初中滿分作文

時(shí)間：2024-06-20 18:23:56 初中作文我要投稿

初中滿分作文（薦）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

初中滿分作文（薦）

初中滿分作文1

　　9年師恩大于一切，是否成有讓你難以忘記的老師呢？

　　一位男老師大步流星地走進(jìn)教室登上講臺(tái)，他大約三十來(lái)歲，白凈的膚色，圓臉上有一個(gè)精致的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛罩在兩片玻璃后面，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴總是妙語(yǔ)連珠的。我覺(jué)得這位老師身材高大魁梧，風(fēng)度也十分儒雅，不知道數(shù)學(xué)課上得怎么樣啊？只見(jiàn)這位數(shù)學(xué)老師用洪亮的聲音做著自我介紹：我姓卜，就是占卜的卜，也是胡蘿卜的卜，大家可以叫我卜老師。啊？我最愛(ài)吃胡蘿卜了。不知那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)插科打諢地接了一句，引起大家一片哄笑聲，面對(duì)著笑得前仰后合的學(xué)生，臺(tái)上的卜老師臉漲得通紅，但他沒(méi)有訓(xùn)斥那位同學(xué)，只是憨厚地笑了笑。他給大家留的印象還是比較謙和的，后來(lái)隨著時(shí)間的推移，大家都慢慢地喜歡上了他。有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫完，于是當(dāng)天就沒(méi)交，卜老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：林坤�。∧銋⒓雍铣�(duì)是好事，但是你首先要把學(xué)習(xí)放在第一位，把作業(yè)做好才行，不要本末倒置啊！從那以后，我就再也沒(méi)有忽略過(guò)數(shù)學(xué)作業(yè)。卜老師不僅數(shù)學(xué)教的好，而且還屬于多才多藝的.類型。在組織的夏令營(yíng)中，我們有幸聽(tīng)到了他那渾厚而不失清亮的歌聲，很有些蔣大為的演唱風(fēng)格，那次他唱的是革命歌曲《閃閃的紅星》，看著他聲情并茂的演唱表情，大家都感覺(jué)他很有歌唱家的派頭。于是都被他的歌聲打動(dòng)了，紛紛聽(tīng)得入了迷，后來(lái)又使勁鼓掌，結(jié)果把巴掌都拍得又紅又痛的。令人遺憾的是等到我們升入五年級(jí)時(shí)，卜老師卻被調(diào)走了，至今我還記得他圓圓的臉，一個(gè)精致的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴在唱歌時(shí)的動(dòng)人表情。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，讓我記憶最深的老師。

初中滿分作文2

　　母親和我一樣，是一名學(xué)生。只是母親是博士研究生，我是小學(xué)生，我和母親都得念書學(xué)習(xí)。在一同的念書旅途中，我深深了解，母親就是我的一本書。

　　從我記事起，大家一吃過(guò)晚飯，母親就坐在書桌前念書。我就坐在地板上畫畫，畫累了就翻開(kāi)《新華字典》練讀拼音，無(wú)聲無(wú)息中竟認(rèn)識(shí)了好多字。小學(xué)一年級(jí)時(shí)我迷上了《昆蟲世界》，上課也要偷偷窺上兩眼，哪個(gè)知被“火眼金睛”的曹老師逮了個(gè)正著，她拿起我的書吃驚地問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)書里的字？又沒(méi)拼音�！蔽乙欢ǖ刂伏c(diǎn)頭。她好像不信，翻開(kāi)書找了一會(huì)兒，指著“螽斯”問(wèn)：“這兩個(gè)字如何讀？”我回答：“‘zhōngsī’�！辈芾蠋煹难凵駨膽C怒秒變?yōu)轶@喜。我了解了，念書的母親潛移默化地教會(huì)了我識(shí)字念書。母親就是啟蒙我念書看世界的教科書。

　　母親是一位嚴(yán)厲的大學(xué)老師。一次考試前，隨母親去檢查學(xué)生晚自習(xí)。走廊里大家就聽(tīng)見(jiàn)嘈雜喧囂的聲音，推開(kāi)門后，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。母親走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們！這個(gè)世界上一直都沒(méi)有謊話，你們此時(shí)此刻欺騙老師，但成績(jī)絕不會(huì)欺騙你們。你們背后付出的努力，成績(jī)會(huì)為你們做證的！”同學(xué)們羞愧地低下了頭。我也深受教育，母親就是一本塑造我誠(chéng)實(shí)努力的思想品德書。

　　母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人。一個(gè)寒夜里，我燒到近40℃，母親用盡方法退燒仍無(wú)效，決定帶我去醫(yī)院。從四樓下到一樓，躺在溫暖懷抱里的我聽(tīng)著她大口大口的喘氣聲，我的心好疼。母親把我放在電動(dòng)車上，用羽絨棉服把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哪個(gè)知“屋漏偏逢連夜

　　雨”，半路上汽車輪胎沒(méi)氣了。母親抱起我，迎著寒風(fēng)，步履艱難地走向醫(yī)院。寒夜里母親滾燙的汗水滴在了我臉上，流進(jìn)了我心里。母親就是一本用汗水寫滿愛(ài)和堅(jiān)毅的親情教科書。

