初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
初一，如同一杯可可奶，濃郁的香甜令人百嘗不厭；初一，又如同一杯茶，清香略帶些苦澀，令人心馳神往。
剛進(jìn)入初一時(shí)，繁重的功課壓住我們苦苦掙扎的心靈，和小學(xué)時(shí)的輕松快樂相比，初一簡直就是一潭充滿陷阱的沼澤，期待我們這些路過人一不小心就落入他的魔掌，那可謂是“一失足成千古恨”了。
漸漸適應(yīng)了初一的生活，才發(fā)現(xiàn)初一就是一塊冰。用你的熱情和努力去融化這塊“堅(jiān)冰”，到頭來，初一也就如水一般清澈透明了。
比如說，總是一味的感嘆怎么6點(diǎn)多才放學(xué)，小學(xué)早就“人鳥聲俱絕”了，殊不知，學(xué)校還有晚自習(xí)。再比如，作業(yè)堆成了小山一般，我們叫苦聲連連，無數(shù)次無奈的看著指針悄悄滑過晚上12點(diǎn)，無數(shù)次不經(jīng)意間在熟睡中把口水滴到作業(yè)本和各式各樣的參考書中。諸如此類的事情頻頻發(fā)生，卻讓我們漸漸理解了初一，了解你的風(fēng)格，了解你的內(nèi)心。
隨著時(shí)間的不斷推移，我們明白了我們不是你的奴隸，相反，我們是能和你談笑風(fēng)生、津津樂道的朋友。在課堂上，我們侃侃而談，各抒已見，你微笑的注視我們，只給我們思路的'正確方向；在課間，我們不再是小學(xué)那個(gè)瘋瘋癲癲，調(diào)皮搗蛋的小鬼了，因?yàn)槟阆蛭覀兂ㄩ_了知識的大門，我們便醉心于書中的海洋中，體會到書中的甘醇、香甜、美好與力量。在放學(xué)后，我們“溫故而知新”。我們品味古詩，有“會當(dāng)凌絕頂，有一覽眾山小”的凌云壯志，也有“小橋流水人家”的細(xì)膩多情；我們鉆研數(shù)學(xué)，沉浸在題海中不能自拔；我們鞏固英語，一個(gè)巨型引出另一個(gè)句型，一個(gè)語法引出另一個(gè)語法，像一條長長的鎖鏈一樣，環(huán)環(huán)相扣，連接緊密。
光陰荏苒，再出一僅存的最后一段時(shí)間里，我們成為了初一的主人。上課可以無拘無束，不用擔(dān)心面子，大膽的值抒已見。錯(cuò)誤，逼迫我們更深入的思考；而更正確，則是我們增強(qiáng)自信�？梢姴辉賳握{(diào)的死讀書了，我們有了新鮮的話題：“喂，某某嗎你知道嗎？哥們哈根會議召開了，正在討論怎樣挽救地球呢！”“唉，就這事你還不知道某某明星要開演唱會了吧？”我們在探討這些話題是，不會八卦，只為了豐富自己的見聞；放學(xué)后，也為偶爾玩玩網(wǎng)游，但只是為生活增添一份調(diào)味料罷了。
初一的生活，緊張又甜蜜，但這段梅花的時(shí)光也終將逝去�，F(xiàn)在，我早已升入初二，永遠(yuǎn)忘不了初一那種多種多樣的滋味，永遠(yuǎn)懷念你，美好的一切！
初中作文 篇2
不久以前，我讀了一本書。書中把人生比作一次旅行。人生一世，就好比是一次搭車旅行，要經(jīng)歷無數(shù)次上車、下車; 時(shí)常有事故發(fā)生; 有時(shí)是意外驚喜，有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷… …降生人世，我們就坐上了生命列車。我們以為我們最先見到的那兩個(gè)人------我們的父母，會在人生旅途中一直陪伴著我們。
很遺憾，事實(shí)并非如此。
他們會在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無助。他們的愛、他們的情、他們不可替代的陪伴，再也無從尋找。
盡管如此，還會有其他人上車。他們當(dāng)中的一些人將對我們有著特殊的意義。
他們之中有我們的兄弟姐妹, 有我們的親朋好友。我們還將會體驗(yàn)千古不朽的愛情故事。
坐同一班車的人當(dāng)中，有的輕松旅行。
有的卻帶著深深的悲哀… …
還有的,在列車上四處奔忙，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助有需要的人… …
很多人下車后，其他旅客對他們的回憶歷久彌新… …
但是，也有一些人，當(dāng)他們離開座位時(shí)，卻沒有人察覺。
有時(shí)候，對你來說情深義重的旅伴卻坐到了另一節(jié)車廂。
你只得遠(yuǎn)離他，繼續(xù)你的'旅程。
當(dāng)然，在旅途中，你也可以搖搖晃晃地穿過自己的車廂，去別的車廂找他… …
可惜，你再也無法坐在他身旁，因?yàn)檫@個(gè)位置已經(jīng)讓別人給占了… ...
