初中的作文(經(jīng)典8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文8篇,歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。春天的腳步臨近,一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò),梧桐樹盡情吮吸著這春天的甘露,在地母親的乳汁。在明媚的春光上長(zhǎng)出新生命,那一片片嫩綠的新葉在陽(yáng)光下舒展著,向人民展示它們的活力。顯得一派生機(jī)。梧桐花的花語(yǔ):情竇初開(kāi)
在春季里晚開(kāi)的花朵,有著恬淡的氣息。也正是因?yàn)樗耐黹_(kāi),才更加顯得堅(jiān)貞不渝,就象情竇初開(kāi)的一段感情,即使不會(huì)有任何的結(jié)果,也還是成為生命中最重要的美好,可以伴隨我們度過(guò)一生
中國(guó)梧桐樹高大魁梧,樹干無(wú)節(jié),向上直升,高擎著翡翠般的碧綠巨傘,氣勢(shì)昂揚(yáng)。樹皮平滑翠綠,樹葉濃密,從干到枝,一片蔥郁,顯得清雅潔凈極了,難怪人們又叫它“青桐”啦!耙恢昵嘤窳,千葉綠云委”,這兩句詩(shī),把中國(guó)梧桐的碧葉青干,桐蔭婆娑的景趣寫得淋漓盡致。一眼望去,滿地的梧桐葉織成一張黃色的地毯。梧桐葉躺在地上,葉子的邊微微翹起,有的.呈枯黃色,有的還是青綠色,有的黃中帶綠。一片梧桐葉落在我的身上,我捧起它,細(xì)細(xì)地觀察,它有三個(gè)大角,葉邊還有許多小角,葉脈縱橫交錯(cuò),曲折有序,用手模一摸,葉子的表面十分粗糙,似乎能摸出細(xì)細(xì)地葉脈。夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……夏日,烈日無(wú)情地照耀著大地,一些花草樹林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐樹卻若無(wú)其事,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。盡管太陽(yáng)那么無(wú)情,它卻長(zhǎng)得那么壯大,葉子重重疊疊,找不出一絲縫隙。它的一張樹葉就是一只綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵就是一把遮陽(yáng)傘,它遮天蔽日,在陽(yáng)光下可以歇涼,再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí),讓人百?zèng)鏊。課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻,它撐開(kāi)它那把“大殺,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。眼前的梧桐葉形似手掌,邊緣參差。一條條葉脈清晰可見(jiàn),仿佛是被秋霜點(diǎn)染成的精美圖畫,又似秋姑娘寫給大自然的神奇文字。那葉面中浸透著明媚而耀眼的黃,那顏色飽滿得似乎要從葉尖兒淌出來(lái)似的。
又一陣風(fēng)拂過(guò),樹葉“沙沙”,婉轉(zhuǎn)悅耳,不禁讓我想起了理查德《秋日私語(yǔ)》的悠遠(yuǎn)與寧?kù)o。和著這動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏,梧桐葉再一次紛紛揚(yáng)揚(yáng),或旋轉(zhuǎn),或翻飛,宛如一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的舞者,展示著屬于自己的迷人舞姿。最終,一個(gè)個(gè)甜蜜地投入了大地芬芳地懷抱。
地面上此時(shí)已經(jīng)堆了一層厚厚地“黃地毯”,輕輕走上去,軟軟的,還不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響。側(cè)耳傾聽(tīng),我仿佛清晰地聽(tīng)見(jiàn)到那“化作春泥更護(hù)花”的強(qiáng)烈心跳。秋,自古就代表了一種蕭條與枯零,但我卻愛(ài)這個(gè)季節(jié),更愛(ài)這個(gè)時(shí)節(jié)的梧桐葉落……“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽蚁耄淙~也是一樣的,她搖曳著金黃的裙擺,給大地鋪上一層金色的地毯,她靜靜的躺在地上,仰望天空,天空是那么的藍(lán),這時(shí),或許會(huì)有一個(gè)調(diào)皮的孩子走過(guò)來(lái),踩在落葉的身上,他不會(huì)感覺(jué)到疼,因?yàn)樗梢越o人帶來(lái)歡樂(lè),這就足夠了。