　　母親是給我常識(shí)、誠(chéng)實(shí)和愛(ài)的萬(wàn)能教科書。當(dāng)我疲倦了，淘氣了，這本書就會(huì)自動(dòng)翻開(kāi)，教會(huì)我該怎么樣去做。有了母親這本書，離我達(dá)成夢(mèng)想的日子還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

初中滿分作文3

　　“忍耐”就是我的關(guān)鍵詞�？鞓�(lè)永遠(yuǎn)是苦難泥淖中的一片葉，我們經(jīng)受苦難就為了幸福來(lái)之時(shí)，那極短的瞬間。只有歷經(jīng)磨難綻放的花，才有其不可比擬的風(fēng)華。

　　我不愛(ài)做題。我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)針"滴答"的聲音。能感受到時(shí)間的流逝，對(duì)這道可恨的數(shù)學(xué)題，我無(wú)能為力。我感到十分的焦灼，在腦海中一遍一遍的梳理題干。手下飛速的.大紙上運(yùn)算，心中郁結(jié)著一口氣——這是只有我與難題的空間，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不忍耐著難題給我?guī)?lái)的痛苦。但我的內(nèi)心是寬慰的——只有在矛盾、困難中人才會(huì)得以成長(zhǎng)；當(dāng)然，只有不斷遇見(jiàn)困難，這才證明我在努力。完成了！我長(zhǎng)吁一口氣，心中豁然開(kāi)朗。我不愛(ài)做題，但只有忍耐，才有完成后的暢快。

　　我不愛(ài)跑步。明晃晃的太陽(yáng)照著，我機(jī)械般地邁著我的腳，心中有一個(gè)聲音勸著我：“放棄吧，歇一歇�！蔽乙呀�(jīng)呼吸不上了，只能盡力的喘。人在極度累的時(shí)候，思想是很清楚的，這是只有一個(gè)人的世界，他人的呼喊加油，仿佛被隔離，能靠的只有自己，停下還是繼續(xù)只在一念之間。不知怎的，我想到了“噬臍莫及”，停下來(lái)的人，不僅是可笑的，也必是后悔的。我不愿如此，只有忍耐。我的忍耐，就是為了不悔，一路堅(jiān)定而行。到達(dá)終點(diǎn)，忍耐又一次成就了我，我不悔努力。

　　我不愛(ài)逆水行舟。大浪永不停息地朝我撲過(guò)來(lái)，帶著兇狠的戾氣。我知道，他想讓我屈服，而這樣的浪是伴隨一生的。我能感覺(jué)到巨大的痛苦，一次又一次的擊打在我的全身，也不知道還有多少困難在等著我。但我確信惟有逆水行舟方能成功，隨波逐流都為懦夫行徑。

　　為了理想，我甘愿忍耐！

初中滿分作文4

　　“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”這是亡國(guó)之君李煜筆下不朽的經(jīng)典。女孩兒在很早之前就知道這首詞，也很早就會(huì)背了，但只覺(jué)得是一種旋律美，并沒(méi)有其他更深的感觸。

　　而今天她走錯(cuò)了路迷了方向竟走到江邊了，現(xiàn)在正是四月，正是“一江春水向東流”的時(shí)節(jié)。而女孩似乎也有了和那亡國(guó)之君相同的心境。江面上迷蒙著霧氣，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地閃動(dòng)著幾點(diǎn)帆影，遠(yuǎn)方黛色的群山顯得蕭瑟而冷寂……春天的風(fēng)蕭瑟而凜冽，夾帶著大團(tuán)大團(tuán)的飛絮從廣場(chǎng)的另一邊吹來(lái)。女孩記得廣場(chǎng)上有一排高大的白楊樹……

　　女孩兒想盡快找到一條正確的路，但面對(duì)身邊如織的人流卻懶于開(kāi)口，她緩慢地踱著步……

　　和一個(gè)身影擦肩而過(guò)的瞬間兩個(gè)人同時(shí)停住了。“藍(lán)小魚!”，“奚澤暮!!”。男孩兒女孩兒同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方，他們本想和從前一樣叫出彼此的外號(hào)，卻在脫口而出的瞬間卡在了喉嚨里，只得叫出彼此的名字。聽(tīng)上去是那樣的僵硬那樣的`不悅耳。“……你好像又長(zhǎng)高了……”，“……你怎么還那么矮……”。曾經(jīng)每次放長(zhǎng)假回來(lái)兩人見(jiàn)面彼此的第一句話就是這樣，在此之后男孩兒女孩兒還會(huì)互相挖苦一番�，F(xiàn)在也是這樣，可似乎少了什么，聽(tīng)上去干干澀澀的。男孩兒想像以往那樣挖苦女孩兒一番，但一時(shí)間卻找不到話題，想了一想只問(wèn)道：“你現(xiàn)在在哪兒?”“f5高中，沒(méi)有什么意思……”女孩聽(tīng)到一聲輕微的嘆息，她輕輕地?fù)u搖頭。她發(fā)現(xiàn)男孩兒眼中狂俠般的豪氣不見(jiàn)了，換之是令人心酸的淡然�！霸瓉�(lái)都一樣�！蹦泻狠p聲地嘆道。是的，他們都一樣，再也不是當(dāng)初的那群如風(fēng)的少年人了。男孩兒顯然感到了相同的苦惱。

