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精選趣味初中作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的趣味初中作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
趣味初中作文 篇1
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”這歡笑聲不斷地從我校傳出來(lái)，因?yàn)槲倚Ｕ谂e行一項(xiàng)有意義的活動(dòng)—一春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們舉行的第一個(gè)項(xiàng)目是乒乓球接力賽，這可是我們班大顯身手的時(shí)候了。裁判老師的一聲哨響，同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。我也參與到其中。起初我們班和五一班不分上下，可是經(jīng)過(guò)我們班的努力，終于遙遙領(lǐng)先了。可是五二班的同學(xué)也不甘示弱，你追我趕。輪到我了，我想是一只離眩的劍似的飛了過(guò)去。后面幾個(gè)隊(duì)員雖然汗流浹背、氣喘如牛，可任然。咬緊牙關(guān)，小蓮仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，一陣旋風(fēng)般超過(guò)領(lǐng)先的隊(duì)員，越跑越有勁，越跑越快。最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
我們的比賽可多啦！比如：心心相印籃球接力賽、乒乓球接力賽、迎面插秧接力賽、定點(diǎn)投籃、跳繩、拔河……個(gè)個(gè)都精彩有趣！
接著，拔河比賽開始了�！邦A(yù)備”發(fā)令的老師一聲響，隊(duì)員們立即抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師的手勢(shì)。他們的雙腳像釘在地上，身子往后傾斜。旁邊的.同學(xué)在旁邊的同學(xué)全神貫注的看著他們，那情勢(shì)可真夠緊張��！老師的哨子一響，雙方隊(duì)員便開始使勁的往后拉了。旁邊的同學(xué)在那里賣力的加油。我站在一旁，拿著話筒，不停地喊“加油、加油、五一班加油……”把我的聲音都給喊得嘶啞了。
耶！我們勝利了，我們成功了，這歡呼聲、雀躍聲傳遍了整個(gè)校園。
不管我們?nèi)〉迷鯓拥某煽?jī)，我都堅(jiān)信友誼第一，比賽第二！
趣味初中作文 篇2
夏季是一年四季中最長(zhǎng)的季節(jié)，也是最多姿多彩、火熱浪漫的季節(jié)。自古文人對(duì)夏日格外青睞，看：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！薄�
在我看來(lái)，夏日樂(lè)趣無(wú)窮。
夏日的趣，跳躍在花草樹木間。樹影在強(qiáng)烈日光的照射下婆娑搖曳，一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙地響起，奏起一曲歡快的'樂(lè)曲，在風(fēng)中傳播。
夏日的趣，揮灑在田野地間。猛烈的日光，炙烤著大地；滾燙的熱浪，燒灼著肌膚。農(nóng)民們?cè)谔镩g揮汗如雨，豐收的喜悅燦爛在他們的臉上。小孩子在花叢中追逐著蝴蝶蜻蜓，在翩翩起舞中，他們似乎也成了飛舞的精靈。
夏日的趣，嬉戲在小河里。一到夏天的傍晚，大人小孩都出來(lái)了，來(lái)到小河邊，洗澡的、游泳的、玩耍的，到處是水花，到處是笑聲。玩累了，他們靜靜的浮在水面。魚兒好奇地游過(guò)來(lái)，一不提防，呀，被捉住了！魚兒拼命掙扎，可惜無(wú)力回天。于是，在晚餐桌上，便多了一道佳肴。
夏日的趣，綻放在荷花池里�！斑B天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”碧葉紅花，在水中亭亭玉立。調(diào)皮的孩子，受不住烈日的烘烤，將荷葉摘下來(lái)頂在頭上，于是在青青氣息中有了一片陰涼。
夏日的趣，激射在大雨中。暴雨來(lái)臨，雨珠如子彈般飛射而下，樹木被砸得東搖西擺，恨不能跪地求饒，但“子彈”依舊飛射，似乎更猛了。土地拼命地吮吸雨水，以解除自己長(zhǎng)時(shí)間的干渴。雨停了，放眼望去，眼前變成一個(gè)個(gè)小小的金魚池，孩子們一窩蜂從屋子里沖出來(lái)，將水踩得四散濺開。
夏日的趣，無(wú)處不在……
趣味初中作文 篇3
“加油，加油”“聽這是什么聲音，哦原來(lái)是我校開展第四屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們?cè)诠奈柚荣惖耐閭�。�?/p>
