鳥初中作文

時間：2022-02-09 05:07:10 初中作文我要投稿

鳥初中作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的鳥初中作文，歡迎大家分享。

鳥初中作文

鳥初中作文1

　　是鷹，就應(yīng)該搏擊長空；是虎就應(yīng)該傲嘯山林；是豹，就應(yīng)該奔跑如飛。而我是一只鳥，一只渴望飛翔的鳥。

　　我從一出生便注定要被關(guān)在這個籠子里，看著哥哥姐姐們一個個飛走，沖上藍天，那個時候我的心里癢得很。我多么希望我的羽翼早些豐滿，去完成我的使命，去我本應(yīng)該該去的地方——藍天。我多么想與藍天纏綿、多么想與白云嬉戲、多么想在陽光下與伙伴追逐打鬧、多么想立在樹梢向自然展示我那完美的嗓音，然而現(xiàn)在這一切都成了幻想，夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。現(xiàn)實展現(xiàn)在我面前的是一根根的鐵棍。但我并不想放棄也不會放棄，我始終認為這小小的鐵籠困不住我，總有一天我會沖破這桎梏，飛往藍天。為了這一切我在準備著，我在蓄力著。小鷹，在鷹媽媽無情的教導(dǎo)下歷盡磨難，只為了有朝一日能夠翱翔天際，花苞，每天不斷地汲取養(yǎng)分，只為了有一天能在陽光下綻放，我一直對“金麟豈是池中物，一遇風(fēng)云變化龍”深信不疑。而機會哪來的呢？自己爭取來的。鷹，歷盡了磨難方可翱翔天際，鳳凰經(jīng)歷了烈火的.炙烤，涅槃重生，傲視群雄。君子報仇十年不晚。我雖達不到鳳凰的涅槃重生，但我有我的道。我雖小，但我志向遠大，為了他我可以拼搏，這對我來說足夠了不必與鷹比，也不必羨慕鳳凰。我的目標只有一個——飛往藍天。

　　我是一只渴望飛翔的鳥。

鳥初中作文2

　　記得我讀過一篇文章，是寫一個跟我一樣在讀四年級的小姑娘寫的。當(dāng)我讀完這篇文章后，有一股說不出來的，很想哭的感覺，她說：一天晚上，我撿到一只小鳥，它受傷了，我?guī)退褌诎饋恚鼘ξ液苡押�，�?jīng)常陪我玩耍，但是有一天，我回到家后，卻發(fā)現(xiàn)它不在了，我的心里像是丟掉了一份愛。

　　沒錯，的確是丟掉了一份愛，假如是你和這只小鳥嬉戲玩耍了這么段時間，你和它已經(jīng)有了感情，有了牽掛，就像花和泥土，一旦花離開泥土，它就會枯萎，它們都將痛苦萬分。人與鳥和花與土，又何嘗不是這個道理呢？

　　我后來，捧起那本書，翻開又看到那位同學(xué)寫的一篇作文：雖然小鳥不在了，它再也不能回來了，但是，每當(dāng)我看見空中的鳥兒飛過時，我總想著那就是那只小鳥或是它的后代。

　　讀完了這篇文章，我也有一個心愿，那就是那只小鳥，能夠再回到那位同學(xué)的身邊。我相信那只小鳥，現(xiàn)在說不定，正在一個地方，窗戶前，桌子上，呆呆地望著，想著，期盼著，希望回到小姑娘的`身邊�。∽罱客碓谖宜X前，總是要好好的再讀一讀這兩篇文章，把這兩篇文章深深地印在我的心底。那時，我總會在想，現(xiàn)在那只小鳥兒回到小姑娘身邊了嗎？如果回來了，她們一定都會十分高興呀！我真希望這天趕緊到來，因為我從那天開始，明白了什么才是真正的愛！偉大的愛！