　　風(fēng)愈加地蕭瑟愈加地凜冽，將更多的飛絮洶涌地投進(jìn)水中。男孩兒伸出手抓住了一大把飛絮。“白楊多悲風(fēng)，蕭蕭愁煞人。”這是古詩(shī)十九首里的句子，一向不愿背古文的男孩兒當(dāng)年是無(wú)論如何也不能脫口而出這樣的句子的，而現(xiàn)在他們已被改變得太多。

　　時(shí)間帶走流年，催促著人成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使人沉寂、懂得思考，生活的快樂(lè)與不快變得不再簡(jiǎn)單……

　　“扁扁一葉扁舟，載不動(dòng)許多愁，雙肩扛起的是數(shù)不盡的憂。給我一杯酒，烽火幾時(shí)休，喝完這杯一切再重頭……江山仍在人難依舊，滾滾黃沙掩去多少年頭，悲歡是非，成敗轉(zhuǎn)眼成空，癡笑輕狂不如瀟灑少年游……”

　　曾經(jīng)的歌在風(fēng)中飄散開(kāi)，吹到女孩兒耳邊，又吹遠(yuǎn)了……

初中滿分作文5

　　看那秋天隨風(fēng)而下的枯葉，那卻不是跳崖而下的自我解脫，而是把養(yǎng)分留給明天正在孕育的果實(shí)；果實(shí)成熟了，又掉了下來(lái)，它留給明天一個(gè)全新的夢(mèng)想。

　　請(qǐng)留給明天一個(gè)開(kāi)心的微笑。

　　當(dāng)李白不被重用時(shí)，他仍能瀟灑地舉杯暢飲，發(fā)出：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的自我安慰。他留給了明天一個(gè)樂(lè)觀、豪邁的微笑。當(dāng)屈原投江時(shí)，相信他也一定帶著自信的微笑。他堅(jiān)信他為了昭示理性與忠貞的一跳和他的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”一定會(huì)給明天帶來(lái)警醒。

　　請(qǐng)留給明天一個(gè)堅(jiān)定的信念。

　　海倫凱勒奮斗終生，雖然聽(tīng)不見(jiàn)、看不到、說(shuō)不出，而她為了學(xué)習(xí)全力以赴，只為留給明天一個(gè)“為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量”的信念，最終在生命的.最后一刻，臉上還掛著一絲微笑。居里夫人用三年零九個(gè)月的時(shí)間在煙熏火燎中一次又一次地?cái)嚢柚伬锏牡V渣，只為了留給明天“讓人們親眼見(jiàn)到鐳”的信念，最終終于向全世界人證實(shí)了天然放射性元素鐳的存在。

　　請(qǐng)留給明天一個(gè)小小的進(jìn)步。

　　陳安之把每一天都看作新的起點(diǎn)，不斷超越自己，是為了留給明天一個(gè)小小的進(jìn)步。他說(shuō)：“成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！�

　　請(qǐng)留給明天一個(gè)真實(shí)的自我……

　　請(qǐng)留給明天一個(gè)蛻變的美麗……

　　錯(cuò)過(guò)了月亮，就一定不要錯(cuò)過(guò)行星。我們要總結(jié)和回味過(guò)去，讓以前的所有不足與不快戛然而止，把所有美好的你留給明天。

初中滿分作文6

　　�。∧鞘窃铝�？？一個(gè)圓圓的月亮掛在烏黑的夜空中。把地上照得一片光明。

　　中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)。我們家一家四口在園子里吃著香噴噴的月餅。甜甜的水果。瓜子......一邊在聊天。

　　我吃著月餅望著天空，仿佛看見(jiàn)了玉兔和嫦娥。嫦娥好像也在望著大地，想念著親朋好友。玉兔好像也在想念它的媽媽或爸爸。

　　我想：在外地工作的哥哥。姐姐一定也在自己的房間里想家人了吧？因?yàn)橹星锕?jié)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，他們不能與家人團(tuán)圓。所以才這樣的想念家人。

　　我們聊到深夜才回去睡覺(jué)，所有的食品雖然沒(méi)有了，但是大哥哥和大姐姐思念家人的夢(mèng)還在我的腦海里。

　　啊！每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)有多么多的`人思念家人�。∥覑�(ài)中秋節(jié)的夜晚。

　　中秋節(jié)周記200字：中秋賞月遐想

　　上了車，就出發(fā)了。一路上我們興高采烈的，車?yán)锏娜艘脖晃覀兊目鞓?lè)傳染了，所以每人都很高興。

　　到了海邊，我下車后，盡情享受著海風(fēng)。

　　進(jìn)了酒店，我就久久凝視著月亮，因?yàn)樵铝羷倧乃煜嘟拥牡胤缴饋?lái)，使我想起一篇課文《月光曲》�！霸铝翉乃煜嘟拥牡胤缴稹！毕氲竭@里，月亮已高高地掛在夜空上。

