初中作文

初中作文精華[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

　　歷史，是人類發(fā)展的足跡，記載著風(fēng)風(fēng)雨雨；歷史是民族文化的史冊(cè)，應(yīng)該時(shí)時(shí)回憶！

　　我們中華民族之所以有著數(shù)不盡的璀璨瑰寶，正是那些先哲智勇之人在不斷地求索，不斷地創(chuàng)造，不斷地開拓！

　　上溯久遠(yuǎn)的春秋，古代無(wú)神論和唯物主義的萌芽在《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《左傳》等古代典籍中閃光熠熠；早在公元前8世紀(jì)，百家爭(zhēng)鳴，諸子蜂起，孔子率領(lǐng)弟子三千使儒家影響華夏大地；當(dāng)?shù)厍蛏洗蠖鄶?shù)人還在朦朦之中的時(shí)候，世界上最早的目錄著作《七略》已誕生于中華大地。

　　盡管《荷馬史詩(shī)》被譽(yù)為西方文化瑰寶，而我們東方，我們古老的中國(guó)，可以拿得出許許多多的“荷馬史詩(shī)”——《春秋》、《左傳》、《離騷》、《呂氏春秋》、《史記》，這些都是世界文明寶庫(kù)中的'奇葩！請(qǐng)聽，四大發(fā)明照耀著絲綢古道上叮當(dāng)不絕的駝鈴！請(qǐng)看，鄭和的船隊(duì)滿載著四大發(fā)明在風(fēng)浪中搏擊！然而，中華民族的榮耀僅僅是四大發(fā)明嗎？不，不！我們這片古老的華夏沃土養(yǎng)育了無(wú)數(shù)英才！他們用智慧在宇宙空間中劃出了一道道震驚世界的彩虹！當(dāng)其他民族還在膜拜于雷、雨、電的時(shí)候，我們的祖先已把日蝕記錄于《詩(shī)經(jīng)》；當(dāng)其他民族還在虔誠(chéng)地希翼日月同輝的時(shí)候，我們的祖先已寫出了《甘石星經(jīng)》；當(dāng)其他民族還在結(jié)繩記事的時(shí)候，我們的祖先已懂得了開平方，已認(rèn)識(shí)了負(fù)數(shù)！這，就是我們的祖先！是祖沖之把圓周率推算到3.1415926，是僧一行第一個(gè)對(duì)子午線進(jìn)行了實(shí)測(cè)，是郭守敬把一年確定為365天！無(wú)論何時(shí)的人類，且把科學(xué)應(yīng)用于生產(chǎn)，生產(chǎn)力就會(huì)突飛猛進(jìn)，我們的祖先在與自然的抗衡中的勞動(dòng)中，把數(shù)學(xué)、天文、歷法綜合應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，改造了文化遺產(chǎn)；千年古道，回蕩著東西方文化交流之歌！

　　是的，歷史是見證！是最公平的見證！這是中華民族的自豪，我們的自豪！因?yàn)樗�把豐富的思想貢獻(xiàn)給了人類。歷史雖然沉默，但它沉默得讓人深邃，讓人成熟。因?yàn)樗�使人學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)展望！我們回顧歷史，是為了把握我們的現(xiàn)在，更是為了開創(chuàng)我們更加美好的未來(lái)。

初中作文 篇2

　　前天晚上，我和媽媽在拼七巧板。爸爸看我們拼得那么有勁，也自告奮勇地要求參加。我和媽媽用懷疑的眼光看著他，說(shuō)：“你行嗎？”爸爸聽了，很不服氣，說(shuō)：“你們不要小看我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我的實(shí)力�！蔽艺f(shuō)：“好的`，那你把這個(gè)圖形拼出來(lái)吧！”

　　爸爸從我手中接過七巧板，認(rèn)真分析了七巧板的形狀，又從我手中接過書本，仔細(xì)看了看圖形，就在地板上拼了起來(lái)。他看了一下書本，又用手拼拼湊湊。。爸爸有時(shí)眉頭緊皺，苦苦思索，有時(shí)眉開眼笑，像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，嘴里還不停的念叨：“這個(gè)圖形肯定是擺在這里的。”突然，爸爸的手停了下來(lái)，撓撓后腦勺，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里是怎么拼的？”他對(duì)著圖形冥思苦想。我再也忍不住了，正想伸手去指點(diǎn)，爸爸連忙阻止，說(shuō)：“不讓你指點(diǎn)，我一定會(huì)拼出來(lái)的。”爸爸可真夠逞強(qiáng)啊，我心里想。忽然爸爸眼睛一亮，用手把七巧板一挪，圖形就被他擺出來(lái)了。爸爸欣喜若狂，高興得跳了起來(lái)，大聲的說(shuō)：“我成功了。你們還會(huì)小看我嗎�！眿寢尠杨^湊了過來(lái)，看了看，果然沒錯(cuò)。

