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淚水初中作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的淚水初中作文,希望能夠幫助到大家。
淚水初中作文1
陽光所照之處,便是我安身立命之地。——布雷茲特里特
我不是一個(gè)喜愛大自然的人,也很少寫文章來歌頌他們。但不知何時(shí),“陽光”這個(gè)溫暖的詞語充滿了我的大腦。
在人的一輩子中,天天都會(huì)遇到的,陽光算是其中一個(gè)。縱然你在黯然神傷,或是為某件事而欣喜不已,陽光總是一點(diǎn)點(diǎn)地爬向你的雙肩。即使活了許多年,認(rèn)為陽光是家常便飯,甚至也從未拿正眼瞧過他們,更會(huì)在溫度至高的天氣來咒罵他們。當(dāng)然,也會(huì)在寒冷之天感謝他們的到來?矗∵@就是人類:即使是從未在意的東西,也想要讓他們順著自己的意愿。
嬌嫩的花朵,充滿生機(jī)的.植物都從未失去過陽光的普照。而脆弱的人類對(duì)陽光的需求也是必不可缺的。正如本文開頭所說,自己的安身立命之地,需要陽光的照射。不知是否有人想象過沒有陽光的生活,我想那一定很灰暗。沒有了充滿陽光的晴,那便只剩下了稍帶冷意的陽。該是有多么陰冷。
我喜歡將手掌向著太陽。那樣,你會(huì)感到不斷的暖意從你的手掌慢慢向外擴(kuò)散?粗{(diào)皮的陽光和著空氣從你的指縫趁機(jī)溜走,你也會(huì)感到全身不斷充斥著的暖意。
“上帝創(chuàng)造宇宙時(shí),覺得太單調(diào)。于是,這個(gè)世界便有了太陽。”
“地球的人們,害怕寒冷和黑暗。太陽用光芒把地球照亮,用熱火把寒冷驅(qū)趕!
爺爺還在的時(shí)候,喜歡抱著我曬太陽,讓陽光的金燦燦外衣,披在自己周身。爺爺也告訴我是太陽將人們帶出了黑暗。在爺爺給我講這些時(shí),我可以深深的感受到爺爺對(duì)陽光無比的熱愛與敬意。于是在爺爺走的時(shí)候,我曾傻乎乎的用小袋子收集著陽光,縱然里面只是些空氣,也想讓陽光伴隨著爺爺一路,讓他一路不孤單,身體不冰冷。
陽光就像生命中的某些人,稍縱即逝?偸遣唤(jīng)意的伴隨著你,又在某一時(shí)刻離你遠(yuǎn)去。但慶幸的是,陽光從未離開過我們多遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)記著那一抬頭的刺眼,陽光便溫暖了自己的心底。也從此,在心底默默地對(duì)它說早安,也會(huì)在黃昏之時(shí)不舍地目送它離去。即使第二天依舊會(huì)相見,但是它肯定不會(huì)記得有人跟它說早安,用手指抓它,也不會(huì)記得有人張開雙臂享受它的擁抱。
人生中最不會(huì)消失的,便是陽光,是陽光跟隨著自己度過每一天;蛟S,我們只有張開雙臂,以最虔誠(chéng)的姿態(tài)去擁抱陽光,去享受人生中那無處不在的陽光。
淚水初中作文2
當(dāng)我再一次用45°角仰望長(zhǎng)滿云彩的天空的時(shí)候,終于淚流滿面。
死黨柒的姐姐是一個(gè)有著一雙動(dòng)人眼睛的女生。每次看到她,總會(huì)情不自禁地想起一句古文——“巧笑倩兮,美目盼兮!庇捎谄獾木壒剩瑵u漸我和他也就熟絡(luò)起來。
那天放學(xué)回家,柒說:“我姨父昨天腦溢血,送到醫(yī)院急救了!蔽揖拖,是那個(gè)有漂亮眼睛姐姐的爸爸嗎?頓時(shí)腦袋里“嗡”了一聲!霸趺磿(huì)呢?怎么會(huì)呢?”我喋喋不休地纏著柒。
柒說,姐姐回到家,叫了十幾聲“爸爸”,最后是在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)他爸爸的。是她趕緊打電話叫柒的爸爸來把他的.爸爸抬去了醫(yī)院。
沉默,死一般的沉默,感覺什么東西壓著我,讓我吐出一個(gè)字的力氣都沒有。
回到家,爸媽也在議論這件事,說了什么我沒有仔細(xì)聽,大概是沒有希望了之類的話。我的眼前仿佛站立著一個(gè)胖胖的,頭發(fā)有些長(zhǎng)的中年男人。他畫著一手好畫,他家中總有許多令我感興趣的東西。他曾一度是我的偶像。
然后,就是那雙眼睛,漆黑的,閃著溫柔的光,仿佛一道最絢爛的彩虹,永遠(yuǎn)沒有陰霾,灼灼生輝。
我說,“媽,我要去看看!
醫(yī)院,重癥病房,鋪天蓋地的白色讓我心里也一片空白。姐姐站在一邊,我看見叔叔嘴上罩著氧氣管,無數(shù)根管子插在他的腦部。
姐姐輕輕地說:“他只是想睡一覺,不是嗎?”我轉(zhuǎn)過頭,撞上了姐姐的眼神,孤獨(dú)、無助、暗淡無光。于是我的內(nèi)心潮濕起來:“姐,你哭出來好嗎?哭出來,一切都會(huì)好的!
我分明看見她的眸子,泛起一絲漣漪,剎那間,便掬滿了眼眶。然后,一滴清澈透明的液體滴落下來!鞍职终f過,即使是眼淚,也只許流一滴,他喜歡我開心的樣子!
醫(yī)生說,叔叔的生命完全依賴著氧氣瓶,只是等家人同意,就可以拔下來了。
我早已泣不成聲,沖出了那片殘忍的白色世界。
后來的某一天,我抬頭用45°角仰望長(zhǎng)滿云彩的天空,那一雙眼睛就仿佛在天際,它倔強(qiáng)地仿佛在說:“我不哭,我不哭。”
我于是微笑。我說姐,你要好好的。
淚水初中作文3
人生在世,路途遙遠(yuǎn)。在這漫長(zhǎng)的歲月里有多少是能使你流下淚水呢?親身經(jīng)歷的,親眼看到的,做一個(gè)旁聽者聽到的;總該有些會(huì)讓你流淚吧!
