- 初中生作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 初中生的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的初中生的作文（精品10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中生的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
在老媽眼里，我是個長不大的嬌嬌女，她總說我太嬌氣了；在老爸眼里，我是個特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數(shù)我跟老爸最貼心。我自己認(rèn)為：我已經(jīng)漸漸長大了，也已經(jīng)有了一些純屬個人的想法。
還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來說，本人的五官還算周正，甚至可以說是蠻精致的呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。
接著，就讓我來重點介紹一下本人的`三大愛好吧。
我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，老爸每每把我喚作“一個天才的小畫家”。
老爸給我報過幾個美術(shù)興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會去“靈性”藝術(shù)培訓(xùn)班跟王老師學(xué)畫畫。我非常珍惜每一次學(xué)畫畫的機會。就說昨天的事兒吧，雖然我已經(jīng)連續(xù)發(fā)高燒好幾天了，但還是憑著自己對畫畫的一腔熱忱，強撐著去上課了。
我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來看。隔周一次，我還去學(xué)校圖書館精挑細(xì)選地借上一本書。記得讀一年級時，老爸就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個可愛的小蜜蜂，我也正如一個小蜜蜂，每次去圖書館，就是進(jìn)入了一個風(fēng)光無限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。
作為愛看書的回報，至今我已經(jīng)發(fā)表了十一篇作文。為此，連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。
最后，再來說說我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺上，只要有空，就會在窗臺邊消磨上半個時辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會兒啦……我家的水仙花終于有花苞了，我就不停地問老爸：“老爸，水仙花什么時候開呀？水仙花什么時候開呀？”老爸總是說：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來。終于，水仙花開出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心里盛滿了快樂和幸福！
聽我介紹到這兒，你應(yīng)該了解我是個怎么樣的人了吧。對，我就是這樣的一個人！
初中生的作文 篇2
我愛家鄉(xiāng)，更酷愛家鄉(xiāng)的小溪……(開篇點題。)
家鄉(xiāng)的小溪，雖不像詩人、畫家描繪得那么誘人，但我卻愛家鄉(xiāng)的小溪，就像愛家鄉(xiāng)的人那樣熱烈。
家鄉(xiāng)的小溪，雖沒有漓江那么秀，也沒有西湖那么美，但她有自已獨特的豐姿，獨特的韻味。(采用時比寫法突出家鄉(xiāng)小澳獨特的豐姿、韻味。)
小溪靜靜地流淌……
秋晨，雄雞啼曉，將我從睡夢中喚醒。我沿著蜿蜒的小道來到小石橋邊。清悠悠的溪水從橋下流過，披著薄薄的輕霧流向遠(yuǎn)方，消失在晨霧之中……(點明季節(jié)、時間。)
小溪是一條天然界線。右側(cè)是一望無際白云般的棉地。晨霧中，遠(yuǎn)處賺脆可見幾處白培紅瓦的農(nóng)舍，盤旋上升著的縷縷歡煙……左側(cè)是一片濃郁欲滴的玉米地。地中伸出一條小徑，一直伸向澳邊的青石板，青石板上一位農(nóng)家姑娘在沈洗衣衫。(晨霧中小澳的`景色。)
小溪，田莊的漣漪。
黃昏，我來到小溪邊，坐在柳陰下的長石條凳上，細(xì)細(xì)地察看小溪的水色波光。溪水真清，清得像天真的少女純凈的眼波，流水碧沉沉的，像是一疊厚厚的玻璃，連澳底的游魚和碎石也歷歷可數(shù)。(黃香小溪的景色。)
看著這樣清粼粼的溪水，一天的疲勞早被洗刷殆盡，世上的一切煩惱都會被蕩滌干凈，心靈上的一絲塵埃都會被沖掉。我真想融進(jìn)這玻璃般的水里，成為空明澄清中的一滴。(寫小渙的純凈之美。)
淚淚地唱著歌曲的溪水。
溪水日夜流消。它溫情脈脈，像文靜的妙齡少女伸開的玉臂；它又像執(zhí)著的小伙百折不回地去尋覓、尋覓……(運用比喻、擬人的修辭方法突出小澳的可愛。)
朋友，只要你身臨其境，你一定會浮想聯(lián)翩，百感交集。要是你置身在那溪邊，聆聽它的淚淚絮語時，你會感到那樣的愜意，腦里浮起的遐想，就像脫了緩繩的奔馬，馳騁不息。
圖頂帳篷似的藍(lán)天靜靜地躺在溪底，仿佛藍(lán)天與碧水融合在一起。溪邊叢叢野花和一簇簇細(xì)柳都在對著天然的長鏡杭妝，連一葉一瓣都映得清晰分明。碧波動蕩，樹影、花影也隨之搖擺起來，仿佛大自然在舉行盛大的舞會，一起彎腰，互相追逐，緊緊擁抱……(通過藍(lán)天、吁花、細(xì)柳襯托小澳的清徹純凈。)
小溪啊，我愛你這樸實無華的美!
