙境。
這時賞花的人也漸漸多了起來。有父母帶著孩子的，有老伴互相攙扶的，還有一群好友結(jié)伴游玩的……是這繁花似錦的春色里又增添了溫馨的音符。
坐在一條小溪邊，蕩著秋千，欣賞者美麗的花海，陶醉于大自然的美景中，好似回到了童年那天真美好爛漫的時期，眨眼間我已匆匆長大，望著眼前這些朝氣蓬勃的孩子們在樹林里嬉戲玩耍，不禁感慨唏噓又無比欣慰。慶幸自己也像這些孩子們一樣還存在著對大自然的眷戀和欣賞美景的心境。
帶著櫻花的笑，帶著孩子們賞花游玩的笑，我們結(jié)束了這次活動。而我也徹底把自己裝進(jìn)了這生機(jī)勃勃的春天里……
春初中作文14
你踩著一徑濕漉漉的春意而來。歇在綠葉上，綠葉淌出濃濃的意韻；歇在花朵上，花朵散發(fā)醉人的芳香；歇在水池里，水池蕩起甜美的笑容。
——題記
冬一去，大地上才剛?cè)诨搜�。春便來了，瞧，那雨來得真是恰道時候，大地瞬間散發(fā)出一股生機(jī)盎然的活力——迎春的花朵，在召喚下綻蕾放香。路旁的樹木在召喚下春潮洋溢……
是風(fēng)？是雨？她輕輕的`淺吻我的面頰，她“沙沙”的打著窗戶伴我入夢香。她滿載著春的氣息，迎上風(fēng)的腳步，伴隨雨的節(jié)拍，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”，他傾注著生機(jī)盎然的綠，那綠溢出來的滿是醉人的芳香。
風(fēng)夾著雨，雨伴著風(fēng)。誰能說到底是風(fēng)斜，還是雨斜呢？雨點打在水面上，水面泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過一樣。水地的青荇綠油油的，在水底招搖，宛如靈動的舞影，淋漓盡致。
天色朦朧了，星星躲進(jìn)云兒之中，月亮做伴春回鄉(xiāng)。在小路上，什么也看不清了。連天上的云彩也是黑乎乎的一片�？�！遠(yuǎn)處閃動的點點亮光，那是江面上小路的燈火呢！
第二天，和煦的陽光散向大地。雨停了，兩只蝴蝶翩翩而至，出現(xiàn)在碧藍(lán)如洗的天空中。它們雙雙飛到含淚的月季花旁，跳起了美麗的舞蹈，輕盈小巧的翅膀不斷舞動，像四片雪白的云兒。
遠(yuǎn)處，燕子忙碌的飛來飛去，衍泥造窩。沙子曬暖了，鴛鴦舒適的睡在沙洲上，成雙成對。不由使人想起，杜甫的《絕句》中的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�
“一年之計在于春”。讀書人啊，行動起來吧�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時”，要知道“千淘萬路雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。
春是美好的開端！
春是蓬勃的希望！
春初中作文15
一日，無意見讀到了詩人于謙的《觀書》：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信吾廬別有春。讀后頓覺耳目一新，深感受益匪淺。對于“春在哪里”這個問題，于謙的回答是：春在書房。
這樣一個回答，可能會讓許多人感到不解：春當(dāng)然在大自然里，書房中怎會有春？其實只要仔細(xì)想一想，便可明白其中的奧妙。踏入書房，翻開書卷，潛心研讀，就不難發(fā)現(xiàn)，書房里的確有春，是比大自然更美的春。
書卷中，那一篇篇清麗雋秀的散文，一首首朗朗上口的詩歌，難道不是春嗎？那些美麗的童話，動人的傳說，不也是春的氣息嗎？書房里的春天與自然界的春天不同。后者景色雖好，可惜時光短暫。但前者卻可以天天春光明媚。難怪于謙會認(rèn)為“書卷多情似故人”，于是“晨昏憂樂每相親”。因為于謙視書為故人，所以會主動去尋找藏在書中的春色，也只有向他那樣，在書房中留戀忘返，才會發(fā)現(xiàn)真正的春天。
有許多人不贊同于謙的說法：要這種春天有何用？不如“金鞍玉勒尋芳客”，去欣賞那些人人看的'見的春天，豈不逍遙？游山玩水的確自在，但如果缺乏知識又不讀書，那不免產(chǎn)生空虛感�？稍跁恐校阌质橇硪环涛读�。打開書卷，大千世界盡在眼前，細(xì)細(xì)品味“眼前直下三千字”。你可以用一杯茶的工夫，將各國春色盡收眼底；也可在一日之內(nèi)，周游世界，領(lǐng)略異地風(fēng)光。這一切，難道不能讓人“胸次全無一點塵”嗎？
不論何時、何地，打開書卷，都能發(fā)現(xiàn)一個嶄新的春。這里的春不會隨北風(fēng)的呼嘯而�。灰膊粫S時光的流逝而褪色。“活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時新”�？磥頃写_是別有一翻洞天！
當(dāng)你在書中找到春后，就會“未信吾廬別有春”了，也可以深深懂得——
春在書房！
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