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竹初中作文

時(shí)間:2022-02-10 20:12:48 初中作文 我要投稿

竹初中作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的竹初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

竹初中作文9篇

竹初中作文1

  我家附近有一大片竹林。這片竹林面積不大,大約有70多平米。這這竹林從我記事起就一直在那兒,陪伴我十幾年了。我無(wú)聊時(shí)經(jīng)常去那兒玩。

  這片竹林里的竹子不高,最高的也只有一米多一點(diǎn)兒,但是個(gè)個(gè)粗壯、挺拔,高大筆直的身軀活像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,在保衛(wèi)這片它們的家園。竹子上的葉片綠得發(fā)亮,片片都有手指粗,上邊沒(méi)有一丁點(diǎn)兒灰塵。早春時(shí)節(jié),地里冒出了一個(gè)個(gè)小竹筍,褐色的小竹筍如同一個(gè)個(gè)小鉆頭。我清楚地記著,竹林里有一塊大石頭,我曾經(jīng)想和小伙伴們一起合力挪開(kāi)它,可我們四個(gè)人也只是讓它移動(dòng)了分毫。可那天去玩時(shí),發(fā)現(xiàn)那塊石頭被頂了起來(lái),下面有幾個(gè)褐色的小竹筍正在努力的生長(zhǎng)。顯然,是這些竹筍讓石頭“投降”了。

  那么頑強(qiáng)的'生命力,讓我的心靈為之一顫。這是多么的勇敢啊!它們面對(duì)這困難,不僅不退縮,而且是迎難而上。這是多么的勇敢啊!人生就像這樣,不放棄,努力著,就會(huì)成功。這些竹子,用它們自己告訴我這個(gè)道理,讓我受益匪淺。春雨淅淅瀝瀝的下著,竹筍慢慢的生長(zhǎng)著,雨點(diǎn)打在竹葉上、竹子上,發(fā)出了一聲聲歡唱……

  這道我心中最美的風(fēng)景,正在變得更美……

竹初中作文2

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)!

  這千古流傳的佳句,把竹的精神品質(zhì)寫(xiě)的淋漓盡致。

  竹是常綠多年生植物,莖有很多節(jié),中間是空的,質(zhì)地堅(jiān)硬,種類(lèi)很多,是種堅(jiān)強(qiáng)的植物,有君子之稱,一生中僅開(kāi)一次花。竹子也是世界中生長(zhǎng)速度最快的植物,有些竹的上部分的空心莖可以長(zhǎng)40厘米,完全成長(zhǎng)后高度可達(dá)35-40米。竹生長(zhǎng)快速的原因是其枝干分節(jié),所以當(dāng)其他植物只有頂端的.分生組織在長(zhǎng)時(shí),竹子卻每節(jié)都在生長(zhǎng)。

  竹子四季常青,用途廣泛。在庭院中是不可缺少的點(diǎn)綴假山榭水的植物,竹子同人們的生活關(guān)系非常密切。古人說(shuō):寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。竹子吸水量大,在房前屋后種上一些竹子,不僅可美化環(huán)境,而且在夏季非常陰涼。竹除觀賞外,還是優(yōu)良的建筑材料和美味的食物。

  竹,在有些人眼中,是一株青翠,但永遠(yuǎn)都無(wú)法蓬蓽生輝的“朽木”,獨(dú)自在變化萬(wàn)千的世界中,搖曳著自己那翠生生的光景,獨(dú)舞在天光血日之下,挺著油綠的身板俯首眺望。竹那種清高又淳樸的氣質(zhì),清麗又脫俗的風(fēng)韻,清幽又雅致的意境,清新又自在的悠閑,節(jié)節(jié)高的品質(zhì)和獨(dú)立的氣勢(shì)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

