- 相關(guān)推薦
拾金不昧初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的拾金不昧初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拾金不昧初中作文1
“知了——知了——”窗外大樹上的知了不停地歡叫著,我正坐在桌前做作業(yè),雖然電風(fēng)扇“呼呼”地吹著,但我的汗珠仍在不斷地增加。那么熱的天,如果能有只西瓜吃,那該多好啊!我去買只西瓜吃吧!我心想。說干就干,我拿了錢,興高采烈地跑出了家門。
“賣西瓜、桃子、蘋果嘍!價格便宜!”我循聲走去,原來是個水果攤,攤上放著水靈靈的桃子、紅艷艷的蘋果、圓滾滾的西瓜……散發(fā)著誘人的香味。攤主是個中年漢子,矮個子,臉兒黑黝黝的,眉毛很濃,大概30多歲,敞開的白布褂子里露出鮮紅的背心,給人一種憨厚老實(shí)的感覺。我指著西瓜問:“這西瓜多少一斤?” “8角!焙帽阋税,別人要1塊2呢!媽媽說過便宜沒好貨,我得檢驗(yàn)一下。于是,我輕輕拍了拍西瓜,“啵!表,聲音真脆,不錯!我挑了只綠油油的大西瓜,攤主熟練地把大西瓜放在秤上一稱,說:“6斤6兩,6塊3,算你6塊好了!”我惟恐他反悔,連忙付了錢,拎著西瓜走開了,沒走多遠(yuǎn),身后就傳來攤主的聲音:“小朋友,別走,等等……”我心里暗暗得意,俺真是個天才啊,神機(jī)妙算,料事如神!他果然反悔了,F(xiàn)在只有三十六計,走為上計——溜了!我加快了步伐。“小朋友,你……你的錢包落在我這兒了!睌傊鲝暮竺孀飞蟻。我下意識一摸口袋,嘴巴張成了“o”形——錢包真的.失蹤了!我接過攤主遞過來的錢包,感激地說:“謝謝!謝謝……”攤主輕輕拍了拍我肩膀:“沒關(guān)系,不用謝!要記住這次教訓(xùn),別再丟三落四了啊!”說完,他轉(zhuǎn)身走了。
望著他遠(yuǎn)去的身影,我的眼眶濕潤了……踏著金色夕陽的余輝,我走在回家的路上,覺得花兒格外鮮艷,天格外藍(lán),草格外綠……
拾金不昧初中作文2
拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧,“金”不僅僅是指財物,而更多就應(yīng)看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。去年冬天,我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠(yuǎn)印在我的腦海中,使我終生難忘。
記得那一天,西北風(fēng)呼呼地刮著,天冷極了。媽媽要和我一齊去購物。我不想去,因?yàn)橥饷嫣淞,但是媽媽卻說:“外出活動對身體有益!闭f完,就拉著我走出了家門。
飄過我家的`菜市場時,看見一個小姑娘,她站在路旁,眼睛四處張望。瞧她那樣貌,長得真可愛。被凍得通紅通紅的小臉上,一雙大眼睛亮晶晶的,紅紅的小嘴抿得緊緊的,頭上兩條小辮一搖一晃,胸前的紅領(lǐng)巾格外得鮮艷。她是在等人嗎?看樣貌已經(jīng)等了好久了。我飄過小姑娘的身旁,就聽見一位賣菜的阿姨對小姑娘說:“別等了,丟失錢包的人是不會來的,大冷天的,你還是快回家吧!”小姑娘立刻堅定地反駁:“不行,我必須要等到失主,不然她會著急的!边@時我才注意到小姑娘的手里緊緊地攥著一個錢包。
當(dāng)我和媽媽購?fù)晡镉诛h過菜市場門口時,小姑娘仍然站在寒風(fēng)中等待失主。我心里不由敬佩起她來。這時,只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來,低著頭在尋找著什么,看樣貌很著急。小姑娘看見了連忙跑過來,興奮地對老奶奶說:
“老奶奶,您丟了什么東西嗎?”
“小姑娘,我丟了一個錢包,此刻找不到了!
“老奶奶,這是您的錢包嗎?”
“正是,正是,小姑娘,多謝你呀!”
“不用謝,您看看有沒有少些什么?”
