初中生作文

時間：2024-05-22 09:34:52 初中作文我要投稿

初中生作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生作文

初中生作文篇1

　　春天，萬物復(fù)蘇，一切生物都勃勃生機。燕子，從北方飛回來了；草兒，露出嫩芽；花兒，吐露芬芳了。我們，回到學(xué)校了。

　　春天的早晨空氣格外清新，步入校門，展入眼簾的是花花綠綠的景色，給人以山清水秀般感覺，對未來充滿無限憧憬。操場上，個個運動健兒，體育愛好者在盡情釋放自己，把放假的懶惰都隨籃球聲拋到煙宵云外去。同學(xué)熱情地伸手叫喚我去玩，可我，卻遲疑了，初三了，我不知道我的初中生活還有多少玩的時間，還有多少沒有補完的課程。欲望似乎被這些阻擾了，身體不能動彈地屹立在那，傻傻地看著。猶豫了下，安慰自己說，‘是時候放棄了 ’。

　　轉(zhuǎn)身回到教室，同學(xué)的臉上都洋溢著千姿百態(tài)的模樣�？晌亿ぺぶ袇s感到一絲涼意。以前同學(xué)們臉上洋溢的是笑逐顏開，如今，擺的是愁眉苦臉。捆綁住我們的線，總有一天會斷開，總有一天，我們會飛翔廣闊的天空。如今我們身上所肩負(fù)的重?fù)?dān)是那么地讓我們喘不過氣來，在沒有完全擺脫之余，我想每個人都很難笑得出來吧！有的也只是強顏歡笑罷了。我心靈又一次觸動‘是時候放棄了’。

　　課間，煩悶的.課程又一次結(jié)束了，離中考我們又近一步了。到了那天，它會消失得無影無蹤。黯然無存。心中一股熱氣即發(fā)，走出教室，穿梭于走廊上。昨日還是人潮沸騰，今日卻已渺茫無人，人去樓空。心中滋味就如‘剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭’。獨自在窗戶欣賞著，空蕩蕩的校園，偶爾傳來幾聲帶諷刺的笑聲。討厭的情趣又出來了‘是時候放棄了’。

　　放學(xué)了，依舊的路，依舊的伴侶，卻已不是依舊的輕松。手里提的，肩上背的，腦海想的，這，已不是往日的你�；氐郊遥粗娔X桌，低下頭，又看看手里拿著的作業(yè)，轉(zhuǎn)身，上樓復(fù)習(xí)去了。不知不覺已是夜幕降臨了，春天的風(fēng)從窗外吹進來，微涼微涼的。接著的是一片喧鬧，是隔壁鄰居的孩子嬉笑聲，玩的好盡興�？粗麄�，竟然心中閃過一句‘浪費青春’，也似乎看到了昨天的我。只道，莫等閑，白了少年頭，空悲切�？粗д筛叩臅�，不禁説；是時候放棄了。

　　不管放棄了什么，只要對自身有好處的，都是可取的，學(xué)會敢于放棄。在誘惑面前，不要猶豫地說一句，是時候放棄了。學(xué)會敢于放棄。

初中生作文篇2

　　升上初中，又是一個新開始。校園里的一切都是陌生而又新奇的。面對著一張張新鮮的面孔，我應(yīng)該用哪一個詞去形容心里的感受呢？簡單一點，應(yīng)該說是“有趣”吧。

　　當(dāng)我第一次到飯?zhí)萌★垥r，我會覺得有趣。第一次上語文老師的課時，我會覺得有趣；第一次和不熟悉的室友談話，我會覺得有趣。每天都是同學(xué)們匆匆而來的身影，匆匆而去的背影，事情像個沒完沒了，時間好象永遠(yuǎn)也不夠用，每天都要和時間比賽。盡管我們每天都生活在這樣緊張的氣氛中，可是我卻覺得這樣的生活十分充實，富有情趣。和那些“衣來伸手，飯來張口”的生活對比，我更加喜歡前者。因為初中的獨立生活不僅富于他的新鮮、趣味，更重要的是，它會鍛煉我們，讓我更加茁壯地成長。總之，一句話，我覺得這里的學(xué)習(xí)并不像姐姐他們口中說得那么泛味，反而我覺得這里的生活有趣極了。