她的愿望僅僅是這些,她很容易滿足……秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái),秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹換上了金裝,秋風(fēng)掃過(guò),吹落了它的樹葉。樹葉紛紛落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn),猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上去軟綿綿的,輕飄飄的。
它是那么美,就是到了冬天,被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣,但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣,仍挺直了樹桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺,冬爺爺給了它一床冬被,梧桐樹高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久,梧桐樹躺在冬床上沉沉睡去。
初中的作文 篇2
春天來(lái)了!天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰消雪融,充滿了希望。
在校園,在大街,到處充滿了春的氣息。
校園里的臘梅花開(kāi)了。黃黃的、小小的花瓣,中間還有一點(diǎn)紅;一陣風(fēng)吹來(lái),臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇,好香!黃黃的、小小的花瓣,再加上那股清香,就湊成了漂亮的臘梅。
繼續(xù)向前走,便看見(jiàn)了白色的丁香和紅色的牡丹,雖然它們都還含苞未放,但我好象已經(jīng)看到了丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來(lái)是,花兒就開(kāi)放了,風(fēng)一吹,也好香。
雖說(shuō)竹子是四季常綠,但我看見(jiàn)了小竹筍已經(jīng)耐不住冬天的郁悶,探出了小頭,正和我們招手呢!
大街上,小道上,到處都是春的氣息;▔,冰消雪融,土地上面露出了綠色的新芽,讓人看了,心理舒服極了。
大街上,小道上的樹,雖然沒(méi)有長(zhǎng)出茂密的'枝葉,沒(méi)有盛開(kāi)的花朵,但我看著,仍然是那么舒服,那么歡快,比冬天的死氣沉沉要好的多了。
清晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),走出門看見(jiàn)一群灰喜鵲飛向天空,喳喳地叫著,好象在迎接春天的到來(lái)。
“唧唧”,我抬頭看看,一群小黑點(diǎn)從天空中飛翔。一會(huì)兒排成一字行,一會(huì)兒排成人字行。我心想:“那不是小燕子嗎?啊,小燕子從南方飛回來(lái)看我們了!”看看那些小燕子,飛累了,停到電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么向五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
“小燕子,穿花衣,連年春天來(lái)這里……”啊,春天來(lái)了,好美的春天!
初中的作文 篇3
少年不識(shí)愁滋味,也許果真如此,在我兒時(shí)的記憶里,從來(lái)沒(méi)有愁苦、孤獨(dú)這種概念。那時(shí)候,總以為自己是這世界上最幸福的孩子。在我的身邊,總是圍繞著那么多的好朋友,當(dāng)然,也包括她。那時(shí)的我,宛若是童話里的公主,天幕中的明星。
但,人總是要長(zhǎng)大的。
成長(zhǎng)的路途中,每個(gè)人都是那灰姑娘式的奧德蒂,命運(yùn)的輪盤,總是在不經(jīng)意間輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。
她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們志投意合,形影不離。