曾經(jīng)我以一位旁聽的身份聽過一個(gè)故事!這個(gè)故事讓我第一次流下了為別人而流的眼淚。
生活學(xué)問似海深,半由己來半由人。一個(gè)女孩,因?yàn)闆]考上大學(xué),被安排在本村小學(xué)教書。由于講課不清楚,特別是講數(shù)學(xué)題時(shí),讓學(xué)生覺得稀里糊涂的,所以不到一周就被學(xué)生轟下了教師臺(tái)座。回到家,她一人在房間里抽泣。母親為她擦了擦眼淚,安慰說:“滿肚子的東西,有人倒得出來,有人倒不出來,沒必要為這個(gè)傷心,也許會(huì)有更適合你的事等著你去做。
路是靠人走出來的,前方無路可以走出一條路來。后來,她背起行李隨本村的伙伴一起到外城去打工。很不幸,天不如人愿,她又被老板轟了回來。是因?yàn)榧舨靡路臅r(shí)候手腳太慢,品質(zhì)也過不了關(guān)。此時(shí),母親又對(duì)女兒說:“持久者快,新上者慢。手腳總是有快慢,別人已經(jīng)干了許多年了,而你一直在讀書,怎么能快呢?”
這位女孩先后做了紡織工,干過市場(chǎng)管理,做過會(huì)計(jì)。但無一不例,都是半途而廢。然而,每次女孩淚痕滿面回來時(shí),母親總是安慰她,從來沒有抱怨過。
苦難是對(duì)人生的考驗(yàn)。二十八歲時(shí),前途渺茫的女孩對(duì)自己的人生感到極悲。但是她沒有放棄,她憑著僅有的一點(diǎn)語言天賦,做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員。這次,她沒有半途而廢了,或許是因?yàn)榻?jīng)歷了前些磨難,讓她意志變得更堅(jiān)強(qiáng)吧!
后來她又開辦了一所殘障學(xué)校;在后來,她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店,她已經(jīng)是一位擁有幾千萬資產(chǎn)的`老板,事業(yè)已經(jīng)結(jié)碩果了。
有一天,功成名就的女孩,站在年過七旬的母親面前,問道:“媽媽,我一直想知道一個(gè)答案,前些年,我連連失敗,自己都覺得自己的前途渺茫,您為什么對(duì)我那么有信心呢?”
母親的回答簡(jiǎn)單而樸實(shí)。她說:“女兒阿!經(jīng)歷了那么多,難道你還不明白嗎?一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也種不好的話,可以種瓜果;瓜果葉長(zhǎng)不好的話,那就撒下一些蕎麥種子,一定能夠開花。因?yàn)橐粔K地,總有一顆適合它的種子,也將成為它的一片收成!
聽完這個(gè)故事,我落淚了,落下第一次為別人而流的眼淚。這位母親對(duì)女兒的堅(jiān)信,對(duì)女兒的愛,也許是我一直想尋找的愛。倘若這位母親對(duì)女兒的屢次失敗而失望,沒有給予她鼓勵(lì)的話,或許這位女孩早就自暴自棄,淪為塵人了。
旁聽者的眼淚為誰而流? 為這位偉大的母親而流。旁聽者為何流淚? 或許她被某種堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了,或許她也正需要這種愛。
淚水初中作文4
人們仰慕茂密的叢林,贊頌著樹那銅枝鐵臂歷經(jīng)風(fēng)雨所迸發(fā)出的蓬勃生命力?稍谶@日益豐足的物資社會(huì)中,奢侈的行為習(xí)慣卻讓這叢林千瘡百孔在空曠的大地上,只剩樹木曾經(jīng)哭泣的呻吟。
帶著往日的輕松,踏入村北的樹林,沿著人們從前開辟的小道。抬眼望去,十幾米高的枝干竟只懸掛著零零星星的幾只葉,溫暖的陽光直直的打在葉上,透過他們嬌弱的身軀再直直的奔向地面。只剩樹干與地面所形成的夾角仿佛還存留著些水汽。
在這有些詭異的氣氛中繼續(xù)前行,便傳來東面垃圾堆彌散而來的惡臭。那里,本是屬于樹木的土地,如今卻被當(dāng)作了公認(rèn)的垃圾場(chǎng)。也曾有人抱怨,他們抱怨著亂丟垃圾引來的惡臭,卻不是因?yàn)闃洹6г购笠仓皇悄x開了。
我用衣袖捂著鼻口,無奈的走著,任意排放的污水殺死了青草,彌漫著的惡臭也鳥兒將趕了。盼望而來的西風(fēng)吹散了惡臭卻又傳來了人們的嘈雜。這片小樹林隱去了歌聲,消逝了綠色,也許被人們漸漸地淡忘了。
看著凄零的土地,再向前,仍舊沿著小路,僅走了二十幾步,卻來到了似乎從不相識(shí)的地方。幾個(gè)工人搬運(yùn)伐倒的樹木,口中還在埋怨著伐倒的樹木木質(zhì)松軟。望著一地的狼藉,好似一地的斷肢殘臂在呻吟,昨日還在的樹,今天卻被橫躺在地上,分離了枝葉,甚至還被劃破了樹皮,即使傷口在痛,卻無法在生命即將被人類奪走之前愈合。一股酸楚從我心頭涌出,像它們一樣,我只好帶著無奈徑直跑出了樹林。
也許,離去的鳥兒們并不愿離開,但他們一定無法忍受這樣骯臟的.環(huán)境,不愿只是徒勞的著樹木在這垃圾堆的惡臭中苦苦掙扎,更不愿親目睹這樹木被活生生的剝奪生命的噩夢(mèng),不愿親眼望到用污水澆灌的樹木因衰弱而痛苦到流干了淚水,終于倒下的一刻。
從進(jìn)入到原路逃出,不過十幾分鐘;從第一棵樹倒下到幾百棵樹的狼藉也不過幾天。
樹林外有人還在胸前盤著雙手,津津有味的互相聊著家長(zhǎng)里短,透過稀稀疏疏的幾層樹木,伐木的場(chǎng)景他們看得清清楚楚,卻只字未提這有關(guān)伐木的任何話題。跟著他們一起來到這兒,幾個(gè)六七歲的孩童,還在撕下一頁一頁并沒有寫上字的寫字本,疊著紙飛機(jī),我不敢教導(dǎo)他們要節(jié)約紙張,因?yàn)槟且欢〞?huì)使他們不停地委屈和哭鬧。
