- 讓路初中作文 推薦度:
- 讓路初中作文 推薦度:
- 讓路初中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讓路初中作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的讓路初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讓路初中作文1
中華民族的傳統(tǒng)美德有許許多多,這也是我們國(guó)家為什么稱作禮儀之邦的原因,而我現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了一種美德——讓路。這是一件小事,卻也體現(xiàn)著一種美。
我想你們一定聽過(guò)一個(gè)故事,在一條湍流的大河上只有一條窄窄的橋,這時(shí),橋的兩邊來(lái)了兩只羊,當(dāng)他們走到橋中心時(shí),沒(méi)有一只羊?yàn)閷?duì)方讓路,于是,兩只羊就廝打了起來(lái),想把對(duì)方推到水里,然后自己走過(guò)去,可結(jié)果是兩只羊無(wú)一辛免的都落到了河里,并被沖走了,這不是自討苦吃嗎?如果他們都愿意為對(duì)方讓路,那還會(huì)有這樣的結(jié)局嗎?顯然不會(huì)!由此觀之,讓路,乃大學(xué)問(wèn)也!乃傳統(tǒng)美德也!
還有一次,那是一個(gè)雨天,天上烏云密布,不是的有一道道的閃電劃破長(zhǎng)空,一聲聲的“轟轟”滾雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),地面上,已有了一層厚厚的積水,道路的`濕滑使得所有的車輛都行駛得很慢,漸漸地,路上的車已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍,整條道路顯得很寂靜,偶爾響起催促的鳴笛聲打破這寂靜,這時(shí),悠悠的救護(hù)車的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),因?yàn)榈缆返亩氯,使得救護(hù)車也被攔下了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,隨車的護(hù)士焦急的用著喇叭喊著:“請(qǐng)讓一下,我們這里有一位重癥患者繼續(xù)治療!”不知道是誰(shuí)第一個(gè)讓來(lái)了路,一輛,兩輛,三輛,一輛倆的汽車相繼讓開了,并用車燈為這輛車照亮了前方的道路,為這一條生命讓開了一條生命的道路。
讓路是一種美德,是一種修養(yǎng),讓我們學(xué)會(huì)讓路,學(xué)會(huì)一種謙讓的品質(zhì)吧!
讓路初中作文2
人類正逐漸嘗到污染的惡果了,于是,“低碳生活”便成為人們的熱點(diǎn)話題。低碳生活,看起來(lái)容易,循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等,可做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,因?yàn)榈吞忌钆c我們現(xiàn)在習(xí)慣了的便利生活沖突太大了!
拿我們家為例,“低碳”與“便利”之爭(zhēng)就常常發(fā)生。媽媽去市場(chǎng)買菜回來(lái),我一數(shù)她手上竟然有五個(gè)塑料袋,可媽媽說(shuō)沒(méi)辦法,濕的食物不能用環(huán)保袋裝,用盒子裝的話她要洗很多盒子,這樣一來(lái),她會(huì)成為市場(chǎng)里的另類購(gòu)物者了。爸爸說(shuō)他上班踩自行車的`話,他走一趟路后,臉上將黑了一層。我呢,玩的、吃的、用的東西都有精美的包裝,一天下來(lái),我總能收集到一大堆垃圾……現(xiàn)代生活太“便利”了,人們?cè)谧非罂旖荼憷纳钪,正在讓低碳生活的美好愿望逐漸變得遙不可及,甚至成為幻影。
其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣,更是一種責(zé)任,我們必須要有所讓步,有所付出,才能真正減少排碳量。如果大家都不用塑料袋,那我們又怎么會(huì)因低碳而另類呢?如果大家都踩自行車出行,那么路上的廢氣灰塵又怎么這么多呢?如是我們都反對(duì)精美包裝的東西,那么垃圾將會(huì)大量減少……低碳生活,要求的是我們每一個(gè)人,受益的也同樣是我們自身,因?yàn)椋覀兩钤谕粋(gè)地球上,它是我們唯一的家園。
便利,請(qǐng)給低碳讓路吧!