無論何時，何地，我總覺得：我的心里蕩漾著一個藍(lán)色的溪，血管里流著一脈清得難以形容的水……(直抒胸膝，謳歌小渙樸實無華的美，蕩滌著作者的心靈。)
初中生的作文 篇3
20xx年5月12日在四川、汶川發(fā)生了8級大地震，所有的高樓頓時變成了廢墟，可是在廢墟里有很多感動的事情。
在現(xiàn)場里有一位母親，她為了保護(hù)自己未滿歲的嬰兒，便將嬰兒放到自己的身體下面，到了發(fā)現(xiàn)她們，可是那位母親已經(jīng)死亡。由此可見母愛是偉大的。
還有在某個學(xué)校里，一位教師為了保護(hù)她的學(xué)生，自己撐起一塊大石頭，為學(xué)生撐起一片天來�？墒前l(fā)現(xiàn)他們時，那位教師已經(jīng)微笑著死去了�？梢钥闯鏊嵌嗝幢M職。
一位護(hù)士，他已經(jīng)知道他的`家人全都死去了，可是他還在第一線上工作，到了工作完畢，他也昏了過去。可以看出他多么偉大……
聽了這個新聞我忍不住哭了。我希望這種愛繼續(xù)延續(xù)。
初中生的作文 篇4
當(dāng)我走出校門的那刻，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗，握了握手中的那張畢業(yè)證，忽然覺得惆悵萬分。
中考炙熱的天氣已漸漸遠(yuǎn)離，心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興，又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落，她記載著我年少的輕狂，記載著青春的腳印，記載著我成長的的點點滴滴。
已記不起在哪一天，我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花，一張張充滿童稚的`笑臉；還記得校園的那張光榮榜，記載著我拼搏的汗水，寫下了我成功的喜悅；教室的那套桌椅，是它們陪我熬過初三的�？�，給予我重新的信心；那空曠的操場，那揚起的飛塵，那母校的一切切，都給予我深沉的感動，給予我前進(jìn)的信心，我要離開了，你們會想念我嗎？
又一天，又一年，原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了，一切都來得那樣的突然，那樣的令人措手不及。同學(xué)們曾經(jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的，在這離別的時刻，為什么所有人都沉默了？
我的朋友們，在這青春的跑道上，是你們陪伴著我，走過歡樂，走過悲傷，走過那絲絲的感動，那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面：記得那年夏天，，阿勇叫我去東海島玩，已經(jīng)第三次叫我了，可每次都沒空，注定我與東海島無緣；那年圣誕，清清送我一個小豬玩具，祝我學(xué)業(yè)進(jìn)步；失落時，小浩買來兩大桶雪糕，說把不開心溺死在食……
初中生的作文 篇5
最近，發(fā)生了一件很糟糕的事，因為這件事，差點影響了我和奶奶濃厚的感情，我覺得自己有必要重點反思！
前幾天，我把書包很隨意地丟在了沙發(fā)上，然后就去房間做其他事情了。調(diào)皮的弟弟想知道我的書包里藏著什么好玩的，于是翻開了我的書包，找到了表弟送我的一盒彩泥。打開后開始捏起來，奶奶在看手機，也沒有注意到。
不一會，弟弟的袖子上沾滿了彩泥，沙發(fā)墊上也到處是彩泥。奶奶整理了半天也沒有清理干凈，于是她很生氣，對著我就是一頓臭罵，我頓時來了火："明明是你沒有看好弟弟，為什么來怪我，如果你的錢被偷了，你難道不怪小偷，怪自己嗎?"
