初中優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
那是一個悶熱的上午，電風(fēng)扇在頭頂無力的轉(zhuǎn)著，窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著，似乎在和窗外的'陽光嬉戲，不讓它進(jìn)來。
忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學(xué)們收好卷子，下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查！可是同學(xué)們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。
窗簾還在和陽光嬉戲著，只是動作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個題：“成長是什么”。
樓下傳來課間操的音樂聲，和知了聲混在一塊，使人聽了很煩。
我越加煩躁。我知道，講臺上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時，課間操音樂結(jié)束了，動作要快！不知哪來的想法，我一下子跑到講臺上，似乎要拿那答案來看。
正在我把手伸向答案的同時“站住！”身后傳來一句。我一下子冷汗直冒回過頭。原來，是一個值周的小同學(xué)。“你為什么不下樓做操！”他問。“我，我腳崴了。”我說。當(dāng)我回過神來，他已經(jīng)離開了。我的心一下子給梗住了，不過很快恢復(fù)了之前的想法。
一絲陽光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過很快又暗了下來。
遠(yuǎn)處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險的氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后，我回到講臺上。
我在講臺上翻找著，在一個文件袋里找到了答案。突然，一縷陽光掙脫窗簾的束縛（其實是風(fēng)在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學(xué)，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長，是陽光，是風(fēng)，是和束縛他的陰霾搏斗！
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開窗簾，猛然回首。教室前門站著老師，滿臉微笑。
初中優(yōu)秀作文 篇2
數(shù)學(xué)模擬考試的鈴聲響了。
我的心坪懷地直跳，因為我在考試前沒有做好充分的復(fù)習(xí)。我知道考試時要沉著，不能慌，可是現(xiàn)在怎么也抑制不住那顆跳得厲害的心。我給自己吃“鎮(zhèn)定藥”:不就是模擬考試嗎?別怕，認(rèn)真地答題一定會考好的!
這時，試卷已拿到了我手中。我向左右看了看，別的同學(xué)都在填卷頭，顯得很從容。見此情景，我也不像剛才那么緊張了。先粗略地看了一遍試題，然后伏在桌子上飛快地寫起來。隨著做題，我的心也漸漸平靜下來。
我邊做題邊暗自慶幸著:這次一定能考個好成績的。不知不覺中，找還差一道題就全部做完了。可這道題卻特別難。它的類型我好像見過，但對于它的解法卻很模糊，我讀了多遍題也模不到解題的思路。我的大腦像生了銹的機(jī)器，怎么也轉(zhuǎn)不動�？磥恚胱龀鲞@道題已經(jīng)很困難了。唉!都怪我考試前沒好好復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在是決定名次的時候，可這題我卻做不出來，怎么辦呢?難道要拿出書來嗎?或者，看看同學(xué)的答案?對，就這么辦，我全身的血仿佛一下子都向臉部涌來，臉上又脹又燙;剛剛平靜不久的心這會兒又激烈地在胸膛跳動起來。
我見監(jiān)考老師離我很遠(yuǎn)，沒有注意我這個方向，便放開我的望遠(yuǎn)鏡—眼睛，掃到了左桌的卷子，射到了那道題，見他已做完了，便一溜煙抄了下來。經(jīng)檢驗，解法完全正確。這時，我心跳的速度減慢了許多。我想這次有十足的把握得滿分。
興奮之際，“獨(dú)立完成，杜絕做弊”八個字從頭腦里鉆出來，在眼前晃來晃去。這八個字可是班主任規(guī)定的本次考試的規(guī)則，我也曾想過應(yīng)該拿出我的真本領(lǐng)，給老師看看我的'真實成績�？墒恰鸢甘浅瓉淼模闶仟�(dú)立完成嗎?當(dāng)然不算。沒有獨(dú)立完成就不是我的真本領(lǐng)，也不是我的真實成績呀!
我有些后悔做弊，便拿起橡皮，升起一個擦掉答案的念頭。然而我又沒有勇氣去擦。
我清楚地知道放棄了這道題，我的成績就會降低，我的名字一定會在金榜上消失。想到這兒橡皮又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了試卷。算了，誠實能值幾分，我就作為一種特殊的情況處理好了，回去好好看看書不就行了嗎?