鳥初中作文3

　　人人至少都會有一個理想。理想是什么？說它是春風(fēng)，它就恰似一縷和煦的春風(fēng)吹入每個人的心田里；看它是巫婆，它就是恐怖的黑巫師。我的理想就像是一只鳥，在理想的天堂里展翅自由飛翔。

　　問我的理想究竟是什么？不瞞你說，親近自然走進自然，與自然和諧相處就是我今生今世最大的心愿。所以，我用堅定不移的口吻對您們說：“我會做一名自然學(xué)家！”

　　豐富多彩的是自然世界，孕育了人類生命的是自然�？墒�，人類就是如此對待我們的母親的嗎？濫砍濫伐、過度放牧、無節(jié)制排放……總歸有一天，人類會毀在自己的手里我將會承擔(dān)起這份改造人類思想的艱巨任務(wù)，一種使命壓在了我的肩上。我要將自己放入幽靜的自然，把每一個自然生靈都收錄在攝像機里，研究它，追尋它，不斷地了解它。然后將這些影像資料公眾于世，看看他們的.雙手究竟做了什么！待人們終究醒悟的時候。我又欣慰又緊張地投入到下一項工作中——把生命光華帶到一個全新的領(lǐng)域。

　　這項工作的主要內(nèi)容是進一步改造生物，嘗試創(chuàng)造出更多的新朋友。比方說，一直都沒有進化的海底精靈 _水母。我將會運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造它的生理結(jié)構(gòu)。他們的生命期會由幾個星期到幾個月，甚至是幾年。繼這項工作成功后，我會以此改造更多的生物。世界因此而精彩。

　　自然永遠是我們的家園，自然永遠是一條流在我們心田的河。只要拼搏過，努力過，我的理想終將實現(xiàn)。我的理想之鳥也飛出了是自己迷失方向的云層，想著漫無邊際的長空飛去。

鳥初中作文4

　　有一天，我去公園玩。突然下起了傾盆大雨，我急忙撐開雨傘，往回家的路走。我突然看見一只小鳥掉在地上，原來它的翅膀受傷了鳥把它帶回家。

　　回到家后，我把它放在火邊烤一烤，等它蘇醒。小鳥醒后，我們就用鹽水沾過的毛巾幫它療傷，再用紙巾包扎好。我仔細一看，小鳥有一張又見又長的嘴，一身烏黑光亮的羽毛，可愛極了！我眉開眼笑了，把它放在鳥籠里，還給他吃的`，喝的，小鳥逐漸鍵康起來�？墒沁^了幾天，小鳥好像生病一樣不吃不喝的，我都不知道要怎么辦。后來，我去問爸爸，原來，一直把小鳥關(guān)在鳥籠里，小鳥也會想自己的“家”，他也要回到大自然，而且，小鳥一天能吃幾百只害蟲。所以我趕快拿著鳥籠往公園跑去，把小鳥放在池塘邊的小樹上，小鳥在樹杈上停了一會兒，終于飛上天，一次又一次的在天空中轉(zhuǎn)圈，好象在對我說聲感激的話。