仿佛聽見那樹在哭,掙扎的哭,它仿佛從泥土中硬生生地抽出了他的根一步一步掙扎到我面。,向我訴苦,他發(fā)誓,總有一天,他要向奪走他同伴們的生命的人類報(bào)仇,他要讓人類血債血償,說到這兒,他便流盡了最后一滴淚水,倒下了身軀。
淚水初中作文5
樹樁的年輪,意味著成長(zhǎng);藍(lán)天中白云的更替,暗示著成長(zhǎng);大自然的花開花落,訴說著成長(zhǎng);我們——感受著成長(zhǎng)。
我們每天都在成長(zhǎng)的軌道上漫步,腳下的路沒有盡頭;仡^細(xì)看曾經(jīng)留下的腳印,會(huì)發(fā)覺,成長(zhǎng)像五味瓶,有酸有辣,有苦有甜······
時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月,至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······
那天,陽光很刺眼,班里的人都覺得悶熱,煩躁。
往日的班,總是笑聲不斷,明朗的笑聲,開懷的笑聲,無憂無慮的笑聲······但那天,一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾,但,卻沒有最真實(shí)的。學(xué)校開廣播跟我們道別,老師跟我們?cè)拕e,從頭到尾,沒有人開小差,每個(gè)人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常,只是看著老師,似乎怎么看也看不夠。老師說完后,還沒有到放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們開始東張西望,但眼光始終沒有離開過教室,每個(gè)人都想好好的看一下這個(gè)充滿歡笑,充滿回憶的地方。我把班里的'每個(gè)人都細(xì)細(xì)的看了一遍,才發(fā)覺同學(xué)們的另一面。我后悔了,后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時(shí)光。
放學(xué)的鈴聲無情地打響了,那聲音真的很刺耳,很難聽。放學(xué)后,我和幾個(gè)好友相聚在一起,互相傾訴著不舍。
“以后一定要多聯(lián)系,知道嗎” 不知是誰說了一聲。 “對(duì),對(duì)” 大家異口同聲。 “要多出來聚聚” “千萬不要丟了聯(lián)系方式” “不要忘記彩虹橋下的故事”、 ······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒有不散的宴席,在時(shí)光的催促下,我們踏上了分別的道路。
在車上,我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會(huì)忘記這里發(fā)生過的故事,一定不會(huì)。
回到家后,一個(gè)人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出。回想起以前美好的瞬間,才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間,我突然明白,我長(zhǎng)大了。 離別,成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。那天的淚水,是成長(zhǎng)的淚水。
淚水初中作文6
童年時(shí),看母親,母親是一片藍(lán)色的湖,而我則是湖里的一尾魚,魚永遠(yuǎn)離不開水的懷抱;現(xiàn)在,再看母親,母親則變成湖中的一片水藻,而我卻坦蕩成一片湖,水藻永遠(yuǎn)庇護(hù)著湖的波濤。搜索著時(shí)間的車輪,回想著過往種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘。難忘母親慈祥的臉龐;難忘母親響亮的耳光;難忘母親甜甜的淚水。
記得在我上小學(xué)的時(shí)候,一次獨(dú)自一人從外婆那里回家,偷偷跑到同學(xué)家里玩,把外婆的話拋到九霄云外。不知不覺,時(shí)已黃昏,見回家也不可能了,便在同學(xué)家歇了一晚。然而,我全然不知家里人正找我找得天翻地覆。母親扯著早已枯啞的嗓門東喊西喊,父親騎著輛破舊的自行車訪南問北。第二天上午,我興沖沖的回家,卻發(fā)現(xiàn)母親坐在門檻上,目光呆滯,宛如一座雕塑。隨著一聲清脆的“媽”,馬上從她黯淡的眼里射出熱切的光。忽地把我緊緊摟到懷里,似乎她一松手我就飛了似的。忽地一滴載滿慈愛的淚珠滾落在我的臉頰,一直浸入嘴唇,我的心頭一熱。那淚水,甜絲絲的,那淚水讓我知道了我對(duì)她有多重要。假如我不在了,她就會(huì)空留一份慈愛在風(fēng)中蛛絲般的飄蕩。
溫柔的母愛令人難以忘懷,而嚴(yán)厲,不也是一種母愛嗎?當(dāng)金錢、地位、榮譽(yù)已不再是誘惑,一切的一切已顯得不再重要時(shí),唯有一種東西仍值得珍視。那就是母愛——一種骨肉親情,一種源于生命的真情。
一次,我“買通”了鄰居家的一條大黃狗,把鄰居的桃子偷了一大袋。興沖沖地回家,可惜,當(dāng)天晚上母親就在我的“窩點(diǎn)”找到了我的`“戰(zhàn)利品”。我以為她會(huì)手下留情呢,沒料到母親“六親不認(rèn)”,非要我給人家送去,我死活不肯。當(dāng)媽媽要給人家送去時(shí),我又死拽著不放。終于討來了一個(gè)似乎不可避免的耳光。霎時(shí),世界寂靜,了無聲息;霎時(shí),大地漆黑,一片冰涼。只有我的臉發(fā)著絲絲的熱。我一跺腳奔進(jìn)臥室,撲到床上。很晚也沒有睡著,摸著發(fā)燙的臉。止不住的抽泣,道不盡的苦衷,心中只有堆不下的埋怨。