然而我并不能因此得到安慰:如果我要了這虛假的分?jǐn)?shù)，就算我的名字上了金榜，它也不會神氣的。
初中優(yōu)秀作文 篇3
一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識，還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心，這位老師就是我的班主任張老師。
記得有一次，老師和我們班的同學(xué)在一起搬桌子，可是桌子上放著一瓶鋼筆水，而那瓶鋼筆水沒有蓋緊，可能是因為老師和同學(xué)用力太大，把鋼筆水碰倒了。說來也巧，正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上，那一灘墨跡在雪白的襯衣上很是刺眼！我當(dāng)時看到老師那臉上的神情好像很嚴(yán)肅。那位同學(xué)知道自己犯了錯，神情變得很緊張，很怕老師會說她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來，我看看老師遠(yuǎn)去的身影想到：“老師一定會狠狠訓(xùn)斥那個同學(xué)的`�！�
上課的鈴聲又響了，班主任回來讓我們站隊，集體出去搬桌椅，這時那個同學(xué)忐忑不安的走到老師面前說：“老師，我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學(xué)，輕輕地拍了拍她的肩膀說：“老師知道你不是有意的，所以老師不怪你了，你也不用難受了，快歸隊吧！”這時，老師又說：“快，把隊伍帶走吧！”再看看老師臉上沒有一絲異樣，笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個班一起搬桌椅，所以搬得很快。我們見就剩那么幾個桌椅了，就放慢了腳步，我發(fā)現(xiàn)班主任在和幾個老師在一起說這什么呢！
我在旁邊聽見有一個老師問班主任說：“你的衣服是怎么弄得？”班主任先是微微一笑說：“這個是我用鋼筆水涂上去的，怎么樣？好看吧！”旁邊又有一位老師說：“你用筆再畫一畫就像朵花了。”班主任又是一笑說：“那行，我回去試試看�！笨粗嘀魅屋p松的回答，我們班有些同學(xué)問老師為什么不責(zé)怪她呢？老師卻說：“她又不是有意的，我和你們說過對人要寬容�！蔽抑肋@件事是因為那為同學(xué)的馬虎大意所形成的，看這教師簡單的回答我真佩服��！有那么一顆美好、寬容的心。
自從那次我再也沒有見過老師穿那件衣服，我猜想那件衣服一定被老師放了起來，可是這件衣服和那團(tuán)墨跡卻深深地印在了我的心里，尤其是老師那寬容的心，一直深深地藏在我心里，鼓舞著我。
老師，感謝您教會了我感恩。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天和同學(xué)去電影院看電影《蝙蝠俠大戰(zhàn)超人》。
對于這部影片對于大多數(shù)正義者聯(lián)盟的粉絲來說可能要失望，這部影片的劇情跟以往的超人無敵的劇情和蝙蝠俠的機(jī)智有很大不同。首先是超人的英雄形象被人質(zhì)疑，并被人陷害，而蝙蝠俠卻死亡了被人復(fù)活已經(jīng)不再是人類，而結(jié)局更是超人身死而出現(xiàn)了復(fù)活的希望。本人對這部電影的最大吐槽點(diǎn)就是后來出現(xiàn)的怪物為啥是浩克的會飛行版本，而技能與超人一樣并且比超人更強(qiáng)。-----這是是認(rèn)為這個電影最大的bug。
心得體會有好多，不得不說國外大片的邏輯思維確實比國產(chǎn)劇更加的有思維邏輯性，首先是顛覆以往的主角光環(huán)，把以往不可能失敗的'英雄形象給改變了，讓我們反思自己的生活工作中所遇到的不足，也許前期是時光會一直一帆風(fēng)順，但是真正讓自己成長改變的就是挫折，超人都遇到了挫折，更何況我們這些普通人，我們的一生也許會有很多不可想象的事情，但是當(dāng)狗血泡沫劇的事情真正發(fā)生在我們生活中的時候，也許你連笑都是哭著笑的。很多人說人生應(yīng)該是精彩的，但是如果光是精彩的人生也許一輩子會變成一個不懂人情世故的敗家子，eg：小明一生下來他爸就是國總統(tǒng)，他媽是聯(lián)合國主席，小明的家里有全球百分之90企業(yè)的股票，一直到高中身邊不缺白富美，一直到老了，他快樂的死去。------------也許小明的生活很富裕，但是他的人生絕對不算精彩。真正精彩的事情是我們在失敗之后努力了重新超越困難，當(dāng)突破困難的一瞬間仿佛小孩子找到了自己心愛的玩具，很開心很開心，在社會中我們自己也許很渺小，但是自己生活的精彩首先要享受生活，開心愉快才會幸福美滿，也許這些話我是站在90的角度來說，但是更多了其實是對我們自己的內(nèi)心來說---------------你真的快樂嗎？