  當(dāng)萬(wàn)籟俱寂之時(shí),竹——?dú)q寒之友,在寒風(fēng)中守著寂寞的長(zhǎng)夜。

竹初中作文3

  星期二,我們?nèi)Ee行了一學(xué)期一次的綜合實(shí)踐活動(dòng),我們五六年級(jí)去南山竹海游玩。

  剛到大門(mén)口,“南山竹海”四個(gè)大字便出現(xiàn)在我們眼前。進(jìn)去后,一棵棵,一排排竹子,井井有條地排列在我們面前。放眼望去,只見(jiàn)四周群山環(huán)抱,滿山遍坡都長(zhǎng)著粗圓挺拔的竹子。竹林郁郁蔥蔥,竹葉青翠欲滴,其間透出筍尖,還有未脫掉衣服的新竹。走了一會(huì)兒,我們來(lái)到最受歡迎的小鳥(niǎo)天堂,發(fā)現(xiàn)這里就是鳥(niǎo)兒的聚集地。鸚鵡、孔雀、鴿子、天鵝、鴕鳥(niǎo)等等種類(lèi)繁多,怪不得叫“小鳥(niǎo)天堂”呢!我們?cè)谧簧系攘艘粫?huì)兒,表演開(kāi)始了。有的鸚鵡在騎自行車(chē);有的在選擇動(dòng)物的名字;有的'在一陣大叫。突然,一只大紅鸚鵡擺動(dòng)著尾巴,一晃一晃的,十分調(diào)皮。表演結(jié)束了,我們準(zhǔn)備去吃飯。走了好久,一路上看了許多美妙的風(fēng)景!

  下午,我們?nèi)バ茇堭^看熊貓,要知道熊貓可是國(guó)寶呀!我激動(dòng)不已,恨不得立刻摸它一下。熊貓?jiān)谒膲K超大的玻璃里,我去的時(shí)候它正好在竹子上睡覺(jué),我連忙拿起手機(jī)給它八連拍,其間熊貓還翻了一次身。我細(xì)看,這只熊貓還真是憨態(tài)可掬,它緊靠著竹子,全身黑白色的,緊閉眼睛對(duì)著我。它若知道有這么多人看著它,肯定超級(jí)高興吧!看完熊貓,我們又排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍,但卻又坐了一次地面纜車(chē),既嚇人,又很刺激,真好玩呀!之后,我們還乘坐了趣味十足的觀光小火車(chē)呢!

  南山竹海令我心動(dòng),令我難忘!

竹初中作文4

  插棘編籬謹(jǐn)護(hù)持,養(yǎng)成寒碧映淪漪。

  清風(fēng)掠地秋先到,赤日行天午不知。

  解籜時(shí)聞聲簌簌,放梢初見(jiàn)葉離離。

  官閑我欲頻來(lái)此,枕簟仍教到處隨。

  古人說(shuō):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”何嘗不是這樣?

  家門(mén)外的幾十根翠竹直挺挺的站在那兒,經(jīng)過(guò)20xx年的冷凍天氣之后,翠竹明顯蒼老了很多,但還是屹立在一個(gè)陡峭的小坡中,哪里能生長(zhǎng)它就長(zhǎng)在哪里,眼看著一年比一年旺盛。沒(méi)想到,那場(chǎng)大雪之后,有一部分竹葉竟然沒(méi)有綠過(guò)!記得爸爸曾經(jīng)說(shuō):“現(xiàn)在這個(gè)樣子,可能就要死嘍!”當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得這話有道理,可是令人沒(méi)有想到的是,它竟然活了。

  翠竹總是一節(jié)一節(jié)往上“爬”,每節(jié)的接頭處,都有突出的.一部分,像人的關(guān)節(jié)一般,有一次,我試著把一根大約20,30厘米長(zhǎng)的嫩竹連根拔起,直徑約幾毫米的翠竹我竟費(fèi)了九牛二虎之力方才把它弄斷了,,我仔細(xì)一看他的根部,有很多的“莖”向四處擴(kuò)散,深入地底,牢牢的抓住每一寸土地,歲月久的,也就越結(jié)實(shí),這一次,我被翠竹堅(jiān)韌不拔的精神徹底征服了,也難怪竹從古至今很多詩(shī)人贊美她,獲得美譽(yù),許多人引以為座右銘。

  十四年了,五千多個(gè)日日夜夜,五千多次嚴(yán)峻考驗(yàn),風(fēng)吹雨曬沒(méi)有迫使他們低頭屈服,再想想自己,遇到一點(diǎn)困難就退縮,豈不比竹還要遜色許多?

竹初中作文5

  周末的清晨,我和爸爸迎著晨曦,邁著悠閑的步伐來(lái)到鐵像寺水街。正準(zhǔn)備去散花書(shū)院,抬頭一望,映入眼簾的是:原來(lái)郁郁蔥蔥的竹子開(kāi)花結(jié)籽了,葉子落光了,訴說(shuō)著動(dòng)人的故事,我們決定去一探究竟……