“不少,不少!崩夏棠虖腻X包里掏出10元錢,說,“小姑娘,太多謝你了,這10元錢你拿去買點(diǎn)熱的東西吃吧!”
“不用了,正這是我們少先隊(duì)員就應(yīng)做的,老奶奶再見!”小姑娘笑著對老奶奶說完,轉(zhuǎn)身走了。周圍的人都對小姑娘投去贊許的目光。
這位小姑娘拾金不昧的精神令我感動。至今,小姑娘那甜甜的笑容,依然時常浮此刻我的腦海里。我們要向她學(xué)習(xí),爭做“四好少年”。
拾金不昧初中作文3
記得二年級的一個雙休日,發(fā)生了一件事。它一向深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。
那是一個星期六的下午,我學(xué)好素描,已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我的肚子“咕咕”直叫,好餓。∥冶持鴷放缘男〕缘曜呷。我邊走邊想:這天怎樣這么餓,要是天上能掉下幾只烤雞腿或是幾個餡餅來,那該多好!我正想著,忽然看見前面有一個亮晃晃的東西。不會是錢吧?我自言自語地說。雖然我不相信會有這么好的事情發(fā)生,但是,我還是朝著那亮晃晃的東西跑了過去,仔細(xì)一看,果真是一元錢!哈哈,真是心想事成,天助我也!雖然沒有烤雞腿,有一元錢也很不錯了。我迅速地把錢撿了起來,拽在手里,連蹦帶跳地走進(jìn)小吃店,打算買一杯香噴噴的貢丸湯,填填我那饑餓的肚子。
在我剛要把錢遞出去的一剎那間,仿佛有一個聲音在耳邊輕輕地提醒我:你是一名少先隊(duì)員,就應(yīng)拾金不昧。此刻該怎樣辦呢?我伸出去的手縮了回來。我猶豫不決,到嘴的貢丸湯就不要了嗎?這時,我那“該死”的.肚子又“咕咕咕”地叫了起來,好像在催我:“不要猶豫,快把錢遞過去買貢丸湯呀!”
我再次伸出了手,忽然,我感覺仿佛有無數(shù)雙眼睛正看著我,我感到臉紅了,伸出去的手又縮了回來。我是一名少先隊(duì)員,撿到錢,就應(yīng)交給老師,而不是拿去買自我想吃的東西。于是第二天,我回到學(xué)校,把那一元錢交給了大隊(duì)部的老師。老師微笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“很好!多謝你!”
雖然那天下午我沒有吃到美味的貢丸湯,但是,我心里卻感到美滋滋的。因?yàn)槲医?jīng)受了一次考驗(yàn),證明了:我,是一名合格的少先隊(duì)員!更因?yàn)檫@件事教會了我一個做人的道理:拾金不昧!
拾金不昧初中作文4
一天,放學(xué)了,小盛和小頓這兩個好朋友走在回家的小道上。
小盛走在前面,突然,他瞪著大大的眼睛,露出了微笑說:“哇,好閃的筆啊,一支金光閃閃的`筆耶!毙∈②s緊跑上前,正彎腰準(zhǔn)備去撿的時候,不料被小頓搶先了一步,將筆撿了起來:“手快有,手慢沒,這天我可真是走了好運(yùn)!毙∈⒁姽P被人搶走了,想了一下,就說:“我們不是好朋友嗎?你就讓給我吧!”小頓可不吃這一套:“我也是你的朋友,也不見你讓給我!”小盛見軟的不行就來硬,那臉色就像孫猴子的臉——說變就變,生氣地說:“你是想打是嗎?”小盛準(zhǔn)備打小頓時。突然,小頓說:“等等,我有一個好辦法,不如你給我錢,你再去當(dāng)了。”小盛卻說:“要是你拿的錢多了,那我豈不是很吃虧?”小頓塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,生氣地說:“那你是什么意思?想打架嗎?”小盛板著臉:“我們來摔跤,誰贏誰就拿這支筆!毙☆D說:“行!毙∈(yīng)聲答道。
倆人把書包和那支筆放在旁邊。各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。兩人走了三四圈,揪在了一齊。小頓想去鉤小盛的腿,誰知,小盛別住了腳,一扯,幸虧小頓閃得快,要不就輸了。小頓單憑力氣是不行的,因?yàn)閷κ质橇夂艽蟮摹K砸眉记,小頓立刻沖上去,圍著小盛轉(zhuǎn)了幾圈,沖上前去撓了幾下,小盛笑了起來,小頓立刻靠近小盛摔了個仰面朝天。小頓準(zhǔn)備拿起金筆,背上書包,要回去。突然,半路“殺”出一個程咬金——小杰,他走了過來,便問:“你們在干什么?”小頓立刻將事情一五一十地告訴了小杰。聽完后,小杰嚴(yán)肅起來:“我們就應(yīng)將筆歸還給失主,老師不是經(jīng)常說我們就應(yīng)做一個拾金不昧的好少年,此刻有一個好機(jī)會,我們一齊還給失主吧。機(jī)不可失,時不再來!薄霸鯓游餁w原主呢?”小頓問道。小杰不慌不忙地說:“我們能夠交給老師處理,而不就應(yīng)在這兒搶!甭犃诵〗艿囊环捄,他們都認(rèn)識到了自我的錯誤。