　　我和媽媽看了看圖形，又看了看爸爸，有點(diǎn)不好意思。

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初中作文 篇3

　　母愛，是在我遇到挫折之后給予我鼓勵(lì)，母愛是在我迷路之后的一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的道路，母愛是辛勤勞作的園丁，養(yǎng)育了我們開花結(jié)果，母愛是偉大無(wú)私的。

　　那是一個(gè)寒冷的黑夜，我在家里看著街上美味的夜宵，口水咽了又咽，這時(shí)候勞動(dòng)了一天的媽媽打開門進(jìn)來(lái)了，我可高興了，因?yàn)閶寢尶梢韵聵墙o我買東西吃�！皨�，樓下的燒烤實(shí)在是太香了，你去給我買，我要吃�！蔽译p手叉腰對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽瞇著眼睛說(shuō)：“寶貝媽媽，今天實(shí)在是太累了，你讓媽媽休息一下好不好？”“不行，你不給我買，我就不理你了�！蔽覜_進(jìn)房間關(guān)上了門。我生著悶氣，又思考著問題：怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)生氣��？我東翻翻書西瞧瞧樓下的東西。

　　不然我的房間門打開了，是媽媽媽媽拿著手中的燒烤走到我面前輕聲的說(shuō)：“來(lái)吃吧，我已經(jīng)買回來(lái)了。”我看了看媽媽的臉，接過燒烤，摸到了媽媽冰冷的手，心里涌進(jìn)了一股暖流。

　　我看著媽媽熱淚盈眶的說(shuō)：“媽媽都是我不對(duì)，我怎么能跟你發(fā)脾氣呢？”媽媽笑了一下說(shuō)：“沒關(guān)系，媽媽也有做的.不對(duì)的地方�！蔽铱粗鴭寢�，媽媽也看著我，我突然想到了之前媽媽為我做了許多溫暖的事情，卻在某些事情發(fā)生后就把他們給忘記了�！皨專�你快點(diǎn)坐�！蔽艺酒鹕碜寢寢屪�到床上，我拿了一串燒烤給媽媽，我也吃了一串，我吃著燒烤，原本是冰冷的燒烤，但是卻吃出了溫暖的味道，熱乎乎的，美味極了。這或許是媽媽的愛把燒烤都烤熟了吧，一點(diǎn)都不冷。

　　母愛是我心中的陽(yáng)光，讓那寒冷的黑夜帶來(lái)了溫暖，或許我們有時(shí)候錯(cuò)怪了母愛，不是因?yàn)樗�不給你買東西或者是不愛你了，而是媽媽有時(shí)候是真的工作很累了，需要休息，但是還是要硬撐著我們的無(wú)理取鬧的脾氣，依然順著你，盡量用自己最大的能力滿足你，我們長(zhǎng)大了，也需要懂事了，媽媽不可能一直有巨大的精力花費(fèi)在我們無(wú)理取鬧的事情上，不給他們添麻煩，孝順?biāo)麄兙褪菍?duì)他們最好的回報(bào)了。

初中作文 篇4

　　時(shí)光是世上最神奇的東西,它總是使我們改變，讓我們成長(zhǎng)。猶如流星劃過夜空，我的初中三年生活，短暫而又絢爛。直到現(xiàn)在要畢業(yè)了，仿佛昨天還是那個(gè)帶著小學(xué)畢業(yè)時(shí)留下淚痕的幼稚小孩，而今天，我就要背負(fù)著老師的期望和同學(xué)們的祝福闖入高中校園。

　　還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)的我，帶著陌生，帶著忐忑，也帶點(diǎn)自信，走進(jìn)20xx級(jí)12班這個(gè)大家庭。我當(dāng)了班長(zhǎng)，干著也許不會(huì)讓所有人滿意的班務(wù)工作。

