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初中生的作文

時間:2024-08-21 10:20:40 初中作文 我要投稿

初中生的作文(大全9篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的初中生的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文(大全9篇)

初中生的作文 篇1

  花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。

  題記

  高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪

  心中有傷,眸中有霜,或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青,怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍,也難卷千堆雪,徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛,倒也未此拼得日夜,熬得星辰日熹,懷揣熱情與衷腸,終了卻是黯然到半聾半啞,失了聲音。我對世人口中的遠(yuǎn)方憧憬萬分,太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過,傷過,垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏,莫語分毫,歸于平靜。人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月,我還是對夢想癡迷,料它虐我千百遍,初心不改猶少年。

  仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人

  命中刻傲,血中融驕,生來便無凡子心。此身出落非豪室,壯志洶涌入明堂。負(fù)有凌云已三載,怎信命運(yùn)皆由天?我從來不甘原地,總念著自己何曾為鳥雀,自當(dāng)是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何?但我從未輕言放棄。人生難免有風(fēng)霜,可那里盛放希望。所以我想看看,看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣,手握玉龍應(yīng)戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云,火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年,開頭的第一大局,沒試過,怎甘心?非賢者亦非愚人,我輩也能扶搖千里,俯瞰大地,壯懷激烈。

  還將詩酒別,深為江海言

  常言道,人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧,我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下,笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時針今天又轉(zhuǎn)過幾輪,繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷,于你,于我,于我們,于師,都是一段幸運(yùn)。幸而遇你,初中的旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情,可說起來句句也是實(shí)感,如今寫下的字句,仿佛都凝著初見時的青澀,熟知時的放松,與離別時的'不舍亦豁達(dá)。這一段的結(jié)束,下一段也即將開始,那又是一個新的起點(diǎn)。熟悉的故事或許依舊在上演,熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團(tuán)火,散是滿天星。

  這三年,我見過烏云,見過彩虹,下過洼坑,上過高樓,凝視腳下,仰望天上。三年學(xué)知識,一生學(xué)做人,盡力而行,盡心知命,雷霆雨露,俱是天恩。致敬,我詩意的初中生活。

初中生的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間開學(xué)了,我懵懵懂懂的踏入了初中的校園,只知道每天都得應(yīng)付考試,對于其它的事物全然不知。入學(xué)一段時間后,才知道初中生活與小學(xué)生活迥然不同,初中每天都有科任老師交代的作業(yè)要完成,而且上課時要專注,如果課堂上心有旁騖,便無法聽懂老師的講解。因此,希望我能很快的適應(yīng)初中生活并在學(xué)業(yè)上有所突破。

  在初中的日子里,我又認(rèn)識了一些詼諧有趣的知心好友,例如在課堂上有無法理解的題目時,我們?nèi)搴糜驯銜谜n余時間互相切磋琢磨。生活若有不順?biāo)鞎r,好友便是我的涼心劑,在學(xué)業(yè)上我們雖互爭高低,但我們依舊是互勉的好伙伴。初中增加了一些小學(xué)未有的新課程,如表演藝術(shù)和童軍……等,這些都是較輕松的課程,社團(tuán)方面也多了許多,如果對某方面特別有興趣,可參加自己喜愛的社團(tuán),不但可藉此發(fā)掘潛能,更可紓解課業(yè)壓力。

  初中課業(yè)壓力大,雖然有時功課較少,但要溫習(xí)的內(nèi)容卻很多,稍一懈怠考卷上便會滿江紅,所以平常一定要準(zhǔn)備充分。繁重的課業(yè)壓力和同學(xué)間的競爭讓人不知如何應(yīng)付,再加上老師出的作業(yè)和考試,幾乎沒有時間玩樂,真讓人覺得痛不欲生。

  “天下無難事,只怕有心人! 雖然初中較繁忙,但只要好好安排、規(guī)劃,

  沒什么不可能,而且還有好友可分享心事和參加社團(tuán)等等,都是抒發(fā)壓力的.門路。我們也可以將讀書的辛勞化做學(xué)習(xí)過程的快樂,讓自己在忙碌的初中生活中能過得充實(shí)而愉快。

