【必備】?jī)?yōu)秀初中作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀初中作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀初中作文 篇1
在我的眼中,世界上最堅(jiān)實(shí)的,不是冷冰冰的鋼鐵,最溫暖的,不是什么奢侈的柔軟坐墊,而是——爸爸的肩膀。
小時(shí)候,我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅,最堅(jiān)實(shí)的座椅,最溫暖的座椅,最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面,是那么的快樂(lè)。我覺(jué)得自己比爸爸要高,可以看到更遠(yuǎn)的景物;我覺(jué)得自己可以觸摸到藍(lán)天,把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來(lái);我覺(jué)得自己可以抓到小鳥(niǎo),讓它拖著我在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。這,要比其他有錢(qián)人家的小朋友坐的那些什么電動(dòng)小汽車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因?yàn)樗皇抢浔臋C(jī)器,而是充滿愛(ài)與溫暖的肩膀。
小時(shí)候,我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上,它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地,他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),可好玩了。我覺(jué)得我像飛起來(lái)一樣,在半空中跳著快樂(lè)的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體,它是那樣的輕盈,好像在半空中用腳尖輕輕地一點(diǎn),就能夠跳得很高很高,再試試劃出一條美麗的'弧線,就像舞臺(tái)上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。
我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅(jiān)實(shí)的肩膀?墒俏乙惶焯扉L(zhǎng)大,從一個(gè)小娃娃慢慢變成一個(gè)小姑娘了,到上小學(xué)的時(shí)候,爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我,卻一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué),一點(diǎn)兒也不懂事,總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上,能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬。總是任性地讓爸爸快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我這無(wú)理取鬧的愿望,爸爸一直說(shuō):“下次吧,下次吧。”而我還是那么不通情達(dá)理。
到我上二年級(jí)的時(shí)候,我這無(wú)理取鬧的愿望實(shí)現(xiàn)了,但我也永遠(yuǎn)地失去了享受肩膀的機(jī)會(huì)。我坐上爸爸的肩膀,準(zhǔn)備享受過(guò)去的快樂(lè),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),爸爸的肩膀,已經(jīng)沒(méi)有以前那么堅(jiān)實(shí),爸爸是很吃力地把我抬起來(lái)的。突然,爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲,我趕緊回到地面,驚慌地大喊大叫,不知如何是好。
最后,爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候,我抽泣著對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎么了,是不是有生命危險(xiǎn)了呀!都是我不好,都是我不好!我不應(yīng)該那么任性的,你一定要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔!”醫(yī)生什么也沒(méi)說(shuō),靜靜地領(lǐng)著我進(jìn)了病房。
“爸爸!爸爸!你怎么了呀!是不是我讓你受傷了!是不是我不好呀!”我著急地對(duì)爸爸說(shuō),哭得更厲害了!吧岛⒆。”爸爸微笑著說(shuō),“爸爸沒(méi)事,只是老了,不中用了呀?峙乱院蠖疾荒芟衲阈r(shí)候那樣,讓你坐在肩膀上看風(fēng)景,坐肩膀旋轉(zhuǎn)木馬了!蹦且惶欤乙恢笔刈o(hù)著爸爸,并在他的身旁哭呀哭。
現(xiàn)在,我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅(jiān)實(shí),那份溫暖,卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。
優(yōu)秀初中作文 篇2
今天,我在家晚飯后,準(zhǔn)備回房睡覺(jué)時(shí)。
突然,我看到了一只身上布滿了黑白相間的花紋,還有幾只長(zhǎng)長(zhǎng)的'小腿的東西。我走近去再認(rèn)真地看了一遍,!原來(lái)是只大蜘蛛。嚇得我不知所措,我連忙告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿殷@嚇的樣子,馬上說(shuō):“兒子,快點(diǎn)進(jìn)房間”。我就像箭一樣沖進(jìn)房間,把門(mén)關(guān)上。
我心里怦怦直跳,心想:我會(huì)不會(huì)被蜘蛛吃掉,會(huì)不會(huì)被蜘蛛咬呢!媽媽會(huì)不會(huì)有事,心理默默地念著,久久不能平靜?墒,我自己也很害怕,不敢出去,所以不能看到外面的情況。我只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)巨大的響聲。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)房間說(shuō):“蜘蛛已經(jīng)被趕走了,可是我看到媽媽的手劃破了皮,應(yīng)該是趕蜘蛛的時(shí)候弄傷的,我趕緊去拿了點(diǎn)藥水幫媽媽涂上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)F(xiàn)在還疼嗎”?媽媽說(shuō):“不是很疼了,只要兒子沒(méi)事,我受點(diǎn)小傷也值得”。聽(tīng)了媽媽這句話我非常感動(dòng),緊緊地抱著媽媽?zhuān)蹨I不停地在眼眶里滾動(dòng)。
這件事我永遠(yuǎn)把它記在心里,媽媽的愛(ài),我永遠(yuǎn)不能忘!
