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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-10-02 09:36:20 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文匯編[4篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文匯編[4篇]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  一雙烏黑的大眼睛,較高的鼻子,小小的嘴巴,白色的襯衫,深色的褲子,這就是我,初一五班汪長榕。

  我如今十三歲,個子不高,但也勉強算的是矮子中的小巨人。我出生在古田,那里盛產(chǎn)水蜜桃,我是吃它長大的。

  我的爸爸姓汪,按輩分來排我的一個名叫長,父母又希望我能像樹一樣高大挺拔,所以我叫汪長榕。

  我喜歡吃,我對吃有點講究。怎么說呢?就比如說,炒面!抄面算是種普通的.食物了,煮法也有些隨意。而我不同,如果我的炒面上少了放蔥的話,那么我會認為這不是炒面,而是面。

  有一次我早上去上學,臨行前告訴媽媽,“今天我吃面記得放兩勺鹽一根蔥”媽媽隨意的應了一句,馬上開始看電視了。晚上我回來了,開始吃面。一吃便吐了,“媽媽,我不是說放兩勺鹽嗎,你怎么才放了一勺!而且你蔥切得太長了,味道沒有散開,一點也不好吃!”我撒氣的沖進臥室,使勁關上了門,不理任何人。媽媽好說歹說,直到她說再做一份,我才出來。

  我不僅喜歡吃,還喜歡寫小說。我是個小說迷,一寫完作業(yè)馬上開始看小說,直到晚上八點半才結束。我看著一部部網(wǎng)絡小說,終于下定決心自己寫一部。一開始我覺得很簡單,不就是編故事嘛,誰不會!但越學越發(fā)現(xiàn)難,至少每天至少寫一千字,打了一個小時半。寫到二十一章時釋然了,一挺就過去了!終于一篇202章的小說寫完了,雖然沒有發(fā)表,但我覺得沒有白費,至少我堅持努力了!失敗乃是成功之父,只有不斷歷練才會成功。

  這就是我,貪吃,小說迷也喜歡寫小說的我!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  今天,一向嚴肅的英語老師面帶微笑走進教室,手里拿著一堆試卷。我們心想:老師今天怎么了?怎么那么高興呀?

  老師站在講臺上溫柔地說:“同學們,我們之前是第四名,現(xiàn)在第三名了,我們前進了一名,繼續(xù)加油!爭取下一次得第一名。請英語組長上來發(fā)試卷。”我懷著愉快的心情走上講臺領試卷。我發(fā)完了試卷,回到位置上看我的試卷,得了97分。我同桌考了83分,我前面的人考了100分。我的內(nèi)心的戰(zhàn)斗力立刻被激起:我們要加油!爭取得到第一名。

  考試前老師用自習課為我們聽寫,教我們讀帶星號的單詞,而我們也努力地背單詞和句子。我們用上課和下課的時間來做《第一課堂》和背書。經(jīng)過這七天的努力,我們終于排在了前三名。上兩個單元我們都考得非常差,我們從最后一名一步一步地前進,終于邁進了前三名。老師帶著來給我們復習,等我們考完試了,在改試卷中老師累倒了,請了幾天假,今天終于可以來給我們上課了。

  考場上老師帶著疼痛來給我們考試。在聽錄音時我聽一遍就能聽出來,第二遍檢查,這個方法是老師教我們的。做完聽力部分,開始寫筆試部分了,我先做判斷對錯。它只有兩個空,我就先讀單詞,在分辨它們的讀音。當我寫完了筆試部分,我看見同桌埋頭在寫筆試部分時,也用老師教的方法寫筆試部分。收試卷了,我檢查了一遍我有沒有寫名字、班級和學號。

  老師今天笑得真燦爛無比呀!老師,您就是我們求知路上的`指明燈,照亮我們前進的道路,我們將以優(yōu)異的成績來報答您的辛勤付出。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  “陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……”每當這首歌響起在耳邊,我總會想起許多事。

  是啊,彩虹只有在風雨后才能見到,那么成功也只有在多次失敗后才能獲得。就像愛因斯坦一樣,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后,他終于為人類發(fā)明了前所未有的電燈!想必他在那一次次的失敗背后,鼓起了多大的勇氣!在人生中,必定會有失敗的經(jīng)歷;遭受失敗時,不要氣餒,因為你堅持過后將看見人生的一道彩虹。