初中生的作文 篇3

  在植物這個大家庭里,有許許多多的成員,它們個個都爭奇斗艷、不相上下。但是,唯有我們校園里的那兩棵梅花樹是我的最愛。

  在寒風(fēng)凜冽的冬天,我們還穿著小棉襖呢!那一個個好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了頭。它們長的可漂亮了!那一片片絲滑的花瓣粉里透黃、黃里透白,花朵中心還有一兩點(diǎn)金黃的花蕊裝扮。寒風(fēng)一來,它們就在微風(fēng)中翩翩起舞,好像一個身姿嫵媚的小姑娘穿著一件粉紅色的連衣裙正在跳舞呢!

  在校期間,我每天都會去探望梅花。它們變化的可快了!我第一天去,它還是光桿樹枝;到了第二天的時候,它身上就“鉆”出了幾個花骨朵兒;等到第三天,它就變得含苞待放了……

  梅花不僅長得好看、變化快,它的香氣味兒也著實(shí)令人著迷。離它好遠(yuǎn),等能聞得到那迷人的幽香。一到下課的時候,我就去聞一聞它那沁人心脾的清香,聞完之后,本來有的一絲疲倦很快便被消除了。

  那么這時,問題出現(xiàn)了,為什么在梅花亭亭玉立的時候,卻不見葉子的蹤影呢?原來,在秋天的`時候,葉子和梅花就已經(jīng)形成了。但在梅花開放的時候不見葉子的蹤影,這是因?yàn)槊坊ㄩ_放時需要的溫度很低,而在葉子長出來的時候,則需要的溫度很高,所以,它們兩個不會在同時出現(xiàn)。

  同學(xué)們,在植物這個大家庭中,有多少問題我們還沒發(fā)現(xiàn)?只要我們認(rèn)真觀察、勤于思考,相信植物中的問題一定會被我們一一解答的!

初中生的作文 篇4

  時光轉(zhuǎn)逝,從初一眨眼間就到了初三,從懵懂的小孩長成了小姑娘,我長大了,我真的長大了么?我的初中生活有太多的回憶了。

  一次小小的旅行

  哎,暑假太無聊了,整天在家里實(shí)在是沒意思,喊著同學(xué)出去玩算了。"喂,土豆土豆,我是地瓜,聽到呼叫請回答啊" "對不起,你播打的電話正在通話中,請捎后在播。(一段短暫的沉默)呵呵,土豆在此,有何請教呢?" 。"—— 0 ——哎,天理何在啊,這么自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什么時候才能改啊,都多大的人了,呵呵"哎,土豆咱們明天去旅游把?''"你可別嚇我,我心臟不好啊,旅游,明知我窮沒錢還旅游''"放心,我們騎自行車去,環(huán)保又省錢哦。=++=~呵呵''

  第二天,騎自行車的路上。"最沒的不是下雨天,而是與你躲過雨的屋檐,拉拉拉。''"忘詞了把你,還下雨天哩,今的`太陽會把你曬焦的 啊''"那可不一定哦,要不我們打一賭把''"好啊,誰怕誰''說罷,晴天霹靂,慘了,看來只好認(rèn)輸了啊。

  回家后,全身虛脫,哎,看來鍛煉還是要常有的。

初中生的作文 篇5

  書,在生活中十分常見。書中的情節(jié)時而風(fēng)平浪靜,時而跌宕起伏。好書總是讓人愛不釋手,書中的情節(jié)令人羨慕。可轉(zhuǎn)念一想,生活不也是一本書嗎?它充滿了酸甜苦辣。而火一樣的初一生活更是這樣。

  酸.冬

  呼嘯的寒風(fēng),皚皚的白雪,填滿了這毫無生氣的季節(jié)。下課鈴響了,氣氛突然活躍起來。他對他的朋友說:“出去走走?”他的朋友點(diǎn)頭答應(yīng),兩人并肩向門口走去。突然,一只手抓住了他的朋友:“教教我數(shù)學(xué)好嗎?”“好!庇谑橇韮蓚人走回教室,望著他,我能說什么呢?他臉上的肌肉抽動了一下,獨(dú)自走在外面,寒風(fēng)絲毫掩蓋不住他內(nèi)心的難受,一絲酸楚在他嘴角泛出。