　　我覺得不但這里的生活有趣，而且這里的人也很有趣。我在宿舍里認(rèn)識了位室友，她的性格應(yīng)該說是大情大性，為人很古怪，今天上午剛和別人吵架，到下午又會和他眉來眼去，又是一對好朋友。這位朋友整天都樂哈哈的，活像一個開心果。不僅如此，這位室友還很喜歡講哲理，講政治，活像個“馬克思”，于是，我們常常趁著打睡覺前談天說地，討論問題。這位朋友提出的每個問題都很有趣，但卻又叫人百思不得其解。有時，我們還會談?wù)撘恍⿻r尚的`問題，互相唱歌兒。雖然這些所謂有趣的生活也很平凡，但我卻覺得那么的無拘無束，充滿情趣。

　　因為我懂得生活，只有懂得生活的人，才能從平凡的生活中取出無窮無盡的樂趣。

初中生作文篇3

　　我有一個好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會一塊騎車上學(xué)，記得我們剛上初中的時候，那時我們兩個第一次騎車去上學(xué)，本來好好的，結(jié)果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來，更別說走路了，而他也好不到哪去。

　　從初一開始，我們兩個就成了形影不離的好朋友，每次調(diào)座位，我們都會與老師建議做同桌，因為在學(xué)習(xí)上，我們不僅是競爭對手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考了班里的第二十名，而他卻是班里前三，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面，從那次我就爸把他當(dāng)成了我的.對手，但是我與其他人不同，因為對手應(yīng)該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時候，我還是會向他請教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會講一些其他的新方法，而一個月后的階段考試，我的成績也大大的進步了，我們兩個也成為了班里同學(xué)們的榜樣。

　　當(dāng)然除了學(xué)習(xí)，我們還有共同的愛好，那就是電腦游戲，每次放假，我們都會去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個小時，雖說我們喜歡游戲，我們卻相互監(jiān)督，從來不沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于電腦游戲。