床頭的鐘無聊地嘀嗒著,也不知過了多久,“吱——”房間的門輕輕響了一下,接著就是一陣呼吸聲縈繞在我的床頭。突然,一滴冰涼的液體落到了我的嘴唇上。我的心猛的一顫,伴隨著一陣暖人心扉的絮語。我,再也無法自控,一下抱住了媽媽的脖子,灑出了男兒本不應(yīng)輕彈的淚。與母親那甜甜的淚一道流至我的鼻梁,浸入我的嘴里,浸入我的心靈……
愛,在媽媽身上表現(xiàn)的多么貼切,多么溫暖。我試著用最美的語言描繪它,可似乎有些不足;我試著用最美的歌聲唱出它,可似乎還有些不滿。媽媽的愛永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),盡管一些事隨著年華的流逝,歲月的沖刷,搜索枯腸而不可得,然而母親那甜絲絲的淚水卻真實(shí)地穿越了十幾個(gè)春秋的積塵落入我疲倦的夢(mèng)中。
淚水初中作文7
無私的愛與奉獻(xiàn)是多么的高尚!可給予我最多愛的是奶奶。以前的我非常調(diào)皮,經(jīng)常讓慈祥的奶奶委屈的淚水悲哀地流出。我并不在意淚水,但淚水經(jīng)常在奶奶的心里是酸的,苦的。終于在那一個(gè)可怕的夜晚,我體會(huì)到那種凄涼而酸苦的淚水,那次的流淚使我至今記憶猶新。
我從上幼兒班開始,整天就是外婆送我接我,她是我的'管理處長(zhǎng)、超級(jí)保鏢、保姆、陪童,嚴(yán)格老格……每次來接我,外婆都要給我買薯片、薯?xiàng)l、巧克力、可樂吃。每到這時(shí),都是我流連忘返的味道,日子一天天過去,我至今消磨在這幸福的生活中。
我逐漸長(zhǎng)大,可外婆也逐漸老去,看見外婆滿臉皺紋的容顏,我的心里有點(diǎn)凄涼。周末時(shí),我去學(xué)琵琶,外婆還要幫我背著沉重的琵琶,心里卻沒有一絲抱 怨。上公交車時(shí),有時(shí)只有一個(gè)座位,外婆就讓我坐,我卻有點(diǎn)不好意思。外婆嘴角抽動(dòng)著說:“你一天學(xué)琵琶,滿辛苦的,一天還要學(xué)習(xí),非常的忙,你這么勞累 你就坐吧!”我被外婆溫和的語氣打動(dòng)了,才勉強(qiáng)坐下。
有一天下雨,外婆到學(xué)校來接我,期待著那活潑亂跳的身影。學(xué)校門口的人太多,學(xué)生放學(xué)出來一擁擠,外婆被擠倒在地,我在簇?fù)淼娜巳褐袕埻馄磐纯嗟?臉色,那些人左一腳的踩在外婆的臉上,右一腳地踩在外婆的身上。我心如刀絞,眼中含著激動(dòng)的淚滴,心里怦怦直跳,腦海中一直想著外婆承受的痛苦,好慘! 瞬間,周圍的步伐停了下來,拉開了距離,我走過了天下最艱苦的門坎,到了外婆面前,看見遍體鱗傷的外婆,我的心揪了一把冷汗。
病房里,昏迷的外婆憔悴地仰躺在潔白的病床上,屋中布滿了藥氣?匆娡馄攀軅哪槪以诖策叺蔚喂竟镜卣f著:“我叫外婆以后別來接我。”外婆奄奄一息地說:“我是你外婆,我有責(zé)任去保護(hù)你,可是……”“呯!”我希望這一瞬間千萬不要停止,讓我在外婆溫暖里徘徊吧!
在回家的途中,下起了一場(chǎng)恐怖的黑雨,這雨卻掩飾了我感動(dòng)而難過的淚,外婆可能在另一個(gè)世界遙望著我。
我終于知道淚水是什么味道了,它是苦的,是咸的,是凄涼的,也是人類舒服的好辦法,也是悲傷告別時(shí)的禮物,我在茫然的黑夜回了家,可我早已充滿了悲痛和哀傷,再也回不到那個(gè)馨香溫暖的懷抱中了。
淚水初中作文8
淚水,一個(gè)多么令人茫然的字眼,意味著苦難,屈折和艱辛,是痛苦的根源!成功,一個(gè)多么令人向往的字眼,是自豪與驕傲的資本,詮釋了成就的輝煌!古往今來,人們的渴望獲得成功,而鄙棄淚水!其實(shí),他們都進(jìn)入了一個(gè)盲區(qū),沒有經(jīng)過努力,流過辛酸的淚水,哪來輝煌的成就,何來欣慰的笑容?淚水與成功有著必然的聯(lián)系,只有用辛酸的淚水才能撐起人生的大船,駛?cè)氤晒Φ谋税丁?/p>
孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”早在幾千年前,我國(guó)的古仁人便對(duì)淚水與成功有了深刻的體會(huì),給予我們啟迪!一塊好的玉石必須經(jīng)過千錘百煉,經(jīng)過精雕細(xì)鏤,才能成為價(jià)值邊城的上等寶器!推物及人,由此可見如果一個(gè)人想要有所做為,就必須經(jīng)受命運(yùn)的試煉,流下痛苦的淚水,使自己心性堅(jiān)韌,毅力非凡,增加其原來沒有的能力,使自身具備成大事者的體魄和心性!從古到今,在我國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中有許多閃耀的亮點(diǎn)!偉大的司馬遷,一生命運(yùn)坎坷,屢受苦難,為了替朋友辯護(hù),他原本光明的前途發(fā)生了巨大的改變!在漫漫的長(zhǎng)夜里,辛酸的淚水流過他的臉頰,然而這辛酸的淚水使其清醒過來,從新振作,忍受了肉體上和精神上的巨大痛楚,用其堅(jiān)毅的耐力,發(fā)奮圖強(qiáng),著就史記,名聞古今!留下了“史家之絕唱,無韻之離騷”的佳話,成為了人們心目中的`巨人!韓信幼年飽受欺凌,怨恨命運(yùn)不公,為此他曾在廣闊的海邊黯然流淚!然而這痛苦的淚水沖刷走其內(nèi)心的懦弱,反而使他樂觀向上,堅(jiān)韌不拔,樹立鴻鵠之志!后來,當(dāng)年“胯下之辱”的黃毛小兒成為了“百二秦關(guān)終屬楚”的名將,名流青史,為后世人們所敬仰!這些時(shí)代里的巨人用事跡強(qiáng)有力的肯定了淚水與成功的必然關(guān)聯(lián),淚水是通往成功的因素之一!