面對我兇惡的反駁，奶奶頓時沒話說，急紅了眼，對我說："好，你等著！"她把事情告訴了媽媽，害得我又被罵了一頓。我來到房間，被以為善解人意的爺爺會安慰我并還我一個公道。可他竟然也站在奶奶那邊，真是被愛情沖昏了頭腦。
委屈巴巴的我傷心透了，哭了好久，簡直是天旋地轉(zhuǎn)。我覺得是奶奶做錯了事，她為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，把責(zé)任推卸給我。第二天早上，爺爺了解了事情的來龍去脈后，便來給我講道理。他雖然沒讀過很多書，但在人與人相處這方面，沒有誰比他更在行了。他告訴我："奶奶雖然也有責(zé)任，沒有時刻看著弟弟。但是你不能亂放書包，萬一弟弟撕掉了你的書本，你上課是不是極不方便了?靜寶，你要記住一條黃金守則：兩個錯誤加起來是不會產(chǎn)生一個正確的。在做事情前一定要多想想，如果你不樂意別人這樣對待你，你就不應(yīng)該這樣對待別人。"
爺爺?shù)囊环�，讓我頗有感觸，我的確需要好好反思一下。首先是我亂放書包造成的后果，如果我規(guī)規(guī)矩矩把書包收好了，所有的事就不會發(fā)生。在奶奶責(zé)備我的時候，我應(yīng)該冷靜下來和奶奶好好溝通，換位思考。是我的態(tài)度過于惡劣，第一時間沒有主動承擔(dān)錯誤，而是想著推卸責(zé)任。這一點我要重點改進(jìn)，以后再也不這樣了。我要尊重自己的.長輩，因為他們平時對我疼愛有加。指出我的問題，也是為了讓我以后盡量少犯錯誤。
我覺得彌補錯誤還不晚，我走到奶奶跟前，非常誠懇地和奶奶道了歉，她緊緊地把我抱在懷里，對我說："靜寶，對不起，奶奶也有責(zé)任。"我把爺爺告訴我的黃金守則分享給了奶奶，她也很贊同。
黃金守則對我的影響太大了，它讓我對自己的錯誤進(jìn)行了深刻的反思。也讓我領(lǐng)悟到了許多為人處事的道理，能讓我終身受用！
初中生的作文 篇6
今年的九月，我就已經(jīng)成為一名初中生了，剛剛踏入校園的大門，一切都是新的：新的環(huán)境，新的課程，新的教師，新的同學(xué)……一切都是嶄新的。
剛剛?cè)肭�，天氣還很涼爽，一進(jìn)校門，兩側(cè)茂密的大樹和草叢還是綠油油的，當(dāng)然那鋪滿石塊插著班旗的池子上，五彩的旗幟隨風(fēng)飄揚，那景色真是美極了！而且上了中學(xué)我們就可以自己騎車來上學(xué)了，看，前面就是我們存放自行車的地方。中學(xué)的操場可是比小學(xué)大了好多，同學(xué)們可以在中午或放學(xué)后來這里打球，踢球，訓(xùn)練……哇，這實驗樓好高��！怎么得有十一層了吧，旁邊這棟應(yīng)該就是綜合樓了吧，唉，這每天上學(xué)還要爬三層呢。
讓我感覺小學(xué)與初中最大的不同可就是中午吃飯了，小學(xué)在班里盛飯吃，這初中可就是人手一飯卡，下了中午第四節(jié)課，就去食堂，想吃哪個就吃哪個，飯卡一刷就好了。
不僅僅校園環(huán)境和午飯是嶄新的，就連課程也是嶄新的.。除了語數(shù)英和一直都不變的那幾項科目，還增加了地、生物、書法、政治、歷史……雖然課程增多了，但樂趣還是源源不斷呢！初中還有選修課，自己喜歡什么就可以報什么，可真是全新的課程啊！
在初中，見到的可就不是小學(xué)那熟悉的面孔了，都是新同學(xué)，新老師。班里一共有四十多個人，都已經(jīng)很成熟了，不像小學(xué)那些稚嫩的面孔，前后左右都不是自己熟悉的人了，老師們也都是新的教師團隊了。但在未來三年中，我們都是彼此最熟悉的人！
初中的一切都是嶄新的，未來在向我們招手，讓我們一起走向幸福的未來吧！
初中生的作文 篇7
我是一個對電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心里是個神奇的東西，它不僅可以替人們做很多事情，還能提供許多內(nèi)容精彩的游戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時，我都會情不自禁地跑進(jìn)她的房間，想看看她的電腦里究竟有些什么好玩的游戲，但媽媽每次都會堅決地把我趕出來。媽媽告訴我，玩電腦游戲不僅浪費我的時間，影響我的學(xué)習(xí)，還會對我的眼睛造成很大的傷害。
