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初中生的作文

時間:2024-06-29 12:03:06 初中作文 我要投稿

實用的初中生的作文(精品10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初中生的作文(精品10篇)

初中生的作文 篇1

  在老媽眼里,我是個長不大的嬌嬌女,她總說我太嬌氣了;在老爸眼里,我是個特黏人的乖乖女,在一大家子人中,數(shù)我跟老爸最貼心。我自己認為:我已經(jīng)漸漸長大了,也已經(jīng)有了一些純屬個人的想法。

  還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯,總的來說,本人的五官還算周正,甚至可以說是蠻精致的呢:長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛,眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子,鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴,再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。

  接著,就讓我來重點介紹一下本人的`三大愛好吧。

  我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹,所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本,甚至也可以是桌面和水泥地面。因此,老爸每每把我喚作“一個天才的小畫家”。

  老爸給我報過幾個美術(shù)興趣班。最近兩年,每逢周六的晚上,我會去“靈性”藝術(shù)培訓(xùn)班跟王老師學(xué)畫畫。我非常珍惜每一次學(xué)畫畫的機會。就說昨天的事兒吧,雖然我已經(jīng)連續(xù)發(fā)高燒好幾天了,但還是憑著自己對畫畫的一腔熱忱,強撐著去上課了。

  我的第二大愛好是看課外書。在班上,我常常跟小伙伴們交換書來看。隔周一次,我還去學(xué)校圖書館精挑細選地借上一本書。記得讀一年級時,老爸就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個可愛的小蜜蜂,我也正如一個小蜜蜂,每次去圖書館,就是進入了一個風(fēng)光無限的百花園,我在這朵花上采采,那朵花上停停,盡情地吸吮著知識的瓊漿,陶醉不已。然后,我又會借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。

  作為愛看書的回報,至今我已經(jīng)發(fā)表了十一篇作文。為此,連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。

  最后,再來說說我的第三大愛好,那就是喜歡種些花呀草呀什么的,我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺上,只要有空,就會在窗臺邊消磨上半個時辰,給它們澆澆水啦,修整修整花枝啦,傻傻地看一會兒啦……我家的水仙花終于有花苞了,我就不停地問老爸:“老爸,水仙花什么時候開呀?水仙花什么時候開呀?”老爸總是說:“快了,快了!”而我小小的心就是那般急不可耐,一心希望它能早早地開出花來。終于,水仙花開出了第一朵花,小小的,香香的,白白的花瓣黃黃的蕊。我的心里盛滿了快樂和幸福!

  聽我介紹到這兒,你應(yīng)該了解我是個怎么樣的人了吧。對,我就是這樣的一個人!

初中生的作文 篇2

  我愛家鄉(xiāng),更酷愛家鄉(xiāng)的小溪……(開篇點題。)

  家鄉(xiāng)的小溪,雖不像詩人、畫家描繪得那么誘人,但我卻愛家鄉(xiāng)的小溪,就像愛家鄉(xiāng)的人那樣熱烈。

  家鄉(xiāng)的小溪,雖沒有漓江那么秀,也沒有西湖那么美,但她有自已獨特的豐姿,獨特的韻味。(采用時比寫法突出家鄉(xiāng)小澳獨特的豐姿、韻味。)

  小溪靜靜地流淌……

  秋晨,雄雞啼曉,將我從睡夢中喚醒。我沿著蜿蜒的小道來到小石橋邊。清悠悠的溪水從橋下流過,披著薄薄的輕霧流向遠方,消失在晨霧之中……(點明季節(jié)、時間。)

  小溪是一條天然界線。右側(cè)是一望無際白云般的棉地。晨霧中,遠處賺脆可見幾處白培紅瓦的農(nóng)舍,盤旋上升著的縷縷歡煙……左側(cè)是一片濃郁欲滴的玉米地。地中伸出一條小徑,一直伸向澳邊的青石板,青石板上一位農(nóng)家姑娘在沈洗衣衫。(晨霧中小澳的`景色。)

  小溪,田莊的漣漪。

  黃昏,我來到小溪邊,坐在柳陰下的長石條凳上,細細地察看小溪的水色波光。溪水真清,清得像天真的少女純凈的眼波,流水碧沉沉的,像是一疊厚厚的玻璃,連澳底的游魚和碎石也歷歷可數(shù)。(黃香小溪的景色。)