“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來”。雖然,在漫漫的人生路中,我們會(huì)遭受或大或小的痛楚!但是,無須壓抑自己,必要時(shí)用淚水來沖刷我們繁瑣的心情,以清醒的頭腦去面對(duì)生活中所有的考驗(yàn)!只要以李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臑⒚,終將“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,到達(dá)成功的目的地!用勝利的花瓣來結(jié)束豐富多彩的一生。
成功需要淚水的澆灌,只有流過痛苦的淚水,才能擁有愜意的笑容。
淚水初中作文9
星期五,肚子是“翻江倒海”的鬧,讓我不得不請(qǐng)假離開教室回家。
就在我抱著不安穩(wěn)的肚子回家時(shí),晏祺君跑來跟我說:"珠珠,我有我"寶馬”,我送你回家,保證安全,我會(huì)用緩慢且平穩(wěn)的速度前行的!本瓦@樣,我開始上了“寶馬”回家。
就在她送我回家距家還有四分之三的路程時(shí)肚子開始“冬眠”了,晏祺君問我:“珠珠,肚子還疼不疼?”我舒服的說:“不疼了!”她就繼續(xù)說:“既然你的肚子不疼了,也不上自修課,要不?我們?nèi)タ磿!你看你媽每天因該八點(diǎn)從家里走,你看一鐘頭,七點(diǎn)再走,說不定會(huì)碰上你媽,正好,你不就回家!”我聽完后,覺得蠻有道理就稀里糊涂的答應(yīng)了。我卻沒想到,接下來的每一分鐘每一秒,都有可能讓一顆心跳停止跳動(dòng)!
看著外面一會(huì)下著大雨一會(huì)下著毛毛雨,我仍沉浸在書中時(shí),卻不知道有個(gè)人在風(fēng)中雨里狂奔著。一會(huì),我開始不安,總有一種預(yù)感在召喚我回家,于是,我拋下了晏祺君,獨(dú)自回家了,回到家,見媽媽不在,就給她打電話,媽媽在電話中用超分貝的'聲音說我,還用了“沒用的東西”呵責(zé)我……
一聲解鎖聲后,我看到渾身被淋的一干二凈的媽媽,她上前就說:“黃麗珠同志,你知道你變了嗎?老師說你肚子痛,同學(xué)扶你出去,說你早在五點(diǎn)前就回家了,知道我有多擔(dān)心嗎?我跑了多少街道,去了幾家醫(yī)院,去了幾間病房,全莆田那么大你沒手機(jī)沒什么聯(lián)絡(luò)工具,要我怎么找,外面風(fēng)大雨狂,我被淋成什么樣,就是怕你肚子痛,待會(huì)坐車遇不上你,才在路上跑,我是在風(fēng)里趕雨里追,你理解媽媽的心情嗎?你是不會(huì)知道的,黃麗珠同志!”媽媽提高了最后的五個(gè)字,要讓我反省。
我把事情的前因后果都解釋了,媽媽也理解了,她告訴我:無論做什么事,上什么地方都要跟她交代,讓她放心……
晚上,媽媽帶著睡意說:“知道嗎?我本來想回來要打花你的屁股!蔽倚÷暤恼f:“那為什么沒打?”媽媽淺笑:“舍不得打你,你都這么大了…… ”媽媽的聲音越來越小,眼里流出了一滴淚水,那是,我從懂事到現(xiàn)在第一見到堅(jiān)強(qiáng)的媽媽流眼淚,見證了媽媽多年來的艱辛與堅(jiān)持,我回想到了從前:
小時(shí)候,媽媽帶著我和姐姐,與野蠻的爺爺奶奶在一塊生活,爺爺奶奶乘爸爸在日本工作時(shí),不讓我們母女三人吃飯,餓了我們幾天說:“就不給你們飯吃,看你們?cè)趺此!”媽媽看著哭哭嚷嚷的我和姐姐,跪在地上求著他們…?/p>
想到這,我對(duì)著這張帶這微笑與布滿了多年滄桑皺紋的臉流下了淚水!皨寢尅边@個(gè)名詞,要怎么歌頌?
深夜里,哭著哼著歌:“世-上只有-媽媽-好,有-媽的孩子-像塊寶,投進(jìn)媽媽的-懷-抱,幸福-享…… ”
淚水初中作文10
淚水,在臉上肆無忌憚的跳動(dòng),它開心地笑著;炙熱的心,在熱血里不停的跳躍著,它擁有的,是那片刻的溫馨。愛,是無聲的。
自從來到了上海,就再也沒看見過媽媽寫的字,這一次偶然的機(jī)會(huì),我又重新看到了那熟悉的字眼,從那字里行間透露出來的,是那深沉的愛。這一次學(xué)農(nóng),老師安排了我們讀家信寫家信的活動(dòng),這也進(jìn)一步增加了我和媽媽之間的感情,為我們之間架起了一座溝通的橋梁。雖然身隔千山萬水,但似乎感覺到彼此之間沒有任何的間隔。
焦急的等待后,我終于拿到了那封千金重的信。急忙拆開信,迫不及待地讀起來。還沒等把第一句話讀完,我的淚水已經(jīng)止不住的往下流了!拔覂,兩月不見,不知是高是矮,是胖是瘦……”一句簡(jiǎn)單的問候,似乎是多么的平凡,但在我的眼中,似乎每個(gè)字都是在跳動(dòng)著,開心地笑著,向我表達(dá)著真誠(chéng)的祝福!我的眼淚一刻也沒有停留,直接沖出了那溫暖的眼眶,在臉上涂鴉。我沒有去理睬它們,任他們放肆。此刻,心里想著的,是媽媽平時(shí)不經(jīng)意間表現(xiàn)出的愛,是那樣的溫馨。
我噙著淚,繼續(xù)讀著這封信。“十四歲了,你已經(jīng)邁過了青春的門檻,從現(xiàn)在起,你要準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的洗禮,承擔(dān)起你所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)了。但是,你準(zhǔn)備好了嗎?”轉(zhuǎn)眼間,十四年了!對(duì)于我來說,這時(shí)間就像流水一樣,匆匆地流過了。太陽依舊升起落下,四季仍然變化著,萬物似乎都未改變。但是,媽媽臉上的皺紋越來越多了,我也漸漸長(zhǎng)高了。十幾年來,媽媽實(shí)在太辛苦了。淚水,飛流直下,沖到了我那衣服上。衣服濕透了,心靈也被淋感冒了,冰涼冰涼的。此刻,心里掛念著的,是媽媽平時(shí)那美麗燦爛的笑容,顯得那么的燦爛,那么的`溫暖。
“在那邊吃的還好嗎?在這邊習(xí)慣了大魚大肉的你,在那邊吃的還算習(xí)慣嗎?”媽媽還是不放心我的生活,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我。無論相隔多遠(yuǎn),媽媽那顆心永遠(yuǎn)掛念在我這里時(shí)刻為我擔(dān)心。我習(xí)慣了媽媽的口味,習(xí)慣了那美味的菜肴,現(xiàn)在還真有點(diǎn)不習(xí)慣。一想起那豐富的食物,我的淚水就又要開始它的旅行了。這一次,它沒有做任何的停留,直接沖到了信封上,浸濕了那封由愛心拼串成的信。此刻,心里充滿的,只有那淡淡的香氣,還有那濃濃的母愛。我仿佛見到了媽媽那熟悉的背影,還有那豆大的汗水。
“我們等待著歸來,無論是贏是輸,都不要有太大的包袱,勝利永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的!眮淼缴虾,我學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)然還學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)生活。媽媽是我精神的寄托,也是我精神的依靠。
淚水,肆意的揮灑著,此刻,我想它一定很快樂。但是,它有沒有想到,有人在默默的傷心?
