爭(zhēng)吵初中作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的爭(zhēng)吵初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵初中作文1
在別人上課學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的姐姐卻在舒適的床上睡懶覺，多則十一點(diǎn)，少則九點(diǎn)。因此，她只有在下午的時(shí)候?qū)W習(xí)一會(huì)兒，卻還鎖著房間的門。媽媽每次拿東西的時(shí)候，很是著急，但從未牽扯到學(xué)習(xí)上的問題。
安寧?kù)o謐的夜晚，姐姐在床上玩著手機(jī)打著王者榮耀的游戲，而這一幕，讓媽媽看見了很是憤怒，怪不得姐姐每天都要鎖著門，姐姐看到媽媽發(fā)脾氣，平靜的`說：“一會(huì)就完了，”媽媽不相信姐姐的話，繼續(xù)吵著她。一直以來，媽媽早就看著姐姐作息時(shí)間、學(xué)習(xí)問題不順眼了，但她一直壓著心中的火氣從未說過她罷了。如果說，媽媽每天吵姐姐，姐姐卻要聽著媽媽給她規(guī)劃人生的路，兩個(gè)人心中誰(shuí)都不舒服。
媽媽想讓姐姐去外面找一個(gè)工作，讓她體會(huì)一下父母的不易，可是爸爸卻不允許，他想讓姐姐在家學(xué)習(xí)準(zhǔn)備4月份的考試。現(xiàn)在，好的工作不好找，不好的工作卻又怕姐姐受罪。因此，爸爸到了晚上憂愁的睡不著，而姐姐卻從未會(huì)體會(huì)到。媽媽的話從對(duì)面的房間傳來。
而姐姐也放下了手機(jī)，也明白此時(shí)該做些什么，坐到書桌，又打開了臺(tái)燈，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
爭(zhēng)吵初中作文2
一天，我正在思考問題，忽然一個(gè)人影沖過來，我抬頭一看，只見老媽面紅耳赤，怒目圓睜，眉毛成了“倒八字”，咬牙切齒，呼哧呼哧直喘氣。她順手抄起一把戒尺向我后背打來，河?xùn)|獅吼道：“又發(fā)呆！又發(fā)呆！作業(yè)什么時(shí)候能寫完！？”我明明是在思考問題，老媽卻不分青紅皂白上來就打！我真是比竇娥還冤�。�
我生氣地提高嗓門反駁道：“我沒發(fā)呆！我在思考問題呢！”
老媽聽了將信將疑地問：“思考什么問題，需要想這么久？”竟然還不相信我？
我理直氣壯地把作業(yè)指給老媽看：“是數(shù)學(xué)黃岡上的'拓展訓(xùn)練題，這道題可難了，我想了一會(huì)兒了，還是毫無頭緒�！�
老媽面容稍霽，仍然死鴨子嘴硬：“要不是你平常寫作業(yè)磨磨蹭蹭，拖拖拉拉，剛才我能錯(cuò)怪你嗎？寫作業(yè)一定要養(yǎng)成專注認(rèn)真的好習(xí)慣，這樣才能早點(diǎn)完成，能有更多的空余時(shí)間……”老媽又開始嘮叨了，我耳朵都快出繭子了。
我不耐煩地說道：“你再這樣沒完沒了地說下去，我都寫不成作業(yè)了。”
老媽聽后無言以對(duì)，悻悻地離開了。
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