　　的確，小鳥是人類的朋友，可我們不能為了自已的愉快而把小鳥“囚禁”在鐵籠子里。如果我們站在小鳥的角度來想，那人類對小鳥也太不公平了。

鳥初中作文5

　　一只小燕子被一輛大貨車無情地撞到在地。它的同伴回過頭來看小燕子時，不禁楞住了，它驚恐地望著還在那里掙扎悲嗚的小燕子，趕忙飛撲到小燕子的身邊，悲傷地呼喚著它的名字，并竭力想把它扶起來。但小燕子已經(jīng)沒有辦法站起來了，鮮血從它的傷口里流了出來，一直流到冰冷的路面上。同伴望著奄奄一息的小燕子，絕望地用翅膀拚命地拍打和搖晃著它的身體，但這一切都是徒勞的，小燕子的.呻吟聲越來越輕，它的頭慢慢地沉了下來，貼在了地上，小燕子死了！同伴在小燕子的身邊悲痛欲絕，它大聲地哭喊著，它知道小燕子再也不能飛上藍天了，再也不能和同伴們嬉戲玩耍了。同伴飛到了路邊的一棵樹上，繼續(xù)沖著地上的小燕子哀鳴。一陣風(fēng)刮過，小燕子的羽毛動了動，同伴又箭一樣飛到它的身邊，用嘴清理著它的羽毛，希望能有奇跡發(fā)生！它實在不忍心扔下小燕子，它陪伴在小燕子的身邊，幻想著小燕子只是睡著了，只要一醒來，他們就可以重上籃天了……

　　小燕子死了，一場飛來橫禍可以奪走了小燕子年輕的生命。它的同伴對此無能為力，目睹這一切的我，同樣也無能為力！在這一瞬間，生命是多么的脆弱，又是那么的珍貴。但愿另一只小燕子能很快忘卻悲哀，無憂無慮地在藍天白云間自由飛翔。

鳥初中作文6

　　周末天氣晴朗，我和爸爸來到裕豐花鳥魚蟲市場挑選寵物。我們經(jīng)過慎重思考后，最終選擇了鳥類，在鳥類中進行篩選，最終選擇了一對可愛的珍珠鳥。

　　我的珍珠鳥是一公一母，回到家里我把它們輕輕地放在為它們精心準備小鳥籠里，籠里放了一些的帶殼的小米和礦泉水，并在籠子底部放一些甘草。這樣，這對小鳥可以說是“衣食無憂”了。我想：“這樣，這對我喜愛的小鳥一定會很開心來到我家”。

　　珍珠鳥的個頭比普通鳥要小，叫聲也不如其他鳥兒聲大、悅耳，但它們有一張靈巧的小嘴，只要你把帶殼的小米放進盛鳥食的盒子里，它們就像人們嗑瓜子一樣，把仁和殼分的清清楚楚，一會盒里就只剩一堆空殼了。

　　全身雪白，背部有珍珠似的斑點，這是母的珍珠鳥。全身灰色，北、背部有珍珠似的白點，這是公的`珍珠鳥。它兩的共同點就是，都有紅嘴紅腳，動作很大，聲音很小，背部都有珍珠似的斑點。不同點就是羽毛的顏色不同，性別不同。灰色那只比較沉悶，不愛在籠里跳來跳去。白色那只容易適應(yīng)環(huán)境，相當(dāng)活躍，整天在籠里跳來跳去，仿佛身上有使不完的勁。

　　我希望我的這對珍珠鳥能像課本中描述的那只珍珠鳥一樣，有一天它能和我在自由的環(huán)境中開心的相處，那是一件多么美妙的事的啊!但是，現(xiàn)在還不行，不過現(xiàn)在的我可以每天在珍珠鳥愉悅的呼喚聲中醒來，開始我嶄新的一天，也何嘗不是一件美妙的事呢?

鳥初中作文7

　　根鳥，一個有恒心做事情堅持不懈的青年。

　　根鳥在外出打獵時，遇到了名叫“紫煙”的求救信。從此根鳥義不容辭地

　　踏上了尋紫煙之路。一路上遇到了尋夢的同道人—板金。鬼谷老板長腳喜歡根鳥的秋蔓和被根鳥喜歡的金枝。歷盡各種困難，憑他自己堅忍不拔的恒心和毅力，一直往西走總于來到了大峽谷。

　　根鳥，是堅定不移的。在他的爸爸要走的時候，她雖然沒見到他爸爸的最后一面，但他沒放棄尋找大峽谷的念頭，繼續(xù)踏上了西尋大峽谷的路程。

　　根鳥，是一個善良沒有防備心的少年，當(dāng)長腳把他帶到開礦的地方，他還一茫然，他不相信幫助過他，對他好的人竟然是一個人販子，和長腳談心無話不談，把長腳像親人一樣對待，但到頭來，竟然是個騙子。