可是，今年寒假，媽媽卻一反常態(tài)，第一次主動地邀請我一起來玩電腦游戲，這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情，我跑進(jìn)了媽媽的房間，坐到她的電腦前，聽著她的指令，一步步操作，打開了一款叫“唯智學(xué)園”的游戲軟件。
“唯智學(xué)園“是一款能提高少兒英語口語能力的學(xué)習(xí)型軟件。我在“唯智學(xué)園”里面不僅能玩到各種各樣有趣的游戲，還能練習(xí)我的弱項：英語語法，真是一舉兩得呀！
“唯智學(xué)園”里的`挑戰(zhàn)游戲五花八門，有玩具城大戰(zhàn)、爆爆樂、涂涂樂、陽光牧場等。我最喜歡的就是“玩具城大戰(zhàn)”。在游戲前，必須要完成一些英語語法的選擇題，只有做得越快越好，才有可能拿到高分，購買魔力級數(shù)高的道具，成為贏得這場大戰(zhàn)的勝利者。
除了挑戰(zhàn)類游戲，我最喜歡的就是種菜。在“唯智學(xué)園”里，我已經(jīng)擁有了一座自己的菜園。菜園里有六個種植物的坑，菜園的最下方是計算級別的顯示條，左上方是計算體力值的顯示條。整理菜園是一個體力活，你要播種、除蟲、澆水、采摘等，每當(dāng)你勞動時，你的體力值就會減少，但相應(yīng)的菜園級別就會增加。如果體力值過低，你就無法勞動了，那該怎么辦呢？沒關(guān)系，我們可以通過完成英語練習(xí)來提高體力值，做對的題目越多，你的體力值就越充沛，就能不斷提高菜園級別，種更多高級別的植物�，F(xiàn)在我的菜園級別非常高，菜園里果實累累，種滿了各種新穎的植物，它們千姿百態(tài)、顏色各異，漂亮得讓人眼花繚亂。
“唯智學(xué)園”是我的樂園，在這里，我變身成為一位出色的魔法師，通過學(xué)習(xí)魔法書來掌握英語知識，通過挑戰(zhàn)魔法任務(wù)來結(jié)交新朋友�！拔ㄖ菍W(xué)園”讓我玩中有學(xué)，學(xué)中有玩。在不知不覺中，我的英語語法水平得到了提高.同時，我還從游戲中明白了一個道理：不勞不獲，多勞多獲，任何成果都來自于辛勤的勞動。
初中生的作文 篇8
科學(xué)技術(shù)日新月異，在不久的將來，機器人早已走進(jìn)千家萬戶，它們幫助人們做家務(wù)、做手術(shù)、去海底南極火山口探險，免去了人類的勞累和危險，真是人類的好幫手。’’’下面我就為大家介紹1位日常生活中用到的保姆機器人吧！
家庭的事歸家庭保姆機器人管理。’’’桌子底下，床底下的死角，在人類看來是最難打掃的了。’’’可在家庭保姆機器人的眼里，是再簡單不過的`了�！灰鼏涌s小裝置，把身子縮成圓盤一樣大小，便很容易就鉆進(jìn)床地下和桌子底下，把他們打掃地干干凈，它只要把手向衣服1拂，臟兮兮的衣服馬上變得潔白干凈，還有1股沁人心脾的香味呢！既省水又省力，真是1舉兩得�！送饧彝ケＤ窓C器人還能做飯、洗菜。’’’擦玻璃，真是家有“仙妻”啊！
怎么樣，我的保姆機器人好嗎？
初中生的作文 篇9
時光荏苒，不知不覺中三年的初中生活即將結(jié)束，我們也即將離開這里，去探索更廣大的天地。
三年前，我們剛踏入這所學(xué)校，一切都是陌生的，新的同學(xué)，新的老師，新的班集體。老師細(xì)心的照料著我們，漸漸地踏入了初三。我們已漸漸褪去初一時的稚氣，逐漸走向成熟�，F(xiàn)在，畢業(yè)的歌聲即將響起，我們要離開了，真的有太多太多的不舍。
三年來，認(rèn)識了好多老師、同學(xué)，與我一起度過了這初中生活，只想和他們說一聲“謝謝！”
邁入初三，日子雖然比較苦，但老師的.百般呵護(hù)，讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了，記得帶傘啊”；化學(xué)老師的精心講解讓我們無法忘懷 ； 語文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣，但請您們一定要記住我們，記住我們這一張張可愛的笑臉，我們也不會忘記，老師，再見了！
三年來，同學(xué)的相伴，不可能忘記。在這期間，我們也許曾為了一件小事而爭吵過，彼此懊惱過，但畢竟大部分時光我們都是在歡樂中度過的�，F(xiàn)在面臨分別，要讓我們?nèi)绾胃钌帷５吘褂颜x還在，無論今后相隔多遠(yuǎn)，我們都不會忘記�；蛟S，我們也會因為緣分而再次見面，彼此訴說著自己的經(jīng)歷。再見了，我的同學(xué)們！
