季節(jié)初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的季節(jié)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
季節(jié)初中作文1
冬天如期而至，抬起頭，迎著冬天第一縷陽光，思緒萬千，冬天是什么？
春天姍姍來遲，那綠，綠得是那么清純，那么自然，這青翠的綠色屬于誰呢？
炎熱隨著最后一場春雨撲面而來，夏天，你是驕傲的公主，但是夏，存留在心靈里。
秋是落葉的歸所，是果實的朋友，但是，美麗的秋，你那寬容的心里能容下我嗎？
我的季節(jié)我做主，把希望種在春天，把呵護送給夏天，把笑聲拋向秋天，把堅強留在冬天花開花落，你只要把握住四季，它會向你微笑。
冬天，把勇敢給冬天吧，銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛，用心去呵護希望，把目光投向春天，世界萬物都可以在創(chuàng)造與追求中變得美麗，執(zhí)著的追求，不屈的微笑，讓生命變得精彩！
春天，生命的'起點，在起跑線上，你需要耐住寂寞，發(fā)揮自我，把握住機會，跨越路上的曲折坎坷，把希望的種子種下，讓希望之舟揚帆遠航，無愧地面對人生，你準備好了嗎？
夏天，是過程，激情的夏，屬于愉悅的青春，放開腳步大膽地走吧，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，面對挫折何不“明日散發(fā)弄扁舟”呢？
秋天，豐收的季節(jié)，有了收獲，有了喜悅，何不去珍惜呢？加油，邁向下一個起點。
面對青春，面對人生，面對萬物，放聲吶喊：我的季節(jié)我做主！
季節(jié)初中作文2
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，而我卻喜歡潔白無瑕的冬天。
早晨，天氣驟然變冷，一塊塊烏云在天空中移動，午后，一片片雪花便從天空中飄落下來。
雪紛紛地下著，他像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風吹得在空中打轉。他們像一群無憂無慮的孩子一樣，在天空中無拘無束地游蕩著，大地慢慢被這群孩子覆蓋了，換上了潔白的衣裳，美極了!
過了一段時間，雪停了，整個大地好像被輕紗裹住，又像被一層霧罩住。太陽出來了，頓時，整個世界變成了水晶似的，許多風景名勝變得比平時更加美麗，例如：西湖、雷峰塔等等。走在街道上，就像漫步在童話中的'仙境一樣神奇異常。路旁的樹掛滿了雪，亮晶晶的。從高處望去，一片雪白，皚皚的雪在太陽的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。街上的雪踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，構成一曲美妙動聽的音樂。孩子們在雪地中嬉戲，他們像剛出籠的小鳥一樣快活極了。
啊!冬，你的心靈是那樣圣潔，我忘不了你的美麗，更忘不了你對我們的奉獻……
季節(jié)初中作文3
冬天，在北方是大雪紛飛的景象，而在南方是靜悄悄沒有任何動靜，樹木依舊還是綠油油的，花兒還是照樣艷麗，人們也是穿著一件羊毛衫穿過大街小巷。