優(yōu)秀初中作文 篇3
因?yàn)閻?ài),冰雪能夠消融;因?yàn)閻?ài),枯木感受春意;因?yàn)閻?ài),希望綻放華彩;就因?yàn)閻?ài),生命才獲得了圓滿。是啊,世界上有許多大大小小的愛(ài),但我認(rèn)為最偉大的愛(ài),還是來(lái)自他們——我的父母的愛(ài)。
早晨,我拿起疊得整整齊齊的衣服穿上,有了些許熱乎乎的感覺(jué)。我邊穿衣服邊感受衣服中的熱量,很快,熱量全數(shù)環(huán)繞在了我的身體上。我爬下床,穿好軟綿綿的鞋子,同樣是熱烘烘的。才走到臥室門(mén)口,就是一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。
我被這香氣陶醉了,睜開(kāi)眼,只見(jiàn)飯桌上已是滿漢全席,還是熱騰騰的,氣兒一縷一縷的。我忙不迭跑到桌前,拿起了筷子,便開(kāi)始狼吞虎咽。而有一個(gè)人就在我旁邊站著,是我的母親。她看著我饑不擇食的模樣,慈祥的臉上滿是笑意。我想,母親此刻應(yīng)該還沒(méi)吃早餐吧。
晚上,我咬著筆頭,不停的在紙上畫(huà)些什么。不得不說(shuō),這道題實(shí)在太難了。正當(dāng)我為解不出這道題而低聲啜泣時(shí),后背傳來(lái)了輕輕的拍打,似安慰又似鼓勵(lì)。是父親,他輕輕地坐到了我的面前,拿起了筆與紙……許是我天資愚笨吧,經(jīng)過(guò)了一遍又一遍的教導(dǎo),竟還是一知半解。可父親并未露出半點(diǎn)急躁,還是很耐心地教了下去。終于,過(guò)了一個(gè)小時(shí),這道題被解了出來(lái)。
已是半夜十二點(diǎn)了,興許是因?yàn)樗昂榷嗔怂脑,我竟醒了。按了按燈?按鈕,將門(mén)打開(kāi),只見(jiàn)我對(duì)面的一扇門(mén)竟放出點(diǎn)點(diǎn)光線。嗯,這么晚了,爸爸媽媽怎么還沒(méi)睡?好奇心誘使我前去一探究竟。我悄無(wú)聲息的走到門(mén)前,將門(mén)打開(kāi)了一條縫兒。原來(lái)是父親,在電腦前工作。那認(rèn)真的模樣不由得讓我疑惑,平時(shí)不是只工作到十點(diǎn)嗎?怎么今天……
父愛(ài)如菊,淡淡悠長(zhǎng),只有歲月走過(guò),才能品味出那父愛(ài)中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。母愛(ài)無(wú)言,在漫漫人生路上,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
初一:王若芟
優(yōu)秀初中作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,我也不例外。這是我堅(jiān)守了五年的夢(mèng)想了。我從小愛(ài)游泳,姿勢(shì)正確,游得快,聽(tīng)過(guò)不少贊言,還有人說(shuō)要我教她們游泳呢!從此這個(gè)夢(mèng)誕生了,于是我堅(jiān)持每天練習(xí)……
我努力不僅是為了有一天能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員,在眾人的眼下觀看著我領(lǐng)取獎(jiǎng)牌的那一刻,而且也是為了給祖國(guó)爭(zhēng)光!我從一年級(jí)到五年級(jí)的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變。我依然熱愛(ài)游泳,依然仰慕著運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)員們;依然仰慕她們拿獎(jiǎng)的那一刻的激動(dòng)與快樂(lè)。我盼望我有一天能和她們一樣走上舞臺(tái)、盼望眾人激烈的掌聲,我盼望著……這些、五年來(lái),依然沒(méi)有改變。
我愛(ài)游泳,我曾想過(guò):“夢(mèng)想的力量是如此的巨大,有時(shí)可以為夢(mèng)想付出一切代價(jià),我不怕辛苦,因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話“自己想要做到的事就一定要盡自己的'最大的努力去完成它”這就是我人生的格言。”我期待著站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻的激動(dòng)與快樂(lè),因此我要盡自己最大的努力、靠自己的實(shí)力,去完成我的夢(mèng)想,這就是我。我期待著我成功的到來(lái)。
為了夢(mèng)想,風(fēng)雨無(wú)阻,我依然堅(jiān)守這個(gè)夢(mèng)想,不會(huì)改變,直到永遠(yuǎn)……
優(yōu)秀初中作文 篇5
童年的生活就像一道璀璨的流星在眼前劃過(guò),可是曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。那一天中午,我正在院子里面玩耍,正當(dāng)我玩得興高采烈時(shí),我猛的一下想起了自己前幾天買(mǎi)來(lái)飼養(yǎng)的小鴨子,不知道它怎么樣了,我急忙跑過(guò)去看,不看不知道,一看嚇一跳,上帝啊!我一開(kāi)始那只干凈、漂亮的小鴨子“搖身一變”,成了一只臟兮兮的小鴨子了!原本黃色的絨毛似乎被“染”灰了。看來(lái),這只小鴨子也有夠調(diào)皮的了,可以和它的小主人相媲美了。這該怎么辦呢?總不能一直讓它臟下去吧。我一邊看著這只灰鴨子,一邊思索著,我靈機(jī)一動(dòng):讓它親耐滴主人——me,給它洗一次澡吧!