　　根鳥，是一個勇敢而有正義感的.。他十四歲時，就獨自一個人去人跡罕至的老林里去打獵。他在鬼谷逃跑時，不顧長腳的追鋪，還要帶走同樣被騙上山看守紅珍珠的青壺，并為了拯救更多的人，在萬分危機的情況下，還要繼續(xù)去燒，使他們失去記憶的紅珍珠，說明了他是一個有正義感的人。

　　根鳥，富有同情心，他在得到紫煙的求救后，沒有像別人一樣把它當(dāng)成一個虛構(gòu)的故事，想象力也十分豐富，為了救他出發(fā)離開了米溪，一路上幫助秋蔓過獨木橋，在螢店為金枝陪戲裝。

　　根鳥，有著堅強信念的人，追求別人認為都是白日夢、歷經(jīng)磨難。從一個一有大事只會讓父親拿主意的少年，到一個凡事會替自己打算，替別人打算的真正的大人，中間四時間有一顆火熱赤誠的心，只要憑著永恒的目標，長久的信念，為了自己的夢想不顧一切。

　　《根鳥》不僅教會了我們：只有愛心和善心，才能有更多的好朋友。還要有堅定的信念，有力的精神支柱到達彼岸的彩虹橋。

鳥初中作文8

　　我是森林里面不能缺少的一部分，大家都很尊敬我，我猜到我是什么而來嗎？對，我就是森林醫(yī)生啄木鳥！

　　飛了好久，也沒有看到殘害樹木的毛毛蟲，心里正想著如果每天能這樣，森林會變得更加郁郁蔥蔥。

　　突然間，發(fā)現(xiàn)河邊一棵大樹上樹葉已經(jīng)變黃，我知道一定是有害蟲了。我停留在大樹上，仔細檢查起來，果然看見了一個小洞，我決定鏟除它。洞太小了，我長長的嘴巴伸進去被卡住了，不過這可難不倒我，利用又尖又利的嘴巴將洞口啄得大大的。啊，毛毛蟲抓到了，大樹的病也治好了。大樹伯伯也一下子精神了起來，高興地對我說：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生！”“不用謝，這也是你給我送的`早餐啦！”我一邊回答著大樹伯伯，一邊又重新伸展著翅膀朝天空飛去，還有更多的任務(wù)等著我去完成，雖然我沒有漂亮的衣服，也沒有迷人的歌喉，但是我有又尖又利的嘴巴，我用自己的嘴巴為大樹治好了病，每一天我都會高興地穿梭于樹木之間，森林里的伙伴們都說我是為樹林治病的好醫(yī)生，森林的小衛(wèi)士。

　　如果其他的樹林里需要我還也會義無反顧的去那里那大家治病，因為我的森林醫(yī)生啄木鳥！

鳥初中作文9

　　想起一篇文章《鳥是樹上的花朵》，多形象啊。其實鳥一直是樹上的“花”，枝繁葉茂時這些花更美。以前的住處后院是片杉樹林，各種鳥兒會來這里安家落戶，搬個小板凳坐在樹下?lián)癫�，有許多鳥兒在葉間探頭探腦，它們或歪著腦袋或直盯著我或“啾啾”地叫著。有初生鳥兒不怕人的，從枝上跳下來，站在離我不遠處。你進一步，它向后退幾步，總是對你若即若離，這些調(diào)皮而流動的“花”��！

　　有一天門前落下一朵“花”來，它叫得是那樣的傷心，羽毛還是濕的，我知道這是只剛出生不久的小鳥，可能向往自由的天空，卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”，它白色的肚皮，紅嘴紅腳，背上是黑白相間的羽毛，尾巴向上翹著，我把它捧在手心里，放進我家的鳥籠，我想占有這屬于大自然的“花”，讓我為我而鳴為我而舞。鳥兒嘶叫著，用力地啄鐵制的鳥籠，嘴邊滲出了血。