  酸,并不是開心或痛苦,而是一種說不出的難受。

  甜.秋

  金黃的野菊開滿了田野。農(nóng)田中,農(nóng)民都微笑著,看著成熟的作物,他們的心里都樂開了花。各處都能嗅到豐收的味道,校園中也不例外。老師正宣布著月考的排名,他攥緊拳頭,腿急得打顫,額頭早已掛滿了汗珠。這時,他笑了,那種喜悅的笑容仿佛連千年冰川都能融化。老師將第一名的獎狀發(fā)到他手中,要他照相,他走到講臺上,好像腳下踩著青云。

  甜,是一種收獲的喜悅與滿足。

  苦.春

  萬物復(fù)蘇,冰雪開化,楊柳抽出了新綠的枝芽,不知是哪只鳥在樹間嚶嚶地吟唱,大地一片生機(jī)?山淌抑袇s不是這樣,老師教授著知識,學(xué)生們時而認(rèn)真聽講,時而埋頭記錄。幾只風(fēng)箏飛上了天空,孩子們嬉戲打鬧,都沒有干擾他的學(xué)習(xí),他雖然頭昏腦漲,但他知道沒有努力,哪有收獲,付出越多,收獲也越多。每每想到這里,他就會立刻精神抖擻。

  苦,是一種努力和奮斗的艱辛,是播種夢想的過程。

  辣.夏

  太陽如火爐一般蒸烤著大地。此時,浮躁也占領(lǐng)了他的`心,考試成績出來了,名次一落千丈。同學(xué)排擠他,老師也對他另眼相看。走在街道上,好像歡笑與他再也無緣,太陽烘干了他的心,也蒸發(fā)了他快要流出的眼淚。他回到家,把自己關(guān)在房間,如困獸一樣四處走動。悲哀、失落、羞愧、甚至恐懼沖蕩著他的內(nèi)心,但他想:“一次失力就代表碌碌終生嗎?決不!我要繼續(xù)努力!”他像吃了辣椒一樣振作起來,推開門,從前的頹廢早已在他眼中消失。他一字一頓地在心中說“我——要——更——好!”

  辣,不同于酸、甜、苦,而是一種動力,刺激人奮發(fā)向上。

  沒錯,“他”就是我,但這不不重要。重要的是生活是有味道的,有快樂也有痛苦,正如大作家泰戈?duì)査f,“快樂與痛苦就是生活,一個人最害怕平平庸庸過日子!

初中生的作文 篇6

  放學(xué)回到家,我隨手拿了一本《意林》翻了翻,里面的內(nèi)容引起了我的注意,本期的話題是關(guān)于自己家的老二,就是弟弟妹妹。從頭到尾,我看了許多小作者對于自己弟弟妹妹的看法,但大多數(shù)都是一肚子的抱怨,要不就是他們搶走了爸爸媽媽對自己的寵愛,要不就是自己買的零食都必須得給他們捎一份,要不就是他們不乖不聽哥哥姐姐的話,總之很少有發(fā)自內(nèi)心喜歡弟弟妹妹的作者。這讓我想起了我年幼的妹妹。

  大多數(shù)家里有老二的,都是和弟弟妹妹相差四五歲,最多的也不過就是七八歲,可是我跟我的妹妹卻相差十一歲。對我來說這簡直就不是一個時代,根本沒有什么共同語言。我到現(xiàn)在還清楚地記得,上小學(xué)六年級時,中午放學(xué),奶奶急匆匆的把我?guī)У结t(yī)院。也就是那天,我有了一個妹妹,也就是那天,我們家新添了一個人。我第一次看到妹妹,看到這個小生命,我的心跳得很快,在激動的心情下,又不知道以后和妹妹在一起的生活會怎樣。