她生病時(shí)。我會(huì)拋去在學(xué)校午睡的時(shí)間,風(fēng)塵仆仆地趕到她的家里,給她講笑話,陪她聊天。每當(dāng)看到她笑了時(shí),我的心里就異常開(kāi)心。
記得那年清明,我們相約來(lái)到鵬山腳下,手拉著手在山路上奔跑。但是我們卻因此闖了一個(gè)小禍:將人家栽種的小樹苗踩折了。她見(jiàn)勢(shì)不妙,拉起我就跑,一邊跑一邊笑。跑不動(dòng)了,便氣喘吁吁地停了下來(lái),跌坐在路旁的石頭上。那次“畏罪潛逃”的經(jīng)歷,我一輩子也忘不了。
鵬山,也就成為我們播撒歡歌笑語(yǔ)的地方。
可能有些時(shí)光,只適合被回憶吧。想想我們已有3年沒(méi)見(jiàn)面了。不知道她是否還記得我。前不久,她過(guò)生日,我精心挑選了一件禮物托人轉(zhuǎn)交給她,并附了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。滿以為她一定會(huì)給我回信的。但事實(shí)上,我傻傻的等了一個(gè)禮拜,也許一切都只是我一廂情愿罷了。
依稀是初一那年的圣誕節(jié),所有的同學(xué)都得到了“爆炸氣球式”的祝福,唯獨(dú)我沒(méi)有。孤單落寞的我撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼——童年諸多的玩伴中,我只記住了她的號(hào)碼。我將我的孤獨(dú)全盤說(shuō)出,但卻只換來(lái)了一個(gè)冷冷的字眼:哦。我愣住了,很久沒(méi)有說(shuō)話。電話那邊,她亦是沉默著。不多一會(huì)兒,便傳來(lái)了長(zhǎng)時(shí)間的“嘟——”聲。
我不斷地為她的`掛斷電話找理由,不斷的安慰自己。眼前也不斷地閃過(guò)從前在一起的時(shí)光,直到淚水將它們覆蓋。
不知道她的變化為什么這么大,不知道自己又做錯(cuò)了些什么,不知道我們之間的距離為什么會(huì)越來(lái)越大。一切都是未知數(shù),我什么都不知道。也許時(shí)間真的是療傷的良藥,但卻也是感情的鴆毒。
我只知道自己不再是公主,不再是明星。她心中的那個(gè)位置不再屬于我了。
我想,我的心流淌著的不是血液,而是孤獨(dú)、而是憂
初中的作文 篇4
道德,是中華民族幾千年來(lái)的美好品質(zhì);道德,是一個(gè)人的最起碼的資本;道德,是一片品質(zhì)污泥中怒放的荷花;道德,是道理與品德的結(jié)合體是做人的底線。所以,一個(gè)人假如沒(méi)有了道德,那就如同大樹沒(méi)有了根系,終究會(huì)倒下;一個(gè)人沒(méi)有了道德,就如同大和沒(méi)有了源頭,終究會(huì)干涸;人如果不注重道德,終究會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手打得落花流水。
昨天,我們正在急匆匆地趕路,走到一家商場(chǎng)門口時(shí),看到一個(gè)工人正在滿頭大汗地組裝一個(gè)準(zhǔn)備婚禮慶典用的吊籃?墒,吊籃太重,他一個(gè)人抬起來(lái)都很吃力,更何況他還要一邊抬著吊籃,一邊組裝籃架呢!只見(jiàn)他抬了沒(méi)一會(huì)兒,就已經(jīng)晃晃悠悠了。實(shí)在沒(méi)辦法,他只好向身邊正在看熱鬧的保安求救,可保安瞅了瞅他,一轉(zhuǎn)身——走了。他無(wú)可奈何地重新拾起工具,繼續(xù)吃力地組裝起來(lái)。這是,只見(jiàn)爸爸快步走上前去,幫他扶住了搖搖欲倒的籃架,回頭望了我們一眼,好像在說(shuō)“怎么不來(lái)幫忙?”我和媽媽恍然大悟,急忙走上前去,和爸爸一起幫他扶住籃架。不一會(huì)而,籃架裝好了,這個(gè)工人感激不盡,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝你們!”我們雖然耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,但我的心里卻像吃了蜜一樣甜。
有道德,守誠(chéng)信一只一直是中華民族的象征?墒乾F(xiàn)在,有個(gè)別中華同胞心中的道德位置逐漸被金錢所替代。在汶川大地震時(shí),絕大多數(shù)同胞們心系災(zāi)區(qū),參加了志愿者活動(dòng),可是有一些貪婪的人,陳災(zāi)區(qū)物資緊缺,發(fā)國(guó)XX,一桶水賣到了50元,還有人打起了那成堆成山的救災(zāi)物資的`壞主意。他們不想想,這可是災(zāi)區(qū)群眾的生活,生命的保障!這種人真應(yīng)該受到譴責(zé)!