沒關(guān)系。旅途充滿挑戰(zhàn)、夢想、希望、離別… … 就是不能回頭。
因此，盡量使旅途愉快吧！
善待旅途上遇見的所有旅客，找出人們身上的閃光點(diǎn)。
永遠(yuǎn)記住，在某一段旅程中，有人會猶豫彷徨，因?yàn)槲覀冏约阂矔q豫彷徨。
我們要理解他人，因?yàn)槲覀冃枰说睦斫狻?/p>
生命之謎就是：
我們在什么地方下車？
坐在身旁的伴侶在什么地方下車？
我們的朋友在什么地方下車？
我們無從知曉… …
我時(shí)常這樣想：
到我該下車的時(shí)候，我會留戀嗎？
我想我還是會的。
和我的朋友分離，我會痛苦。
讓我的孩子孤獨(dú)地前行，我會悲傷。
我執(zhí)著地希望在我們大家都要到達(dá)的那個(gè)終點(diǎn)站，我們還會相聚… …
我的孩子們上車時(shí)沒有什么行李，如果我能在他們的行囊中留下美好的回憶，我會感到幸福。
我下車后，和我同行的旅客都還能記得我，想念我，我將感到快慰。
獻(xiàn)給你, 我生命列車上的同行者，
祝你旅途愉快!
初中作文 篇3
母親是這個(gè)世界上最偉大的人，母愛是無私的、偉大的，母親給予我們生命，是我們的啟蒙老師，在我們剛出生不久的時(shí)候，母親便不厭其煩地教我們學(xué)說話，學(xué)走路，當(dāng)我們叫出第一聲“媽媽”的時(shí)候，媽媽是多么地高興，不養(yǎng)兒不知母親的辛勞，不易，懷胎十月，母親的辛勞只有自己能體會。
記得小時(shí)候我的身體很不好，經(jīng)常感冒發(fā)燒，還多發(fā)生在晚上，每當(dāng)我發(fā)燒燒得厲害的時(shí)候都是媽媽衣不解衫的守在我的身邊，用燒酒不停揉搓我的手心腳心，前心后背給我物理降溫，還不時(shí)地喂我喝水，量體溫，燒厲害了把我送到診所一時(shí)不離的看著我。燒退了，沒胃口，就不斷地變著花樣做我愛吃的小菜，稀飯，我好了，可媽媽卻累瘦了，無數(shù)感激的言語在你面前都顯得蒼白無力，你永遠(yuǎn)在我身邊關(guān)心愛護(hù)著我，我想天下許多母親都是如此吧。
還有一次我記得很清楚，是我12歲生日，爸爸出差在外地，臨走時(shí)為我們準(zhǔn)備了可口的大閘蟹，我吃得很盡興，可是半夜卻食物中毒，疼得厲害，姐姐沒事，媽媽也感到輕微的肚疼，因?yàn)榘胍垢浇脑\所都關(guān)門了，外面黑漆漆的一片，你也害怕，可是你一句話也沒說背起我就朝二三十里地的郊區(qū)醫(yī)院跑去(由于我肚子疼在自行車上坐不住)，一路上累得你氣踹吁吁的，也不肯停下來歇息，因?yàn)槲乙恢痹诓煌５亟刑�，呻吟，可你卻不顧自己的肚疼，腳步哴嗆地堅(jiān)持把我背到醫(yī)院，看我掛上吊瓶你才坐下喘口氣，滿臉的汗水……。媽媽為我做的事實(shí)在太多了，就像天上閃爍的星星，數(shù)不勝數(shù)，為我的成長付出了太多心血，傾注了太多的愛，你一直默默地陪在我的身邊，給予我默默的支持。
我長大了，參加了工作，有了自己的家庭和孩子，而母親你卻一天天地老了，腰彎了，頭發(fā)也白了，額頭也有皺紋了，但我們都忙碌著自己的事業(yè)和家庭卻忽略了你，只有在過年過節(jié)的`時(shí)候才聚在你們的身邊，平時(shí)只有一通問侯的電話，我們忽略了你的寂寞和盼我們回歸的身影，仔細(xì)回想：長這么大，母親為我們付出那么多，我為母親倒過幾杯水，為母親洗過幾次腳，為母親做過幾頓飯，我們常常會為一個(gè)陌生人的幫助而感激涕零，卻忽略了母親給予我們細(xì)小瑣碎而又無微不至的關(guān)懷。
