- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 初中生的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的初中生的作文必備【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的初中生的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
最近一段時(shí)間我喜歡上打羽毛球了,因?yàn)樵诖蚯虻倪^(guò)程中,必須要認(rèn)真對(duì)待,全神貫注,同時(shí)還要有不服輸?shù)木,最重要的是?jīng)過(guò)一段時(shí)間的打球,我的身體素質(zhì)有了明顯提高,體重也下降了。這也是我喜歡打羽毛球的原因所在。
拿認(rèn)真對(duì)待,全神貫注這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧:在上個(gè)星期六的下午,我拉著爸爸一起到小花園去打羽毛球。我們選好了場(chǎng)地,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)斗”便打響了。爸爸左手拿著球,右手高高的揚(yáng)起球拍好像要大力發(fā)球,我趕忙向后場(chǎng)移動(dòng),可他卻手腕一抖,發(fā)了一個(gè)近網(wǎng)球,我反應(yīng)不及丟了一分!俺砸粔q長(zhǎng)一智”在接下來(lái)的比賽中我他再發(fā)球時(shí)我的注意力就高度集中,死死地盯住他發(fā)球的手,腳步適時(shí)地進(jìn)行移動(dòng),再也沒(méi)被他的假動(dòng)作給騙住。
在打球的.過(guò)程中我“不服輸”的勁頭可足了,比分落后時(shí),咬牙堅(jiān)持,一分一分的趕超,非得打贏不可,F(xiàn)在在學(xué)校上體育課時(shí)跑步輸給別人了,我非得拉住別人再跑一回;跳繩跳不過(guò)別人了,自己就在家悄悄地練習(xí);單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)比別人差了,自己在心里暗暗地定下目標(biāo),在下次的測(cè)驗(yàn)中趕超對(duì)手。這一點(diǎn)用媽媽的話叫“不甘示弱”老爸卻說(shuō)是叫“老犟頭”不過(guò)他們對(duì)此倒是很欣賞喲。
還有在往年秋冬換季的時(shí)候,每一次的流行感冒我即使是躺著也會(huì)“中槍”倒下,可今年是個(gè)例外喲,而且我的體重也下降了將近6斤,原來(lái)略顯肥胖的身材明顯苗條了好多,真是太令人高興了。
羽毛球運(yùn)動(dòng)帶給了我運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,我將把它長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
初中生的作文 篇2
秦老師,我和你只有過(guò)一段短時(shí)間的交流和接觸,但我對(duì)你有這著深刻的印象,至今不能忘。
那時(shí),我被調(diào)到你的班上課。因?yàn)椴坏靡训脑蚨鴵Q了任課老師,我對(duì)你產(chǎn)生排斥心理?赡阋詫捜、博大的胸懷來(lái)對(duì)待我,不因我排斥你而對(duì)我視而不見(jiàn)。
那一次,學(xué)校舉行演講比賽,我報(bào)名參加了。我自己寫(xiě)了篇演講稿,但在句子表達(dá)上有些小錯(cuò)誤。你拿過(guò)我的演講稿,仔細(xì)閱讀,并委婉地指出我的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)您的一番修改,演講稿讀起來(lái)更加生動(dòng)、具有感染力了。
到了比賽的那一天,我早早的.到了比賽場(chǎng)地。您見(jiàn)了我,便問(wèn):“吃早餐了嗎?”聽(tīng)我回答說(shuō)“沒(méi)吃”,您就細(xì)心地告訴我哪里有早餐賣,從哪里走到哪里,向哪邊拐,走多遠(yuǎn),您說(shuō)得非常詳細(xì),使我這個(gè)路癡在陌生的地方順利地買到了早餐。
早餐熱乎乎的,上面冒著熱氣,不僅暖了我的胃,也暖了我的心。
到我演講時(shí),由于我驕傲自大,沒(méi)有認(rèn)真背演講稿,在第一輪比賽中就被刷了下來(lái)。您安慰我:“沒(méi)關(guān)系,盡力就好,別太在意!笨晌腋揪蜎](méi)有盡力,這讓我怎么不傷心難過(guò)呢?我一時(shí)不敢看您的眼睛,只是低著頭不說(shuō)話。
您見(jiàn)我低著頭,以為我還在難過(guò),就拍拍我的肩膀,示意我別放在心上。您沒(méi)有用太大的力氣,卻足以使我振作起來(lái)。
秦老師,您是位好老師,與您相處總是那么的溫馨、親切。
我和你之間相處的時(shí)間總是那么的短暫,卻令人那么懷念。秦老師,祝您幸福安康,相信我們還會(huì)在再相見(jiàn)的!
