初中的作文

時(shí)間：2024-03-27 10:47:12 初中作文我要投稿

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初中的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

初中的作文

初中的作文篇1

　　春節(jié)——中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。我想小孩子喜歡它的原因，也許僅僅因?yàn)榭梢苑疟夼�，穿新衣，領(lǐng)壓歲錢吧。

　　臘八甜味登門來

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期便完結(jié)了，我們直接“跳槽”于歡樂的假期，而喜慶的年味也不知不覺的襲門而來!

　　甜蜜喜慶，肆意街道;團(tuán)聚歡樂，閉門鎖屋。今天，臘八了，我們都?xì)g聚一堂享受著這美味的臘八粥，喝在嘴里，甜在心中。品完這美味的臘八粥，我們便坐在一起聊天。如此，這個(gè)臘八也過去了，新年的腳步離我們又近了……

　　喜慶春聯(lián)成對開

　　“二十三，祭灶關(guān);二十四，掃房子;二十五，拐豆腐;二十六，蒸饅頭;二十七，殺公雞;二十八，貼花花;二十九，蹬門口;三十兒，褪皮兒�！焙咧∵b，不知不覺中就來到了二十八，兩天就到新年了，爽!

　　今天，照舊我們一幫晚輩貼春聯(lián)。順序也沒變，仍然最后是我們家。

　　我雖然是年齡最小的，但哥哥們也不能不帶上我，因?yàn)楹献鞴糙A嘛。所以我戴著手套給他們抹漿糊兒，他們協(xié)作貼春聯(lián)。至于橫批與燈籠，還必須要我大展身手呢!

　　年夜美食香飄過

　　哇!明天就要過年了，那個(gè)高興啊!心情倍兒好!

　　晚上，我們一大家子人都?xì)g聚一堂吃年夜飯，別提多豐盛了!有魚香肉絲、孜然羊肉、極品野山菌、紅燜獅子頭、紅燒雞胗，還有老媽最拿手的熗鍋魚和干煸雞翅。而主食則為鮮美的酸湯餃子。真香啊!我都忍不住流哈喇子了!

　　告別舊年要發(fā)財(cái)

　　看著春晚，我們不得不佩服，那小品和雜技編導(dǎo)的真精心，都凝聚著導(dǎo)演的心血。我們都開懷大笑著，可見這小品的成功，讓我印象最深的還是蔡明的'那句話：“都是千年的狐貍，你給我玩什么聊齋啊!”終于，我們迎來了“敲鐘”，十二點(diǎn)鐘聲敲過，一起大喊：“恭喜發(fā)財(cái)!”

　　過年玩的就是開心，不僅能家人團(tuán)聚，還能讓人人開心。我仍期待明年春節(jié)的來臨，等待……

初中的作文篇2

　　記得剛升上三年級，我們的班主任黃老師不但鼓勵(lì)班上的同學(xué)多多培養(yǎng)“寫作”的興趣，而且準(zhǔn)備許多各式各樣的班書，讓班上的同學(xué)培養(yǎng)閱讀的興趣。大家爭先恐后借閱好書，從此班上的氣氛就變成了一個(gè)充滿活力的書香王國，在平日的.課程中增添不少學(xué)習(xí)的樂趣，使我們每天洋溢在閱讀和寫作的歡樂中。

　　我們班溫柔婉約、和藹可親的黃老師，具備許多有關(guān)寫作文章的法寶，例如：章魚哥，老師借著玩游戲帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)文體，欣賞文章，培育我們這群對“寫作”一知半解的學(xué)子，開啟我們對寫作的知識(shí)寶庫，同時(shí)也使我們培養(yǎng)出濃厚的興趣，受到老師的薰陶，我也漸漸喜歡寫作。

　　上學(xué)期，懵懵懂懂的我，跟隨老師的步伐，一字一句慢慢學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu)，完成一篇又一篇的作品。那時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)競競的努力寫作，每次校外投稿，每次石沉大海，我卻絲毫沒有在意，還是憑著一股傻勁，繼續(xù)努力。