　　吃飯時(shí)，我一直想去看看月亮。

　　吃完飯后，我一邊聽(tīng)著Vitas的歌，一邊看著月亮。我突然發(fā)現(xiàn)在月亮的旁邊的微云照得像彩虹，我以為我眼花了，所以沒(méi)怎么注意。我看著月亮，想起了在海峽另一邊的奶奶，不知道她是不是也看見(jiàn)了這圓圓的月亮，也在想念著我們…

初中滿分作文7

　　蒼鷹似的雙眼在教室里一遍又一遍的巡視著，死命的盯著教室里的一舉一動(dòng)，絲毫不肯松懈。寂靜的教室里只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖流瀉出來(lái)的“唦唦”的聲音。

　　一個(gè)探頭探腦的身影出現(xiàn)在教室的犄角旮旯里，“那是個(gè)賊？”“不，不，那是我——老師的寶�！薄皩殐哼€這樣？”我有些慚愧。最近一直迷著抽屜里的武俠小說(shuō)，整天沉醉在書里的刀光劍影中，哪還有心思搞學(xué)習(xí)。

　　今天可嘗到苦頭了�？粗車耐瑢W(xué)都專注著自己的試卷埋頭苦干，我只有望卷興嘆了。“寶兒哇寶，我可不想變成草�！币幌肫鸢嘀魅文菑堣F青的臉，我就有些后怕。“不行，得想想辦法.”突然一本書竄入腦海，抽屜口在對(duì)面，想個(gè)辦法先拿到書再說(shuō)。

　　“砰”的一聲巨響打破了教室的平靜，我的文具盒如期“所料的掉在了我預(yù)定的位置，“我的計(jì)劃成功了”我暗自竊喜。探了探頭，望瞭望老師，迅速的.蹲下身子，借著撿文具盒的檔兒，“嘩啦”書本鉆進(jìn)了我的懷里。我坐直了身子，一本正經(jīng)的做起了“試卷”。監(jiān)考老師踱到了教室的后面�！皺C(jī)會(huì)來(lái)了”我一陣歡喜。迅速將作案工具塞到了試卷下面。

　　輕輕的掀開(kāi)試卷的一角，眼角一斜，“遭了，老師來(lái)了”趕忙遮住試卷，搖頭晃腦的做起了試卷。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，再不動(dòng)手就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。“‘不入虎穴，焉得虎子’再也不能坐以待斃了�！鼻那牡母┫律碜樱种笓芘鴷镜囊唤�，“翻到了，天助我也�！泵艚莸纳硎诌@時(shí)發(fā)揮了出來(lái)。心通通直跳，手里冷汗直冒，堅(jiān)決不能放棄，要不就保不住第一了�！捌戳恕毕崎_(kāi)試卷，直達(dá)目標(biāo)，終于大功告成�！扳忊彙笔站砹耍鞍Α蔽议L(zhǎng)舒一氣。

　　沒(méi)過(guò)幾天分?jǐn)?shù)出來(lái)了，鮮紅的100分閃爍在試卷上，我絲毫沒(méi)有高興的勁兒，100分顯得格外刺眼。

初中滿分作文8

　　微笑是盛開(kāi)的花朵，美麗芬芳、絢麗多姿；微笑是精美的小詩(shī)，清新流暢，意韻悠長(zhǎng)；微笑是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，音韻和諧，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；微笑是淡雅的茶水，幽香恬靜，清新自然。當(dāng)痛苦、困難一次次向我們襲來(lái)的時(shí)候，我的朋友啊！你們是怎樣面對(duì)的呢？是哭嚎，還是哀怨呢？我想說(shuō)，請(qǐng)讓我們嘴角上揚(yáng)，保持微笑！它能讓一切厄運(yùn)化為烏有！讓我們把微笑當(dāng)作小船，將自己擺渡到幸福的彼岸吧！

　　這是一則從書上看到的故事：在飛機(jī)上，一位空姐不小心將水倒在了一位乘客身上，惹得那個(gè)乘客很不高興，空姐連忙道歉，可乘客的臉色依然很難看，在后來(lái)的時(shí)間里，每當(dāng)那位空姐走到乘客面前或?yàn)樗⻊?wù)時(shí)，都會(huì)用微笑努力地去化解他們之間的'不愉快。飛機(jī)快到站時(shí)，乘客向另一位空姐要了他們的留言薄，這一舉動(dòng)被那位空姐看到了，她想，這一定是投訴她的留言，她很沮喪，可當(dāng)她等所有乘客下飛機(jī)后去翻留言薄時(shí)，她卻大吃一驚，那居然是一封表?yè)P(yáng)信，信中寫到“那位與我發(fā)生過(guò)不愉快的空姐，卻讓我很感動(dòng)，她一共對(duì)我微笑了12次，我想，若不是那12次真誠(chéng)的微笑，我是不會(huì)把這條留言改為表?yè)P(yáng)信的！”這正如雨果所說(shuō)：微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色。

