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初中一位老師作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中一位老師作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中一位老師作文 篇1
我最喜歡的老師是王老師,她是個女老師,教我們的語文,她留著短短的頭發(fā),很精神,而且王老師還戴著眼鏡哦!她有時穿著運動鞋,每天穿著不同樣的衣服,整天笑嘻嘻的`,很開心。
我喜歡王老師,因為王老師很辛苦的給我們上課,給我們看書柜里的漫畫書等,還給我們發(fā)糖吃,發(fā)櫻桃吃哪!常常給我們講做人的道理,誰生病了,老師要給他倒水吃藥,平時還要備課改作業(yè),這樣王老師非常辛苦哦!而且,她還給我們做游戲,還有很多呢!所以,我喜歡王老師。
我要感謝王老師,她幫我改掉了粗心的壞毛病,而且王老師還教會了我們怎么寫漂亮的字呢!
初中一位老師作文 篇2
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們心中。 ——題記
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們這一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,用兩個字概括就是——燃燒!您講的課把我們帶入一個豐富多彩的世界,每一個章節(jié)都仿佛在我的面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界......
您不高的個子,瘦瘦的身材,但卻給了我一種強大的安全感,只要和您走在一起,便覺得天不怕,地不怕了;您慈祥和藹的面容,但總給人一種莫名的`肅然起敬之感......您的言行,您的舉止,都讓我覺得您很不平凡,并且成了我最好的榜樣。
老師,雖然和您相處只有半年時間,但是您那濃厚的文學(xué)氣息深深地感染著您的每一個學(xué)生。語文課上,您帶領(lǐng)我們欣賞濟南冬天的美景;教我們要勇敢堅強,給我們勇氣,鼓舞我們樂觀自信,教我們做人的真理;讓我們學(xué)習(xí)伽利略的那種堅持,無畏的精神;讓我們沉浸在童話王國里;帶領(lǐng)我們看社戲togeher......您讓我們在文學(xué)的世界里盡情遨游,享受無窮的樂趣......
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,卻成就在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那學(xué)生便是蚌里的沙礫;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它......經(jīng)年累月,沙礫便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著等待開拓的園地。
記得有一次,我發(fā)現(xiàn)自已的作文總是提高不了,于是我去請教您。由于馬上要上課了,您讓我放學(xué)在去。放學(xué)了,我見您匆匆忙忙的走在路上,但您一見我來了,立馬又和我一起去了辦公室。我發(fā)現(xiàn)作文本上密密麻麻的全是您的評語。您在百忙之中還為我批改作文,我十分感動。接著,您開始從頭到尾慢慢地給我講起作文來。從題目到內(nèi)容,又從內(nèi)容到篇章,接著從篇章到結(jié)構(gòu)、語言,又到字、詞、句......您不厭其煩地給我一一道來。這個字用得怎么樣?用在這里不恰當(dāng),體現(xiàn)出了什么,又表現(xiàn)出了什么?您比講課還認(rèn)真、還細致地給我講。有的地方我沒有聽得太清楚,您見我臉上皺著眉頭,便又更細地重新給我講了一遍。這時,我無意間看見了您的桌上有三堆作業(yè)本還沒批,您不顧這些,還細致地為我講作文,我的視線漸漸模糊了。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔的愛。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
春雨,染綠了世界,而自已卻無聲的悄失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈......老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。老師,您的每根白發(fā)里都有一個頑皮孩子的故事。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生的絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!
輕輕一聲問候,不想驚擾您,只想知道您一切是否安好。您的生體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!
初中一位老師作文 篇3
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。俗話說:一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那么他就是一個潛伏的罪犯!笨梢姡粋好老師對我們的成長有多么的重要。
老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是X老師。
她留著長長的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。X老師從五年級就教我們語文,她
教我們讀書、寫作文??我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢。
我喜歡X老師的教學(xué)方法,喜歡她獨特的見解,喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話,雖然她批評同學(xué)十分嚴(yán)格,但她脾氣非常得好。
對于作業(yè),她很認(rèn)真,對質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現(xiàn)錯別字,卷面干凈,以免扣分。
X老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負(fù)責(zé)。有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)。
老師您是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識的海洋,教給我們生存的本領(lǐng);老師您是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道??老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
記得那時的我,沒有自信。雖然在寫作發(fā)面有很大的優(yōu)勢,但也沒曾想過要參加學(xué)校里的'作文比賽。是王老師給了我極大的鼓舞,耐心的開導(dǎo)我。漸漸的,我有了必勝的信心,想回報老師的這份付出。最終,我成功了,我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎臺上。我看見了,老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心,我更愛我的老師了。
花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗?? 我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。
我愛你,老師!