　　隨著時(shí)間的.推移，我愛上了初中生活，發(fā)現(xiàn)老師們除了嚴(yán)厲，還有親切的一面;發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)都是很可愛的。由陌生到熟悉，從擔(dān)心到熱愛，原來(lái)初中生活還是很美好的!如今，當(dāng)同學(xué)們?cè)俳邪�班的時(shí)候，總有一種特別的感覺。嗯，很特別的那種感覺。此時(shí)此刻，我多想聽同學(xué)們多叫一聲，請(qǐng)?jiān)俣嘟幸宦暟?你們每個(gè)人的聲音，我都想銘記。

　　初中三年，笑過、哭過、吵過、鬧過。在別人眼里，也許它再平常不過，但在我心里，卻是何等重要、何等的不平常。初中生活，苦中有甜，就像一盤放了白糖的涼拌苦瓜，當(dāng)你真正品出味道時(shí)，卻已經(jīng)見底。

　　望著此時(shí)的靜夜星空，同學(xué)們，你們是否也在回味呢?一起跑過的操場(chǎng)，一起做過的游戲，一起叫過的外號(hào)，一起挨過的批評(píng)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面，近在眼前，卻又不知從何說(shuō)起。我想，也許這就叫做最真最美的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　即將來(lái)臨的離別，愿我們含淚微笑。因?yàn)闀r(shí)光不僅帶來(lái)了情誼，更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。今天的離別是為了未來(lái)更好的相聚!同學(xué)們，讓我們向著美好的未來(lái)一路奔跑吧!

初中作文 篇5

　　今天，二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山。因?yàn)�，我們是從下山道上去的，上山道下�?lái)的，所以走的路要比別人艱難得多！但就是因?yàn)檫@艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。我們?cè)谏铰飞献甙∽甙�，在比較陡峭的山路上，我們使足了全身的勁往上爬，在最前邊的我難勉會(huì)有些力不從心，因?yàn)槭堑谝淮闻郎�，望著看也看不到頭的山，總會(huì)有些失落，心想這怎么還沒走到山頂�。≡谛菹⒌臅r(shí)候，還想到過：前面的路肯定會(huì)非常的陡，我肯定走不上去。但是，當(dāng)我走過了一線天和天橋的時(shí)候，便打消了這個(gè)念頭。在到達(dá)山頂前要路過天橋，它是用鐵鏈和木板做成的橋，下面是深深的'山溝，我雖然很害怕但還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過去。過了天橋，旁邊的路人說(shuō)：前面的‘一線天’很陡，這小朋友不一定能過得去啊！當(dāng)時(shí)我想：如果過不去怎么辦？連大人都說(shuō)難，我可怎么辦呢？于是我壯著膽子想：來(lái)都來(lái)了，試一試吧！我們走向前一看，哇！這路其難無(wú)比啊！要走過去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告訴我要反著下，面向山一側(cè)，我按照二姑的腳印走，不一會(huì)果然走下來(lái)了！從那時(shí)起，我是相當(dāng)有自信了，而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難，認(rèn)為我們無(wú)法做到的事情，要相信自己的實(shí)力。走著走著又有一些上山的人對(duì)我們說(shuō)：下邊你們下不去，我們剛過來(lái)，大人都不一定過得去，這小孩更過不去。但是我們并沒有聽信于別人，我們小心翼翼，手緊緊抓住鐵鏈，一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，居然順順利利的下來(lái)了！當(dāng)我們走了一段雖然平緩但很漫長(zhǎng)的山路后就到了山腳下了。其實(shí)，登山就像生活一樣，無(wú)論遇到多么大的挫折，都可以過去，只要記住這一點(diǎn)，會(huì)受益一生的！當(dāng)我看到山的盡頭，馬上就要結(jié)束此次登山活動(dòng)時(shí)，就像是打了場(chǎng)勝仗的戰(zhàn)士一樣高興，心想當(dāng)時(shí)那么多人阻止我們，但是我們無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持，終于得到了勝利。

初中作文 篇6

　　法國(guó)作家巴爾扎克曾說(shuō)過：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，是你站的更高�！�

　　挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)“宇廟之父”齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書館自學(xué)，顯示出驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前的最后八年是在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^的。他手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出大量?jī)?yōu)秀的詩(shī)篇。也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但“被褥的墳?zāi)埂苯^難予人靈感，一顆堅(jiān)強(qiáng)的能面對(duì)挫折的心才是根本。