當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，而有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償。我們的母親一天天地老了，我們現(xiàn)在就對他們多一份關(guān)心，盡一份孝心，不要等到“子欲孝而親不要”的遺憾，一個(gè)只有懂的孝敬父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。揚(yáng)美德，共感恩——我的母親揚(yáng)美德，共感恩——我的母親母親�。�！
初中作文 篇4
12月31日我們六年級全體坐公交車來到百花村野炊。
我飛一般地跑到學(xué)校，與我組成員回合，點(diǎn)清每人所帶的東西，基本上都齊了，就是肖揚(yáng)只帶了半袋柴。
我們坐公交前往目的地，幾分鐘過后就到了目的地，目的地的環(huán)境非常不好，不過對野炊而言還是不錯(cuò)的。我找了很長時(shí)間，只看中了一塊地方，結(jié)果老師指著自己腳下的一塊坑坑洼洼的地說：“朱文主，你們組的位置在這�！�
555 我們來到這里——凹凸不平的地面，沒辦法，我們只能將就一下了，誰讓楊老師非要我們?nèi)ツ莾耗�。我們炒菜、煮飯都要用柴，我對肖揚(yáng)說：“肖揚(yáng)，把我們組的柴火都拿出來�！笨匆娦P(yáng)把頭一低，說：“對不起，組長，我?guī)У牟窕鹂赡懿粔蛴��！蔽业男那橛蓸返綉n又到怒，還好，我的`控制能力不是很差，我說：“算了，你去問別的組去借一點(diǎn)吧!”肖揚(yáng)又說：“我還是去撿一點(diǎn)來吧!”“撿到柴是濕的，難燒著�！蔽艺f完便繼續(xù)搭灶臺了。
灶臺搭好了， 我感覺不錯(cuò)，楊老師卻說我們搭得不好，我們不管三七二十一就淘米、煮飯了。
鐘志凡的掌勺技術(shù)真的很不錯(cuò)，不論在速度上，還是在效果上，在我看來都不錯(cuò)。
終于到了吃飯的時(shí)候了，啊!飯上面沒熟，下面焦了。
吃完飯，老師把我們?nèi)烤奂�，原來是舉行元旦聯(lián)歡。
第一個(gè)節(jié)目就是我和鮑劍偉的唱歌，結(jié)局很悲慘，我的那個(gè)話筒鏈接音響的線松了，鮑劍偉又不唱。
時(shí)間不早了，我們就回班上了。
這次野炊雖然很差，但是還是算圓滿的。
初中作文 篇5
阿太是個(gè)心狠手辣的女人，這是第一次看見阿太殺雞時(shí)我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
阿太是奶奶的媽媽，自我有記憶開始，阿太已經(jīng)是滿臉皺紋，容顏只是依稀可辨，很大的時(shí)候我才從奶奶那里看到阿太的照片，泛黃的照片看得出阿太年輕時(shí)是個(gè)美麗的姑娘。那個(gè)年代，阿太能留下自己動人的照片，我疑惑的問奶奶阿太是不是有錢人家的小姐，奶奶嘆了口氣：“小姐，地主家的小姐�！�
我起初并不喜歡阿太，不喜歡她走路的姿勢，一雙三寸小腳吃力的跨步，讓人看著很是揪心。如若這樣，阿太在別人詢問是否需要幫助時(shí)應(yīng)該感激并接受幫助，然而阿太卻從不接受任何人的任何協(xié)助，就算接受了幫助也絕對不會去感謝。我不解就算是小姐也貧窮了幾十年的阿太為何還是一副目中無人的姿態(tài)。然而看法的轉(zhuǎn)變有時(shí)只要一個(gè)瞬間。
