初中的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
“吱咯，吱咯”，一陣熟悉的響聲傳入耳鼓，我知道一定是姥爺又躺在藤椅上欣賞那些花兒了。
八十出頭的姥爺，身材枯瘦枯瘦的，腰板卻挺得還直。頭發(fā)已經花白了，山中老藤似的皺紋爬滿了臉頰，姥爺常常感嘆，“歲月不留人哪！”
我一直有點畏懼姥爺。記得小的時候，我弄折了他的花，姥爺大發(fā)雷霆，竟然當著爸爸的面，拿掃帚打了我一頓。后來，姥爺提起這事兒，那時他也是坐在藤椅上，瞇著雙眼，輕輕說道：“這些花可都是有感情的，它們陪我好多年了�，F(xiàn)在我沒事的時候，給它們澆點水，翻翻土，看它們有沒有開花，我的心情就很好了�！崩褷斔坪踉谧匝宰哉Z，可他平靜的口吻和陽光下安詳?shù)拿嫒荩鴮嵶屛依⒕瘟撕靡魂嚹兀?/p>
姥爺不是很愛說話，閑暇的時候，除了擺弄那些花，就是戴上那副老花鏡，翻翻破舊的辭海。小時候，我有不知道的詞呀、典故呀、人物呀，只要跟姥爺說一聲，他就給我一個滿意的答復。那時，在我眼里，姥爺仿佛就是一本厚厚的辭海，無所不知。
當然，尤其讓我對姥爺心生敬畏的是他的一身正氣。姥爺以前身居要職，一直兩袖清風，只管做好自己的本職工作。他的`傻，成為同事私下的笑料，連姥姥、小姨們也怨姥爺老實�？衫褷敽芴谷�，“為人不做虧心事，夜半不怕鬼叫門。什么叫心底無私天地寬啦！就我這樣的�！崩褷斦f完，還重重地拍拍胸脯。
我一天天地長大，姥爺卻在一天天地老去�？晌覍褷�?shù)哪欠N畏懼依然存在。我想，這不是別的，正是被他內在的威嚴所折服，正氣所感染的緣故吧！然而不管怎樣，他終究是那個坐在藤椅上的慈祥老人，是疼愛我的姥爺。
午后的陽光溫柔地灑在藤椅上，我看到姥爺臉上浮著滿足的笑意。這個畫面將在我的記憶中永遠定格。
初中的作文 篇2
直到混混沌沌這么多年過去，我都始終記得那些如白駒過隙一閃而過的歲月。風輕柔，雨纏綿，你看著我，眉目間充滿了慈祥與笑意。
撐著油紙傘，
獨自彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷，
我希望逢著
一個丁香一樣的
結著愁怨的姑娘。
雙月初的雨已帶有了春天里那溫柔纏綿的感覺，淅淅瀝瀝。柔風里，帶著一絲涼意。撐著有些老舊的傘，走在泥濘的山路上。停下腳步，雙眼眺望。眸子里是遠處的房屋。房屋快面臨拆遷了，破舊的青瓦屋檐滴著水珠，白墻上也積了綠色的青苔。老樹遮蔽在屋檐上方，似是保護著里面破碎的時光。
今年說是禁煙火，在這本該熱鬧的年頭，難得的寂靜倒是有些不大習慣。
頭頂上傳來叫喚的聲音，細聽，竟是叫著自己的小名。喚我的是母親，此刻她在上方的泥路上，催促著我不要愣神，趕緊上來。
隨口應了一聲，就捧著手中的丁香上去了。
山路不好走，停下時竟發(fā)現(xiàn)鞋子上到處都是濕泥。
父母卻并不在意濕泥臟了他們的新鞋，仿佛沒看見一般，將帶來的東西一一擺好。
面對著的，是太婆太公的墓。
太公我從未來得及見上他一面。而太婆，則在我七八歲那年，回到了黃泉，喝了那碗孟婆湯。
那時不過是一個黃毛丫頭，對于太婆的記憶模模糊糊的。只曉得她最疼父親。
父親常常和我念叨在他小時太婆是如何對他好的，是如何告訴他道理的······諸如此類，只要父親一談到太婆，就打開了話閘子，滔滔不絕。
太婆生前，我也就只有在拜年的時候才會見上一面。我對太婆家的留念，怕是只有那清香可口的綠豆糕了。酥酥麻麻，入口即化。太婆總愛泡上幾壺茶，再笑看我吃幾塊綠豆糕，然后用她被歲月慢慢磨損的嗓音，與我的父親道幾口家常。