　　微笑不僅可以扶平人們心中的陰霾，而且它還是一塊閃閃發(fā)光的金子。

　　一次，屠格涅夫走在大街上散步，他碰到了一位行乞者，那位行乞者走到了屠格涅夫面前乞討，屠格涅夫摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有帶錢，于是他握住了乞討者的手，微笑著對(duì)他說(shuō)：對(duì)不起，兄弟，我忘了帶錢了！”乞討者用吃驚的目光看著屠格涅夫，頓時(shí)熱淚盈眶。他說(shuō)，屠格涅夫的微笑與言語(yǔ)讓他找回了自己的尊嚴(yán)，這比施舍他一些財(cái)物更為重要。

　　即使是流星，也能劃破夜空的沉寂；即使是水珠，也能折射出太陽(yáng)的光輝！微笑看似渺小，卻也鑄就了那么多的輝煌。年華似水，歲月如歌。當(dāng)翩翩少年兩鬢秋霜盡染，青春不在之時(shí)；當(dāng)亭亭少女一頭銀絲皆寒，紅顏難駐之時(shí)。我祈禱我們都能大聲且驕傲地對(duì)天空說(shuō)：“嘴角上揚(yáng)，保持微笑，這一生我做到了！”

初中滿分作文9

　　在生活中，我們一定遇到過(guò)很多成功或失敗的事情。做一件事，成功了當(dāng)然高興；失敗了，沒(méi)關(guān)系，既然知道失敗，就要找出原因?yàn)槭裁磿?huì)失敗，重新再來(lái)，這樣，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)來(lái)到。

　　我在讀幼兒園大班時(shí)，見(jiàn)朋友騎自行車不在需要后輪子旁邊的兩個(gè)輔助性的'小輪子了，而是跟大人一樣騎的自行車，我很不服氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽‘田田圈’為什么能騎那樣的自行車，而我卻不能！”媽媽見(jiàn)我這樣，就叫家屬院門口修車的師傅把后面的兩個(gè)小輪子拆掉了，并讓修車的師傅裝了個(gè)支架，這下我可心滿意足了，露出了可愛(ài)的笑容，媽媽見(jiàn)我笑容滿面，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你別高興的太早，你還不會(huì)騎呢！”

　　于是，我來(lái)到了樓下，把自行車推到了寬敞的院子里。在媽媽的幫助下，我上了車，我一直在叫：“媽媽不要松手，一直扶著我！”我緊緊的握住自行車的把手，腳放在踏板上，身子稍微往前傾了點(diǎn)，像以前騎自行車的樣子騎了起來(lái)，起了大約一圈多一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽把我說(shuō)的話當(dāng)成了空氣，神不知鬼不覺(jué)地把手放掉了，我一下子就失去平衡了，“撲通——”自行車就像被利箭射死的麋鹿倒下了，我也摔了個(gè)狗啃泥媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“好，恭喜你，中獎(jiǎng)了，哈哈！”我瞪了她一眼媽媽就立刻過(guò)來(lái)把我身上的草拍干凈，叫我繼續(xù)騎。接下來(lái)，我“二次，三次”一直在反復(fù)練習(xí)。直到最后一次，我人品太好了，老天爺似乎給我施了“騎自行車——不到平衡咒”，我還是在騎，媽媽還是放開(kāi)了手，我一直沒(méi)有感覺(jué)地在騎，沒(méi)有搖搖晃晃。媽媽叫我停了下來(lái)，說(shuō)：“方子力你已經(jīng)會(huì)騎自行車了�！蔽衣�(tīng)了之后，一蹦三尺高，喊道：“耶，我會(huì)騎自行車嘍！”

　　我經(jīng)過(guò)了騎自行車這件既會(huì)失敗，又會(huì)成功的事，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：“‘世上無(wú)難事，只怕有心人。’只要功夫深，鐵杵磨成針�！松�(dāng)中沒(méi)有難題，只要你去實(shí)踐，不肯放棄總會(huì)得到成就�！�

初中滿分作文10

　　肆虐的春風(fēng)在宣泄著對(duì)冬得不滿；冷冽的春雨在抗?fàn)幹┑氖`；支離破碎的心在無(wú)言的面對(duì)著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無(wú)光的教室中，望著那屬于我的雨季的第一場(chǎng)春雨，沒(méi)有了歡欣，沒(méi)有了快樂(lè)，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。

　　時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無(wú)情的溜走，抬頭無(wú)意間與黑板上的中考倒計(jì)時(shí)相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來(lái)到我的桌前，我本以為她會(huì)說(shuō)些什么，豈不料她什么也沒(méi)說(shuō)，只是拉我去食堂吃飯。我無(wú)言以對(duì)著，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著出了教室，因?yàn)槲颐靼祝阂煤脤?duì)待別人的關(guān)心。

　　天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰，眼前出現(xiàn)個(gè)小水坑，我試圖跳過(guò)去。

　　“何不跳過(guò)去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起

　　是啊，何不跳過(guò)去？只不過(guò)是一個(gè)小小的水坑而已；和不快樂(lè)起來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)考試的.失敗。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。