那天清早，初起床走出門，看見霧蒙蒙的井邊一個(gè)小腳女人吃力的抓著一只雞，也許阿太是真的老了，手上的雞拼命的掙扎，阿太不好下手。這時(shí)她看見了我，吆喝“丫頭！過來！”我跑過去，接住了阿太遞給我的雞，那是只很肥很肥的老母雞，我抱著它像抱這個(gè)嬰兒�！耙恢皇肿ゲ弊樱恢皇肿ツ_，你這么抱我還怎么下刀？”阿太不緊不慢的說出這句話，我卻被嚇出了一身冷汗，于是雙手顫抖著按照她的意思做。母雞在我手里沒有掙扎，阿太割開母雞脖子的一剎那母雞垂死掙扎了幾秒，就再也沒有了生命的氣息。我第一次感受到生命的脆弱，消逝只需僅僅幾秒鐘。不知為何我對心狠手辣的阿太有一種油然而生的敬畏。后來阿太問過我，母雞掙扎的時(shí)候哪來的勇氣手抓緊它不放，在她看來這個(gè)年紀(jì)的小女孩應(yīng)該十分膽小，這些都是后話了。那一年，我五歲。
漸漸長大后，上學(xué)成了我不得不離開家鄉(xiāng)，和阿太分別的緣由。幼兒園在很多地方還被稱作幼稚園。第一天去幼兒園，看著一群女孩子哭哭啼啼不愿意和媽媽分別，抱著洋娃娃哭泣，對著洋娃娃說話，腦海里浮現(xiàn)出阿太冷冽的表情和一聲沒有感情的“幼稚”。與母親告別，認(rèn)真聽老師講課，午睡不發(fā)出聲音，我被老師表揚(yáng)懂事，在她把小紅花貼向我額頭時(shí)，腦海里那張阿太冷冽的臉突然變得慈祥。那一刻，我漸漸理解阿太為何從不奢求他人幫助。如同那些離開母親的小女孩，抱著洋娃娃哭泣終是無濟(jì)于事，有些事，只能靠自己，朋友，親人也終有一天會離開你，就算沒有了他們，沒有了他們的幫助，你也必須堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)自活下去。
幼兒園畢業(yè)那年暑假，接到奶奶的電話，我不得不趕回老家。聽說阿太快不行了，一直想再看我一眼。
先生是個(gè)很有學(xué)問的人，第一次見先生，他穿著暗藍(lán)色的.長衫。我讓鐘叔幫我去請先生給我做私塾先生，可是先生拒絕了，幾次三番后，鐘叔也勸我就罷了，折騰也沒個(gè)結(jié)果。不甘心的我苦苦請求了很久，爹終于同意我轉(zhuǎn)去學(xué)堂讀書。認(rèn)認(rèn)真真的聽每堂課，認(rèn)認(rèn)真真的看先生寫的每個(gè)字，先生時(shí)常會對我點(diǎn)點(diǎn)頭。不久后我生辰那天，在所有女同學(xué)的推搡下，終于紅著臉把寫寫改改很多次的信悄悄先生的公文包里。次日先生只和我說了一句話，那以后先生便離開了學(xué)堂，消失在了我的生活中。當(dāng)時(shí)我不明白我做錯(cuò)了什么，后來回想起來，也許果真是我錯(cuò)了。那天先生只和我說了一句話：勿施于人。
父親匆匆忙忙把我送回老家，直奔向阿太的房間，卻不見阿太的人影。在頭腦一片空白后，身后傳來阿太的聲音：我沒死。就當(dāng)是虛驚一場，阿太的確完好的站在我的面前，目光還是那樣的高不可攀，仿佛我對她的關(guān)心是一種錯(cuò)誤。阿太的確突然病倒，也的確幾天躺在床上不說一句話，做所有人看來阿太都是時(shí)日不多，然后久久不愿咽下最后一口氣只是為了等一個(gè)人，長輩們很快便想到我。可是阿太卻在我回來的那天早晨像什么也沒發(fā)生一樣正常的起床打井水，在很多人詫異的眼神下，阿太冷淡的說了一遍又一遍：我沒死。那天娘被人帶出去，回來的時(shí)候眼睛紅著，摸著我的頭發(fā)說：丫頭，這都是命。第二天早上娘就被人從河里撈上來，娘死了，她跳進(jìn)河里死了。沒過多久，學(xué)堂里的學(xué)生一個(gè)一個(gè)變得疏遠(yuǎn)我。我被她們推進(jìn)河里冷的哆嗦，幸運(yùn)的是，我又看見了先生。先生拉我起來問我怎么被欺負(fù)不知道跑，我沒說話，先生嘆口氣，突然認(rèn)真的看著我問我：我要走了，你可愿意等我？