她彷徨在寂寥的雨巷，
撐著油紙傘
像我一樣，
像我一樣地
默默踟躇著
冷漠、凄清，又惆悵。
“奶奶啊，在黃泉之下有靈，保佑我們一家平安嘞�！�
太婆，你也要平安哦。
“今年噥，就都得個好彩頭�！�
去年在黃泉下過得可好？不知是否飲了孟婆湯，走了奈何橋，踏上輪回之路？
我將丁香放在一旁，緊握住父親剛剛遞給我的香火，遲遲沒有講話。
舉了好久，想了好久，才悠悠開口。
“太婆噥，黃泉下有靈，讓我們歲歲平安，步步高升�！�
說不定我們會在老巷見面呢。那個時候你是正值豆蔻年華的妙齡少女吧？哈哈，我可就是老太太啦。
她默默地走近，
走近，又投出
太息一般的眼光
她飄過
像夢一般地，
像夢一般地凄婉迷茫。
“今年啊，沒了煙火，你也怪冷清的吧。聽爺爺講，太婆年輕時也是個美人坯子。鮮花配美人，正好�！�
說完，我就將手中的'丁香放在墓前。
石墓上的字使我一下子紅了眼眶。
真是莫名其妙。
哭什么啊。
我忍住淚水，一邊暗罵自己，一邊用袖子擦了擦，也不管淚水是否和雨水一起弄濕了我的新衣。
“太婆啊，都說鮮花配美人。這怎么辦才好？丁香可是不合你意？罷了罷了，就這樣將就將就著吧。太婆啊，你是跳入忘川河，還是去了奈何橋？我可是想極了你�！�
“你說啊，人活了這么久。這么多年。像你啊，九十幾歲。最終，不也就在這里，和大地花草安眠么�！�
“這么多年，這么多光陰，這么多歲月。最后的最后，也就只有這朵花相伴吧�！�
“最后，歲月釀成花�！�
我輕輕說著。
太婆，這可是我們倆的秘密哦。
只屬于我們的談話。
至于太公嘛，要記得不要講出去哦。
起身，離開了這里。
上車的時候，又想起從來時便想著的《雨巷》里的句子。那個女郎，像極了歲月。
回頭向太公太婆的那座墓望過去，眼眶再次一片濕潤。
是雨水融入了皮膚，而眼眶里的水太多了，才會這樣吧。
坐了上去，父親幫我關了車門。
手里是我偷偷采下來的一朵丁香花。
像夢中飄過
一枝丁香地，
我身旁飄過這個女郎；
她靜默地遠了，遠了，
到了頹圮的籬墻，
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的顏色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光。
丁香般的惆悵。
初中的作文 篇3
烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉，黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材，這一個走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王------爸爸。
爸爸的故事可“神奇”了。有時候像搖籃，講一會兒就能讓我做上美夢；有時候又像拉拉隊，講完以后考試準能拿個好成績；有時候還像靈丹妙藥，在我頭疼的時候講，就會讓我好受……總之，他講的故事在我們家可以說是無價之寶。