　　似水的年華在流水的沖擊下一去不返，美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮悖肋h(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。

初中滿分作文11

　　這真是個(gè)壞天氣，天空灰蒙蒙的，天氣異常悶熱，花草樹木都耷拉著腦袋，顯得垂頭喪氣，毫無(wú)生機(jī)。天上沒(méi)有一只鳥，也許都已經(jīng)在巢里了吧，云朵層層堆積著，似乎要壓下來(lái)，看到這些，我便知道要下雨了，于是背著書包迅速往家跑。

　　總算跑到家了，我一邊喘氣，一邊打開(kāi)書包翻找拿鑰匙，伸手摸了摸書包，咦？怎么沒(méi)有？我把書包每個(gè)口袋都拉開(kāi)來(lái)仔細(xì)翻找，鑰匙卻依舊毫無(wú)蹤跡，最后我把書包整個(gè)倒著提溜起來(lái)，把書包里的所有東西都倒了出來(lái)，卻連鑰匙的半點(diǎn)影子都沒(méi)有看到，準(zhǔn)是落家里了。

　　我嘆了口氣，無(wú)奈地望著門，手機(jī)也沒(méi)有帶，沒(méi)法向媽媽說(shuō)明這件事，只能在這兒干等了。這可不行，我還有作業(yè)沒(méi)寫完。我急得像熱鍋上的螞蟻，不斷撓著頭，跺著腳團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里一片空白，“到底該怎么辦呀？”我唉呀地叫著，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了。事情依舊沒(méi)解決，也不見(jiàn)任何一個(gè)人回來(lái)。我的心里如同裝著一只兔子，“砰砰”直跳。我已經(jīng)浪費(fèi)了20分鐘，可不能再浪費(fèi)時(shí)間了。雖然急得要死，但我的理智告訴我著急解決不了任何事，于是我坐在了一旁的樓梯上，漸漸冷靜下來(lái)，繼而沉著地轉(zhuǎn)動(dòng)著我的腦袋。

　　忽然，一個(gè)想法從我腦中浮現(xiàn)：小區(qū)里還住著我的`同學(xué)，我可以去同學(xué)家寫作業(yè)，再向他借電話打給媽媽，讓她來(lái)接我。我頂著雨來(lái)到同學(xué)家，與他講述了原因，他便讓我進(jìn)屋寫作業(yè)，我用他的手機(jī)打了電話，媽媽表?yè)P(yáng)我很機(jī)智并說(shuō)下班回來(lái)接我。晚上，我寫完了作業(yè)，不舍地與同學(xué)告別，和媽媽一起回家了。

　　這真是與眾不同的一天，這真是一段難忘的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理：著急解決不了問(wèn)題，一定要保持沉著冷靜。

初中滿分作文12

　　你走后，我的天空便以黯淡落幕，我這才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)你一直是照亮我的燈塔。

　　當(dāng)我一個(gè)人在孤獨(dú)、在寂寞的時(shí)候，你像一個(gè)天使攜著光環(huán)，像所有電視情節(jié)，用你溫柔的笑，拉起我的手，開(kāi)始安慰我，我望著你溫柔的笑容，擦掉了眼角的淚。

　　什么時(shí)候，你像一道明亮的光芒，照耀著我的一舉一動(dòng)、一顰一笑。

　　當(dāng)我哭泣時(shí)，是你的出現(xiàn)讓我不再哭泣。

　　當(dāng)我悲傷時(shí)，是你的出現(xiàn)讓我泯滅傷痛。

　　當(dāng)我歡樂(lè)時(shí)，是你的出現(xiàn)讓我可以和你一起分享。

　　是你，一直都是你。

　　我們的悲歡離合，人生的酸甜苦辣，因?yàn)橛心�，而驟然變得、變得欣喜起來(lái)。

　　我一直都記得你，你第一次出現(xiàn)的溫柔微笑，溫柔的`輕聲細(xì)語(yǔ)，溫柔的伸出手，溫柔的安慰我，陽(yáng)光斜撒在你的臉上，像天使張開(kāi)它生命的翅膀，頭上的光環(huán)因你而閃耀。

　　我一直都記得你，你第二次出現(xiàn)的畫面，那離愁正在向我訴說(shuō)你的痛，你像稚氣的小孩一樣，在我肩頭抽泣，我知道你心中那份感傷靜靜的

　　于是，我們成了好朋友。

　　就像席慕容說(shuō)的那樣

　　如何讓我遇見(jiàn)你

　　在我最美麗的時(shí)刻

　　為此，我在佛前求了五百年

　　佛于是把我變成一棵樹長(zhǎng)在你成長(zhǎng)的必經(jīng)之路

　　我知道，你一直是我的一棵樹，我一直是樹上那未開(kāi)的苞，你讓我一直保持花蕾的姿勢(shì)，也沒(méi)有了凋謝。

　　謝謝你，一直用堅(jiān)定的姿勢(shì)陪我走過(guò)這段路。

　　我也會(huì)一直堅(jiān)定不移始終在路上眺望你的背影。

　　一直。

初中滿分作文13

　　每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，像個(gè)萬(wàn)花筒。然而我也不例外，在我六歲那年我做了一件傻事。