即將離開，面對整個校園，還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語，我們一點一滴的回憶�，F(xiàn)在回憶起來：為周老師慶生，運動會，研究課的比賽，化學(xué)課上有趣的實驗……好多好多，讓我們都無法割舍。再見了，我的校園！
現(xiàn)在的我，即將進(jìn)入更高的學(xué)堂，但我永遠(yuǎn)也不會忘記這初中生活。以后，我會更加的努力，為自己爭取一個美好的未來，我會改正自己的缺點，完善自己。希望以后還可以有機會踏入這里，來看看曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)的老師。
雖然我們離開了，但我們會緊記老師傳授的知識，以此來接受更高的教育和挑戰(zhàn)。這里留下了我們燦爛的笑容，留下了我們無法帶走的時光。
再見了，老師們！再見了，同學(xué)們！再見了，我的初中生活！
初中生的作文 篇10
我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚捉蝦，那兒的河水清澈見底，水中的魚兒成群結(jié)隊，追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤，一到夏天，那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”。
如今，我依舊站在曾經(jīng)站過的小橋上，望到的卻不是成群結(jié)隊的魚蝦，而是“結(jié)伴而游”的垃圾，這使我的心中不免有些傷感。
偶然一天，我不經(jīng)意地向橋上一瞥，發(fā)現(xiàn)幾個孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈，起先我還以為他們在撈魚，心中便覺得很好笑：現(xiàn)在哪來的魚啊？不會是在撈死魚吧？不過他們的表現(xiàn)也未免太激動了吧？一連串的問號在我腦中越積越多。終于，好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑，我裝作不經(jīng)意地走過去。可是，當(dāng)我第一眼看到那魚兜里的東西后，我的心中不覺一震！
孩子們的'魚兜里并非是我想象中的魚，而是垃圾。他們似乎沒有注意到我的存在和我臉上的表情，仍然在那專心致志地?fù)浦?/p>
其中，有一個小男孩，因為太陽的猛烈，汗在他臉上凝聚了一層又一層，好像給他戴上了一個透明而又發(fā)熱的面紗，但他仍然盯著河面，手中握著的魚兜一刻也沒有松開過，仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時而興奮，時而失望，時而嚴(yán)肅，時而又是輕松的，但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時，臉上的笑容和得意，此時的我已經(jīng)被感動了。
不經(jīng)意間，夕陽西下，余暉照在我和那些孩子的身上，將我們的影子拉得很長很長，陰影包裹著河面上的垃圾，同時也包裹了我的心靈。
今年夏天，雖然沒有了魚兒，沒有了絲瓜藤，也沒有了蜻蜓，但孩子們?nèi)匀辉谝黄饟啤棒~”，這為我的夏天增添了一分色彩，一分連世界著名畫家也調(diào)不出的色彩！
那天晚上，我夢到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦，那兒的河水依舊清澈見底，水中的魚兒成群結(jié)隊，追逐嬉戲，那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”……
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生作文06-09
初中生的作文06-09
初中生作文06-09
初中生作文06-10
初中生作文06-11
初中生作文06-11
初中生作文06-11
初中生的作文06-12
初中生作文06-21
初中生的作文06-21