  看著這樣清粼粼的溪水,一天的疲勞早被洗刷殆盡,世上的一切煩惱都會被蕩滌干凈,心靈上的一絲塵埃都會被沖掉。我真想融進這玻璃般的水里,成為空明澄清中的一滴。(寫小渙的純凈之美。)

  淚淚地唱著歌曲的溪水。

  溪水日夜流消。它溫情脈脈,像文靜的妙齡少女伸開的玉臂;它又像執(zhí)著的小伙百折不回地去尋覓、尋覓……(運用比喻、擬人的修辭方法突出小澳的可愛。)

  朋友,只要你身臨其境,你一定會浮想聯(lián)翩,百感交集。要是你置身在那溪邊,聆聽它的淚淚絮語時,你會感到那樣的愜意,腦里浮起的遐想,就像脫了緩繩的奔馬,馳騁不息。

  圖頂帳篷似的藍天靜靜地躺在溪底,仿佛藍天與碧水融合在一起。溪邊叢叢野花和一簇簇細柳都在對著天然的長鏡杭妝,連一葉一瓣都映得清晰分明。碧波動蕩,樹影、花影也隨之搖擺起來,仿佛大自然在舉行盛大的舞會,一起彎腰,互相追逐,緊緊擁抱……(通過藍天、吁花、細柳襯托小澳的清徹純凈。)

  小溪啊,我愛你這樸實無華的美!

  無論何時,何地,我總覺得:我的心里蕩漾著一個藍色的溪,血管里流著一脈清得難以形容的水……(直抒胸膝,謳歌小渙樸實無華的美,蕩滌著作者的心靈。)

初中生的作文 篇3

  20xx年5月12日在四川、汶川發(fā)生了8級大地震,所有的高樓頓時變成了廢墟,可是在廢墟里有很多感動的事情。

  在現(xiàn)場里有一位母親,她為了保護自己未滿歲的嬰兒,便將嬰兒放到自己的身體下面,到了發(fā)現(xiàn)她們,可是那位母親已經(jīng)死亡。由此可見母愛是偉大的。

  還有在某個學(xué)校里,一位教師為了保護她的學(xué)生,自己撐起一塊大石頭,為學(xué)生撐起一片天來?墒前l(fā)現(xiàn)他們時,那位教師已經(jīng)微笑著死去了。可以看出她是多么盡職。

  一位護士,他已經(jīng)知道他的`家人全都死去了,可是他還在第一線上工作,到了工作完畢,他也昏了過去?梢钥闯鏊嗝磦ゴ蟆

  聽了這個新聞我忍不住哭了。我希望這種愛繼續(xù)延續(xù)。

  

初中生的作文 篇4

  當(dāng)我走出校門的那刻,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗,握了握手中的那張畢業(yè)證,忽然覺得惆悵萬分。

  中考炙熱的天氣已漸漸遠離,心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興,又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落,她記載著我年少的輕狂,記載著青春的腳印,記載著我成長的的點點滴滴。

  已記不起在哪一天,我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花,一張張充滿童稚的`笑臉;還記得校園的那張光榮榜,記載著我拼搏的汗水,寫下了我成功的喜悅;教室的那套桌椅,是它們陪我熬過初三的?啵o予我重新的信心;那空曠的操場,那揚起的飛塵,那母校的一切切,都給予我深沉的感動,給予我前進的信心,我要離開了,你們會想念我嗎?

  又一天,又一年,原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都來得那樣的突然,那樣的令人措手不及。同學(xué)們曾經(jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的,在這離別的時刻,為什么所有人都沉默了?

  我的朋友們,在這青春的跑道上,是你們陪伴著我,走過歡樂,走過悲傷,走過那絲絲的感動,那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面:記得那年夏天,,阿勇叫我去東海島玩,已經(jīng)第三次叫我了,可每次都沒空,注定我與東海島無緣;那年圣誕,清清送我一個小豬玩具,祝我學(xué)業(yè)進步;失落時,小浩買來兩大桶雪糕,說把不開心溺死在食……

初中生的作文 篇5

  最近,發(fā)生了一件很糟糕的事,因為這件事,差點影響了我和奶奶濃厚的感情,我覺得自己有必要重點反思!