　　那時(shí)夏季的一天，這天天氣出奇的熱，太陽(yáng)火辣辣的。中午媽媽給我做完飯后，爸爸媽媽就上班去了，走時(shí)再三叮囑我說(shuō)吃完飯不要到外面去，說(shuō)完他們就走了。我給自己盛了一小碗飯，去廚房拿了一根蔥，就開(kāi)始吃飯。我剛咬了一口蔥，從蔥里就流出了液體。我感到奇怪，就想：蔥怎么回流液體呢？我生氣時(shí)會(huì)流眼淚。我猜測(cè)：莫非，因?yàn)槲乙Я怂�，它生氣了，也流出了“眼淚”。我望著這奇怪的“眼淚”發(fā)呆，過(guò)了一會(huì)，我看蔥不流“眼淚”了，就又咬了一小口，可它的“眼淚”又流出來(lái)了。我斷定蔥是因?yàn)槲页运帕鳌把蹨I”的。我對(duì)蔥說(shuō)：“蔥啊蔥，我不吃你了，我也不會(huì)讓別人吃你的，我會(huì)把你放到一個(gè)安全的地方的，你不要哭了�！庇谑俏揖桶褘寢屬I的所有的`蔥，都拎下了樓，放入垃圾筐里，用一個(gè)塑料袋蓋上。這下，我放心的對(duì)蔥說(shuō)：“這下沒(méi)人吃你了，你安心地在這里呆著吧！”吃晚飯時(shí)，媽媽去廚房找蔥時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，就問(wèn)我怎么回事。我把事情經(jīng)過(guò)和她說(shuō)了一遍，她聽(tīng)了哭笑不得。后來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，蔥流的不是眼淚，而是植物的液體，你咬它，液體自然流出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟，意識(shí)到自己做了一件蠢事，慚愧的低下了頭。

　　如今想起這件事，真是既令人慚愧又令人留戀�。�

初中滿分作文14

　　【作文題目】

　　(1)鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的愛(ài)撫，身后的溫暖，身后的堅(jiān)強(qiáng)，支撐著我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬季。

　　請(qǐng)你以“有你在我身后”為題作文。

　　(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

　　長(zhǎng)跑途中，兒子不時(shí)地對(duì)爸爸抱怨跑得很辛苦。

　　跑到江邊，兒子看到逆水而游的魚，又開(kāi)始借題發(fā)揮：“這些魚真傻呀，逆水而游，多辛苦�！�

　　“可他們正在享受快樂(lè)呢!”爸爸說(shuō)。

　　“明明很辛苦，怎么會(huì)快樂(lè)呢?”兒子嘟噥著。

　　“他們享受的是奮斗的快樂(lè)啊!”爸爸說(shuō)。

　　“順?biāo)校皇歉惨�，更舒適嗎?不是可以享受一種更大的快樂(lè)嗎?”兒子反駁說(shuō)。

　　“你看見(jiàn)那片枯葉了嗎?”爸爸指著漂流在江面上的一篇枯葉說(shuō)，“它就在順流而下......”

　　【范文】

　　初中生活的剪影

　　還有兩天，就要告別我的初中生涯了，將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，離開(kāi)相處三年的校園。回首三年初中生活，一幕幕畫面在腦海中展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。

　　酸

　　終于熬到最后一節(jié)課了，馬上就要放假了，同學(xué)們?nèi)滩蛔?nèi)心的喜悅，心里早就在盤算著如何過(guò)放假后的'幸福生活了。

　　“叮鈴鈴----”鈴聲還沒(méi)有停下來(lái)，班干兼語(yǔ)文老師一個(gè)箭步跨進(jìn)來(lái)：“馬上就要考試了，我們平時(shí)比較輕松，今天還是布置點(diǎn)作業(yè)回去。語(yǔ)文，把文言文注釋和翻譯抄一遍，兩套綜合試卷，外加兩個(gè)作文;數(shù)學(xué)，每天回去做一套卷子，把書本上的、定理這些凡是黑體字部分都抄兩遍;英語(yǔ)，把所有單詞抄寫兩遍，完成兩套綜合試題……不多點(diǎn)，希望大家回去認(rèn)真完成。”

　　本想回家好好休息一下，結(jié)過(guò)碰到了這些變態(tài)的老師。老師，我們不放假了，行不?

　　甜

　　“這次考試，我們班上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是XXX，班上第一名，漲了5名。年級(jí)第2名，相對(duì)上次考試，在年級(jí)名次上漲了20名。希望同學(xué)們向他學(xué)習(xí)……”聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)跳了起來(lái)。一直以來(lái)，我的成績(jī)算好的，但是總是不冒尖。不論我怎樣努力，總不能超越，這次……我的心甜甜的。

　　苦

　　進(jìn)入初中以來(lái)，每天都要和時(shí)間賽跑。每天早上6點(diǎn)鐘，學(xué)校起床的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，宿管老師沒(méi)等鈴聲停下就來(lái)到寢室，一聲獅子吼：“起床”。匆匆洗漱完畢，跑到食堂抓起兩個(gè)饅頭，三步并著兩步來(lái)到教室，班干早就守在門口，一臉的不高興，好像我們欠他什么似的。早讀、上課、午飯、上課、晚課，一天12節(jié)課，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫大意。課余時(shí)間，還得趕作業(yè)，沒(méi)有完成的話只有挨餓的份。周末回家，除了一大堆家庭作業(yè)外，還有一大堆課外書等著我去翻閱。

　　辣

　　“XXX，請(qǐng)你起來(lái)復(fù)述一下我前一句說(shuō)的內(nèi)容?”