回到上海后，我進(jìn)了小學(xué)，快樂的時(shí)光都是短暫的，時(shí)長五年之久的小學(xué)轉(zhuǎn)眼要畢業(yè)了。那日大家一同寫告別母校的作文，上交后，老師把我叫去辦公室，“你的作文寫得很好，想把它作為材料在畢業(yè)典禮上朗讀”我欣喜的點(diǎn)頭，然而她卻又說：“我準(zhǔn)備讓邱堯來讀，她經(jīng)常上臺撐得住場面�！边@句話讓我沒有任何反駁的權(quán)利，我很想質(zhì)問：既然已經(jīng)決定了叫我來辦公室只是為了告訴我，我的作文將要被冠上別人的名字？可是我沒有問，點(diǎn)點(diǎn)頭說，好。
畢業(yè)典禮上，她讀著我的文章，看似經(jīng)歷了我的故事，在眾目睽睽之下我憋屈的淚水止不住的流，在別人看來，那是女孩子即將畢業(yè)舍不得母校，依依不舍而落淚。
回家的路上，一路擦干眼淚，感謝當(dāng)時(shí)的自己沒有在辦公室與老師翻臉，老師本就是對的，也許我上臺演講，會發(fā)抖會怯場，這么莊嚴(yán)的典禮一定要把班級最好的一面獻(xiàn)給所有人。也許很久很久以后，也不會有人再記得畢業(yè)典禮上發(fā)言的那個(gè)叫邱堯的女孩子，但是能肯定的是，很久很久以后絕對不會有人再記得我，也不會有人知道演講詞里的故事出于誰筆，但是只要慢慢的文字已經(jīng)被認(rèn)可，那已經(jīng)是對文字最好的褒獎(jiǎng)。人應(yīng)該學(xué)會滿足，有些事也許真的不用去解釋，就像阿太的那句冷淡的：我沒死。已經(jīng)是對生命最大的尊重。
先生走了，去哪兒了，大概很遠(yuǎn)的地方吧，他沒有告訴我，我便也沒問。可是不久后，出了一件大事，我不得不違背與先生的約定。后院在某天夜里突然失火，鐘叔和爹把火撲滅后，爹撲通一聲跪在鐘叔面前：“老鐘，這么多年，只有你還留到最后，求求你，求求你把丫頭帶走吧，求求你�！辩娛宸銎鸬厣系牡缓髥栁遥骸澳憧霞藿o水生嗎？”父親老淚縱橫的臉，讓我沒有任何拒絕的借口，我點(diǎn)頭。我就這樣被鐘叔帶走了，也就這樣嫁給了鐘叔的兒子水生，也就在這樣的不久以后聽說爹被人帶走，聽說爹和娘一樣永遠(yuǎn)的離開了。
水生是個(gè)肯吃苦的人，也不舍得讓我干活，時(shí)常傻傻的問我他的名字怎么寫，他爹鐘服川的名字怎么寫還有他娘的名字，水生是個(gè)老實(shí)人。這也是上天對我的厚愛了吧，若不是水生，我恐怕早就死了。以前的大院被燒了，我從衣食無憂變成了手上開始長老繭的普通女人，水生家分到了三畝田，日子漸漸好過了。平淡的日子里，我時(shí)常會想起先生，想起先生的話：你可愿意等我？就這樣日子一天一天的過去了，我和水生有了第一個(gè)孩子，第二個(gè)孩子，第三個(gè)孩子……
初二那年的冬天，我靠著阿太的肩膀問她：“阿太，上次他們說你不行了一直咽不下一口氣是在等我嗎？”“不�！卑⑻卮鸬暮芄麛�，“我在等先生�！薄跋壬钦l？”“是阿太活下去的念頭�！薄鞍⑻矚g先生？”“怎么說話？沒大沒小�！薄澳�，阿太，你，和太爺有愛情嗎？”“沒有�！卑⑻幕卮鹨饬现獾钠届o。“為什么嫁給太爺，不嫁給先生？”阿太不說話了，細(xì)著眼睛看著遠(yuǎn)方層層疊疊的山巒，稍稍動了一下嘴唇，我沒聽清她說了什么，也不想問了，只是陪著她一起看著遠(yuǎn)處的群山，阿太以前經(jīng)歷過什么都不重要了，只要她心里有個(gè)盼頭，老人就滿足了吧。