　　大鳥聽見了孩子的呼聲，箭一般地俯沖下來，圍著鳥籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽得我們毛骨悚然，好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子！”我能聽懂這發(fā)自母愛的呼喊。愧疚地借來梯子，把小鳥放到樹上，這朵帶血的“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了，它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌，嬌小而可愛。

　　河邊一些白色的鳥輕緩地落在水面上，像一朵朵盛開的荷花，隨著水流而飄蕩著，似一首舒緩的小夜曲，讓人安靜而舒適。鳥兒們有時成群結(jié)隊，有時形只影單，樹是它們的家，樹因有了它們而充滿生機充滿活力，它們盛開著，把樹裝扮得更美。

　　鳥是樹的.花朵，千姿百態(tài)的花朵，常開常新的花朵，跳著舞的花朵，唱著歌的花朵……還是流動的花朵，自由的花朵。

鳥初中作文10

　　我是啄木鳥，人們稱我為“森林醫(yī)生”。我有一雙銳利得像一把鑿子的嘴。我每天啄木五六百次，可我一點兒也不覺得頭昏，因為我的頭部有強健的肌肉組織，頭骨由骨密質(zhì)和骨松質(zhì)組成，既能防震，又能保護頭腦，怎么樣？羨慕吧！我們的舌頭很長，而且生有倒鉤，能伸出嘴外，便于鉤蟲吃。

　　我最驕傲的還不是這些，而是我的腳趾和尾羽——我們的腳有四只腳趾，二、三兩趾向前，一、四趾向后，便于抓住樹干：我們還有堅硬的`尾羽，啄木時用它撐住樹干，像坐在椅子上似的，舒服極了！正是因為有了這些因素，我們啄樹就變得更方便了！我和樹木可謂是情同手足，誰也少不了誰。樹木使我有棲身之地，我則常常幫大樹、小樹們治病。我最鐘愛的食物式楊樹、榆樹、柳樹內(nèi)的天蟲幼蟲。記得有一回，我正在樹林里巡邏，發(fā)現(xiàn)一顆楊樹正痛苦的呻吟著，就立刻沖了下去。站穩(wěn)之后先用嘴巴在樹干上敲了敲，算是在找蟲道吧。

　　果然，聲音有虛有實，肯定又是這幫蟲子在搞鬼！我在蟲道上方啄了個洞，然后用舌上的倒鉤鉤出蟲子。哈哈，任務(wù)完成！呀！又有一棵樹在想向我求救了，話不多談，我先走了，下次再聊！

鳥初中作文11

　　在一夜的狂風(fēng)暴雨中小船的繩索咔嚓斷了！失控的'小船瘋狂

　　地漂流開去，他跑到了對岸的蘆

　　葦叢中。晚上有兩只大鳥在小船上安靜的睡覺了。雄鳥撿來樹枝、蘆葦和草，雌鳥一一接住，細心地編織著。從此它們在這里安了家。

　　一天雌鳥下了一窩蛋。不知過了多少天，小鳥們出生了，小船很高興。大鳥們開始為小鳥出去找吃的東西。有一天大鳥出去后，有一只狐貍跳上了小船，狐貍的一串口水滴到了小鳥的身上。小鳥嚇得團成了一團。小船使勁的晃動，正好大鳥們回來了，用它們巨大的翅膀和尖利的聲音把狐貍趕回了蘆duhougan葦叢中。