讓路初中作文3
有一種行為,叫做助人為樂(lè);有一種感覺(jué),叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng),叫做關(guān)愛(ài)他人;有一種幸福,叫做讓路。——題記
自古至今,謙讓一直是傳統(tǒng)的美德。如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是美好的人間。
記得小時(shí)候聽過(guò)一個(gè)故事:從前有一條波濤洶涌的河,河上有一條窄小的橋,一次只能過(guò)一個(gè)人。一天,兩只小山羊分別從橋的兩頭迎面而來(lái)。到了橋中間,誰(shuí)也不讓誰(shuí),兩個(gè)人吵得滿臉通紅,最后打了起來(lái),雙雙掉進(jìn)了河里。
聽了這個(gè)故事,我陷入了沉思,兩只小山羊?yàn)楹味嫉羧肓撕又心?因?yàn)樗麄儾欢弥t讓,不知道讓路。
一個(gè)人,盡管你有多聰明,如果你連最基本的道德都沒(méi)有,那還算什么智慧之人呢?坐公共汽車給老人讓座,再加上一個(gè)淡淡的微笑,你可曾知道老人的心情是如何?超市里結(jié)賬的人很多,你主動(dòng)讓出一步,你可否知道,現(xiàn)在的你是眾人矚目的焦點(diǎn)?謙讓會(huì)讓你的生活充滿光彩,要知道:在你給別人噴灑快樂(lè)的香水時(shí),總有幾滴濺到自己的.身上,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你為別人讓了路,別人也會(huì)報(bào)答你的,然而,我們也不能什么時(shí)候都讓著別人,那樣只能成為沒(méi)用的人。
別人欺負(fù)你,你不反抗,總是讓著他,就會(huì)讓他覺(jué)得你很膽小,那么他就會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你,到了最后,受傷的還是自己?荚嚨臅r(shí)候,你考砸了,落后了好幾名,把好成績(jī)給了別人,把表?yè)P(yáng)和夸贊也給了別人。這也是讓路,可見(jiàn),謙讓也有分寸,也有尺度。
讓路,也會(huì)悟出道理,不管你是什么人,只要你懂得讓路,懂得讓路的好處,那么,你就是一個(gè)為他人體諒,心地善良的人,所以,我們就要做這樣的一個(gè)人。
如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是美好的人間。
讓路初中作文4
在人生路上,你可能會(huì)給很多人讓路也會(huì)被很多人讓路,讓路的次數(shù)可能數(shù)也數(shù)不清。但是有沒(méi)有哪一次讓路的經(jīng)歷讓你印象深刻呢?我有。
一天下午我出去買東西,回來(lái)的路上迎面遇見(jiàn)了一個(gè)人。那是一位三十多歲的婦女,駝著背,身穿一件皺皺的黑白格子襯衫,下面穿著一條棕色的褲子,褲腳已經(jīng)有些磨損,腳下踩著兩只拖鞋。她神色麻木,眼角向下耷拉,兩個(gè)嘴角也向下抿著,整個(gè)人透出來(lái)一股陰郁麻木的氣質(zhì)。我不喜歡這樣的人。不是因?yàn)樗麄兊纳鐣?huì)地位如何,而是他們那種精神上透出來(lái)的麻木。這樣的人幾乎一輩子都在為生存而忙碌,卻不知道自己真正想要什么?杀氖牵澜缟洗蟛糠值娜硕际沁@樣。雖說(shuō)人不可貌相,可我不幸的沒(méi)有擺脫這個(gè)怪圈,認(rèn)為她就是那樣的人。
在我們相距兩三米的時(shí)候,我就向路的'那一旁靠近,準(zhǔn)備繞過(guò)她前行,沒(méi)想到他也動(dòng)身了。這樣一來(lái),我們的位置又變成了面對(duì)面,我們又同時(shí)換。又變成了最初的樣子。我有些不耐煩,天這么熱,我正準(zhǔn)備大步從她旁邊過(guò)去,她卻對(duì)我笑了笑,我有些驚訝,本以為她比我還不耐煩,但還是回了個(gè)微笑。她開口說(shuō)讓我先過(guò),我沒(méi)有推辭,因?yàn)槲腋杏X(jué)有一點(diǎn)尷尬,更不如說(shuō)是對(duì)自己以貌取人的羞愧。我不禁想到了泰勒面對(duì)他的破壁人時(shí)起初也是和我一樣的態(tài)度,我在看那一段的時(shí)候驚訝的不行,誰(shuí)能想到飽經(jīng)社會(huì)摧殘著底層人士會(huì)是世界上僅四位的面壁人的破壁人呢?不過(guò)我比泰勒心如死灰的情況好一點(diǎn)。
想著這些,我竟忍不住笑了出來(lái)。再用新的目光去看待剛才的那個(gè)人,發(fā)現(xiàn)人家身上也沒(méi)有我想的那種麻木感,或許是因?yàn)槲倚那椴畹木壒视只蛟S是她今天太累了才會(huì)露出那樣的神情。果然啊,以貌取人這事干不得。不得不說(shuō),這讓路這件事兒真的讓我受益匪淺。
【讓路初中作文】相關(guān)文章:
讓路初中作文01-16
讓路初中作文3篇02-01
讓路初中作文2篇02-01
讓路初中作文(3篇)02-21
讓路初中作文5篇10-27
讓路小學(xué)作文02-01
讓路話題作文02-25
小學(xué)作文:讓路11-10
讓路話題作文12-05