人生有著超人不被理解的無奈，有著家庭朋友的不信任，也有著四海為家的流浪漂客，但是如果你感到真快樂的話，即使吃再多苦又能如何？人生在于拼搏在于奮斗更多的是我們要堅信自己走的路是陽光明媚充滿幸福的，即使再多困難，我們也會笑著面對。 送給那些徘徊迷茫的人們，希望大家都找到屬于自己的路。
初中優(yōu)秀作文 篇5
給生命留些空隙，好讓十幾歲的尾巴安然度去。
我認(rèn)識一個女孩，算起來，她今年十九歲了。記憶仍停留在多年前她送我的那條白色百褶裙上，裙擺揚(yáng)起細(xì)碎的時光，也揚(yáng)起我對她的思念。
記憶中最深的是她的喘息聲，習(xí)以為常她蹲在路邊臉上大塊大塊的紫色，大口大口喘著粗氣對著我遠(yuǎn)去的身影叫著，“等等我”。我折回，身下是如水般澄澈的眸子，稚嫩的臉龐揚(yáng)起一個大弧度的微笑，“我走不動了”。那時我對“先天性心臟病”這個詞還很陌生。只是經(jīng)常聽到她急促的喘息聲，才感受到事情的不妙與嚴(yán)重。她曾跟我說，她羨慕那些在夕陽下奔跑的身影，如果可以的話，她寧愿付諸生命，痛快淋漓地奔跑一次。我還能記得她說那話時的神情，誠懇，眼睛里放著光。當(dāng)奔跑也成為一種奢侈，大概生命的延續(xù)也就杳無生趣了吧！
可偏偏記憶中的她的，嘴角都是上揚(yáng)的。有時候人的笑容會騙到另一些人，但眼睛從來都不會。若是單看眼睛，這是個怎樣明媚的女子。她喜歡曬太陽，喜歡光線映照到自己臉龐的樣子。我時�？匆婈柟饫�，她的手輕輕叩擊桌面，像是醞釀著什么旋律。她喜歡看陽光如何慢慢爬到她的臉上，又是如何悄然落下木桌。我聽過太多因絕癥而自暴自棄的人們的故事，所以感到費(fèi)解：那么弱小的肩膀，怎么承擔(dān)得起這生命之重？最后一次別離，她只笑笑，然后送給我一本書，經(jīng)年不讀，書卷已附上陳舊的時光，卻仍記得楔子里的一句話―－“世界以痛吻我，而我要報之以歌�！边@大概就是她對這個世界固執(zhí)而堅決的態(tài)度吧。
生命有裂縫，陽光才照得進(jìn)來。若是生命過于圓滿，也就喪失了它最初存在的意義�？晌覀冎械拇蠖鄶�(shù)人總因為生命的裂縫以及它所給予我們的磨難，而將自己深埋進(jìn)泥土里，任由它腐爛，發(fā)臭。于是我們開始逃避生活，辜負(fù)青春，錯待生命。其實一切都無可挽回，不如許給自己陽光、詩意的`幾年。生命之輕，恍然間飄若鴻毛；生命之重，任由你我殘喘幾十載。在這個龐大的塵世面前，我們中的任一位都如同一粒星卒，也許不能膾炙人口，也許只是微不足道，但我們需要的不過是一束和暖的陽光，一種名為信仰的東西。愿你我的生命僥幸存有等待的空隙。
過了很久，我才明白生活不是演電影。我終究也沒能見到她在夕陽下奔跑的身影，也再沒有聽到那一聲聲熟悉的喘息聲。我還能記得那天明媚春光，她站在光的盡頭，手懸風(fēng)中。
給生命留些空隙，亦如是給陽光留些空隙。與生命和解。好讓我們安然的度過十幾歲的尾巴。
初中優(yōu)秀作文 篇6
云，是一種很輕柔的東西，它會給人帶來一種舒適而又幽雅的心態(tài)。
我喜歡仰望天空，看著這些變化多端的云朵，它似乎有一種與生俱來的吸引力，把我牢牢地抓住。
沒當(dāng)我空閑下來或有時不開心的時候，我會獨(dú)自欣賞云，它們很美，有一種獨(dú)特的美。
我夢想著有一天，能夠非上那宛如浩瀚大海的藍(lán)天，撫摸著那潔白如雪的云朵，可能的話，我還要用云朵捏造一座房子，一個花園等等。我還要為那些失去家園的小鳥們蓋屬于它們的巢兒，讓它們不再流浪，不必逃避老鷹、獵人們的`追捕，給予它們一個溫暖而無雜念的家。
云，是千姿百態(tài)的，而且變化的速度也是如此的快，再你一眨眼的工夫，就成了另一個樣子。有時像貓，在舔著自己那爪子；有時像武松打虎里的那只被打的左右亂竄的野虎；有時又像媽媽在撫摸著兒女的頭。。。。。。其實你只要用心去欣賞這些云朵，我相信你一定可以感受到這云朵那份獨(dú)特的美，同時還會另你的心情變的開心起來。
讓我們懷著這種欣賞云的一顆心同樣去觀察、留意身邊的每一樣事物吧！用心去體會吧！相信一定能感悟這大自然中隱藏的美�。�！
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