道德,是人必須有的。沒(méi)有道德,那人就猶如行尸。合抱之木,始于幼苗,聚沙成塔,道德也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的。當(dāng)然,千里之堤,會(huì)與蟻穴,你只要有一次走錯(cuò)了路,那么你前面選擇的那些正確路也都是徒勞了。所以,讓我們從小事做起,一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)講誠(chéng)信,有道德的人!
初中的作文 篇5
去年,我從報(bào)上看到一條養(yǎng)蝎能致富的信息,蝎子既是名貴的藥材,又是美味佳肴,與人們的生活有著密切的關(guān)系。早在數(shù)百年前,我們的祖先就發(fā)現(xiàn)并極為重視蝎子的藥用價(jià)值了。據(jù)統(tǒng)計(jì)與全蝎為伍的中成良藥達(dá)七十多種,我決定做點(diǎn)野生蝎子飼養(yǎng)的嘗試,為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。 今年春天,我從石坑的石縫里捉回十幾只蝎子,這難題就一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了,蝎子的飲、食、居都成了問(wèn)題。于是,我便召集我的伙伴們讓他們幫我想辦法,大家出謀獻(xiàn)策,終于踢開(kāi)了“頭三腳”.我從家里找出木板,自己動(dòng)手,做了一個(gè) 長(zhǎng)1米,寬60公分、高80公分的箱子,箱的內(nèi)壁近口處貼附20-30厘米寬的玻璃,以防蝎子爬出。箱底裝上1尺深的泥土,泥土上面放上碎瓦片,蝎子的居住問(wèn)題解決了。
下一步就是解決飲食問(wèn)題,野生蝎子生長(zhǎng)在亂石堆里,它們是靠吃什么生存的呢?我試著捉來(lái)蜘蛛、蜻蜓、飛蛾等給它吃,果然蝎子們你爭(zhēng)我搶吃得可歡了。飲呢?田野里沒(méi)有固定的水源,只能靠大自然降雨. 川‘么,我也用小型噴霧器給它來(lái)一次“人工降雨”吧!十幾天過(guò)去了,這些野生蝎子居然在我家落了戶。通過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),蝎子的活動(dòng)很有規(guī)律,氣溫高的季節(jié),日落后開(kāi)始活動(dòng),隨著氣溫的降低,活動(dòng)時(shí)間往后推遲。 養(yǎng)蝎最關(guān)鍵的是產(chǎn)期,聽(tīng)長(zhǎng)輩人說(shuō):“蝎子分母”就是母蝎產(chǎn)仔時(shí)將脊背裂開(kāi),幼蝎從裂縫中爬出,母蝎當(dāng)即死去。初秋時(shí)節(jié),母蝎的產(chǎn)期到了,我把它們喂得飽飽地送進(jìn)了事先預(yù)備好的“產(chǎn)房”(即罐頭瓶)當(dāng)天的'半夜里我起來(lái)觀察,發(fā)現(xiàn)一只母蝎已產(chǎn)仔蝎20只左右,剛出生的幼蝎樣子像一粒大米,白色,附肢內(nèi)屈,后腹向前腹的腹面內(nèi)卷,幼蝎落地約五分鐘后,即開(kāi)始活動(dòng),最后沿著母蝎的腳須或步足爬到母蝎的背上,這大概就是民間“蝎子分母”的說(shuō)法依據(jù)。
幼蝎在母背上排列的方式是固定的,即頭向外,后腹向內(nèi),并且相勾連(這是為蛻皮做準(zhǔn)備)最后剩下幾個(gè)沒(méi)有發(fā)育成熟的卵或發(fā)育不完全的幼蝎即被母蝎吃掉了。整個(gè)過(guò)程大約兩個(gè)小時(shí),到第六天開(kāi)始在母蝎背上蛻一次皮后,再過(guò)四、五天身子硬梆了,即離開(kāi)母背獨(dú)立生活,在這期間母蝎不吃不喝,也不活動(dòng),這一發(fā)現(xiàn)真使我欣喜若狂,它更增添了我飼養(yǎng)蝎子的興趣.