  順著小路,我們走進(jìn)了水街的一條小巷,看見(jiàn)了路邊一叢叢已經(jīng)枯萎的竹子,無(wú)精打采地站在路旁,隨著微風(fēng)吹拂,僵硬的擺動(dòng),不時(shí)發(fā)出吱吱的響聲,一枝枝竹籽掉落下來(lái)。這讓我想起“為什么竹子開(kāi)花后會(huì)死去”的故事:竹子一生只有一次開(kāi)花結(jié)籽的機(jī)會(huì),一般生長(zhǎng)十幾年或幾十年才開(kāi)花,竹子一旦要開(kāi)花了,就會(huì)把所有的'養(yǎng)分用來(lái)開(kāi)花結(jié)籽。等到開(kāi)花結(jié)籽一結(jié)束,竹子儲(chǔ)存的養(yǎng)分也全都消耗光了,所以才會(huì)枯死。我的心情微微一怔,變得悶悶不樂(lè)。這時(shí),枯萎的竹子仿佛對(duì)我說(shuō):“小朋友別難過(guò),我的地下莖并沒(méi)有死亡,還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng),掉落在地上的種子也會(huì)重新長(zhǎng)出竹筍!

  走著走著,路旁一兩叢青翠欲滴的竹子出現(xiàn)在眼前。路旁一些小竹筍從地下慢慢地探出頭來(lái),驚奇地望著這美麗的新世界。它們好像在說(shuō):“我們要努力地生長(zhǎng),帶給人們陰涼,送給公園綠色!敝褡拥目少F精神,讓我想起了鄭燮的?竹石?:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

  竹子雖然具有頑強(qiáng)的生命力,但是為了繁衍后代,不惜犧牲自己,將生命的拉力棒交給了后代,帶給世界綠色的希望。

竹初中作文6

  清澈見(jiàn)底的山溪旁,長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的翠竹,在那竹林里品茗,真別有一番滋味。

  今兒正趕上春天,林間的竹子儀態(tài)萬(wàn)千,再添上小鳥(niǎo)們動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,更是美妙絕倫。

  不經(jīng)意地,林子里的深處隱約傳來(lái)了一陣箏聲,那飄蕩的音符沁人心脾,仿佛在娓娓敘述著春天的故事。

  我聞聲瞅去,那茂密的竹林里難尋人跡,一陣春風(fēng)瑟瑟吹來(lái),林間的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。

  我輕輕地放下茶杯,傾聽(tīng)著不知道是誰(shuí)彈奏的《月兒》,陷入了深深的沉思……

  我靜靜地閉上眼睛,感受著春天洋溢的氣息,腦海中漸漸忘卻了憂愁。

  睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是一層輕紗般的薄霧、一排排的翠竹和一絲絲霏霏的.春雨。

  我拿起茶杯,細(xì)細(xì)品味著那清香的茉莉花茶。

  腦子里空蕩蕩的,靜靜地聽(tīng)著悠揚(yáng)的箏聲……

  不知何時(shí),遠(yuǎn)處隱約飄來(lái)了簫聲。交織在一起,像是特意為春天準(zhǔn)備的交響曲似的。

  不久,四周不斷地傳來(lái)了各種樂(lè)器的音律,鳥(niǎo)兒在竹枝上歡蹦亂跳,竹子在和熙的春風(fēng)中搖曵,整個(gè)竹林變得更加熱鬧了,一派生機(jī)勃勃的景象。

  霧靄漸漸濃了,眼前的景色一片模糊,而音韻卻依然清晰可聽(tīng)。

  我,完全陷入了憧憬……

  天漸漸亮了。明媚的朝陽(yáng)穿透竹林,云霧漸漸散去,周?chē)木爸乱矟u漸清晰了。

  竹林重又回復(fù)了靜謐……

竹初中作文7

  竹子,一個(gè)全身綠色的植物,有著筆直的身材,結(jié)實(shí)的竹節(jié),尖尖的葉子。像一個(gè)威武的戰(zhàn)士,不畏寒冷不畏艱難。

  春雨過(guò)后,竹子從地下慢慢探出頭來(lái),然后一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,最后長(zhǎng)的生機(jī)勃勃,粗壯有力,萬(wàn)物怎能抵擋住它的誘惑。

  夏天,酷熱的天氣;鹄崩钡奶(yáng)照在你身上,你肯定想要一杯冷飲,不過(guò)當(dāng)你看見(jiàn)一片竹林時(shí),你會(huì)覺(jué)得它是那么美麗,那么清新,你肯定想進(jìn)去擋一擋火辣辣的太陽(yáng)。然后拿著冷飲,再在椅子上,感受大自然的美妙,大自然的清新,大自然的奇跡。聽(tīng)著蟬叫聲,聽(tīng)著沙沙的響聲,一切是那么美妙,那么溫馨,一切都不存在了。