這主意不錯(cuò)!我說(shuō)干就干,一切工作準(zhǔn)備就緒。我一把抓住小鴨子,把它放在盆里,可是它不聽(tīng)指揮,一直跑來(lái)跑去,我就按著它,打開(kāi)水龍頭先給它“淋浴”,我這個(gè)主人對(duì)我的鴨子很好的',生怕它會(huì)生病,我把水龍頭調(diào)到熱水位置,可是小鴨子一直在掙扎,難道水太燙了嗎?我想。于是又把水龍頭調(diào)到?jīng)鏊恢。接著我拿起香皂,從頭洗到腳,看我這個(gè)主人當(dāng)?shù)木礃I(yè)吧!可小鴨子一點(diǎn)都不老實(shí),亂動(dòng)它那幼小的身體,讓我費(fèi)了好大的勁。最后我又用溫水把它沖洗干凈。正當(dāng)我沾沾自喜、大功告成的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。媽媽一看見(jiàn)我在給小鴨子洗澡,嚇了一跳,一把從我手中奪回小鴨子,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,你這樣做,小鴨子會(huì)死的!”“啊?!”我一聽(tīng),起初不相信,但我看到小鴨子那奄奄一息的樣子時(shí),不禁大驚失色……看來(lái),我是做了一件傻事啊,差點(diǎn)就變成殺害小鴨子的“元兇”了。
生活中充滿了陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨練,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)。讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步走向成熟,走向未來(lái)。
優(yōu)秀初中作文 篇6
小表姐在高考摸底考試中考得不理想,陷入低谷。和我一直無(wú)話不說(shuō)的她這天給我打來(lái)電話,嗚咽著說(shuō):“我們小區(qū)這兒的櫻花都掉光了,樹(shù)上光禿禿的!
我頓時(shí)傻眼了,不知道該說(shuō)什么才好。忽然,我興奮地說(shuō):“沒(méi)有啊,我們這兒的櫻花開(kāi)得可好呢!”她半信半疑地對(duì)我說(shuō):“你可不要騙我!眲傄环偶伲銖募依镖s到我的小區(qū)。
那時(shí)正值五月,小表姐在我的帶領(lǐng)下,來(lái)到了幾棵櫻花樹(shù)前。剛到那兒小表姐便“呀”的一聲叫了出來(lái)。這一聲中透露著驚喜。只見(jiàn)那一簇簇的紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,再有淺紅色的`嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨曦微露的朝霞。再南面的是白色的櫻花,白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅色的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫(huà)卷呀!
小表姐盯著櫻花,臉上露出一絲微笑,眼中不斷有驚喜的光芒在閃爍。她回過(guò)身來(lái),對(duì)我半驚半疑地說(shuō):“櫻花是三四月份開(kāi)的,怎么現(xiàn)在還有?”我慢慢地回答她說(shuō)“起初我也以為這幾棵是死樹(shù),到了花期也不開(kāi)。誰(shuí)知這幾天,它們卻綻放了如此美麗的花朵,它們不在三四月綻放也許就是因?yàn)樗鼈兿胍谖逶吕锸㈤_(kāi),找回屬于它們自己的花期,不遺余力地綻放出屬于它們的美麗,為五月增添一道風(fēng)采吧!”