后來(lái),我又逐步在原基礎(chǔ)上實(shí)行了改革。我用海綿代替噴霧器。起初,大塊海綿浸透水后向外滴水,易干。后來(lái)我試著把海綿剪成小塊,這樣供水的時(shí)間延長(zhǎng)。以前捉蟲喂蝎太費(fèi)工,現(xiàn)在改用鳥肉、瘦豬肉、自繁黃粉蟲喂養(yǎng),三天或一個(gè)星期喂一次。經(jīng)過(guò)我的精心喂養(yǎng),已由今春的幾十只發(fā)展到幾百只。通過(guò)這次嘗試,我取得了一些野生蝎子的飼養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),但還有許多秘密有待于我去探索,我決心繼續(xù)摸索,走出一條養(yǎng)蝎新路。
初中的作文 篇6
有時(shí)候,無(wú)論是那些已經(jīng)發(fā)生了的,還是未發(fā)生的,或是本不該發(fā)生卻發(fā)生了的,又或是應(yīng)該發(fā)生而并沒(méi)有發(fā)生的……這便是天意吧,它們遠(yuǎn)沒(méi)有早知會(huì)發(fā)生而又的確準(zhǔn)時(shí)發(fā)生的事來(lái)的要震撼。
我曾無(wú)數(shù)次幻想著這天的到來(lái),而當(dāng)它真的到來(lái)的那一剎那,我明白了我所作的準(zhǔn)備太少太少,當(dāng)我鼓足勇氣跨進(jìn)病房的那一刻,我想那足以成為我終生的懷念。那一夜,天黑得很。往日神氣的很的星斗們都不見(jiàn)了蹤影,唯有明月不卑不亢地默默灑著光芒,對(duì)了,值得一提的是今天也是毛主席的生日哩!
爸媽不在家,我輕松自在地在房里擺弄著電腦。嗯,與同學(xué)愉快地談?wù)撝叭松硐搿。那時(shí)的我,絲毫不知下一秒,我的生活乃至我的命運(yùn)都將改變。突然地,與我一同留在家的姥姥接到了一個(gè)電話。我只聽(tīng)到姥姥十分歡喜地言語(yǔ)了幾句。她便扯起了嗓子喚著我:“趕緊穿衣服!咱去醫(yī)院!”“哎!”我趕忙應(yīng)了一句,“干啥去?”
“別多問(wèn),到那兒你就知道了!”姥姥難得地賣起了關(guān)子。于是,我用五分鐘時(shí)間穿戴了整齊,隨著姥姥風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。一路上,壞了一條的姥姥走得似是比誰(shuí)都快,所過(guò)之處。風(fēng)兒都打著卷兒。我意識(shí)到,似乎除了大事。
走著走著,我腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭。我似是遇著了鬼似的,這個(gè)不可思議而又絕對(duì)正確的答案令我震悚,又有些興奮。當(dāng)我跨進(jìn)病房,看見(jiàn)入目的一襲雪白,我徹底地確認(rèn)了這個(gè)答案。
母親躺在病床上,對(duì)我露出著一抹微笑。平日那張盛氣凌人的胖臉也不是令人厭惡的了,像是布滿母性的光輝。跟母親打過(guò)招呼,我來(lái)到一張小床前。我感到了心跳在加速,血管在膨脹。我懷著忐忑的心,慢慢地掀開(kāi)了被子的`一角。
無(wú)疑,剛出生的孩子說(shuō)不上可愛(ài),甚至算得上丑陋,就和一只沒(méi)長(zhǎng)毛的小乳鼠那樣。但在我眼里,這一只不一樣。那咕碌碌亂轉(zhuǎn)的小眼睛,哪怕醫(yī)學(xué)書上清清楚楚地寫著他還看不見(jiàn),但我依然覺(jué)得他能看見(jiàn)我,看見(jiàn)我的心靈。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)他的筆尖。悄悄蓋上被子退去——我已經(jīng)得到了我想要的。
出了醫(yī)院,我頓時(shí)覺(jué)得天亮了不少。抬頭仰望,正是天上多了一顆耀眼的星。
初中的作文 篇7
人的很多行為,都是用大腦完成的。而心。
心酸、心痛、心寒又是為什么?