　　我很開心能夠擁有這樣一個好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

初中生作文篇4

　　不知道該怎么稱呼你，但是我想我陪你走過了十五年，

　　是最懂你的人，我看著你開心時笑的像個傻子，

　　看著你在人后哭，看著你像個神經(jīng)病一樣砸一切東西，

　　看著你想發(fā)泄卻沒有出口，我很心疼，真的。

　　親情

　　我知道你常常抱怨他們不愛你，他們不理解你，

　　你甚至很多次都想離開，但是一旦有這個想法，

　　你就會想起她們的好，想起她們?yōu)槟阕龅囊磺幸磺校?/p>

　　你看到她的頭發(fā)上不知什么時候有了白發(fā)，

　　你看到他的身體早已不如以前那么硬朗，

　　你看到她們默默的關(guān)心你愛你，

　　你開始后悔，后悔為什么沒有早點愛他們，

　　你從未記得過他們的生日，你從未給過他們一絲關(guān)懷。

　　我知道你每次吵架后都后悔的要命，

　　其實你并不想這樣的，你想道歉，可話到嘴邊只剩沉默。

　　你終于明白自己以前是多么混蛋，多自以為是，

　　你想要悔過，想要好好對他們，可一回家又是無盡的爭吵，

　　你累了吧，別傻了，他們無悔為你付出，

　　你呢，回報他們的是什么？知足吧，以后好好愛他們吧。

　　友情

　　你要慶幸，你身邊的每個人都很好，

　　她們陪你走過了你最懵懂的時候，

　　陪你走過最幸福的時候，在你開心悲傷時陪著你，

　　聽你無盡的抱怨會安慰你，她們支持你的每一個決定，

　　她們相信你說的話，她們會在你錯的時候批評你，

　　在所有人都不相信你的時候依然陪在你身邊，

　　你要相信，即使有那么多的磨難，

　　她們還是會一直在你身邊，即使有時候，

　　你心里不痛快會和她們吵起來，

　　甚至心里想著老死不相往來，

　　可是在最后，一個微笑，還是重歸于好。

　　我喜歡看你和她們在一起時的笑臉。

　　愛情

　　你以為自己走出了他的世界，

　　你以為你不會再犯傻，你以為你早已放下他，

　　可是你為什么要在你的本子上寫滿他的名字呢，

　　你為什么舍不得刪了他呢，

　　即使是把他放在最多人的'那個分組，

　　還是那么輕易的找到他呢？

　　即使找到了另一個人，試著把對他的愛轉(zhuǎn)移，

　　但是那終究不是他，因為你最愛的是他，放不下的是他。

　　你記得他像個長不大的孩子一樣喜歡笑，記得他對你很好，

　　他的一切你都記得，唯獨不想記得他早就不愛你這件事情。

初中生作文篇5

　　大家都聽說過我們吧。我們叫電腦，是個龐大的家族。

　　我們家有許多“兄弟”，其中名聲最卓越的，最為中小學(xué)生熟悉的就是“奔騰2代”�！拔摇薄简v2代是世界上最普及的一種電腦。我雖“五官”不全，但“人不可貌相，海水不可斗量”。我的作用可大了。

　　總的來說，我有兩大功能。一個是數(shù)值計算。我可以計算分式、整式和方程式。不僅能解代數(shù)方程，還可以解微分方程，積分方程，聯(lián)立不等式，數(shù)理方程以及高次的代數(shù)方程組等等。你說我的本領(lǐng)大不大。

　　其二，最有趣的是游戲!你可用特殊的`語言對我“講”。嘿!我可以和你配合做各種好玩的游戲。例如：掃雷、打麻將、玩牌、炮擊敵機等，這些都是同學(xué)們喜歡的游戲。

　　有好些同學(xué)問我：你們講什么語言啊!能用日語嗎?是用英語、漢語，還是其他語言?

　　讓我來告訴你們吧!我和你們“講”的是特定的語言，既非漢語，亦非單純的英語。這些語言包括機器語言和高級語言兩大‘’語系”。其中，機器語言較難懂，而高級語言簡單易學(xué)，因而人人都學(xué)這種語言。它包括FORTRANCOBOL, PASCAL, BASIC等，而BASIC是人門的語言。

　　倘若你掌握了一門語言，你就可以和我交談了，當(dāng)然只是“筆談”。當(dāng)你用一門語言，譬如BASIC語言，把你要講的“話”通過鍵盤鼠標(biāo)輸人監(jiān)視器，我通過我的“腦”進行“思維”就能明白你的意思，為你計算、游戲都可以。

　　以上所講的都是我的語言及程序，叫做“軟件”，而“我”的外圍設(shè)備叫“硬件”。我們只有有機的結(jié)合起來，才能發(fā)揮出聰明才干�，F(xiàn)在，由一個大網(wǎng)絡(luò)把我們彼此連接在一起，那就是我們的交通網(wǎng)絡(luò)“INTERNET"。

　　在這條交通大道上，你可以周游世界，可以駕駛著“我”在這條無邊際的大道暢游。去查看牛津大學(xué)圖書館的藏書；尋問法國漢莎航空公司的航班；參觀美國的白宮、宇航博物館；還可以給你遠(yuǎn)在外國的朋友通信；你還可以在那里聽到各國朋友的交談，仿佛世界變得很小，就像在你周圍一樣。

　　如今，在新的技術(shù)革命浪潮沖擊下，越來越多的青少年朋友和“我”交上了朋友，我可是名副其實的“青年之友”啊!