北方的冬天就是一個冰雪天地，在那里，你可以享受到踏進雪茫茫土地上的柔軟，腳踩著蓬松的大雪，一下整個腳就陷進去了，如果雪積得有些厚的話，膝蓋也是會被淹沒的。你可以欣賞到美麗的“白色”樹木，大雪為它們穿上了一件厚厚的`棉衣，使得它們不再受涼，到處都是一片白色的土地，而在這地上有孩子們剛堆起來的雪人，一個桶，一個掃帚，一個胡蘿卜，雪人就是這樣完成了。你還可以和小伙伴一起打雪仗，雪扔在臉上的感覺，真的很冷，但也很軟。
即使這樣一個美麗的北方雪景，我還是喜歡南方的冬天，因為那是一個特別的冬季，在路邊，依然是四季不變的樹木，在園里，依然是生機勃勃的花兒，在田中，依然是努力生長的蔬菜水果，一個這樣有活力的冬天，一個這樣充滿綠色的冬天，是南方不一樣的冬天，是我依賴的冬天，也是我成長相伴的冬天。
我喜歡這樣的冬天，本來是萬物垂頭彎腰的時候，卻是這個冬天中的一絲“溫暖”，撐起了萬物的“復蘇”，使得整個冬天不再孤單與寂寞，各個植物都是相互扶持著，相互在冬天中繼續(xù)綻放它們的顏色。我喜歡這個生我養(yǎng)我的南方，更喜歡這里“綠色”的冬天。
季節(jié)初中作文4
提起春天我們首先想到的就是春暖花開萬紫千紅，說起春天我們能夠想到的也是春天的溫暖，陽光的和煦。
可是最近這幾年的春天也是比較善變的季節(jié)。甚至用網上的一些網絡術語來說，一天過四季一點也不足為奇。
比如前兩天還是艷陽高照，氣溫也真的是上升了好多，就連孩子都每天晚上叫喊熱，要求把冬天的'厚被子換成了夏天的薄被子。
可是就在這兩天，氣溫驟然下降，大街上人們都穿上了冬天的厚衣服。并且早晚天氣是特別的冷，不出門必須帶帽子圍脖，自己裹得嚴嚴實實的才能夠有勇氣出門。
到了中午的時候太陽稍微出來的時候，氣溫會稍微回升一點，這個時候穿著稍微薄一點的衣服也是可以的。
正午陽光正好的時候，讓你能夠感受到夏日的炎熱，感覺來一根雪糕也不足為奇。
可是到了晚上的時候，氣溫又開始下降，尤其是遇上一天的話，會給人一種寒冬的感覺。
因此說春天的季節(jié)是多彩的，春天的季節(jié)也是善變的。在春天這個善變的季節(jié)里我們也一定要注意及時的添加減衣物，盡量做到保暖，當然也不要在太熱的天氣里捂著。
總之天熱減衣，天冷加衣，注意保暖，是我們在這個善變的季節(jié)里最應該做的事情。
季節(jié)初中作文5
周圍都靜極了，只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著頭望著窗外，露出懶的笑�！爸委煱�，你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂章�。俊�
“離交卷時間還有15分鐘。請同學們抓緊時間�！北O(jiān)考老師的聲音低沉且郁悶，像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的'一處空白。
夏天的旋律是緊張的，考試亦是如此，我的每一根神經都被繃緊。在那之前，我的理科成績起了紅燈。我的身心都跌進了失望的深淵，恨不得把全部書扔進大海里。我靜靜地坐在房間里，對著一本“天書”發(fā)呆。媽媽走了近來，“還沒睡嗎？”我突然嚇了一跳：“�。苦��！彼h(huán)視了我那凌亂的房間，然后把目光落在角墻上的字帖守喪�！澳亲痔悄銓懙膯幔俊眿寢尩难劾镩W著亮光，“人生需要拼搏，多么經典的一句話啊。”我點了點頭，“那是我的班主任的座右銘，他老向我們說這句話，使得我們的耳朵都起繭子了。”媽媽拍拍我的后腦勺：“那你真正懂了嗎？你又是怎樣做的呢？”媽媽轉身離開，像是夢囈般說“人生需要拼搏�！�
我看病著那幾個大字，心里燃起了一團焰火，一次“詭異的挑戰(zhàn)”。