先生再沒有回來，也許不會再回來了。我時(shí)常問水生：“勿施于人是什么意思？”水生憨厚的笑笑：“我的媳婦誒，我都不識字啊，啥勿施于人的字怎么寫我都不知道�！币苍S水生知道我的心里一直藏著一個(gè)先生，但是水生從來沒有提過，我嫌棄過水生大老粗，有時(shí)沒法和他好好說話，稍微有學(xué)問的詞水生就什么都聽不懂了�？墒俏疫@條命都是水生救的，我有什么資格去嫌棄水生。日復(fù)一日，子輩們都長大成人；年復(fù)一年，我到了做奶奶的年紀(jì)。我深刻的意識到我老了，水生早一步走了，留下我一個(gè)人，我不愛和孫輩們說話，有時(shí)他們說的我根本聽不懂，有時(shí)看不慣嬌嬌滴滴的女孩子害怕小蟲子。
那天是水生的生辰，縱使人不在了，我也想給他殺只雞，去墳頭給他倒杯酒，我不喜歡在祭日干這些事，太過悲涼。人老力不從心，我抓不住那只雞，遠(yuǎn)處看見一個(gè)姑娘直直的看著我，是大女兒水仙的孫女，我吆喝她過來幫我抓著那只雞，她走進(jìn)，我就后悔了，瘦小的黃毛丫頭大概連螞蟻都捏不死，讓她抓著雞，她倒好，把雞當(dāng)寶，抱在手里。讓她一手抓著雞脖子一手住著雞的腿。也許是我錯(cuò)了，也許是我小看了這丫頭，她膽兒大得很。下刀后，雞死命掙扎，丫頭竟然都不放手，和我真是有幾分神似，我喜歡這個(gè)小丫頭，很干凈，讓很看著踏實(shí)。
初三臨近中考接到奶奶的電話，阿太不行了。的確，阿太這次大概是真的不行了，阿太真的老了。父親和我說：“回去嗎？要中考了……”我搖搖頭，“阿太，不是在等我，上次也是，這次也是，不是在等我�！备赣H點(diǎn)點(diǎn)頭：“那好，那就別回去了吧�！弊鲋坏烙忠坏李}目，我突然有種不好的感覺，就像當(dāng)初母親總說有人在叫她，不久后，母親的爺爺就去世了，我的的確確聽到了阿太的聲音，眼眶莫名紅了，“爸，我想回去，我想看看阿太�！备赣H詫異的看著我，還是點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，明天周五，明天你放學(xué)我們回去吧�！笔虑榭偸峭蝗坏�，次日早晨就到消息，阿太，走了。我終是沒能見阿太最后一面。
早就一生老骨頭了，早就該隨著水生去了，不服老，又不得不服老，我好像快死了。一直到死，恐怕都等不到先生了。我還能活多久，這次那丫頭還會不會像上次一樣沖來看我，笨丫頭，我哪里是在等先生，確切的說，是我也以為我在臨死最后會想著先生，可是，潛移默化里，總是會想起你，臨死前的最后一剎那我的的確確是在等你啊傻丫頭，阿太最舍不得的，是你，上次阿太就該死了，從閻王手里偷回一條命，這次，不會那么幸運(yùn)了。恐怕等不到你了，恐怕你不會來了，阿太走了，你要好好的。
霧蒙蒙的清晨，那個(gè)記憶深處的老婦人，一手抓著雞，一手舉著刀。我終是沒能再見你最后一面。
你可愿意等我？
初中作文 篇6
什么是年味？是爆竹聲中撲面而來的味道？還是一家人其樂融融圍坐在年夜晚桌邊的氣氛？我更加鐘意于后者。
年三十，除夕。經(jīng)過一上午的車程，終于在中午之前到達(dá)了老家�；氐郊視r(shí)，爺爺奶奶已經(jīng)站在門口等我們了，為我們接風(fēng)洗塵。進(jìn)屋子一看，年夜飯已經(jīng)做好了：一大桌的飯菜，雞鴨魚肉，樣樣俱全。與爺爺奶奶寒暄了幾句，就開始吃年夜飯了。在飯桌之上，爺爺奶奶總是給我和妹妹夾菜，他們是多么的慈祥和藹�。〕酝昴暌癸堉�，爺爺奶奶提前偷偷地塞給我了一個(gè)大紅包！年味，可能就是剛打開紅包時(shí)的.氣味吧！