  前幾天,我把書包很隨意地丟在了沙發(fā)上,然后就去房間做其他事情了。調(diào)皮的弟弟想知道我的書包里藏著什么好玩的,于是翻開了我的書包,找到了表弟送我的一盒彩泥。打開后開始捏起來,奶奶在看手機,也沒有注意到。

  不一會,弟弟的袖子上沾滿了彩泥,沙發(fā)墊上也到處是彩泥。奶奶整理了半天也沒有清理干凈,于是她很生氣,對著我就是一頓臭罵,我頓時來了火:"明明是你沒有看好弟弟,為什么來怪我,如果你的錢被偷了,你難道不怪小偷,怪自己嗎?"

  面對我兇惡的反駁,奶奶頓時沒話說,急紅了眼,對我說:"好,你等著!"她把事情告訴了媽媽,害得我又被罵了一頓。我來到房間,被以為善解人意的爺爺會安慰我并還我一個公道?伤谷灰舱驹谀棠棠沁,真是被愛情沖昏了頭腦。

  委屈巴巴的我傷心透了,哭了好久,簡直是天旋地轉(zhuǎn)。我覺得是奶奶做錯了事,她為了維護自己的尊嚴(yán),把責(zé)任推卸給我。第二天早上,爺爺了解了事情的來龍去脈后,便來給我講道理。他雖然沒讀過很多書,但在人與人相處這方面,沒有誰比他更在行了。他告訴我:"奶奶雖然也有責(zé)任,沒有時刻看著弟弟。但是你不能亂放書包,萬一弟弟撕掉了你的書本,你上課是不是極不方便了?靜寶,你要記住一條黃金守則:兩個錯誤加起來是不會產(chǎn)生一個正確的。在做事情前一定要多想想,如果你不樂意別人這樣對待你,你就不應(yīng)該這樣對待別人。"

  爺爺?shù)囊环,讓我頗有感觸,我的確需要好好反思一下。首先是我亂放書包造成的后果,如果我規(guī)規(guī)矩矩把書包收好了,所有的事就不會發(fā)生。在奶奶責(zé)備我的時候,我應(yīng)該冷靜下來和奶奶好好溝通,換位思考。是我的態(tài)度過于惡劣,第一時間沒有主動承擔(dān)錯誤,而是想著推卸責(zé)任。這一點我要重點改進,以后再也不這樣了。我要尊重自己的.長輩,因為他們平時對我疼愛有加。指出我的問題,也是為了讓我以后盡量少犯錯誤。

  我覺得彌補錯誤還不晚,我走到奶奶跟前,非常誠懇地和奶奶道了歉,她緊緊地把我抱在懷里,對我說:"靜寶,對不起,奶奶也有責(zé)任。"我把爺爺告訴我的黃金守則分享給了奶奶,她也很贊同。

  黃金守則對我的影響太大了,它讓我對自己的錯誤進行了深刻的反思。也讓我領(lǐng)悟到了許多為人處事的道理,能讓我終身受用!

初中生的作文 篇6

  今年的九月,我就已經(jīng)成為一名初中生了,剛剛踏入校園的大門,一切都是新的:新的環(huán)境,新的課程,新的教師,新的同學(xué)……一切都是嶄新的。

  剛剛?cè)肭,天氣還很涼爽,一進校門,兩側(cè)茂密的大樹和草叢還是綠油油的,當(dāng)然那鋪滿石塊插著班旗的池子上,五彩的旗幟隨風(fēng)飄揚,那景色真是美極了!而且上了中學(xué)我們就可以自己騎車來上學(xué)了,看,前面就是我們存放自行車的地方。中學(xué)的操場可是比小學(xué)大了好多,同學(xué)們可以在中午或放學(xué)后來這里打球,踢球,訓(xùn)練……哇,這實驗樓好高!怎么得有十一層了吧,旁邊這棟應(yīng)該就是綜合樓了吧,唉,這每天上學(xué)還要爬三層呢。

  讓我感覺小學(xué)與初中最大的不同可就是中午吃飯了,小學(xué)在班里盛飯吃,這初中可就是人手一飯卡,下了中午第四節(jié)課,就去食堂,想吃哪個就吃哪個,飯卡一刷就好了。

  不僅僅校園環(huán)境和午飯是嶄新的,就連課程也是嶄新的.。除了語數(shù)英和一直都不變的那幾項科目,還增加了地、生物、書法、政治、歷史……雖然課程增多了,但樂趣還是源源不斷呢!初中還有選修課,自己喜歡什么就可以報什么,可真是全新的課程!