我想，蟬是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告訴人們，無論在什么時候都不能停止拼搏。于是我在試卷的空白處上瀟灑地寫下一段話。
季節(jié)初中作文6
“沙沙沙”窗外下起了小雨，一個個活潑可愛的小雨滴們唱著歡樂的歌，手拉著手從天而降�！芭尽钡囊宦暵湓诘厣�。
春雨過后，帶走了冬天的寒冷。一輪明日從東方緩緩地升起來，把陽光照到了每一寸土地上，這時候剛剛貪婪吸食了雨水的種子們，使勁向上升終于破土而出，他們伸著懶腰，迎接著美好的一天。小草旁邊的花兒們也綻放著自己的美麗，爭先恐后的向人們展示著。“嗡嗡嗡”辛勤的小蜜蜂出來采花蜜了，它們多么努力啊，一會兒到這朵花，一會兒到那朵花，蝴蝶也不甘示弱，它們跳著優(yōu)美的舞蹈在花叢間飛來飛去。
在這個生氣勃勃的季節(jié)里，我最喜歡放風箏了，早晨，我迎著朝霞和伙伴們飛奔到草地上，望著春天的天空是那么的'藍，各式各樣的風箏在空中飛翔，成為一道美麗的風景線，再看看綠瑩瑩的草地，草地上點綴著幾朵可愛的小花。我的心情非常愉悅，我們慢慢的把小燕子風箏飛上天，在那一刻我們的“小燕子”終于飛上了碧藍的天空中，在天空中飛翔。我的心情無比興奮，“小燕子”一會兒飛到這，一會兒飛到那，在白云中和我們捉迷藏，在碧空中和我們飛翔。
��！春天多么美麗多么有生機，春天還為我?guī)砹藷o限的快樂，我喜歡春天。
季節(jié)初中作文7
又到夏天了，這是個既炎熱又下雨的季節(jié)！
夏天了，也下雨了。一年里面，最多雨的季節(jié)就要數炎熱的夏天！我的`英文名雖然叫“rain”，就是雨的意思，但我不喜歡那無情的暴風雨，喜歡那可愛的毛毛雨！
我喜歡夏天，但又不喜歡夏天，為什么呢？請各位稍安勿燥，聽聽我的解釋。
我喜歡夏天是因為在夏季的時候，我們可以在金黃的沙灘上玩耍，在一望無際的大海里游泳，在任何一個地方與陽光親近，與家人享受天倫之樂，在家涼空調，玩電腦，看電視，吃雪糕，在書的世界里遨游。而且還有一個漫長的暑假，在暑假里我們想干什么就干什么，復習、玩都行！就連我的生日都在暑假里面，這個原因當然也是我喜歡夏天的一個理由之一！
我不喜歡夏天是因為在夏天常常會有暴風雨，有時是紅色警告，有時是黃色警告，嚴重的時候還是黑色警告呢！每當我們聽到或看到天氣預報時說會下雨時，所有人都心驚膽寒，害怕自己或兒女被淋濕。就是因為這傾盆大雨，把周圍搞得人心惶惶，不得安寧。多少父母還要忍受擔心子女的痛苦，而且我們也會被淋濕，以至發(fā)燒、感冒。有時上著上著課，突然打起雷，下起雨，那這堂課就上不下去了，因為同學們的注意力都到課室外面去了……
因為這些原因使得我既喜歡夏天也不喜歡夏天！你聽，我才剛寫完，外面就下起雨來了，我沒說錯吧！這是真?zhèn)�“夏”雨的季節(jié)！
季節(jié)初中作文8
沒有讓人夸獎的優(yōu)秀成績，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有人羨慕的顯赫家世，我卻固執(zhí)地認為，自己生活在一個快樂而幸福的情感世界里。因為感恩的存在，我的生活時時綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機；沒有春風的輕拂，哪來花朵的艷麗；有春天無私的奉獻，才有秋天的累累碩果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的.時候，請帶上自己的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我將感恩之心獻給農民。是他們讓原野充滿著綠色，是他們讓園圃飄蕩著果香，是他們用汗水變成了糧食。如果世界失去他們，那么將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻給老師。不會忘記，成績落后時老師那鼓勵的笑臉，不會忘記，取得成功時老師無言的喜悅，教師節(jié)來臨了，我會寫上幾句祝福的話，悄悄的放在老師的桌子上。