或許,心真的能思考——我更愿意這樣認(rèn)為。
世界并不是只有一個(gè)世界,它不孤獨(dú),因?yàn)槊總(gè)人的心,都是一個(gè)世界,我們無(wú)法得知它是什么樣的,但我們又確確實(shí)實(shí)去過(guò)那里。或是在夢(mèng)中尋得些尚未消失的碎片,拼拼湊湊成一幅圖;蚴钱(dāng)夜晚,一個(gè)人安靜,閉上眼。我們便走進(jìn)去了。像無(wú)意中闖入秘密花園,而那不僅是一個(gè)花園,那是一片風(fēng)景。
每一種心情便是一處風(fēng)景,擁有不同心情,看到的心世界也不一樣?v然那只是想象力構(gòu)造出的虛渺,我也愿意用我的筆,描繪出我藏在心底,由密密麻麻的風(fēng)景堆砌成的、完完全全屬于我獨(dú)自的世界。
沼澤以及花
很多時(shí)候,我踏進(jìn)那里,總只能看到黑和白,至多就是一片淤泥上,開(kāi)出一朵長(zhǎng)著紅葉子的白色小花,葉是像血般濃稠的,粘在軟弱無(wú)力的莖上,遲遲不落下。我總是遇到花落,通常是很快的、轉(zhuǎn)眼即逝的,花瓣合攏,垂下去像吊死的女人,那似血珠的葉也就滾落了。染紅了枯黃的花朵,以及一小片稀爛的泥。而有的'時(shí)候,卻是很長(zhǎng)久的,一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,葉子枯了,像風(fēng)干的血,最后塌成一堆,埋藏在沼澤里,被棕青色的泥土吞噬,滾起一兩個(gè)久久不破滅的泡。這一片風(fēng)景,對(duì)我來(lái)說(shuō),往往成了死亡及絕望的代名詞。
只有綠的熱帶雨林
這里是綠色的世界,抬頭,看不見(jiàn)太陽(yáng),森林里卻永遠(yuǎn)都是一片亮堂。沒(méi)有哪怕一只動(dòng)物,這里是植物的世界。當(dāng)我的思緒穿透我的腦海,那些纏繞在大樹青得發(fā)黑的樹干上的綠藤蔓便瘋狂地生長(zhǎng),無(wú)盡延長(zhǎng),巨大的葉舒伸開(kāi),變成一大把一大把的深綠色蒲扇,柔韌的葉莖由粗大變小,直到在最盡頭繞成一個(gè)細(xì)細(xì)彎彎的圈,才戛然而止。仿佛終于拴住了命運(yùn),完成了自己的使命。與此同時(shí),我的思緒也停止了飛翔。這里還有花,是一朵一朵草綠色的,五朵大大的花瓣很厚,表面又很光滑,葉子只有一片,寂寞地緊緊抓住花莖,單薄而瘦弱。花蕊是白色的半圓形,不規(guī)則地搭拉在花心。由于整個(gè)世界只有深深淺淺的綠抑或是青,那零星的素白也就格外引人注目。這里靜得可怕,連種子發(fā)芽的聲音都聽(tīng)得一清二楚。沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有水,沒(méi)有蘑菇,沒(méi)有落葉,沒(méi)有棕色的真正的樹枝,不是一個(gè)真正的森林。我不會(huì)在這里停留過(guò)多的時(shí)間,千遍一律的綠色,總使人很快就感到厭煩,只有偶爾一兩秒鐘的思考,我才會(huì)誤闖入其中。