初中一位老師作文 篇4
我最喜歡的老師是陳老師,她長得高高的,大大的眼睛,圓圓的臉,長長的.頭發(fā),經(jīng)常扎個馬尾辮,前面還有斜斜的劉海兒,天天穿著高跟鞋,真美麗!
陳老師是我們的美術(shù)老師,她教我們畫畫,做賀卡。陳老師像我媽媽一樣關(guān)心我,我感冒時陳老師帶我上樓看校醫(yī)。還叫我們畫影子大王,我不會畫影子,陳老師就拿著我的手畫影子,陳老師教我選了一個影子畫。
下雨的時候,陳老師看見我沒有傘就走過來說:“你沒有傘?”我
搖搖頭說:“沒有!”陳老師就說:“進來,和我一把傘走吧!” 陳老師待我真好,長大我要報答老師。
初中一位老師作文 篇5
我最喜歡的老師是王老師,她是女的,留著短頭發(fā),戴著眼鏡,長的不胖也不瘦,個子有點矮,但很漂亮,每天穿的衣服都很好看,對我們總是笑嘻嘻的,很親切,像我的媽媽一樣。
我喜歡王老師,因為王老師幫我改掉了很多小毛病,以前我總是上課做小動作,精力不集中,也不愛舉手,現(xiàn)在我不做小動作了,總是搶著回答問題,是老師常常提醒我改掉壞毛病,鼓勵我積極回答問題的,所以我喜歡王老師。王老師對我很好,在我們上一年級的`時候,她和我們一起玩丟手絹,還和我們玩沙包,還買了櫻桃給我們吃,王老師還拿出她家里的西瓜球給我們玩,我們把球踢到屋頂上,她也沒有批評我們,還幫我們把球夠下來,陪我們一起玩。
王老師就像我的媽媽一樣給我溫暖,教我學(xué)知識、做一個積極樂觀向上的好孩子,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大后要好好報答王老師,還有那些關(guān)心幫助過我的人。
初中一位老師作文 篇6
呂老師是我們班的語文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。
先說說呂老師的長相吧。呂老師長著一雙敏銳的大眼睛,同學(xué)們做什么細小的小動
作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次,我沒聽老師在講課,而在玩一根頭發(fā)絲。不料,被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對我說:“馬可,要好好聽課,不要玩頭發(fā)絲!碧煅!我想:我坐在第六排,老師竟然看得見如此細小的一根頭發(fā)絲?
不僅是這樣,呂老師還有一雙順風(fēng)耳。有一次,有一個同學(xué)借著老師寫字的時間,與另一個同學(xué)悄悄講話,呂老師馬上叫出他們的'名字,然后要他們不要講話。這時她還背對著我們呢!
為什么我說呂老師是一個負(fù)責(zé)任的老師呢?因為呂老師從不會為家里的事而曠課,上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小,正需要她照顧呢。每次我們考試完了以后,大家都非常想知道自己的考試分?jǐn)?shù),呂老師看透了我們的心思,就先幫我們批試卷,經(jīng)常批到11:30分還沒回家!
為什么說呂老師幽默呢?記得有一次,有一位同學(xué)上課說話而被批評,可他不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見了,幽默地來了一句:“你在干嗎呀?樣子可真像一個小青蛙!蔽覀円宦牼秃逄么笮,我的肚子都笑痛了。
大家來說說,呂老師是不是一個好老師呀!
初中一位老師作文 篇7
啊!新的一學(xué)期又開始了。升上6年級,學(xué)校換了新老師,我們班主任也更換了。
報名的第一天,同學(xué)們興高采烈的走進學(xué)校,有的大搖大擺的像公子爺,有的穿的衣群像公主。老師們騎著車陸續(xù)的走進學(xué)堂的大門口,突然有個年紀(jì)輕輕的男子帶著眼鏡走進教室開始我心里就開是想象他是不是很嚴(yán)厲,他一進教室就開始跟我們開玩笑說“某某某他是個怎么樣的男同學(xué),某某某她是怎么樣的女同學(xué),某某某他沒禮貌,這時我才知道他是一位幽默的大師,一位愛開玩笑的老師,老師長著一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛雖然他近視了,但是,他的眼睛就想一部機械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無論哪個人在做什么,只要動一下,老師都可以看見。葉老師平時有說有笑,還十分幽默呢!
他跟以前教我們的老師不同,在我的'眼里他是個既聰明又天真好有可愛的一位老師,他很慈祥,對我們的每一位同學(xué)都公平的去對我們。
而且他從不逼我們干些我們不喜歡干的事情。我們也會跟他聊些快樂的事情,我的新語文老師,個子一般般全校第一,自于我門的數(shù)學(xué)老師嘛,我還沒有跟他見過面。
我喜歡我的老師老師也會喜歡我。
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