在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爺爺開始下起了象棋。爺爺下象棋在附近鄉(xiāng)里算得上是數(shù)一數(shù)二的。七十多歲的老頭下棋起來可絲毫不含糊，很難想象他竟然有這么清晰的頭腦。我本以為我已經(jīng)掌握了爺爺象棋的套路，但是在他幾波攻勢之后，我開始招架不住了，之后殺得我片甲不留�？吹剿樕细‖F(xiàn)的笑容，我想到姜還是老的辣啊，我還不是他的對手。他得意地說：“你的棋技有所長進(jìn)，但還不是我的對手�。」笨粗矍暗倪@個(gè)幽默又風(fēng)趣的小老頭，我笑了。年味，可能就像我們爺孫倆之間散發(fā)出來的氣息吧！
在吃完晚飯之后，我開始和奶奶一起在鄉(xiāng)間的小路上散步。路上不時(shí)碰到行人向我們打招呼，我們也點(diǎn)頭微笑示意。晚風(fēng)吹來，使我們身上都請爽。奶奶問道：”明年就要考高中了吧？“我點(diǎn)頭。她繼續(xù)說：”你要好好加油啊，再苦再累也就剩下這幾個(gè)月了。你考上了一個(gè)好高中就相當(dāng)于上了一所好大學(xué)了。那參加工作你就有更多選擇的機(jī)會了……”聽著奶奶的諄諄教誨，我暗自下定決心一定要好好地備戰(zhàn)中考，不要辜負(fù)家人對我的期盼！
年味到底是什么呢？是爺爺對我的親切關(guān)懷？還是奶奶對我的殷切期盼呢？我想，還是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，共享天倫之樂的美好時(shí)光吧！
初中作文 篇7
把久埋心底的期待交給船槳，顫顫巍巍地繞過來兜過去，流成悠長悠長的形式
無邊的狂想，從生命的河道里奔出，淋淋漓漓地打濕無邊無際水村山廓的印象
用苦若的耐性，還原苦苦的相思。十分迷狂、十分驚悚地讀那些讓漁人飽覽也飽覽漁人的奇峰怪灘，匆匆檢閱歷史的厚重。蘆葦似座座奇峰，匆匆漫起，又匆匆離散，與古老的河流古老的船道糾葛不清
思維的信天游樂章總不能成為定格。陽光琢磨不透，鍍上了更是琢磨不透的翡翠，編輯著古典的緘默
機(jī)船載著我們和我們的心，在湖面上漾起層層的波，猶如歷史的`車輪演奏著一曲時(shí)代的歌謠
心空的潮汐，撒野地倏落成為鐵琵銅琶節(jié)律中的歌嘯。舊帆不再彷徨地升起；舊時(shí)的航道卻依然存在
排宕而過的思緒，卻總是走不脫那段旖旎的感動。仿佛生命的艱難拓荒，堅(jiān)韌地把古老而現(xiàn)代的迂回走遠(yuǎn)，身后是一片激動著的悲壯
船過駱馬湖，呵，飽經(jīng)風(fēng)霜過了的新生感覺弦歌縷縷于靈魂深處
湖面上的那群鳥是大自然的饋贈，是造物主的慈祥送給人們那群可愛的精靈，在這片綠色的翡翠上鑲嵌成幾朵會動的白花。湖面上的那群鳥，整日嬉戲于湖面；湖面上的那群鳥，站在陽光下，藏身在陰影里；湖面上的那群鳥，時(shí)而撲騰幾下翅膀，打濕一片天空。
湖面上的那群鳥，撲騰的翅膀不再飛翔浪花上。陽光下，它們相互嬉戲，偶爾也扎入水中，探出濕漉漉的小腦袋，用尖硬的嘴唇吸破流水，用銳利的眼光盯著我這個(gè)不速之客
湖面上的那群鳥，騰挪在波光之上，浮游于人群之間。鳥在湖面上自由地喧鬧，撲騰。抖動豐盛的亮羽，用清麗悅耳的歌唱呼來伴侶。每天早晨，放眼眺望，總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見精靈們在湖中沐浴，喧鬧。于是，我苦苦地想，湖面上的那群鳥，究竟是先有你們，還是先有這駱馬湖？思緒排宕了周圍的一切，在我的視線里只有湖面上的那群鳥和這一望無垠的湖
哦！湖面上的那群鳥，你是湖的終生伴侶吧！?