淚水初中作文11
14歲,花季的年齡;15歲,青春的旋律;16歲,未來的步伐;17歲......——題記每一個(gè)少年,都應(yīng)有一個(gè)美好的明天,有一個(gè)花季的青春,有一個(gè)光明的未來。可就是有這樣一群特殊的人,住在特殊的地方,穿著特殊的衣服,做著特殊的事。未管所是一所特殊的學(xué)校,里面的他們,內(nèi)心有失落、悔悟和憧憬。懷著忐忑的心,輕步來到男監(jiān)區(qū)。映入眼簾的是高高的圍墻,駭人的電網(wǎng)以及那赫然醒目的幾個(gè)大字“好好改造,早日回歸社會(huì)”,頓時(shí),一股沉重的氣息壓上我的胸口,難以呼吸。在一個(gè)年輕教官的帶領(lǐng)下,我們來到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)身穿囚服的男犯有序的站在操場(chǎng)中央。他們身上的囚服如同枷鎖一般緊緊的鎖住他們的身軀,鎖住他們的自由更鎖住他們的心。在操場(chǎng)上,他們?yōu)槲覀冋寡萘岁?duì)列對(duì)形和疊被子表演,在站的同學(xué)和老師們,無不為他們感到痛心。他們確實(shí)很棒——整齊的動(dòng)作,一首首雷鳴的歌曲以及一床床棱角分明的被子,無不觸動(dòng)著我們的心弦。但是花季般的年齡,原本可以展翅高飛,卻如同籠中的鳥兒一般,沒有了未來。女監(jiān)區(qū)同樣駭人的展現(xiàn)在我的眼前......她們一個(gè)個(gè)專注的眼神,認(rèn)真的做著自己的工作,不給分心留一絲余地。干凈的宿舍,清爽的食堂,總能給人以耳目一新的感覺!肮(jié)目開始”,隨著一個(gè)男犯和一個(gè)女犯的宣布,節(jié)目開始了......一個(gè)清爽的女孩站上舞臺(tái),依然是那身如枷鎖一般的`囚服。動(dòng)聽的歌聲傳入雙耳,“天之大,唯有你的愛是完美無瑕......”此刻,我無比想念我的媽媽,她細(xì)膩而又柔和的愛滋潤(rùn)著我的內(nèi)心......第二個(gè)節(jié)目,是由一個(gè)名叫李娟的女犯帶給我們的,她為我們講述了她曾經(jīng)的經(jīng)歷?膳碌奶摌s、貪婪、欲望緊緊的包圍著她,逼迫她走向了犯罪的道路。我低下沉重的頭,悄悄的為她留下了眼淚。她只有16歲,原本可以放飛夢(mèng)想,展翅高飛的,可就是為了那點(diǎn)卑微的虛榮,法律無情的奪走了屬于她的自由?赐旯(jié)目后,我的心久久不能平靜,明明就只是一墻之隔,展現(xiàn)出來的卻是兩個(gè)不同的世界。自由、親人、夢(mèng)想,對(duì)于我來說,已經(jīng)變得無比寶貴了,F(xiàn)在所擁有的一切,來之不易。坐在車上,我的心情無比沉重。離開未管所,不知為何,此刻的天無比湛藍(lán),陽光無比明媚,空氣無比清新;仡^向未管所望去,幾多孤獨(dú)的白云游蕩在上空,有著無法抹去的陰霾。
淚水初中作文12
人生如夢(mèng),入夢(mèng)時(shí),你帶著小孩子那天真無邪的笑容闖入了虎的世界,勇敢地向生活發(fā)出挑戰(zhàn),那份執(zhí)著,令人欽佩;或許你失敗了,可你依然面帶微笑的退場(chǎng),等待下一次挑戰(zhàn)的開始;夢(mèng)中時(shí),你似乎看清了這世界,變得成熟起來。不再擁有笑容的你對(duì)生活失去了沖勁,更失去了信心和勇氣。開始畏懼生活,為何變化如此之大?夢(mèng)醒時(shí),將會(huì)是一片祥云,可要想堅(jiān)持到最后一刻談何容易!完美的結(jié)局必須禁得住考驗(yàn),闖過一道又一道關(guān)卡,方才夢(mèng)醒。
在我上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)朋友叫小星:她的成績(jī)很好,每次考試都在班上前幾名,所以她從不為學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,生活過得如此輕松,正因?yàn)槿绱耍谒纳罾锟偰芸吹絼e人投來贊賞的眼光,老師和家長(zhǎng)也都很喜歡她,可這些卻害了她。
漸漸地,她有些驕傲了,自滿起來,對(duì)別人的贊賞不屑一顧,總認(rèn)為自己成績(jī)很好,值得別人的夸耀,所以她沒有謙虛,并且驕傲地接受,久而久之,她已被驕傲沖昏了頭腦,陷入了黑暗的深淵里,身邊的朋友離她而去了,老師家長(zhǎng)因多次勸說不聽而感到無可奈何。