初中生的作文 篇3
開(kāi)始。
亦或結(jié)束。
初二海水般藍(lán)色的記憶,早已在回憶的書(shū)架上塵封。初三,一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞,無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車菊花瓣的落下,幕布最后一次被拉開(kāi)。這是初中交響曲最美的開(kāi)始 ,也宣布著初中生活的結(jié)束。
遲疑,一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上,重拾那就是的歡樂(lè)與感慨,在手心留下的不是淚水,是逝去的落寞。活潑帥呢股東的語(yǔ)文課和歷史課,曾無(wú)數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋,數(shù)學(xué)老師善意的`笑臉和無(wú)數(shù)經(jīng)典例題,或許有些乏味,但更多的是深層的睿智。我,。哪個(gè)坐在書(shū)桌旁,用稚嫩的筆跡書(shū)寫(xiě)幢憬的孩子,已定格在那張置在書(shū)中的照片上那個(gè),在書(shū)頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。
初二么,帶著對(duì)cmr老師的懷念,和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班,當(dāng)時(shí)很幼稚地想,6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字,這應(yīng)該會(huì)是很順利的一年吧。科事實(shí)卻必須讓我嚴(yán)肅的面對(duì),年級(jí)三四名的成績(jī)讓我不安,周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來(lái)越多,曾經(jīng)的灌滿淪陷他人之 首 ,越來(lái)越多的無(wú)奈,越來(lái)越多的壓力,幾乎把我逼到了泵困得邊緣,朋友的雙手給予了最有力的扶持,媽媽和班主任的鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底,登上一雙厚厚的愛(ài)斯基摩靴,在成長(zhǎng)的冰原上跋涉。
更多的淚水與辛酸,令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重,成熟了些,我會(huì)努力,直至到達(dá)心里永恒的目的地,那兒有屬于我的東西。
使得,我很要強(qiáng),只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。
透過(guò)花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意,初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn),我相信,我會(huì)扮演好在舞臺(tái)上的那個(gè)屬于我的角色,直到,落幕。
來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章,為那最后一個(gè)嘆號(hào)屠殺那個(gè)彩虹的顏色,然后 結(jié)束。
初中生的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)是好玩又刺激,但是你如果在打籃球時(shí),不小心扭傷腳踝,你就要到休息室冰敷一下,并用繃帶固定,教練也會(huì)讓那位籃球員休息一下。
有一次,我在打籃球的時(shí)候,我不小心扭傷腳,然后我就在籃球框下休息,還有看學(xué)弟學(xué)妹打籃球,當(dāng)時(shí)我在心里想,如果我也上去玩的話,我一定會(huì)跟同學(xué)打得很開(kāi)心,而不是一人因?yàn)槭軅趫?chǎng)邊休息而嘆息。
美式足球不是踢足球,而是抱著球跑來(lái)跑去,你如果跑到得分區(qū),再去壓線,就可以得分,當(dāng)然這也是既恐怖又危險(xiǎn)的游戲。羽毛球是拿拍子,拍一個(gè)用羽毛做成的.球,這個(gè)游戲是讓臂力變強(qiáng),也是讓同學(xué)增加友情的交誼方式。單車也是交通工具,單車不但可以讓腳的力量變強(qiáng),也可以上學(xué)時(shí)騎到學(xué)校,放學(xué)可以騎車回家。
運(yùn)動(dòng)有很多種,運(yùn)動(dòng)除了能讓身體健康外,更能強(qiáng)化自身的免疫能力,讓自己更有朝氣也更有活力。
初中生的作文 篇5
——父愛(ài)從未缺席
模糊的記憶里,是父親你離開(kāi)的背影,溫暖的愛(ài)卻還在這里,從未缺席。 簡(jiǎn)短的言語(yǔ)
印象中的你,惜字如金,很少有什么言語(yǔ),但句句簡(jiǎn)短的言語(yǔ),卻蘊(yùn)含著深切的愛(ài)意。失敗時(shí),一句“別放棄,好好努力”就讓我重獲信心;傷心時(shí),一句“別傷心,想一些開(kāi)心的事情”就讓我驅(qū)散了失落的'烏云變得開(kāi)心;憂慮時(shí),一句“別憂慮,一切都會(huì)隨風(fēng)飄去”就讓我放下心中的瑣事清凈凡心。
父親啊,你那簡(jiǎn)短的言語(yǔ),總在我需要時(shí),從未缺席,時(shí)刻溫暖我的心!