  秋天,當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),花草樹(shù)木全都零落,枯萎。而竹子卻沒(méi)有,他依然是那么碧青、那么威武、那么鏗鏘有力。又像一個(gè)君子,不論高低不論粗細(xì),都是那堅(jiān)強(qiáng)。

  冬天,雖然竹子倒下了,但他的精神絕沒(méi)倒下,他還是那么嚴(yán)肅,那么樸素、那么有君子之風(fēng)。

  竹,一見(jiàn)普普通通的植物,竹筒,毛筆寫(xiě)出了中國(guó)的藝術(shù),竹蕭,竹笛唱出中國(guó)的風(fēng)采。竹筏、竹椅、竹床、竹簾……這些都是一些卑微的不起眼的東西,但就是這樣,它的.質(zhì)樸,樸素的精神體驗(yàn)了出來(lái)。

  我喜歡竹子,喜歡他那威武的樣子,喜歡他那樸素的精神,喜歡他那高昂的氣質(zhì)。此乃是竹,東方的竹中國(guó)的竹!

竹初中作文8

  雨一直下著,很久很久,我感覺(jué)有些厭惡。冬天,為什么總是那么冷酷?利牙使一切屈服了,我以為!也許,冬天真的是強(qiáng)者。

  我透過(guò)窗向外望去,好一幅俊俏的竹影圖畫(huà)呀!我的心開(kāi)始變得平靜了,綠,一個(gè)使人安靜的奇跡!

  雨漸漸停了,雨后的竹林太美了!真的.有點(diǎn)翠色欲流的感覺(jué),又似乎是她在炫耀,那不可一世的美!

  我踏著水灘進(jìn)入了靜謐的竹林中,輕輕的,怕驚擾了林間和平的一切。我撫摸著竹子,好冰,我不覺(jué)有些退縮。竹的挺直而堅(jiān)硬的身軀,輕柔而深沉的綠葉,即使是嚴(yán)冬,卻還是笑著,還是堅(jiān)強(qiáng)的站立著,也似乎在一瞬間我反而覺(jué)得嚴(yán)冬變得軟弱了,變成了殘兵敗將,屈服了。

  這是仙境嗎?還是世外桃源?她以最美的姿態(tài)展現(xiàn)著,一切的綠盡顯其間。風(fēng)好溫柔,天空好美麗,一切的一切,我好喜歡,好喜歡這種希望的感覺(jué)。

  “幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨,寧折不易彎。依舊四季翠綠,不與群芳斗艷!”

  好久好久,我一直沉醉在這竹青綠影中,我是被沉醉了,是被帶入這無(wú)限的綠中了……

  冬的降臨總是帶來(lái)了那樣絕望的色彩,而竹林間,那使人心靈和身體安適的美麗的綠色卻一瞬間帶來(lái)了希望——綠影還在!我好喜歡她,那神圣的不屈的美

竹初中作文9

  竹石 咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。這是清代著名畫(huà)家鄭燮的佳作,它不僅包含了竹子堅(jiān)韌不拔的特點(diǎn),也描繪了竹子不屈不撓的品格。竹子既沒(méi)有百花之王牡丹那樣高貴,也沒(méi)有亭亭玉立的.月季那樣?jì)赡。竹子把自己的一切都默默奉獻(xiàn)給了人類(lèi):竹筍可以吃,干枯的枝葉也可以當(dāng)柴燒。也從未有過(guò)半點(diǎn)倦怠,也從未有過(guò)半句怨言。它只是在自己的崗位上,默默履行著自己的職責(zé)……如此可見(jiàn),竹子是多么無(wú)私啊!我贊美竹子,更贊美我們可親可敬的老師。老師像竹子一樣無(wú)私。老師這個(gè)職業(yè)既不像xx那樣高貴,不像科學(xué)家那樣馳名中外,也不像電影明星那樣引人注目。他(她)們普通而平凡。多少靜靜的深夜啊,老師們窗前的燈還亮著,他(她)們?cè)跓粝聜湔n,修改作業(yè)。那作業(yè)本上的個(gè)個(gè)批語(yǔ),條條紅鉤,不全都凝聚著老師們的心血嗎?老師像竹子那樣無(wú)私,如果我取得了某種成就,那我要說(shuō),是老師架起了通往成功之路的橋梁。老師呵,您為我們貢獻(xiàn)了一切。我贊美竹子更贊美我們敬愛(ài)的老師。

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