進(jìn)入初中后,小星還是老樣子,絲毫沒有改變,依稀往,她那驕傲的心態(tài)時(shí)常在我們的面前展現(xiàn),雖然她很以為是,可她對(duì)朋友還不錯(cuò),我們也不忍離她而去,可初中的生活卻那么不盡人意,小星的成績(jī)有了截然不同的改變,她第一次考得那么差,從驚訝的眼神可以看出,她從沒想過自己的成績(jī)這么差,此后,她的成績(jī)就一落三丈,從班上十幾名一直跌到三十幾名,這個(gè)成績(jī)給了她沉重的打擊,她變得消沉,對(duì)自己失去了信心,就這樣,她悲觀消極地度過了一段時(shí)間,直到那一天,她的父親來到學(xué)校里,她眼看著父親那憔悴的臉和曬黑的皮膚,她撲進(jìn)父親懷里哭了,那么傷心那一晚,我感觸很多:原來小星的內(nèi)心是這么的脆弱,沒有外表那么堅(jiān)強(qiáng),往后幾天,小星像丟了魂似的,上課老因?yàn)樽呱穸焕蠋熈R,小星是在逃避現(xiàn)實(shí),她不愿看到自己的成績(jī),所以她自甘墮落。
一天,小星又被罰站,我不忍心看她繼續(xù)壞下去,于是我盡可能地勸勉她:“小星,我知道你不想這樣,只是你不敢面對(duì)自己的.失敗,失敗并不可怕,從哪里跌倒就從哪里站起來。你現(xiàn)在最重要的就是改變自己,改變自己現(xiàn)在的處境,讓自己走出來;命運(yùn)掌握在自己手中,要怎樣操控就看你的了,振作起來吧,我們聰明的小星,美好的未來在等你,明天就會(huì)雨過天晴,只有這樣才能對(duì)得起你的家人,不是嗎?”隨即我唱了一首歌:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問,至少我們還有夢(mèng)……”小星哭了,哭得甜甜的,充滿自信的味道。是啊,正如歌里所說:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干自己傷心的淚水,讓淚水化為前進(jìn)的動(dòng)力,不要被生活的困難所壓垮 ,不斷向困難挑戰(zhàn),風(fēng)雨過后就是彩虹!
朋友們,擦干你們的淚水,向前沖吧!
淚水初中作文13
失敗的那一刻,淚在眼眶里奔騰;委屈的那一刻,淚傾側(cè)而下;傷心的那一刻,淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的,在我最無助的時(shí)候,只能淚如雨下,就是因?yàn)檫@樣,我失去了堅(jiān)強(qiáng),失去了信心,失去了一切……
傍晚,狂風(fēng)肆虐,吹得樹枝在空中亂舞,吹得樹葉在沙沙作響,吹得路人渾身發(fā)抖。我不忍再看,轉(zhuǎn)過頭去。過了一會(huì)兒,風(fēng)仍舊瘋狂地刮著,一側(cè)頭,我不寧的心緒散盡了——那路旁的小樹并沒有向狂風(fēng)屈服,并沒有向這眼前的黑暗屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)傲然地挺立著,散發(fā)出一種堅(jiān)定的信念……此情此景,我的心不由地被震撼了,又勾起我心中的那段塵封的回憶,濺起陣陣漣漪……
這是我初中的第一次月考,我曾懷著滿滿信心,帶著家人與老師的希望,走上了那個(gè)緊張的考場(chǎng)?墒,那試卷上的勾勒的分?jǐn)?shù)和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠(yuǎn)大抱負(fù);扼殺了我的堅(jiān)定信心;消除了家人與老師對(duì)我的期望,我的心冷到了極點(diǎn),頓時(shí)跌落了萬丈深淵,無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來,滴落在地上,也滴落在我的心坎上,浸濕了我的衣襟,淹沒了我的所有……
風(fēng)呼呼地刮著,耳邊掠過媽媽無奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責(zé)罵聲,周圍的`聲音時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,腦海里不斷地閃過家人和老師失望的畫面,淚又再一次地流過臉頰,奔涌而下……只要一想到同學(xué)們異樣的目光和同學(xué)們的嘲笑諷刺,我的心就會(huì)被針刺般地疼痛,痛得我不知所措,痛得我無法面對(duì)眼前的風(fēng)雨,無法再勇往直前……
盡管風(fēng)仍不停地舞蹈,吞噬著周圍的一切,使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而,面對(duì)如此強(qiáng)大的風(fēng),路旁的小樹依然堅(jiān)定不移地挺立著,絲毫沒有屈服之意,竭盡全力去抵擋肆虐的狂風(fēng)……我頓時(shí)若有所悟,猛然想起曾經(jīng)學(xué)過的《桃花心木》這篇課文,似懂非懂地擦去眼角的淚,微笑地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地面對(duì)!
就如丘吉爾所說:“每個(gè)人都是昆蟲,但我確信,我是一個(gè)螢火蟲!笔堑,我也要當(dāng)一只螢火蟲,即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮,我相信,總有一天,我會(huì)全世界中釋放光輝,讓所有人都見證我的閃耀時(shí)刻!