  還記得有一次,我期中考試考得不理想,回去后,媽媽不但沒有怪我,反而還給我講解那些錯題;事后,問起媽媽,媽媽說:“失敗了沒關系,關鍵你要有信心把那些你不會的題目真正搞懂,爭取下次再碰到時要能夠?qū)懗龃鸢福靼讍?”我似懂非懂地點了點頭,一個人趴在床上想了許久。媽媽的那番話語,至今還在我的耳邊回蕩。它讓我明白了許多。

  如今的我,已經(jīng)上了初二,驀然回首那些往事,自己多想回到以前。初二了,負擔多了;初二了,壓力重了。我時常被那些惱人的.數(shù)學題壓得喘不過氣來,這是在學習上的失敗么?我不求甚解。但我會努力,去克服這個弱點,取得自己的成功。

  古往今來,多少失敗的例子擺在我們的面前,但失敗過后換來的不是別的,是成功。我們要學習遇到挫折也不氣餒的精神,這樣,給我們帶來的是堅定不移的信念。

  失敗,也可以是絢麗多彩的,關鍵在于觀察者的角度。請記。菏∫裁利。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  這是一座火車學校,共有六節(jié)車廂,每一節(jié)車廂是一個年級。小豪在第一節(jié)車廂,他是一年級。火車里的座位被換成了小學生的桌椅,最前面的墻上掛著一塊大黑板。

  這里和其他學校不一樣,這里沒有日課表。每天的第一節(jié)課,老師會把所有課的要點密密麻麻地寫黑板上,你可以從自己最喜歡的科目開始做,不喜歡的那門,在放學前完成就可以了。

  學校的圍墻是樹,樹上開著美麗的花。學校的中心是大禮堂,是大家吃飯和上音樂課的地方。上音樂課時,校長發(fā)給大家一支鉛筆,讓大家隨著音樂節(jié)奏在地上或墻上畫畫。所以,火車學校的學生,從

  不在面亂涂亂畫。大禮堂的右邊是火車教室;左邊是花壇;前面是辦公室;后面是廁所。火車學校的游泳池,兩頭稍窄,像船一樣;疖噷W校的游泳池底下的顏色可以變換,紅的、綠的、紫的`、藍的、粉的、橙的……五光十色,美麗極了。還可以把紅、橙、黃、綠、青、藍、紫合在一起,像彩虹一樣。也可以把兩種、三種……合在一起。

  火車學校的門口出現(xiàn)了一個大哥哥,他在買健康樹皮。他大聲地吆喝著:“賣健康樹皮,你每天早上起來咬一口,如果感覺苦,那你就生病了;如果感覺不苦,那你很健康。每天測測您的健康,只要兩元錢!薄疤阋б豢谠囋?”太太拿起咬了一口!翱鄦?”“有點苦,一點點!贝蟾绺缂饨姓f:“太太,您多保重,因為您生病了!

  “我要一根。”太太說。

  小豪想說:“我也試試!钡f不出口,只好問:“大哥哥,我放學的時候,你在不在呢?”大哥哥回答道:“在!

  小豪來到學校,問大家:“誰能給我兩元錢?”“我給你。”老師說。

  放學后,小豪來到買健康樹皮的地方,挑了一條寬大概三厘米、長大概十五厘米的樹皮,回了家。

  第2天,測出來,火車學校的人都很健康。

  小豪早晨來到學校,發(fā)現(xiàn)多了一節(jié)車廂。

  早晨,校長先生說:“新的一節(jié)車廂是圖書室。你們那一本都可以讀,讀那一本都可以。如果你想帶回家讀,那你也可以借回家讀;如果你家有什么好書,你希望讓大家讀一讀,老師非常歡迎你帶來給同學看。總之,希望你們多多讀書。

  大家七嘴八舌地對校長先生:“第一節(jié)課就上圖書課吧!”

  “是嗎?”校長先生看到大家興奮的樣子,開心地笑了,說:“好的,就這么辦吧!”