冬天，我要將感恩之心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是我們頭頂上的一把傘，傷心的時候，他們是我們擦去淚花的手帕，找到一個寒冷的冬日，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。
感恩之心人人都有，你會把你感恩之心送給那些人呢？寫一寫，把答案告訴給我們吧！生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活中無限的快樂！把你的快樂也告訴我們吧！讓我們一起交流，一起感恩。
季節(jié)初中作文9
對于文人雅士而言，秋是悲涼的季節(jié)；對于農民而言，秋是豐收的季節(jié)；對我而言，秋是希望開始的季節(jié)。煩躁時，翻開書頁，偶然發(fā)現夾在書中的楓葉。葉子還末枯萎，夾著葉子的那頁紙卻散發(fā)著淡淡的幽香。
忽然想起：秋天早已到了！抬頭，窗外，徐徐的涼風掠過樹梢，引得樹葉舞動。我真想到外面去看看！走進樹林，輕閉雙眼，張開雙臂，感受風拂過臉頰的愜意，此時仿佛聽覺都靈敏了許多：樹葉的沙沙聲，遠處間斷的蟬鳴、鳥鳴聲、溪流的嘩嘩聲，和著水滴滴落在巖石上的`滴答聲，聲聲入耳。當一切都靜下來的時候，這聲音更加清晰了，這一切仿佛就在眼前。
靜聽，那么有節(jié)奏，蟬鳴三聲一滴答，鳥鳴三聲，三沙沙，有時還會來個大合唱，渾身的毛孔都張開了。仿佛自己已與大自然融為一體，歡暢、舒適、愜意，誰又想睜眼呢！突然，鼻尖上涼涼的，輕輕的，細聞，還帶著獨屬于樹葉的清香。
睜眼，立刻被這美麗的景色所折服。楓葉宛如身著紅衣，衣衫飄飄的決絕少女。從樹端輕盈而下，柳葉如同黃蝶般起翩翩起舞。這時，一陣風吹過，兩幅畫面交織在一起。形成少女與蝶共舞的畫面，再配上幾聲鳥鳴，真是此景只應天上有，人間難得幾回聞吶。
很多人認為落葉代表逝去。而我認為落葉代表希望。她是大樹送給土壤的希望，她是秋的使者，愿我們在秋天，期盼下一個秋天。
季節(jié)初中作文10
春天，萬物復蘇；夏天，驕陽似火；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。每個季節(jié)都有自己獨特的美。但我最喜歡的還是那五顏六色的春天。
春風是五顏六色的水粉顏料，是作者甩下了那些精細的刻刀，拿起水粉顏料，大筆一揮，似乎給大地穿上了一件五顏六色的大衣，美麗極了！
突然，遠處傳來一陣陣鳥兒的叫聲，“唧唧……”，原來是調皮的小燕子，還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥。。。。。。
江灘邊的柳樹非常高大，柳絲在眼前輕拂，就像掛了一幅綠色的垂簾，輕風將柳枝的下梢一順風地托起，姿態(tài)整齊而好看，默默之間，又一齊垂下來了，仿佛小女孩梳齊的頭發(fā)。嫩葉在樹上舒展著，像螢火蟲兒閃著光，像霓虹燈變換著色彩，春風一吹，樹葉發(fā)出蕭颯的響聲，像是在悲哀地哭泣。地上，新生的.綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是低著頭在綿綿私語。