  在初中,見到的可就不是小學(xué)那熟悉的面孔了,都是新同學(xué),新老師。班里一共有四十多個人,都已經(jīng)很成熟了,不像小學(xué)那些稚嫩的面孔,前后左右都不是自己熟悉的人了,老師們也都是新的教師團隊了。但在未來三年中,我們都是彼此最熟悉的人!

  初中的一切都是嶄新的,未來在向我們招手,讓我們一起走向幸福的未來吧!

初中生的作文 篇7

  我是一個對電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心里是個神奇的東西,它不僅可以替人們做很多事情,還能提供許多內(nèi)容精彩的游戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時,我都會情不自禁地跑進她的房間,想看看她的電腦里究竟有些什么好玩的游戲,但媽媽每次都會堅決地把我趕出來。媽媽告訴我,玩電腦游戲不僅浪費我的時間,影響我的學(xué)習(xí),還會對我的眼睛造成很大的傷害。

  可是,今年寒假,媽媽卻一反常態(tài),第一次主動地邀請我一起來玩電腦游戲,這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情,我跑進了媽媽的房間,坐到她的電腦前,聽著她的指令,一步步操作,打開了一款叫“唯智學(xué)園”的游戲軟件。

  “唯智學(xué)園“是一款能提高少兒英語口語能力的學(xué)習(xí)型軟件。我在“唯智學(xué)園”里面不僅能玩到各種各樣有趣的游戲,還能練習(xí)我的弱項:英語語法,真是一舉兩得呀!

  “唯智學(xué)園”里的`挑戰(zhàn)游戲五花八門,有玩具城大戰(zhàn)、爆爆樂、涂涂樂、陽光牧場等。我最喜歡的就是“玩具城大戰(zhàn)”。在游戲前,必須要完成一些英語語法的選擇題,只有做得越快越好,才有可能拿到高分,購買魔力級數(shù)高的道具,成為贏得這場大戰(zhàn)的勝利者。

  除了挑戰(zhàn)類游戲,我最喜歡的就是種菜。在“唯智學(xué)園”里,我已經(jīng)擁有了一座自己的菜園。菜園里有六個種植物的坑,菜園的最下方是計算級別的顯示條,左上方是計算體力值的顯示條。整理菜園是一個體力活,你要播種、除蟲、澆水、采摘等,每當(dāng)你勞動時,你的體力值就會減少,但相應(yīng)的菜園級別就會增加。如果體力值過低,你就無法勞動了,那該怎么辦呢?沒關(guān)系,我們可以通過完成英語練習(xí)來提高體力值,做對的題目越多,你的體力值就越充沛,就能不斷提高菜園級別,種更多高級別的植物,F(xiàn)在我的菜園級別非常高,菜園里果實累累,種滿了各種新穎的植物,它們千姿百態(tài)、顏色各異,漂亮得讓人眼花繚亂。

  “唯智學(xué)園”是我的樂園,在這里,我變身成為一位出色的魔法師,通過學(xué)習(xí)魔法書來掌握英語知識,通過挑戰(zhàn)魔法任務(wù)來結(jié)交新朋友。“唯智學(xué)園”讓我玩中有學(xué),學(xué)中有玩。在不知不覺中,我的英語語法水平得到了提高.同時,我還從游戲中明白了一個道理:不勞不獲,多勞多獲,任何成果都來自于辛勤的勞動。

初中生的作文 篇8

  科學(xué)技術(shù)日新月異,在不久的將來,機器人早已走進千家萬戶,它們幫助人們做家務(wù)、做手術(shù)、去海底南極火山口探險,免去了人類的勞累和危險,真是人類的好幫手!旅嫖揖蜑榇蠹医榻B1位日常生活中用到的保姆機器人吧!

  家庭的事歸家庭保姆機器人管理!雷拥紫拢驳紫碌乃澜,在人類看來是最難打掃的了!稍诩彝ケD窓C器人的眼里,是再簡單不過的`了。’’’只要它啟動縮小裝置,把身子縮成圓盤一樣大小,便很容易就鉆進床地下和桌子底下,把他們打掃地干干凈,它只要把手向衣服1拂,臟兮兮的衣服馬上變得潔白干凈,還有1股沁人心脾的香味呢!既省水又省力,真是1舉兩得。’’’此外家庭保姆機器人還能做飯、洗菜!敛A,真是家有“仙妻”。

  怎么樣,我的保姆機器人好嗎?

