初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
我是一縷風(fēng)。
我本無(wú)形,也本無(wú)心,可我酷愛收藏。
清晨,我悠悠的穿行于林中,一眼碧綠,一身清香。不小心打落一片綠葉,我輕輕的把它卷起,將它還于樹上。然而它卻再次落下,算了,索性將它收藏。
太陽(yáng)光灑落林間,被樹葉割成一縷一縷的斑駁,樹上盛開著桐花,濃香四處飄搖,這不禁令我想起了一種叫“桂花釀蜜”的就。哦,如此美好,索性帶走一縷陽(yáng)光,一朵桐花,一味濃香,將它們收藏。
有時(shí)我碰見一些孩子,他們手中提著精美的禮品。我問(wèn),孩子們,你們的'禮物去送給誰(shuí)。克麄冃α似饋(lái),“今天的禮物,給我的媽媽!”我心中一陣感動(dòng),索性,將這些“真善美”復(fù)刻一份,拿走珍藏。
有時(shí),我碰見幾只將要渡河的螞蟻,他們商量著該怎么過(guò)河。有的說(shuō):“我們跳過(guò)去!”,有的說(shuō):“我們游過(guò)去!”,還有的說(shuō):“我們繞過(guò)去!”我為他們的智慧而折服,索性,帶走智慧,將它收藏。我想我能幫他們過(guò)河。我取出了我珍藏的綠葉,放到他們眼前,對(duì)他們說(shuō),你們乘船過(guò)去罷。既已碰到可助之事,干脆,把藏品贈(zèng)出。
有時(shí),我碰到那些日夜苦讀的靴子,他們?cè)缫哑v不堪。十年寒窗磨一劍,一朝成名天下知。為了驅(qū)散他們的疲累,干脆,贈(zèng)出那一味濃香,驅(qū)散他們的疲憊。
有時(shí),我會(huì)碰到一些剛從一個(gè)鐵房子里出來(lái)的人,他們多因心懷不軌才被送進(jìn)去。他們終于出來(lái)了,但仍有人居心叵測(cè)。干脆,贈(zèng)出那份我所珍藏的“真善美”,去凈化他們的心靈。、
我是一縷風(fēng)。
我說(shuō)了謊,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),自己是有心的,而收藏,讓我更有心。
初中的作文 篇2
到我家,你一定會(huì)聞到一股淡淡的書香味,告訴你,我可是一個(gè)不折不扣的小書迷。
在我正牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就纏著母親給我講一些故事,每次聽故事時(shí),我總會(huì)睜大我那雙好奇的眼睛,那些故事,即使是聽過(guò)幾十遍也不會(huì)感到厭倦。在我出入學(xué)堂時(shí),擁有了一根拐杖我的.最好朋友——拼音。自從我認(rèn)識(shí)了拼音,閱讀時(shí)更加方便,再也不需要母親那么辛苦給我講故事了。
我愛讀書,什么中國(guó)四大名著,什么外國(guó)經(jīng)典童話我都愛看。曾幾何時(shí),我為《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齒;為《綠林俠客羅賓漢》中的羅賓的仗義而喝彩;為《假如給我三天光明》中的海倫﹒凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生而感到驚嘆;為《再見了,可魯》中的可魯而熱淚盈眶。不知不覺,我一看見書,就像一個(gè)饑餓的人急需食物來(lái)填飽自己。
書伴隨我成長(zhǎng),正如花兒和蜜蜂——誰(shuí)也離不開誰(shuí);書伴隨我成長(zhǎng),正如變幻無(wú)窮的四季——豐富多彩;書伴隨我成長(zhǎng),正如老師和學(xué)生——教會(huì)我各種本領(lǐng);書伴隨我成長(zhǎng),正如……
書,不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它帶給我許多,將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)
初中的作文 篇3
在中,有我的爸爸、媽媽和我。是快樂的,是幸福的。
在中,每天早晨媽媽起得最早,媽媽給我做飯,做完飯以后,我也就起來(lái)了,爸爸從大棚回來(lái),我們一起洗漱,然后,我們就一起吃飯,包括我的媽媽。
吃完飯以后,我也好上學(xué)了,我和我的同伴一起上學(xué)。我們不是住在村里,是住在外面,所以只有我們幾個(gè)人一起,在晚上放學(xué)的時(shí)候,我們?cè)僖黄鸹貋?lái),然后各自回各自的家。