有一天放學時天空烏沉沉的，一絲風都沒有，那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過氣來，全都無精打采地站在電線上。這一天作業(yè)特別多，我一想到記作業(yè)本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛，躺在爸爸來接我的車里，顯得特別垂頭喪氣，想：“如果有小仙女，把老師變一變，不讓她留那么多作業(yè)多好呀！”爸爸看到一向活躍的我沒了聲音，明白了我的'心思，說：“讓我給你講故事吧�！薄昂猛�！”我太喜歡聽爸爸講故事了，總能把我逗笑�！熬实墓适埋R上就要上演了”爸爸挺著胸，抬起頭，模仿偶劇里的口氣說道。我聽著聽著，好像明白了一些道理。我有了自信心，想：“這點作業(yè)算什么？一個小時就能搞定。到家了，吃完飯，我以我最快的速度把作業(yè)寫完�！边@點作業(yè)不算什么！“我開心地說。
爸爸講的故事沒改變老師，卻是改變了我的心態(tài)，爸爸真的是一個會教育孩子的人。
你一定也想聽聽爸爸講的到底是什么故事吧，那就且聽下回分解吧。
初中的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小貓，它名叫“咪咪”。
它個子有25厘米高，身上長著黃、黑、白三色的毛，還有根長長的尾巴，有一雙水汪汪的大眼睛。另外，還有幾根胡須長在嘴的兩旁。
咪咪的性格古怪。因為它很貪玩，有一次它跟著別的一只貓出去玩，它們玩了一整天。晚上，我們都在吃飯了，才見到它回家。說它貪玩，可它有那么盡職。那次我們家有一只老鼠出現(xiàn)在我的房間中，咪咪就一路追著老鼠跑，只見老鼠逃到了洞中，咪咪就在老鼠的洞口等著，它屏息凝神，站在那兒一動不動，心想非要把老鼠給等出來，大約過兩小時，老鼠出來了，這時咪咪以非常靈巧的動作把老鼠活捉。
不過，只要你有哪件事，不合它的`心意，那么它就不跟你玩；只要你對它好，它就會輕輕地在你的腿上蹭幾下。每當我寫作文的時候，它會上桌子，然后在你的稿紙上踩上幾朵小梅花，讓你品味它的杰作。
咪咪也很善解人意，每次我一有心事就會對咪咪說。
我喜歡這只小貓咪，因為它是我最好的好伙伴。
初中的作文 篇5
陽光，像雨后的彩虹出現(xiàn)一般，給人以溫暖；像黑暗中一盞明燈一般，給人以光明；也像寒冷天時的一杯暖茶，給人以舒心、溫暖的感覺。
陽光會給人帶來溫暖。記得放寒假的時候，朋友打電話邀我去她家玩。出門時，只見太陽正高高懸掛在空中，那強烈的陽光照得人心里暖暖的，頓時就有了出發(fā)的興致。在冬天，有這么一次溫暖的天氣也是很好的。到了她家，時間也差不多了，就相約一起吃午飯。一頓豐富美味的午餐過后，迎來了接下來與她一起去圖書館寫作業(yè)的無聊時間。來到人已幾乎爆滿的圖書館后，找到一個空位子還真不容易啊。待我們坐下來后，旁邊的學生們正認真地寫著他們的作業(yè)，看著他們的書。此時的圖書館是十分寂靜的，人基本上不說話的，令圖書館鴉雀無聲……
我與朋友也開始寫作業(yè)了。寫了幾個小時作業(yè)后，也不早了，就離開了圖書館。去了她家，一切又是那么熟悉。窗外照進來一縷陽光，刺的人眼睛都不能睜開。朋友便拉上窗簾，不好意思地說聲抱歉，我也沒在意，也說了聲沒關系。拉上窗簾，整個房間又頓時暗了下來，頓時有一絲冷冷的感覺撲身而來，讓人禁不住打了個寒顫。我于是去拉開了一點縫隙讓陽光照進來點。我們又一起嬉戲玩耍，十分開心。在那陽光燦爛的日子，我們玩耍的很開心，又享受著陽光的沐浴，無不十分的'愉快。又在這陽光明媚的日子，我要起身離開了，我們都依依不舍的分別了。
陽光給人送來人們所需要的溫暖，帶來無窮無盡的溫暖，讓人身心舒適。這個日子我不會忘，更不會忘在那陽光燦爛的日子。
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