初中生的作文 篇9

  時光荏苒,不知不覺中三年的初中生活即將結(jié)束,我們也即將離開這里,去探索更廣大的天地。

  三年前,我們剛踏入這所學(xué)校,一切都是陌生的,新的同學(xué),新的老師,新的班集體。老師細心的照料著我們,漸漸地踏入了初三。我們已漸漸褪去初一時的稚氣,逐漸走向成熟,F(xiàn)在,畢業(yè)的歌聲即將響起,我們要離開了,真的有太多太多的不舍。

  三年來,認識了好多老師、同學(xué),與我一起度過了這初中生活,只想和他們說一聲“謝謝!”

  邁入初三,日子雖然比較苦,但老師的.百般呵護,讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了,記得帶傘啊”;化學(xué)老師的精心講解讓我們無法忘懷 ; 語文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣,但請您們一定要記住我們,記住我們這一張張可愛的笑臉,我們也不會忘記,老師,再見了!

  三年來,同學(xué)的相伴,不可能忘記。在這期間,我們也許曾為了一件小事而爭吵過,彼此懊惱過,但畢竟大部分時光我們都是在歡樂中度過的,F(xiàn)在面臨分別,要讓我們?nèi)绾胃钌。但畢竟友誼還在,無論今后相隔多遠,我們都不會忘記;蛟S,我們也會因為緣分而再次見面,彼此訴說著自己的經(jīng)歷。再見了,我的同學(xué)們!

  即將離開,面對整個校園,還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語,我們一點一滴的回憶,F(xiàn)在回憶起來:為周老師慶生,運動會,研究課的比賽,化學(xué)課上有趣的實驗……好多好多,讓我們都無法割舍。再見了,我的校園!

  現(xiàn)在的我,即將進入更高的學(xué)堂,但我永遠也不會忘記這初中生活。以后,我會更加的努力,為自己爭取一個美好的未來,我會改正自己的缺點,完善自己。希望以后還可以有機會踏入這里,來看看曾經(jīng)的教室,曾經(jīng)的老師。

  雖然我們離開了,但我們會緊記老師傳授的知識,以此來接受更高的教育和挑戰(zhàn)。這里留下了我們燦爛的笑容,留下了我們無法帶走的時光。

  再見了,老師們!再見了,同學(xué)們!再見了,我的初中生活!

初中生的作文 篇10

  我家屋后有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚捉蝦,那兒的河水清澈見底,水中的魚兒成群結(jié)隊,追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤,一到夏天,那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”。

  如今,我依舊站在曾經(jīng)站過的小橋上,望到的卻不是成群結(jié)隊的魚蝦,而是“結(jié)伴而游”的垃圾,這使我的心中不免有些傷感。

  偶然一天,我不經(jīng)意地向橋上一瞥,發(fā)現(xiàn)幾個孩子拿著魚兜正起勁地往河里撈,起先我還以為他們在撈魚,心中便覺得很好笑:現(xiàn)在哪來的魚?不會是在撈死魚吧?不過他們的表現(xiàn)也未免太激動了吧?一連串的問號在我腦中越積越多。終于,好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑,我裝作不經(jīng)意地走過去。可是,當(dāng)我第一眼看到那魚兜里的東西后,我的心中不覺一震!

  孩子們的'魚兜里并非是我想象中的魚,而是垃圾。他們似乎沒有注意到我的存在和我臉上的表情,仍然在那專心致志地撈著。

  其中,有一個小男孩,因為太陽的猛烈,汗在他臉上凝聚了一層又一層,好像給他戴上了一個透明而又發(fā)熱的面紗,但他仍然盯著河面,手中握著的魚兜一刻也沒有松開過,仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時而興奮,時而失望,時而嚴(yán)肅,時而又是輕松的,但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時,臉上的笑容和得意,此時的我已經(jīng)被感動了。

  不經(jīng)意間,夕陽西下,余暉照在我和那些孩子的身上,將我們的影子拉得很長很長,陰影包裹著河面上的垃圾,同時也包裹了我的心靈。

  今年夏天,雖然沒有了魚兒,沒有了絲瓜藤,也沒有了蜻蜓,但孩子們?nèi)匀辉谝黄饟啤棒~”,這為我的夏天增添了一分色彩,一分連世界著名畫家也調(diào)不出的色彩!

  那天晚上,我夢到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦,那兒的河水依舊清澈見底,水中的魚兒成群結(jié)隊,追逐嬉戲,那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”……

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