　　又是一夜狂風(fēng)暴雨，蘆葦叢中慢慢積滿了水，小船想回到大河里去，大鳥們知道了小船的想法后，它們就齊心協(xié)力把小船送回了大河。

　　我以后要像小船一樣樂于幫助別人，不怕困難，勇于和壞人作斗爭。這樣也才能有很多好朋友，才能得到別人的幫助。

鳥初中作文12

　　星期天，爸爸帶我去人民公園游玩。當(dāng)我來到鴿子的家——和平園時，發(fā)現(xiàn)園子里全是白顏色的鴿子。有的鴿子在啄食，有的在樹枝上瞇眼睡覺，有的`在互相追逐，還有的站在小朋友的手心里當(dāng)明星呢。

　　我們買了一袋鴿食，進到園子里去喂鴿子。小白鴿渾身的羽毛像雪一樣潔白，配上紅色的嘴巴、肉色的鼻花和桔紅色的雙爪，美麗極了。開始我不敢喂，害怕鴿子啄我，但爸爸是想讓我通過喂鴿子來觀察了解鴿子的。于是我鼓起勇氣，在手心里放點鴿食，小心地伸出手去喂鴿子，心里還是比較緊張，我一看見鴿子前來啄我手心里的玉米粒，還沒等鴿子吃到，我就趕緊把手縮了回去，倒把鴿子嚇了一跳，撲楞楞地退后。在爸爸的鼓勵下，我大膽地再次伸出手去，小白鴿嘴巴啄到我手里的食物時，感覺手心有點癢，就像給人撓癢癢。鴿子的警惕性很高，邊啄食邊警覺地看著你，一旦食物進嘴，馬上退后，與人保持一定距離。

　　鴿子嬉戲的時候最可愛了，總是你啄我一下，我又回過頭去啄你一下，跑來跑去的，誰也不會真正傷害誰，這也許就是選擇鴿子作為和平的象征的原因吧。它們吃飽了，喝足了，玩累了，要么回窩里睡覺，要么飛到樹枝上睡覺。小白鴿在樹上睡覺時，用爪子緊緊抓住樹枝，一動不動地。稍有動靜，它會馬上睜開眼，懶洋洋地瞄一下四周，感覺沒有危險就接著繼續(xù)睡。

　　小白鴿站著不動的時候，就像一件潔白的工藝品，高雅而大方，我非常喜歡它。

鳥初中作文13

　　夏天的傍晚，許多的小鳥紛紛地落在電線上，大樹上屋檐下，那一聲聲清脆的歡叫，想一首首快樂的曲子，好輕快呀。

　　有些人愛養(yǎng)一些鴿子。一大清早，主人就揮動旗子，讓鴿子飛出鴿籠，鴿子在空中自由飛翔，好似訓(xùn)練員正在操練軍隊，向著遠方飛去了。鴿子們展開那灰色的翅膀，在半空中劃過弋條美麗的弧線，那身子像一架飛機一樣在空中滑翔，到到了黃昏，鴿子一只只飛回了籠子，那一個個可愛的、活潑的景象，就從晚霞中一個個的消失。

　　那些在高壓電線上站著一只只麻雀，它們嘰嘰喳喳的叫著黃昏，像是一個個小毛球在上面搖動，顯得那么機靈、那么可愛，把眾人的目光都吸引了過去。

　　綠油油的水田中，隱隱約約看見有白色的斑點，靠近一點看是鳥中輕盈的舞蹈家——白鷺，它們正停在水田中嬉戲，它們用那尖銳的嘬著對方的身體。如果你這時向田中扔一塊石頭，他們一下子就飛走了，一只只白鷺展開那又白又大的翅膀飛向天空，那飛行的動作無與倫比的美麗，果然是鳥中輕盈的舞蹈家。

　　看著這些美麗的`鳥兒，內(nèi)心有一些酸楚—人類為什么要殘忍的殺害鳥呢？難道人類沒有想過沒有鳥的生活嗎？人類不覺的自己不對嗎？鳥是人類的好朋友，鳥也是大自然的一部分，我們要愛護鳥兒。

【鳥初中作文】相關(guān)文章：

鳥的初中作文04-14

鳥初中作文9篇11-04

鳥話題作文04-15