透過這件事情,讓我們明白了一個道理——要做一個拾金不昧的好少年。
拾金不昧初中作文5
早上起床,拉開窗簾,陽光撒進(jìn)屋里,又是陽光燦爛美好的一天,我吃過早飯后背上書包來到了學(xué)校。
上午課外活動,老師帶我們到操場上自由活動,同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在玩沙包,操場上一片歡聲笑語!
我和幾個同學(xué)在來回的奔跑著,玩著各種五花八門的游戲,玩的正高興呢,突然,一個足球朝我射了過來,旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我,說時遲,那時快,我迅速的往后面一閃,躲過了那球,呼,好險啊!踢球的的同學(xué)趕忙過來跟我道歉,我也連聲的說著沒關(guān)系,其實(shí)真的沒關(guān)系啊,他們也不是故意的,再說我不也沒事嘛,嘿嘿,我們都是一個學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助了,我跟他們說了我沒事,他們才放心的去玩了。我們也繼續(xù)我們的游戲。玩著玩著,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我腳下居然有一張十塊的`人民幣,我想?:有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的漫畫書了嘛,但是有轉(zhuǎn)念一想,萬一丟錢的同學(xué)是拿著十塊錢去買學(xué)習(xí)資料的,那他這會兒該有多著急啊,我到底應(yīng)該怎么辦呢?腦海里仿佛有兩個小人在爭吵,一個說“反正是撿的錢,那就是你的了,可以想買什么就買什么”,另一個小人說“不行!不行!那錢不是你的就不能拿,你怎么不為丟錢的同學(xué)想想呢?他萬一要是著急買學(xué)習(xí)資料,那怎么辦啊?”對啊,爸爸媽媽原來就教導(dǎo)過我,不是自己的東西不能拿,老師也說過,要做拾金不昧的好學(xué)生!我怎么可以為了十塊錢就把大人們的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)呢?經(jīng)過了一番思想斗爭,我決定了,要把錢還
給丟錢的同學(xué),做一個拾金不昧的好學(xué)生!這樣想著,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等著,不大一會兒,果然有同學(xué)來了,他問我有沒有見地上有十塊錢,我就把錢拿出來給了他,他很高興的說:“謝謝你!謝謝你!我都走到書店了才發(fā)現(xiàn)錢沒了,才想起來剛才在這玩了,是不是掉這了?沒想到還能找到!太謝謝你了!同學(xué)你是哪個班的?我要告訴你們老師,讓老師表揚(yáng)一下你的行為!”我笑著撓撓頭,并說不用了,這是我應(yīng)該做的。然后就回教室了。
今天,我發(fā)現(xiàn)不是自己的東西是不能拿的,做一個拾金不昧的好孩子也是很簡單的!今后,如果再次發(fā)生今天的事,我還會這么做的,因?yàn)檫@樣,我覺得很高興!
【拾金不昧初中作文】相關(guān)文章:
拾金不昧的小學(xué)作文04-25
拾金不昧小學(xué)作文03-16
拾金不昧話題作文02-07
拾金不昧小學(xué)作文14篇06-06
拾金不昧小學(xué)作文(14篇)06-06
拾金不昧的作文(通用104篇)04-22
拾金不昧的小學(xué)作文7篇04-25
拾金不昧的小學(xué)作文(7篇)04-25
拾金不昧小學(xué)作文6篇06-21