　　杰克，倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家，用筆桿子改造社會(huì)的`遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補(bǔ)課一年，后考入加利福利亞大學(xué)但因難以支付學(xué)費(fèi)，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心，他改變主意，以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文，馬克斯，尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考；莎士比亞，歌德，巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回�？伤�并不灰心。生活困難，就靠典當(dāng)過日子，擠時(shí)間寫。白天時(shí)間不夠就晚上寫；勤奮地作筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來(lái)名著累累，成為一名大作家。艱難挫折，玉汝于成！杰克倫敦的經(jīng)歷只不過把人類五千多年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和真理再實(shí)踐了一遍而已：勇于面對(duì)挫折的人才會(huì)成功。

　　博迪眨眼寫作的故事也證明了這一觀點(diǎn)。博迪是一名法國(guó)記者。他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓，只有左眼可以活動(dòng)。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來(lái)，于是他要求筆錄員門迪寶協(xié)助他，每天花6個(gè)小時(shí)筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動(dòng)來(lái)完成。每次，門迪寶按順序讀出法語(yǔ)常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確，眨兩次表示錯(cuò)誤，然后拼成詞語(yǔ)。這種常人難以想象的“寫作”終于在數(shù)月后奇跡般的完成了。這本150頁(yè)的著作已被出版，受到人們的歡迎�！安┑险Ｑ蹖懽鳌钡氖论E讓我們想到史蒂芬�；艚穑�身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們?cè)谖膶W(xué)以及科學(xué)研究上的昂首闊步。

　　挫折，是一筆寶貴的財(cái)富。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句話，不經(jīng)歷挫折你又怎么會(huì)成功呢？

初中作文 篇7

　　所留戀的，不是那飄忽不定的白云，而是那厚重沉穩(wěn)的泥土。只可惜了，那泥土……

　　兒時(shí)的我是一個(gè)天真爛漫的孩子，有一個(gè)癖好：總覺得那經(jīng)過雨水洗禮，舒展自己身軀的泥土有一種說(shuō)不出的奇特。那夾雜著花香、木香、草香和雨露香于一體的泥土應(yīng)是空氣中最好的調(diào)和劑。此時(shí)的我總是會(huì)捧起一?g泥土，細(xì)細(xì)地嗅著，不斷感受著那從鼻子直涌到心頭的氣息。猛感清爽，緊接著便是捏泥人、打泥仗，與小伙伴們瘋在田野中。

　　因?yàn)槟嗤廖腋惺艿搅丝鞓贰?/p>

　　媽媽總抱怨說(shuō)：“你呀你，身上怎么又這么多土�！泵慨�(dāng)這時(shí)，爸爸總會(huì)出來(lái)解圍：“無(wú)妨無(wú)妨，人生于土，也歸于土，與土為伴，不亦樂乎？”文謅謅的一句話，倒把媽媽逗笑了�！稗r(nóng)家少閑田，五月人倍忙”，初夏的陽(yáng)光照耀著金黃的麥子，空氣中氤氳著豆麥與泥土的清香。每當(dāng)這時(shí)，奶奶下田收麥子，我都會(huì)跟去。在空曠的田地里玩泥土，她總是樂著說(shuō)：“瞧瞧！省得我再刨地了，以后就叫你小土精，好不好？”我仰頭笑答：“我是小土精，奶奶就是老土精�！弊鎸O二人的笑聲回蕩在田野中。

　　因?yàn)槟嗤�，我感受到了�?lái)自父母、奶奶的溫暖。

　　泥土使我的童年過得有聲有色，我卻從末想過會(huì)失去它。

　　直到有一天，父母牽著我的手走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方。這里到處都被水泥和柏油馬路覆蓋，上面疾速行駛著一些車輛，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嘟嘟”的聲響。那刺耳的聲音，讓我的心陣陣發(fā)慌。

　　我們來(lái)到了一座高樓面前。我抬頭仰望，那樓直插云霄，不見盡頭。父母笑著說(shuō)：“以后，這兒就是我們家了�！蔽疫M(jìn)了屋子，那樣的干凈、明亮、寬敞。透過窗戶，我可以望到很遠(yuǎn)的`地方。那是一種奇特的感覺，但是在這兒我卻見不到一寸泥土，有的只是水泥、大理石和塑料。我的眉頭不由一皺：泥土是我兒時(shí)的玩伴，可此刻我就要告別它了嗎？我不想，真的一點(diǎn)都不想。我的眼睛微微濕潤(rùn)，嘆出的氣息在玻璃上化成了白霧，模糊了視野。

　　此刻，我才明白：泥土，我是何曾留戀��！

　　那一夜，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見自己，磕頭擁抱塵土，不為朝佛，只為尋找它的一絲氣息，只為貼著它的溫情……

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