春天里，百鳥齊鳴，就像一曲美妙的民樂合奏，簡直叫人留連忘返。春天里，百花齊放，紅的花，綠的草，綠的樹葉。，都像趕集似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。
��！春天，美麗的春天，萬物蘇醒的春天，生機勃勃的春天，愿你長留人間！這就是我最喜歡的季節(jié)——春天！
季節(jié)初中作文11
夏季，那刺眼的陽光，總是硬生生的刺痛我的雙眼。每一個夏季，也仿佛是該告別的時候。
臨近期末，但身邊的人卻好像約好一樣，紛紛說走，甚至連我也不例外。心，淡然，看著其中一個即將休學的同學在寫走后的一封信，看著大家不舍而落下的淚水，一瞬間，淚盈滿眶。不禁問起為什么，為什么。。。每一個夏季都有人離開，而每一個冬季就有人來，這是宿命嗎？我，不知道，只知到眼淚流下的'那刻，淚水模糊了視線。�？床磺逖矍暗穆�，剩下的只有迷茫。
我討厭夏季，討厭那刺眼的陽光，討厭啦離開的字眼。那同學，無論我們如何挽留，最終還是意志堅決的走了，送她上車那刻，原本答應好不哭的淚水，再次落下。直至車離開了，心卻仿佛依舊在迷茫的路上，不知何去何從。
走在回家的路上，我走都好慢好慢，我以為這樣會讓時間也如我腳步一樣，可以微微停留，然而，我的以為真的是我以為而已，時間依舊在走，重未為誰而停留過。陽光刺眼的撒在我身上，習慣性的我就低下了頭，日逐漸落末，而我也即將到家，希望在日完全落末時，能許下個愿，愿她往后的日子平平安安。
夏季，那離別的季節(jié)，在最后一抹陽光落下時，我也想通了，也許這如同生態(tài)鏈，是一個規(guī)則，一個注定。。。誰又能擾亂這平衡呢？
季節(jié)初中作文12
一年的四季各有各的可愛之處。春天風景迷人，夏天熱情奔放，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。每個季節(jié)都有我喜歡的地方，但是要我從這些季節(jié)里面，我最最喜歡的季節(jié)還是夏天。夏天雖然烈日炎炎、驕陽似火、非常炎熱，但是夏天也有他那獨特的風情。
夏天來了還可以到我們小區(qū)里游泳，在泳池里打水仗。夏天還可以開空調睡覺，涼爽的舒服的睡一個晚上。夏天來了到海邊的沙灘上玩，可以在海邊撿貝殼。夏天來了就要放暑假了，這是我最盼望的事情了。我還可以吃著各種各樣的冰淇淋，草莓味的、香草味的、巧克力味的.、西瓜味的等等。
我喜歡夏日的風景。夏日荷花別樣紅，說的沒錯，夏日的荷花的確特別美，而且還給人帶來一種清新與活力。除了荷花，夏日的晚霞可謂是一道最獨特的風景。夕陽西下，留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中，將湖水染成通紅。小魚一會兒跳上來，來一個“魚躍”又跳入了水中。
我喜愛夏天，因為它給我?guī)硭毺負碛械臉啡ぃ覀冊谒o我們的樂趣中玩耍，我們身上的汗水就是那證明。
夏天，我愛你！
季節(jié)初中作文13
春天，我們一家三口去了太爺家。太爺家的院子里有一大片雜草叢生的空地，看著怪可惜的。
我和爸爸拿來了鋤頭開始鋤草，草叢里有許多蚱蜢被驚得又蹦又跳，四處逃竄。我就抓了許多蚱蜢，想把它們作為午飯，媽媽說有很多地方都把這種東西當作美食，不過她不吃，也不讓我吃，只好算了。