  于是,所有的學生選好書后,發(fā)現(xiàn)只坐得下一半的人,其余的只能站著看。所以,就出現(xiàn)了一幅大家在擁擠的火車看書的情景。這幅情景,乍一看,很好笑,但大家快活的不得了。

  大家只安靜了一片刻工夫,就聽到了朗讀聲、換書聲,問別人著么讀。

  總之,孩子們讀書的樣子,看起來很動人。

  小豪拿到了一張成績單。

  回到了家,他趕緊去找龍龍,龍龍正在陽臺上,把肚皮緊緊地貼在地上乘涼。

  小豪把成績單給龍龍看,龍龍看了看眼前的這張紙,又聞了聞了紙的味道,然后,一動不動地盯著小豪。小豪說:“好吧!”“汪汪!

  “媽媽,看看,我的成績單。”小豪說。

  小豪走了以后,龍龍慢慢地坐下,緩緩閉上眼睛。任何人見了,都會覺它在休息,其實它在思考。

  “這是什么呀?”媽媽問。

  “這是成績單。”小豪回答。

  原來,這是小豪第一張成績單。

  不過,成績單上面寫著“甲”和“乙”,他們不知道“甲”和“乙”是“甲”大還是“乙”大。

  暑假快完了,火車學校重要的活動要來了,火車學校重要的活動是溫泉旅行。

  溫泉在一個島上的海邊,校長先生的爸爸在海邊有一幢別墅,可以住下全校一到六年級五十名學生。

  他們坐上了客輪,不一會就到了。

  “哇!真漂亮!乳白的白云,金黃的沙灘,蔚藍的大海。”大家異口同聲地說。

  他們第一次在海里,海里溫泉沒有界限,你向前走幾步,水就變涼了。

  在邊上,熱乎乎的泉水正淹到脖子,非常非常非常非常非常非常舒服。

  第二天,他們看到一位叔叔正在做一只大木船,叔叔還送給了小豪一根刨花。

  第三天,他們坐火車回去了。

  火車學校要開運動會了。

  火車學校的運動會共有三個項目,是鉆鯉魚、找媽媽、揀食物。

  鉆鯉魚是中間放一條布鯉魚,然后大家鉆過去,看似非常簡單,但里面一片漆黑,什么也看不見。有些人還從鯉魚嘴中出來看看,又急匆匆地鉆進去。

  找媽媽是從一個小盒子里抽一張小紙條,上面寫著誰,就到觀眾席上找到她。

  揀食物在地上揀一個個橘子,看看那個人揀得多,就可以得到獎品。

  放學了,大家都得到了蔬菜。原來,火車學校獎品是蔬菜。

  但是,有些人怕別人嘲笑,不敢把蔬菜帶回家。校長先生說:“把這些蔬菜帶回家做成菜,不是很好吃!

  大家七嘴八舌地說做成什么菜。

  火車學校要去野炊了。

  他們到了野炊的地方,分工成六組,開始做飯、肉湯。

  小豪被分到了煮肉湯,他開始煮了,他利用兩根木棒摩擦的古老方法點火。不過,他錯了。他以為一碗水,煮過已后會變成兩碗水,結果他只放了一點水,肉都粘在鍋底了,卻沒熟,還不能吃。

  第二次,小豪多放了水,卻先放了蔬菜,后放了肉進去了,菜都燒糊了。

  “失敗是成功之母!贝蠹夜膭钏f。

  第三次,他做得很好,大家都很喜歡,咸淡適宜、味道鮮美、大家吃了贊不絕口。

  開始吃了,大家狼吞虎咽,吃好后,大家異口同聲的說:“真好吃!”

  再見,再見

  再見,再見,火車學校起火了。

  日本的B?29飛機向火車學校投下了炸彈。

  數(shù)枚炸彈投向了火車學校,火車學校在一瞬間燃燒了。

  校長和學生們逃脫了。

  原來,日本攻擊上海了。

  大家都乘電車逃跑了。

  電車載著人們不安的心情緩緩地開走了。

  他們討論著下次上什么學校。

  是啊,不知到什么時候才會有這樣的學校。

  后來,這里造了一座幼兒園。但是在一年以后了。

  大家都回來看過了。

  大家都哭了。

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