我的淚已經(jīng)干枯了,剩下的只是有價(jià)值的淚,是值得我去流的淚。從此以后,不會(huì)再流不值得的眼淚,那些淚更不會(huì)淹沒我的所有,因?yàn)槟遣恢档梦胰チ鳎侵粫?huì)漸漸干枯……
淚水初中作文14
人總是自私的,渴望自己的寵愛多一點(diǎn)再多一點(diǎn)。我也不例外,自己的寵愛誰也不能奪去。哪怕是自己一母同胞的弟弟也不行。
“你太過分了,他是你弟弟,他還小不懂事,無意識(shí)的打人是常有的。你怎么能對(duì)一個(gè)僅百天的嬰兒動(dòng)手呢?”媽媽邊哄著哭鬧的弟弟邊訓(xùn)斥我道!翱傊,他打人是他不對(duì)。”我關(guān)上房間門對(duì)自己說。
這樣的話我也習(xí)以為常了。而這個(gè)弟弟我也不在乎,不過是一個(gè)來奪我寵愛的人罷了。我不必把他放在心上。
我越是討厭他,媽媽越要我和他多相處。媽媽要去做飯,便把這個(gè)哭鬧的小家伙交由我來帶。起初還好,他肯對(duì)我說些咿咿呀呀的嬰語,也對(duì)我笑得合不攏嘴。小孩的臉多變的天,一會(huì)兒又不開心的哭了。大約是我很少抱他的緣故,他只干嚎了幾聲便不敢再哭了。又過了一分鐘,他見我的`臉色并無怒色,又開始哭,而且越哭越大聲。他見我無動(dòng)于衷,索性不哭了,把小手伸進(jìn)嘴里吃。吃得高興了,還呆呆的朝我笑?伤植恍α,對(duì)著我的床單尿了起來。我生氣得打了他幾下把他放進(jìn)搖籃里,自顧自地?fù)Q床單去了。
媽媽聽見弟弟歇斯底里的哭聲,忙從廚房跑進(jìn)來,嘆了一口氣對(duì)我說:“你小時(shí)候體弱多病,為了你才生了這個(gè)孩子。我們不是不愛你了,才生你弟弟,是為了那能救你的臍帶血呀。你若不想見到弟弟,我會(huì)送你去寄宿學(xué)校。你自己想清楚再告訴我決定!闭f完就抱著弟弟出去了?晌仪宄目匆娏藡寢屟劢堑姆褐臏I光。
是的!我錯(cuò)了!當(dāng)我翻著那本日記看到了:20xx年12月9日,我的天使降臨了,可醫(yī)生說她的身體有一點(diǎn)小問題。
這一夜,我失眠了。我回想起媽媽剛下產(chǎn)房問爸爸的一句話:像他姐姐嗎?媽媽這么愛我,可我卻一次次的沖撞她,和她發(fā)脾氣。我真的太任性了。我不想著如何去善待弟弟和她,卻去和弟弟爭(zhēng)風(fēng)吃醋。原來,我是這么不明白媽媽對(duì)我的愛。殊不知,我的自以為是已傷害她多少回了。
我想這一刻,我明白了。多一個(gè)弟弟不過在我的心里多加一個(gè)人的位置而已。我想對(duì)媽媽說:我愛你。
淚水初中作文15
拋開法西斯的殘暴戰(zhàn)爭(zhēng),拋開日本政界的腐敗,拋開演藝圈的黑幕,拋開狹隘民族主義者對(duì)華人的歧視,拋開各種變態(tài)獵奇的東西,拋開這些,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)吸收并傳承了中華文化的東瀛島國(guó)其實(shí)是很可愛的。
聽說日本人有物哀情結(jié),櫻花散落都會(huì)有人感傷落淚,那么何況是人的離去呢。自從接觸ACG,這些年里,岡崎律子、鈴置洋孝、坂井泉水、河井英理、藤子·F·不二雄、今敏、臼井儀人、栗本薰,這些或音樂人、或聲優(yōu)、或作者與ACG相關(guān)的人都離開了我們。
他們多數(shù)都是疾病,而坂井泉水的'離開方式則更令人痛心。但他們辭世的報(bào)道卻在一些雜志上只占了小小的一塊地方。如果只是被幾句話就帶過,不是很可憐嗎。有時(shí)候我都不知道是因?yàn)槭裁炊瘋且驗(yàn)樗麄兩砘冀^癥,是因?yàn)樗麄冞^早地離世,還是因?yàn)樗麄冞z有未完成的作品和心愿?說句過分的話,他們的人生都沒有走出GOODEND,不知道是哪條路線選錯(cuò)了,命運(yùn)就無情地帶走了他們,讀檔的機(jī)會(huì)都沒有。
那么如果幾十年后,林原惠、大小關(guān)、子安武人、17教主、坂本真綾、菅野大神、梶浦大神、Lia、、新海誠(chéng)、田中芳樹、簡(jiǎn)井康隆、坂口博信、小島秀夫、三上真司等等這些與ACG世界相關(guān)并出色的人物也離開我們的時(shí)候,我們的心情會(huì)不會(huì)和現(xiàn)在一樣呢?那時(shí)的我們是否還會(huì)淚流滿面,憶起他們呢?一想到這我就好害怕,害怕自己的心情會(huì)與現(xiàn)在不同。如果未來的我們看慣了生死,看淡了人情,看透了人生,那個(gè)時(shí)候身邊是不是需要響起“可曾記得愛”和“仿佛回到少女時(shí)代”這樣的歌曲來提醒我們?cè)?jīng)的心情呢?
母親拿來報(bào)紙讓我看,上面寫著“日本人雖然生活幸福指數(shù)低,但是卻很長(zhǎng)壽”。我哽咽地對(duì)母親說,我認(rèn)識(shí)的日本人卻不是這樣的。
今年的3月23,傳奇影后伊麗莎白·泰勒也因病去世了。無論是舞臺(tái)上的還是大銀幕上的,那些閃耀的星光一旦落下,我們總是會(huì)無法抑制地黯然神傷……
四年了,懷念坂井泉水的文字漸漸少了,是真的Lifegoeson,還是我們的心在隨時(shí)間漸漸遠(yuǎn)去呢?
ZARD的名下最后只剩下坂井泉水一個(gè)人。那么WEZARD呢,我們呢,這面love泉水的旗幟下,究竟又會(huì)有幾人站到最后呢?
ZARD的不要認(rèn)輸使我明白了一些道理,很感謝泉水JJ歷年來對(duì)我們那么眷顧,在這里我想對(duì)JJ說一聲:“JJ我愛你”。
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