鋤完草后，地面平平整整的。這地也太空了吧！我想到。和爸爸商量了一下以后，我們就找來許多玉米種子，這可是頂呱呱的良種玉米粒。先松土，居然挖出五條大蚯蚓，每條足足有15厘米長呢。不過我又找了一個地方把它們都埋到土了，因為我們都知道，蚯蚓是益蟲哦！松完了土，我們就開始播種，我往每個坑里撒上四五粒種子，爸爸負責蓋上土，最后是澆水，我和爸爸一起抬水，均勻地澆在每一個有種子的'地方。干完活后，看著這一片濕潤的黑黑的土地，我別提有多高興了。后來，我又在院子邊上種了一顆西瓜籽，誰知道是不是能長得出來，先種上再說。
夏天，我們又回到太爺家，院子里已經長滿了綠油油的玉米桿，每顆玉米上都結了一穗或兩穗老玉米，媽媽高興地給我掰了幾穗，上鍋煮了，哇！又甜又粘又香，好吃極了！
西瓜居然也長出來了，不大的一個，圓溜溜的，我毫不留情的就把西瓜切開吃了。一邊看電視，一邊啃著又沙又甜的西瓜，心里那叫一個美！
收獲的季節(jié)，我也有收獲！
季節(jié)初中作文14
一年有四個季節(jié)，溫暖的春季，奔放的夏季，斑斕的秋季，沉睡的冬季。每個季節(jié)都有著神秘的色彩，春天能把種子的門打開，夏天能讓植物獲得足夠的電能，秋天能讓果實成熟，冬天能讓萬物沉睡。
而我熱愛夏季。
夏季，神秘得令人捉摸不透，它的一切仿佛都在眼前，又仿佛一切都被神秘地偽裝起來。它向你揮揮手，使人頭暈目眩。
它是屬于青春的季節(jié)。
美國式的夏天，一定會有英雄故事的漫畫和冰淇淋，在1963年反超排行榜末尾的紅襪隊及令人激動的棒球賽。一群想當英雄的小屁孩在發(fā)燙的柏油路上奔跑及門前的綠草坪上躺著的男孩和女孩。
中國式的夏天，在我看來是家與圖書館的來往，大量的玄幻和驚悚小說（當然了，也有世界名著），咬咬牙買瓶汽水坐在公園里看書，看完了又一次往返于圖書館。我也會在陽光灼人的午后咬著冰棒躺在沙發(fā)上看電影，或是在太陽下山時，穿著襯衫、沙灘褲和運動鞋，任斯威斯特在耳機里輕輕地唱，然后一甩腿就跑過了整個公園。
夏季對我來說十分怡人，簡直是一場無休止的電影，間雜了無數美妙的.音樂和小說，它也是蟬鳴的灌木叢中坐著看小說的早晨，也是坐著看電影的午后，也是聽著音樂歡跑的傍晚，也是伴著游玩度過的清涼的夜和午夜精彩的電影。
這就是我喜歡的夏季。
季節(jié)初中作文15
我想，豐收的定義應該就是收獲滿滿、讓人嫉妒、使人羨慕。然而，“天下沒有白吃的午餐”，要豐收就一定要努力，雖然努力不一定能豐收，但是即使如此，我還是努力的為社會付出，讓世人肯定我的所作所為。
看哪！田里的農人們辛勤耕種，最后豐收，這是一種無與倫比的喜悅啊！人們總是抱怨努力卻沒有收獲，反而不往好的方面想，這對我們中華民族的發(fā)展可是有一定的影響力呀！看著農人們在田里、在菜園里、在果園里如此地辛勤耕種，我不禁想：要是全中華民族的人都如此，那我們中華民族不就可以更強盛起來了么？
農人們日復一日的細心照護作物，這么認真的樣子，讓我覺得這些農人真的.好棒，就算是在破攝氏三十五、六度與紫外線強烈照射下，還這么努力地幫作物去除雜草、澆水、施灑肥料，這個畫面真的是太美了！還好有這一些人的辛勤打拼，才能創(chuàng)造出我國的經濟奇跡啊！當農人們嘗到了那豐收的甜美果實，笑在臉上，甜到心里，這真是太令人羨慕了呀！農人們收獲滿滿，滿載而歸，讓我們不禁佩服他們那種不服輸的精神和毅力，這真是太值得令人學習了呀！
我在國內、國外旅游時，我所吸收到的所見所聞，這也是一種豐收啊！國內各地的風俗民情不盡相同，國外的文化、語言更是與中國截然不同呀！領略、欣賞這些文化也是我的豐收�。∽屛覀円黄鹦燎诟�，等待豐收的季節(jié)的來臨，一起歡笑收割吧！
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