血泊中那個(gè)女人
血流成海。暗紅色無(wú)垠地漫開(kāi),泛濫。那個(gè)女人就坐在不遠(yuǎn)處,她的頭發(fā)濕漉漉的,不斷地往下滴水,她的臉和破爛的長(zhǎng)袍一樣慘白,連血光也映不紅。血像貪婪的魔鬼,不斷地沿著拖在地上的白布往上攀登,很快便氤氳出一大片來(lái)。她的眼空洞無(wú)神,茫然地張大嘴巴,忽然雜亂無(wú)章的目光糾纏成一團(tuán)從她眼中滾出來(lái)。她瘋狂地嘶吼,扯自己的頭發(fā),開(kāi)始可憐兮兮地流淚。后來(lái),她累了,于是安靜地睡去。
卷起來(lái)的玫瑰心
一層又一層,我順著螺旋狀的花瓣滑下去。柔軟的花瓣表面是平滑的,有細(xì)微的絨毛,像嬰兒粉嫩的皮膚。指甲輕輕地觸過(guò),就會(huì)出現(xiàn)一道粉紅色的劃痕,還滲出極少帶有微微玫瑰香氣的水珠;阶畹紫拢ㄗ×耍菰诨ù采,一切歸平靜;ㄏ汩_(kāi)始熏得人微微頭暈,誰(shuí)都感到很疲憊。
巖石洞
我每次踏進(jìn)這里,手中總會(huì)有一把火把,于是我便持之,小心翼翼地向黑暗處深入。腳下是凹凸不平的巖面,不均勻地散落尖銳或鈍圓的碎石,稍不注意就會(huì)失足跌倒。洞壁也是粗糙的,披著一小片棕褐色干枯的青苔,像中年女人臉上的老年斑。當(dāng)我摸著曲曲折折的巖壁走到某處地方,便可以聽(tīng)到有潺潺的流水聲,似乎是有一股泉水在跑動(dòng),逗弄著我。這個(gè)山洞只有一條路,所以我只能繼續(xù)向前走去?上覠o(wú)法尋找,因?yàn)槠閸绲牡孛娣路鹗菦](méi)有盡頭,在不斷地延伸。待感到索然無(wú)味了,我便扔下火把,很快地離開(kāi)。
初中的作文 篇8
我的歡樂(lè)日,沒(méi)有上課的鐘聲,催呀催,趕呀趕!沒(méi)有沉重的書包,也沒(méi)有寫不完的功課,快把煩人的考試拋到九霄云外,盡情的奔跑,享受瘋狂的玩樂(lè)。
校園是個(gè)大游樂(lè)場(chǎng),蕩秋千是我的最愛(ài),要飛多高就有多高!大樹爺爺東躲西躲,就怕被我的無(wú)影腳踢到;白云姐姐笑著對(duì)我說(shuō):“小心!不要蕩太高!”歡樂(lè)的笑聲不斷的'回蕩,久久不能散去!
漫長(zhǎng)的暑假,蛋糕、冰淇淋、巧克力,都在慶生派對(duì)上對(duì)我招手,云霄飛車、海盜船,尖叫聲不斷的小人國(guó);沙灘、陽(yáng)光、比基尼,微風(fēng)徐徐吹來(lái)的海水浴場(chǎng);溜滑梯、蕩秋千、運(yùn)動(dòng)器材,盡在光明公園,都是我最歡樂(lè)的人間天堂。
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