　　我們由于能夠模擬“思維”，不僅能幫助人們進行思維，部分地代替人腦，而且還能開發(fā)人腦的“資源”，“人腦加電腦”會使人類的聰明智慈上升到更高層次，為改造自然，為“四化”做貢獻。

初中生作文篇6

　　自古以來，人們透過文字抒寫景、物，和自己對生活的體驗及感觸，有人說理，有人說情，演變至今，文字已然成為人們溝通的工具之一，正因每個人對事的看法不盡相同，于是加諸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形體、樣貌，種種的態(tài)度在文字中一覽無遺。

　　曾經(jīng)，我在王羲之的“蘭亭集序”中，被中文那剛?cè)岵钠婷钏袆�。看著文字的線條，時而寬松，時而嚴(yán)謹(jǐn)，有的如光滑的珠子般圓潤，有的又如硯臺般的規(guī)矩方正，一筆一劃中，我看見了一份執(zhí)著，一份無法言喻的濃情，悄悄的在字里行間渲染開來，恍忽之間，彷彿看見一個堅決的背影，執(zhí)筆豪邁一揮，成就多少人的心動和驚嘆，想伸手輕拂每個人心動的痕跡，讓我沈醉在這如夢似幻的感動之中，領(lǐng)略奇跡。

　　曾經(jīng)，我在莊子看似天馬行空的哲學(xué)，發(fā)現(xiàn)另一個文字可愛之處。“坎井之蛙”是最能引起我共鳴的論敘，一個大家都耳熟能詳?shù)墓适�，不過就是單純的寫故事罷了，在精鏈的文字之中，我卻不是單純的看見蛙的無知，而是看見許多人的`無知，霎那間，我好像利用了文字，和莊子做了溝通，好像示現(xiàn)了他在構(gòu)思時的喜怒，他想告訴我們些什么？靜靜的，我會心一笑，有種開拓視野的欣喜，如此精簡的文字，如此廣大的理論，如此震撼的感動！

　　文字無情人有情，令我驚嘆的，并不僅僅是文字的線條之優(yōu)美，也不單純是文字譬喻的巧妙，文字背后隱藏的真情，生活于不同時代的人，竟都能藉由文字的形態(tài)，了然彼此的感受，堆積而成的歷史，經(jīng)由文字的論敘，跨時代的串連了我們，文字被給予了如此神奇的力量，化無情為有情，化平凡成偉大，是人情的冷暖造就了文字，譜出美麗得令人驚嘆的感動！

初中生作文篇7

　　書籍總能使一個人獲得成功，而又能使我們成長起來，領(lǐng)悟讀書的真諦。劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我覺得這種對書的比喻，簡直棒極了！

　　我二歲時，媽媽買了本《唐詩三百首》，她每晚都教我識字，導(dǎo)我詩意；有時，我會自己去細(xì)細(xì)琢麿，雖然只認(rèn)識不到三四個字。

　　后來，我上了一年級，成了少先隊隊員；我將在一排排花花綠綠的書里，尋找著我喜愛的，標(biāo)注拼音的書籍。我的課余時間差不多都花在了閱讀之上。

　　漸漸地，上了三年級，我發(fā)覺我的寫作水平?jīng)]有提升，字?jǐn)?shù)也不多，我有點兒擔(dān)憂了；為什么我這樣對閱讀這樣如醉如癡，得到的收獲還沒螞蟻大呢？我有點沮喪了……

　　記得有一次，我在一篇作文上借用了作者一些好詞佳句，獲得了優(yōu)秀，我非常驚訝。于是，我悟出了一個深奧的道理：作文，要表達(dá)自己對某件事情的感受，體會，描述，里面可以借鑒其他作者的詞句，使自己的文章更加生動，內(nèi)涵豐富。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。

　　我越來越喜歡讀書時那忘我的感覺，更喜歡在書的王國遨游一回。我的知識源自于書籍，書籍就是財富，教你無法用錢買到的知識；“我們是吃飯長大的.，也是讀書長大的”，這句話使我知道“吃飯長大是身體的物質(zhì)需求”，“讀書長大”是指精神的成長，心靈的成長；糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。這個開啟了我智慧之門。