  妹妹都已經(jīng)三歲了,可是我覺得她并沒有完全進(jìn)入我的生活,倒是她把我這個姐姐看的挺重。有時候上學(xué)繁忙,回到家聽到有一聲發(fā)音不準(zhǔn)的“姐姐”,我才想起,噢,原來我還有個妹妹啊。有一次,我們一家出去玩,妹妹一下車就直奔爆米花攤,想吃爆米花,媽媽付了錢,妹妹卻說“太少了,太少了”。媽媽說:“你一個人能吃多少啊,占那么多干嘛?”妹妹卻眉頭一皺指向正在從遠(yuǎn)處走過來的我,說:“姐…姐姐也要吃。 蔽殷@訝的看著她,我長這么大,從來都是爸爸媽媽爺爺奶奶關(guān)心我吃不吃,現(xiàn)在反倒加了一個小不點(diǎn)。我咪咪眼搖搖頭,溫柔地對她說:“謝謝嘟嘟,姐姐不吃!

  有了妹妹后,也難免和她放生爭執(zhí)。別看她小,但我也不大,最不能忍受她的任性,兩個倔脾氣對到一塊,家里就整天不安寧。有一次我回來晚了,肚子很餓,瞪眼看到桌子上的酸菜魚,我口水都到嘴邊了。拿著筷子還沒開動,妹妹從房間里出來,看到我準(zhǔn)備吃她的酸菜魚,急忙大叫:“啊…爸爸媽媽,姐姐大壞蛋,在偷吃我的酸菜魚呢。”我當(dāng)時餓得暈,也顧不得她在喊什么,說著幾口就下去了。沒想到,妹妹卻開始哭了,把爸爸招來。爸爸說:“嘟嘟可乖啦,姐姐還沒吃飯呢,你都吃了兩碗了,明天爸爸再給你買多多的。”妹妹不管說什么,只管一個勁的'哭,嘴里還說著:“不行,不行…”。我實(shí)在受不了了,狠狠地拍一下桌子起來,憤怒的說:“你夠了沒,誰規(guī)定這是你的啦?你憑什么說不行?你有什么理由說不行?”我說完后,妹妹目瞪了一下,但沒過幾秒,又開始哭了,聲音比剛剛還大。我去,誰惹你啦,這明明就是一神經(jīng)病嘛,這是我妹妹嗎。我氣得在房間里轉(zhuǎn)圈,恨不得把她給賣了。這時,妹妹好像被爸爸勸通了,悄悄地把酸菜魚挪到我倆中間,羞答答的說:“姐姐,咋們兩個一起吃吧!”那個樣子頓時把我萌化了,瞬間被KO了。

  嘟嘟,雖然有時候覺得你搶走了爸媽對姐姐的一半寵愛,但你卻會把那半份愛給我;雖然姐姐買零食經(jīng)常忘了你,但你卻買什么都會想著我;雖然你有時候很任性,也有時候是姐姐的不對,但是和姐姐拌完嘴后,都是你先道歉,說對不起。謝謝上帝,賜福我一個這樣可愛的妹妹。嘟嘟,姐姐雖然不能保證陪你一輩子,但是姐姐會保證愛你一輩子。

初中生的作文 篇7

  今天晚飯后,我和爸爸一起去市民廣場看荷花。說實(shí)在的,我自從上了小學(xué)后,去市民廣場的次數(shù)越來越少,但現(xiàn)在是暑假,可以抽空去走走看看。

  到了市民廣場,我向荷花池走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股沁人的.芳香。哇,肯定是荷花開了,到了荷花池,我馬上開始細(xì)細(xì)觀賞。

  只見微波蕩漾的水中,碧綠的荷葉又大又圓,就像一塊塊又大又薄的無暇翡翠,又像一個巨大的盤子漂浮在水中。一陣風(fēng)吹來,荷葉間露出了各種顏色的花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。荷花在風(fēng)中搖曳,就像一個個美麗的精靈在荷葉上翩翩起舞。幾只蜻蜓也在晚霞中飛舞,好像在為荷花伴舞。荷花旁是一個個的蓮蓬,蓮蓬里那飽滿的蓮子有彈珠大小,即可食用,有可藥用。