初中作文 篇8
每個(gè)人都有自己的家。我就有一個(gè)溫馨幸福、和睦快樂的家，我愛我家。
我有一個(gè)溫馨幸福的家。爸爸媽媽都特別疼愛。爸爸很善良，待人很厚道，也從來沒跟我發(fā)過脾氣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，爸爸都會不厭其煩地一遍遍為我講解，直到我聽明白為止。媽媽在生活上更是無微不至地關(guān)心我、照顧我。每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，媽媽總是把可口的飯菜做好并端上桌等著我回來，生怕我餓著。我們家天天被媽媽打掃得干干凈凈，三天一大掃，兩天一小掃。當(dāng)我在外面遇到困難或受到委屈時(shí)，是爸爸媽媽為我排憂解難，是他們教我如何做人，又是他們讓我懂得人生路上不可能一帆風(fēng)順。
我有一個(gè)和睦快樂的家。在我家，爸爸主外，媽媽主內(nèi)。爸爸和媽媽的感情非常好，幾乎沒有吵過架。爸爸有一手好廚藝。只要他一有空，就來到廚房為我和媽媽做幾道家常菜，什么紅燒魚，茄子泥，魚香肉絲……真是色香味兒俱全，經(jīng)常使我胃口大開。媽媽特喜歡音樂，媽媽的歌兒唱得很棒。在我們家經(jīng)常能聽到媽媽的歌聲，有時(shí)為活躍活躍氣氛，我和爸爸也會充當(dāng)她的忠實(shí)粉絲，家里常常會傳來陣陣笑聲。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得成績時(shí)，爸爸媽媽會夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力，希望我做到最好。這些成績除有老師的功勞外，當(dāng)然也離不開爸爸媽媽的精心培養(yǎng)。
閑暇時(shí)或晚飯后，我們家更是其樂融融。這時(shí)候，我們便會各自捧上一本自己喜歡的.書津津有味地讀著。我和媽媽經(jīng)常會把書中的優(yōu)美詞句記下來，然后互相交流。此時(shí)此刻，我覺得沒有什么比這更幸福的。
這就是我的家。一個(gè)溫馨幸福、和睦快樂的家，我愛我家。
初中作文 篇9
黑暗，回憶，傷痛，命運(yùn)。
世界一直上演著太多的關(guān)聯(lián)。
其實(shí)，每個(gè)人都一樣，為別人的經(jīng)歷擔(dān)心著，卻為自己的經(jīng)歷埋藏著。
宇宙無限，世界幻滅，生命消逝一次又一次。
我也是如此，烙在記憶里的灰暗過去，無論怎么抹，始終停留在記憶里。
我明白，世界不曾為誰而改變他應(yīng)有的秩序。
但是，我卻抑制不住那逸溢的情感，繼續(xù)用文字，寫著自己復(fù)雜的心情。
那文字軟弱無力，泄出一絲寒冷。
那笑臉平淡無情，帶來一絲悲涼。
佘然，想觸舔那些清甜甘泉，讓愉悅在口中漫游。
卻是，有些惋惜只在心里停留過，當(dāng)年月都逝去時(shí)，幸福卻還在千里之外的空間佇立著。
我的眼神也不時(shí)閃爍，閃爍著，變?nèi)踔�，消逝著�?/p>
宇宙不斷有瑞星飛過，可對我來說，這些對我似乎太過早了。
海邊的扇貝，因?yàn)樘橙�。海水還未沖洗臉龐，就讓自己放棄生命。
詫然想起自己的兒時(shí)，那時(shí)候無憂無慮，笑聲如月漫步大地。
可時(shí)間的瓶頸，哽住了沙漏，我因此也變了。
時(shí)間把我們對未來的憧憬泯滅了，還未來得及留下美好的回憶，時(shí)光流逝，就用了童稚的心拖著成年的身體，不復(fù)存在了。
某人說，水是演繹流逝的最佳事物！
于是，我沉在水中，用心聆聽水的流動！
當(dāng)水流過臉龐，卻感受到細(xì)沙被沖刷的痛苦！
是歲月太無情，那些以為永遠(yuǎn)無法忘懷的人，卻終于成為彼此匆匆的路人！
散漫月色，花影飄渺，伸手挽留，卻只是花瓣的殘影！
“飛花花落逝，月落落其影�！边@應(yīng)該是流逝的`最好演繹吧！
生命就是這樣，在不經(jīng)意間，就撇去了曾經(jīng)珍惜的東西。
當(dāng)歲月不堪回首，卻怎么也跟不住青春的腳步，我看，流逝的歲月已經(jīng)成了一沫沫的泡影！
那歲月如秋葉般地流逝，輕盈飄落，隨著命運(yùn)，飄向另一個(gè)世界。
當(dāng)飛花散落在地，我輕撫其花，看著歲月所展現(xiàn)的景麗。
當(dāng)月色投影在此，我望其影絮，聽世界在不斷述說命運(yùn)。
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