我的爸爸我的爸爸他很愛我,每天對(duì)我百依百順的,天天為我擔(dān)心,怕我傷到這,傷到那。
在我們之間,不是父子的關(guān)系,而是朋友的關(guān)系,在我們之間,根本不存在什么是秘密。我的爸爸,很喜歡跟我開玩笑,在中,天天都能發(fā)出歡笑的聲音,好像什么苦惱也沒有一樣,我們之間都非常的幸福。
還有我的.媽媽,她也非常的愛我,和爸爸一樣,都非常寵著我,那么的愛我。
在中,還有我養(yǎng)的小寵物小狗。我每天放學(xué)以后,一開開門,它們就立刻往我身上撲,尾巴搖呀搖著。想對(duì)我說(shuō)“抱抱我吧抱抱我吧。”
我愛,愛我的爸爸媽媽。
我們住在一個(gè)非常平凡而又簡(jiǎn)單的地方,卻能體現(xiàn)出彼此對(duì)對(duì)方的愛。
這就是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常高興、快樂、美滿的家。
初中的作文 篇4
對(duì)于父母來(lái)說(shuō),最美的聲音是我們的第一聲啼哭;對(duì)于老師來(lái)說(shuō),最美的聲音是時(shí)隔多年后,學(xué)子的一聲問(wèn)候。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最美的聲音就是在我失去信心時(shí),來(lái)自外界的一聲呼喚。
還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),由于我們班的800米競(jìng)賽還缺一位同學(xué),于是我就自告奮勇的報(bào)名參賽,心想:考驗(yàn)我毅力的時(shí)刻到了,我一定會(huì)成功的!
就從那天起,我只要一有時(shí)間就會(huì)繞著操場(chǎng)跑幾圈,每跑一圈都會(huì)有一份莫大的成就感,每當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí),就默默鼓勵(lì)自己:加油!我一定可以的!
這次,當(dāng)我真正的站到了起跑線上,看見那一個(gè)個(gè)高大的對(duì)手,從未有過(guò)的心慌襲了上來(lái)。站在這不知流了多少汗水與淚水的跑道上,反倒有些不自在了,盡管同學(xué)們?cè)谝贿厖群爸,可是面?duì)眼前的幾個(gè)對(duì)手,前些天醞釀好的信心一下子灰飛煙滅了。
我并沒有按制定好的計(jì)劃跑,而是在第一圈時(shí)就費(fèi)了力氣。往后,我跑步的速度越來(lái)越慢,雙腿已經(jīng)麻木了,不聽使喚,卻仍然在向前挪動(dòng)。此刻,大腦里一片空白,似乎已經(jīng)進(jìn)入了幻景。此時(shí),從我心底蹦出了一句話:加油!我一定能行的!可到了這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,這句話一點(diǎn)作用都沒有了。我已經(jīng)絕望了,閉了眼,仿佛一切聲音都沉默了,剩下的只有“撲通,撲通”急促的心跳聲。腿腳已經(jīng)開始打顫,眼看就要堅(jiān)持不住了,就在這千鈞一發(fā)之際,一個(gè)響亮的聲音沖破了那籠罩著我的`死一般的寂靜:“加油啊!只有最后一圈了,馬上就要成功了,可千萬(wàn)不要放棄!拿出你練習(xí)時(shí)的毅力與勇氣!”我猛地睜開眼,一看,說(shuō)這句話的人并不是別人,是我們的班主任!看見她那堅(jiān)定而信賴的眼神,那練習(xí)時(shí)的場(chǎng)面歷歷在目,對(duì)!我不能放棄!我的努力不能白費(fèi)!就在一剎那間,我的力氣仿佛又回來(lái)了,本像灌了鉛似的腿一下子積蓄了力量,我如一只豹子向前猛撲過(guò)去,向著終點(diǎn)做著最后的沖刺。
!我終于沖過(guò)了終點(diǎn)!那一刻我的腿已經(jīng)不能動(dòng)彈,可老師的話依然還回蕩在我的心中:“加油!可千萬(wàn)不要放棄!”正是這句話,在我麻木的時(shí)候?qū)⑽覇拘眩瑸槲易M了力量,正是這句話,變成了我心中最美的聲音。
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