  陣陣微風(fēng),送來了荷花的清香,讓人心曠神怡。我喜愛荷花,但我更喜歡它出淤泥而不染的精神。

初中生的作文 篇8

  從小以來,我就在家中過著自由自在,不受約束的生活。因此自由和創(chuàng)意可說是我的養(yǎng)分來源。

  我有一種嗜好,或者該說是怪癖。只要看到在課本習(xí)作考卷上的空白處,非畫它個幾筆不可,即使這表示不專心上課或犧牲檢查考卷的時間。我將天馬行空的意念畫出來,有時描繪個珍禽異獸,有時涂抹個肖像上去,有時為課本上的人物加個胡子眼鏡,有時默寫唐詩宋詞時,什至將內(nèi)容制成一格一格的漫畫。同學(xué)看了會心一笑,老師也睜一只眼,閉一只眼,我更是不亦樂乎?粗夜P下涂鴉,像是看著自己的孩子一樣,好有成就感。幾年下來,一本本課本成了我的生活畫廊。多年過去了,翻閱過去的課本,總是在角落里會發(fā)現(xiàn)一兩只有翅膀的馬,或在那課文的字里行間中找到一條色彩鮮艷的蛇,好像墜入時光,撞見純真的自己。

  升上了初中后,我喪失了很多自由,壓力變得更大,我的心靈像一只被禁錮的猛獸,欲掙脫桎梏。之后,一次無意的'行為像一把鑰匙,解放了我的心靈,讓我逐漸適應(yīng)初中生活。一次,我在班上看見了一張白紙,不知怎么的,突然也就摺了一架紙飛機(jī)。剛開始飛機(jī)不斷墜落,但我對紙飛機(jī)的興趣如星火燎原,在內(nèi)心慢慢的,緩緩的燃燒著;丶抑螅移查_了作業(yè),撇開了課本,也撇開了窒息的壓力。我急于制造更好的紙飛機(jī),不斷的嘗試?駸幔梢还蓜恿,促我前進(jìn)。經(jīng)過搜尋和同學(xué)之間的交流,我做出來了?粗堬w機(jī)在空中的迴旋,翱翔,我的心靈乘著羽翼,自由自在的穿梭著。心中的猛獸,奔跑在草原上。我喜歡從高處丟紙飛機(jī),看它自由不受約束的飛翔,緩緩降落。許多師長們無法諒解有人投紙飛機(jī),怕會制造垃圾。我仍希望他們可以了解紙飛機(jī)對于我而言,不只是一張飛翔的紙屑,而是能帶給我喜悅,令我忘卻憂愁的媒介,陪著我度過青澀的初中生活。

  我熱愛自由和創(chuàng)意,也清楚的知道,像摺紙飛機(jī)和涂鴉諸如此類無傷大雅的行為,遇到了他人無法諒解的眼光,絕對要大聲說:“只要我喜歡,有什么不可以!”

初中生的作文 篇9

  一眨眼,六年的小學(xué)生生活過去了,我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生,面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。

  甜:在新的學(xué)校、新的學(xué)期中,我會有一個新起點(diǎn),新目標(biāo)。在新的學(xué)期里,我會學(xué)到更多的知識,交到更多的朋友。想到這兒,我心里比吃了蜜還甜。

  苦:在初中生活中,作業(yè)比以往多多了,上學(xué)時間每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上課是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時,起得早,街上人影稀少,店鋪的門多半還沒開呢。但是,毛主席有句話說:“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮!睉(zhàn)勝自己的懶惰,戰(zhàn)勝自己的焦慮。

  辣:在初中,各老師更嚴(yán)厲了,對我們的要求更高了。當(dāng)我們上課紀(jì)律不好,受老師的批評時,心里就覺得火辣辣的。因?yàn),做為一個初中生,上課還管不住自己的嘴巴。

  在新學(xué)期里,我的目標(biāo)是:語文生字、課文、練習(xí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);數(shù)字的知識(如公式、方法等)每天鞏固。并且預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容;科學(xué)要多觀察,多做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)記錄觀察現(xiàn)象;英語可是要多聽、多做、多看了,每天記5個單詞,2個句子,可以增加自己的'詞匯量。(壓力可不小)爭取做到語文穩(wěn)定,數(shù)學(xué)鞏固,英語不放松,科學(xué)不能差。在初中的生活,我會慢慢適應(yīng)的,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

  我相信,我的初中生活一定是美好的,會給我留下美好的回憶!

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