看著各班陸續(xù)上比賽場(chǎng)，我的心多了些顧慮和鼓舞：自己是否發(fā)揮失常，無(wú)論是否勝利，我一定要加油，我永遠(yuǎn)是最棒的。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，幾分歡笑，幾分淚水，幾分堅(jiān)持，幾分遺憾都匯集成一首和和諧動(dòng)人的交響曲，耐人尋味，催人奮進(jìn)。譜寫成了一首鼓舞曲。
下面，是我們發(fā)揮的場(chǎng)景。
第一項(xiàng)比賽是單人單搖，呵呵！這我內(nèi)行，跳跳跳，跳出了我的.幾分愉快；跳跳跳才發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的。
第二項(xiàng)比賽是雙人單搖，我和朱怡霞是搭檔，搭配的天衣無(wú)縫，可真是心有靈犀；假若我是花朵，她就是勤勞的蜜蜂；假若我是大拇指，她就是食指；假若我是星星，她就是幫助支撐我成長(zhǎng)的蔚藍(lán)的天空，我們就好似‘伯牙所念，鐘子期必得知�！@種關(guān)系，使我們跳出了讓人出乎意料的成績(jī)。
人無(wú)十全十美，下一項(xiàng)比賽也正是‘尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！@一項(xiàng)比賽，正是考驗(yàn)我毅力的時(shí)候了，這一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此短暫；然而，也正是我的毅力，‘功夫不怕有心人’終于我們?nèi)缭敢詢斄恕?/p>
比賽快接近尾聲了。最后一項(xiàng)則是長(zhǎng)繩，我告訴自己，加油，勝利已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。于是，我順著節(jié)奏一次又一次超破了我自己的能力。
時(shí)間沙沙的溜走了，比賽在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
是種子就該有綠色的希望，是種子就該有金色的夢(mèng)想，不要怕什么風(fēng)霜，一直往前走，你會(huì)勝利，會(huì)成功的，加油。
趣味初中作文 篇4
趣味無(wú)處不在，只要你留心觀察。
一日，我與媽媽途經(jīng)西湖公園，一場(chǎng)暴雨不期而至。我躲在荷塘中的四方亭下避雨，時(shí)不時(shí)抱怨一下這鬼天氣。媽媽安慰著我。過(guò)了一會(huì)兒，雨勢(shì)并沒(méi)有減小。我望了望四周，除了光禿禿的白樺樹，再?zèng)]有別的景物。
忽然，聞得一襲清香，我心中猛地一震。循著香味，低頭循去，原來(lái)是一大片的荷花�；ㄏ闼囊�，沁人心脾。
碩大的雨點(diǎn)打在嬌嫩的荷花上，原本飽滿的花瓣索索發(fā)抖，隨時(shí)都有可能落下�！皣W”一陣狂風(fēng)乍起，幾片花瓣掙扎幾下，顫微微地落在池面上。我彎下腰，向前探了探身，仔細(xì)地觀察它的芳容。這片中間略鼓的花瓣，雖被風(fēng)雨打得“遍體鱗傷”，卻毀不掉那依舊舒心的'顏色；雖是一片殘落的花瓣，卻依舊不失高雅、貞潔的品質(zhì)；雖是一片已凋零的花瓣，卻代表著曾經(jīng)一個(gè)妍麗、鮮活的生命。這一片已殘破的花瓣，讓人看上去卻覺得它依舊是一朵直直挺立的荷花。雖嬌嫩卻堅(jiān)韌，雖凋謝卻有活力，它予人一種生生不息的感覺。
媽媽伸手往水中撈，拾起一片，捧在手心，細(xì)細(xì)端詳。我湊上前瞧瞧，頹廢的景物也不失可愛之處。它們從上往下落，而水中的倒影卻是從下向上落，觸到水面那一刻，兩者合二為一，像小船似得飄在塘中，隨著漣漪朝我緩緩飄來(lái)。我看了看媽媽：“挺有趣的嘛�！彼⑽⒁恍Α�
雨停了。我直起身子環(huán)顧四周，大片的荷塘籠罩在一片朦朧之中。若有若無(wú)，陣陣荷香撲面而來(lái)，被暴雨沖刷后的幾朵嬌荷羞答答的立著，含苞待放，顯得格外引人注意。更有幾株直直地挺立在那兒，又高又細(xì)的莖上是那綻放著的粉嫩的花朵，中間的花蕾依稀可見，仿佛還看到了那荷花的清香。荷花搖搖擺擺，粉嫩的“小臉蛋”像在撒嬌似得。我凝神于那朵荷花下的剛被暴雨沖刷過(guò)的荷葉。
突然荷葉下一個(gè)嬌小的身軀在飛速地游動(dòng)，渾身布滿了銀色的鱗片，似千百顆星星的倒影在荷塘中熠熠發(fā)光。又游來(lái)了一只魚。兩條可愛的魚兒在荷下嬉戲著，或快或慢地游動(dòng)著。忽然停住了，兩個(gè)圓溜溜的腦袋互相蹭著，小嘴時(shí)不時(shí)冒著泡泡。荷葉上停著一只藍(lán)蜻蜓。圓鼓鼓的腦袋前有一雙突起的、寶石似得眼睛。玻璃般透明的翅膀上沾著些許水珠，輕盈的身姿使人浮想聯(lián)翩。
在看似平常的事物中，只要留心觀察、感受，就能發(fā)現(xiàn)其中的趣味。媽媽拍了拍我的肩膀。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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