　　終于，努力的耕耘，換來下學(xué)期的甜美果實(shí)。我的寫作技巧明顯進(jìn)步了，

初中的作文篇3

　　前幾天，媽媽買了一盆仙人掌回來。其實(shí)我并不是很喜歡養(yǎng)動(dòng)物或植物之類的東西，尤其是動(dòng)物。不是不喜歡，而是因?yàn)樘矚g了所以害怕一旦有了感情，離別便會(huì)尤為痛苦，因?yàn)楹ε逻@種離別，所以寧可不養(yǎng)。當(dāng)然了，仙人掌比起那些嬌花嫩草要好養(yǎng)多了。我喜歡把仙人掌放在我的寫字臺(tái)上，這樣一抬頭便能看見她了。我喜歡在晚上，周圍漆黑一片的時(shí)候，打開臺(tái)燈在臺(tái)燈底下觀察她。如果不看那些尖刺兒，她真像一塊碧綠的翡翠，蒼翠欲滴。誰又能想到，如此翡翠竟能在狂沙漫天、干旱缺水的沙漠中生存，怪不得名字里摻了個(gè)“仙”字。果真好似仙人的手筆。她的刺根根向外，在燈光下，顯得格外尖銳，讓人不由得心生敬畏。她活像一個(gè)在風(fēng)沙漫天的戰(zhàn)場上揮劍殺敵寧死不屈的將軍。也許是童話看多了吧，總覺得一旦夜深人靜，身邊連無生命的東西也都會(huì)開口說話，一邊歡笑，一邊跳舞，當(dāng)破曉的陽光喚醒人們，她們便又安靜下來。仙人掌啊，不知你要向我訴說些什么呢？不知為何，看到這些長滿了刺兒的球球就油然而生一股莫名的愛憐之情。想去撫摸她，卻又總被她扎到。越疼，這種感情便越是濃烈。說實(shí)話，仙人掌一點(diǎn)兒也不美麗、動(dòng)人，可就是覺得她好可憐。不知道為什么，總覺得在她身上一定有一段很凄美的故事相信在很久以前，仙人掌是沒有那些扎人的刺的。她一定像玫瑰那樣艷麗，牡丹那樣?jì)擅�，含羞草那樣清純。她的`這種改變一定是為生活所迫，傷害

　　他人并不是她的本意。她只是不想再受到傷害而已。我不相信有人生來就愿意去傷害別人。仙人掌讓我想起了以前看過的一個(gè)故事。講的是兩只啄人的天鵝。天鵝在我心中一直是美麗和溫柔的代表�？蛇@兩只天鵝卻不同，她們見人就拼命啄，不讓人接近。這讓我很疑惑。再看下去才知道，原來這兩只天鵝身上有傷，而且都是人為的。時(shí)間雖然治愈了她們身上的傷，卻治不好她們內(nèi)心的傷。所以她們對人類充滿了憎恨，凡是要接近她們的人都會(huì)遭到攻擊。我同情那些無辜的人類，但我更同情那兩只天鵝。這是悲劇，既然是悲劇，我自然不希望再發(fā)生這樣的事，不希望有更多這樣的“仙人掌”，傷害別人的同時(shí)也是傷害自己。本文文筆并不優(yōu)美，因?yàn)樽髡咧饔^上并沒有著意于刻畫仙人掌的形，而是著力于挖掘背后的故事，去想象仙人掌為何會(huì)有那樣尖銳的刺。一般人也許會(huì)覺得仙人掌有刺是天經(jīng)地義的，不會(huì)引起任何思考。而小作者不但思考了，而且從思考中表現(xiàn)出了她對人與自然的深深思索，這是文章的價(jià)值所在。（吳怡）一接觸到她的文字，便能馬上感覺到她的多愁善感。字里行間透露出她對于仙人掌的悲憫，對于社會(huì)的希望。

　　人與自然、與動(dòng)物的這種微妙關(guān)系——互相生存在這個(gè)地球上，共同分享著這個(gè)地球上的一切，甚至朝夕與共，一并日出而作，日落而息。對于這樣一種難能可貴而奇妙的緣分，我們作為人類一方，卻一直都未能好好珍惜。文中的這一句令我深深震撼：“時(shí)間雖然治愈了她們身上的傷，卻治不好她們內(nèi)心的傷”。我們一直以來都在傷害這些無辜的生靈，或許需要等到很多年以后，我們驚恐地發(fā)現(xiàn)這個(gè)地球上不再有它們的身影，我們才會(huì)從夢中驚醒，感到恐懼和后悔吧。既然我們已經(jīng)知道“這是悲劇”，那么為什么不愿意做一個(gè)懸崖勒馬的人來阻止這場悲劇呢？希望每一個(gè)看過這篇文章的人都能從心底萌發(fā)出一些想法。