　　我“刷”的一下站了起來(lái)，煞有本事地說(shuō)道：“這節(jié)課要求我們掌握……”

　　不對(duì)，怎么同學(xué)們齊刷刷地看著我，然后“哈哈哈”大笑起來(lái)，怎么?“XXX，這可能是剛才周公在夢(mèng)中給你

　　教學(xué)的內(nèi)容吧?”這下可好，臭大了。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，很燙很燙……

　　坐在考場(chǎng)上，拿起筆，寫下此些文字。我堅(jiān)信，雛鷹離開(kāi)母親，飛到更遠(yuǎn)處，只是為了磨練出更好的自己!

初中滿分作文15

　　在一個(gè)廣闊的大森林里，有一個(gè)非常大的山洞，山洞兩邊有兩座小房子，一個(gè)是小紅狐貍一家，另一個(gè)是小灰狼一家。小灰狼和小紅狐貍，他們是一對(duì)非常好的朋友，他們互相信任，互相體諒，他們發(fā)過(guò)誓，要從小到大做一對(duì)好朋友，不吃肉，讓動(dòng)物們知道灰狼和紅狐貍家族的善民和好壞。他們?cè)谏蕉辞胺N了一些麥子和花生，他們到鎮(zhèn)上買了兩把鎖和鑰匙，準(zhǔn)備第二天他們把麥子和花生采下來(lái)做成面包和奶油，在森林里開(kāi)一個(gè)大會(huì)，讓小動(dòng)物們嘗到他們倆辛勞的果實(shí)，讓自己交上更多的朋友。小紅狐貍在自己的床上睡了一個(gè)好覺(jué)。

　　第二天，天氣非常晴朗，小草一個(gè)個(gè)伸著懶腰，白云在天上悠閑的游著，一層一層的，像棉花鋪成的`樓梯，身后還襯著藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)放著柔和的光芒，山洞周圍長(zhǎng)滿了爬山虎，山洞變得十分翠綠，像披上了一件綠色的大衣，顯得那樣的美麗。小紅狐貍走到了山洞前一看，山洞前麥田園和花生園的門全開(kāi)了，再走進(jìn)一看，麥子全被割光了，花生也全被摘了個(gè)精光，他又摸了摸口袋，鑰匙也不見(jiàn)了，汗水從他的臉上流了下來(lái)。他想都不想，飛快地跑進(jìn)小灰狼家里，這時(shí)小灰狼正在睡大覺(jué)呢，他一把抓起小灰狼，說(shuō)：“小灰狼！我的鑰匙呢？”小灰狼摸了摸了口袋：“我的鑰匙呢？也不見(jiàn)了，我還想問(wèn)你把鑰匙怎么了？”小狐貍拉著小灰狼，走到了果園，小灰狼一看氣得不知從哪里打來(lái)，“你把兩個(gè)園子怎么了？是不是想獨(dú)吞？”

　　小紅狐貍心中一股無(wú)名之火燃了起來(lái)，“什么？你還怪我，八成是你自己想獨(dú)吞！”真是說(shuō)變就變，剛才還是紅日普照，萬(wàn)里無(wú)云，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，暗淡的太陽(yáng)也不見(jiàn)了，風(fēng)越來(lái)越大，小草垂下了頭……….小狐貍說(shuō)：“你這黑心狼，想分瓜別人的勞動(dòng)成果�！薄安皇俏艺模�！”“就是你�。　薄袄鲜钦f(shuō)我，你自己呢？”“……….”天空更加陰沉，鐵塊般的烏云，同山連在一起，像鐵籠一樣把森林圍困住。風(fēng)像驚狂了的大精靈，扯天扯地的狂起，小草枯萎了，動(dòng)物們不見(jiàn)了……小灰狼氣得不耐煩了和小狐貍打了起來(lái)。

　　烏云密布的天，下起了銅錢大的雨點(diǎn)，一道閃電過(guò)后，響起了一陣?yán)茁暎L(fēng)把大樹吹得搖起來(lái)，雨越下越大了。小灰狼的爸爸趕快跑了過(guò)去，一聽(tīng)事情，哈哈大笑起來(lái)，他把一對(duì)朋友帶進(jìn)了山洞，山洞里奶油面包做好了。他們互相看了看，不好意思地低下了頭，小灰狼主動(dòng)地伸出了自己的小手……小狐貍笑了。當(dāng)晚，小灰狼和小狐貍他們倆和小動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚，他們向大家表示，一輩子要做一對(duì)互相信任的好朋友。

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