無(wú)私的付出
記憶中的你,是一位好父親,你行走于城市的大街小巷里,不畏艱辛。工地里留下了你手持工具造房時(shí)舉步維艱的身影,千斤重的鋼筋,壓彎了你筆直的身軀,身上還透著藍(lán)紫色的淤青,觸目驚心,可你從未向我提起,任由歲月無(wú)情的侵蝕著你的身體。 父親啊,你那無(wú)私的付出,讓我感受到了,有一種愛(ài)大公無(wú)私,有一種人堪比天使,那就是父親!
默默的等待
回憶中的你,總是默默的等待著我,那等待的背影一次又一次的浮現(xiàn)在我的腦際。下雨時(shí),你總拿著傘到學(xué)校門(mén)口等待著我放學(xué)回去;生病時(shí),你總在身邊等待著我打吊滴;學(xué)習(xí)時(shí),你總在身邊陪伴著我看我學(xué)習(xí),我叫你去休息,你卻說(shuō)你不累不用休息,可是你的臉上分明寫(xiě)滿了倦意;上學(xué)時(shí),你總是早起,幫我煮好吃的東西,等待著我起床后吃東西……
父親啊,你那默默的等待,總是浮現(xiàn)在我的腦海里,成為永恒的記憶!
生長(zhǎng)在這樣博大的父愛(ài)里,再艱苦的日子也會(huì)覺(jué)得甜蜜,再小的房子也會(huì)覺(jué)得溫馨無(wú)比,我知道了如何地努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答你。在這里,我只想說(shuō)一聲父親我愛(ài)你,就讓這句話永遠(yuǎn)的冰封在記憶里,直到失憶!
初中生的作文 篇6
我以前在書(shū)上看過(guò)這樣一段話:生育你的,是父母,所以你要感激他們;呵護(hù)你的,是家人,所以你要感激他們:激勵(lì)你的,是對(duì)手,所以你要感激他們;塑造你的,是老師,所以你要感激他們。無(wú)論別人對(duì)你好、與壞,不都是需要你來(lái)感恩嗎?
是。∈歉改赴盐覀兘o帶到了這個(gè)美麗的世界,讓我們得以享受這世界的完美;是父母在我們沒(méi)有潛力保護(hù)自我的那段時(shí)光,無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我們,他們用自我那并不強(qiáng)壯,但卻堅(jiān)硬、穩(wěn)固的臂膀,為我們?cè)谶@殘酷無(wú)情的社會(huì)中撐出了一片無(wú)憂無(wú)慮的天地。這,難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
感謝你的對(duì)手吧!是他們?cè)诩?lì)著你永不停歇的前進(jìn),是他們?cè)谀銥槿〉贸晒Χ笱蟮靡鈺r(shí),激起你前進(jìn)的斗志!你可曾發(fā)生過(guò)這樣的事情?當(dāng)你的對(duì)手在某方面上取得了良好的成績(jī)時(shí),你內(nèi)心中的驕傲、自滿竟會(huì)在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,而代替的是無(wú)止盡的繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。這,就是你值得感恩他們的原因,因?yàn)橹灰袑?duì)手,你就會(huì)擁有超越他的動(dòng)力,而這種動(dòng)力,則會(huì)鞭策著你不斷前進(jìn)、不斷努力,直到把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后為止。單是這些原因,你的`對(duì)手就值得你感謝成千上萬(wàn)回。
感謝你的老師吧!是他們教給了你知識(shí),并讓你明白如何在這冷漠的社會(huì)中存活。都說(shuō)老師是偉大的,其實(shí)說(shuō)老師是我們的第二個(gè)父母也不足為過(guò)——因?yàn)槔蠋熅秃帽饶赣H,他們把最珍貴的乳汁——知識(shí),全部都“喂”給了我們,試想一下,假如這個(gè)世界上沒(méi)有了老師教給你知識(shí),你該如何在社會(huì)上立足?又何談生存呢?所以,不要為老師的嚴(yán)厲而怨恨老師,他這是在為你好!如果你的老師一者都在放縱著你的壞毛病而不顧的話,那么,你十分有權(quán)力選取一位新的老師,因?yàn)檫@位老師,根本就不合格!老師教會(huì)我們知識(shí),讓我們明白如何在社會(huì)上立足,這難道不值得我們感恩嗎?
所以,從這天起,從此刻起,忘掉你以前的那些不愉快,開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧!因?yàn)樵谀闵磉叺乃腥松踔潦堑厍蛏系拿恳豢没ɑú莶,都值得你去感恩?/p>
初中生的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)住在美麗的泉城,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,真是一個(gè)好地方。
我來(lái)介紹一下我們濟(jì)南的四大名泉吧。大明湖是大家旅游的最佳處,那里有許多好玩兒的地方,一進(jìn)門(mén)就是兒童游樂(lè)場(chǎng),高的直上云霄,低的可在橋下。如果站在湖中央,四周環(huán)繞著清澈的湖水,會(huì)感到非常涼爽。偶爾會(huì)有幾艘船從身邊滑過(guò),漾起了許多美麗的水花,猶如閃閃發(fā)光的星星滑過(guò)夜空。
黑虎泉是夏天嬉水的好地方,在這兒可以品嘗到新鮮甘甜的泉水,據(jù)傳說(shuō):泉水有強(qiáng)身健體的功能呢!所以大家來(lái)到泉城時(shí),千萬(wàn)不要忘了來(lái)品嘗這里的泉水哦!
趵突泉是泉城最有名的泉,那里有七十二名泉,在泉池中心噴涌出三個(gè)水柱,時(shí)高時(shí)低、交替上升。他們驕傲的昂著頭,好像在說(shuō):“我是天下
我的家鄉(xiāng)住在美麗的泉城——濟(jì)南,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,真是一個(gè)好地方。美麗的濟(jì)南我的家,今天向朋友們簡(jiǎn)要的介紹一下泉城,希望你來(lái)作客。
泉城廣場(chǎng)位于濟(jì)南的中心,是外地游客的必到之地。它南望千佛山,北依大明湖,東眺解放閣,西鄰趵突泉。交通十分便利,不愧為濟(jì)南的大客廳。一進(jìn)入泉城廣場(chǎng)首先看到的是矗立在廣場(chǎng)正中央的泉標(biāo)。音樂(lè)噴泉中間是一朵銀色的大荷花,周圍是一朵又一朵的小荷花。千佛山讓人感受到了古老又清新的空氣。千佛山位于濟(jì)南南部,古時(shí)稱“歷山”,據(jù)說(shuō)曾經(jīng)是舜生活的.地方,有著深厚的文化底蘊(yùn)。“四面荷花三面柳,一城山色半城湖!痹瓉(lái)是指大明湖,后來(lái)這句詩(shī)延伸到整個(gè)泉城。大明湖它是一個(gè)浪漫華麗又古典質(zhì)樸;一個(gè)層次分明又渾然一體的世外桃源。趵突泉,這個(gè)泉城的精髓,總是那么迷人。趵突泉號(hào)稱“天下
美麗泉城濟(jì)南,是生我養(yǎng)我的地方,我對(duì)濟(jì)南有著深厚的感情,也因?yàn)檫@泉城美麗迷人的景色。下面我給大家介紹一下美麗濟(jì)南吧!趵突泉是我們?nèi)堑拿锩嬗兄呤,?hào)稱“天下
我生活在泉城我驕傲,我幸福,這就是我們美麗的泉城我的家,我愛(ài)我的家。
【初中生的作文】相關(guān)文章:
初中生作文03-27
初中生作文03-27
初中生的作文03-28
初中生的作文03-28
初中生的作文04-07
初中生作文04-08
初中生的作文04-08
初中生的作文04-08
初中生的作文04-08
初中生作文04-08