小表姐仿佛若有所思,然后眼中綻放出光芒。她釋然地對(duì)我說(shuō):“我知道了我一定會(huì)加油的,盡力去迎接我的勝利!”其實(shí)我并沒(méi)有告訴她,在她走后我在那些樹(shù)上掛上了一些屬于它們的牌子—晚櫻。
優(yōu)秀初中作文 篇7
中午,實(shí)在無(wú)聊。打開(kāi)QQ準(zhǔn)備與網(wǎng)友大侃一通。剛剛聊了幾句,我的肚子就不同意了,我不耐煩的喊:“爸,我餓啦!”,然后繼續(xù)和網(wǎng)友聊天,一邊還嚷嚷著餓。
一會(huì)兒,爸叫我吃飯,磨磨蹭蹭的我與網(wǎng)友全部886后火速奔向飯桌。爸爸已經(jīng)把昨天包的餃子端上了桌。我開(kāi)是狼吞虎咽的吃著,慢慢的才注意到老爸一口沒(méi)吃。我望著平時(shí)嚴(yán)厲的父親,哽咽了。但我很快調(diào)整了情緒,說(shuō):“爸,你也吃吧。”爸似乎忙與手中的活,但有十分關(guān)切的說(shuō):“你先吃吧,我怕你不夠吃呢!币粫r(shí)間,我找不到什么詞匯來(lái)形容我的感覺(jué),麻木,還是楞住了。腦海中閃現(xiàn)出父親的嚴(yán)厲,而在那一刻,留給我的只有感動(dòng)。
我?guī)缀跏呛鴾I吃完這盤(pán)寧聚著父愛(ài)的餃子,剩了最后幾個(gè),我不忍吃下,雖然我知道,還沒(méi)吃飽。我毫不遲疑的把盤(pán)子推到父親旁邊,他看我還剩幾個(gè)后,又嚴(yán)厲的說(shuō):“就吃這么幾個(gè),怎么長(zhǎng)身體,再吃點(diǎn)!”聽(tīng)到這里,我眼中的淚真的無(wú)法在停留在眼圈,雖然我試圖不讓它留下。我轉(zhuǎn)過(guò)身,裝做什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的說(shuō)了聲:“吃飽了,你吃吧!笨跉庵羞是帶著幾分不耐煩,但我的心里卻如被揉碎了般難受,怕他看到我的淚眼我趕緊回房間,撲向床上……
“咳咳”QQ上又有人咳我。這個(gè)奇怪的人問(wèn)我:“你最?lèi)?ài)的.人是誰(shuí)?”我不加思索的用五筆打上“我的父母!”因?yàn)槲抑,他們也是最(lèi)?ài)我的人,而他們給我的,是我一輩子也還不清的,但是,我會(huì)愛(ài)他們——到永久!
優(yōu)秀初中作文 篇8
實(shí)驗(yàn)中學(xué)給我留下的第一個(gè)印象就是太嚴(yán)了,真是越想越煩!
到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一天,我們的班主任就給了我們個(gè)"下馬威"。這種衣服不能穿,那中手表不能帶那兇勁啊,真是嚇?biāo)廊肆耍?/p>
星期四開(kāi)始軍訓(xùn)!我五點(diǎn)四十就要起床。站在操場(chǎng)上都打瞌睡軍姿十分鐘,不許動(dòng),動(dòng)一下再來(lái)五分鐘!耳邊傳來(lái)了教官?lài)?yán)厲的'聲音。人的耐力是有限的。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),還沒(méi)到五分鐘,我們就開(kāi)始動(dòng)了,這教官還說(shuō)到做到,罰了我們五分鐘?晌覀儗(shí)在受不了,又動(dòng)了,結(jié)果站了半個(gè)來(lái)小時(shí)。
軍訓(xùn)還沒(méi)什么,一星期嘛,咬咬牙就過(guò)去了?墒浅燥埦尤灰补艿眠@么嚴(yán)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)里,就連吃飯也有人看著。到了食堂,一打開(kāi)飯盒,我就傻了。那么多飯,夠我吃兩頓的。看了看旁邊的同學(xué),他們的飯也很多。我想,他們肯定也吃不下。我問(wèn)他們,他們居然說(shuō)不夠吃這下我完了。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:倒了不就好了嗎!可沒(méi)想到,我剛想拿去倒,班主任走了過(guò)來(lái),說(shuō):飯一定要吃完,不吃完寫(xiě)反思!完蛋了,這不是要我的命嘛?沒(méi)辦法,只好接著吃。沒(méi)吃幾口,就撐得不行了,看了看四周,班主任已經(jīng)走了,不能錯(cuò)失良機(jī),馬上拿去倒了。唉,吃飯也要管
中午,班主任還逼我們睡覺(jué),見(jiàn)我們有點(diǎn)不愿意,馬上拿起尺子,往桌上使勁一打,為我們展現(xiàn)了一個(gè)河?xùn)|獅子吼:都給我睡覺(jué)!我先是顫了一下,然后馬上趴下去。趴下去之后頭都不敢抬起來(lái),因?yàn)槲抑,一抬起?lái)就會(huì)被批。
唉,真搞不懂,初中生活為什么那么嚴(yán)格呢?寬松一點(diǎn),哪怕就一點(diǎn)也行。
優(yōu)秀初中作文 篇9
我家的院子里,種滿了各式各樣的奇異花草,春風(fēng)一吹,一片艷麗,媽媽喜歡端莊高貴的牡丹,我卻喜歡全身長(zhǎng)刺的仙人掌。
仙人掌渾身墨綠,葉片呈橢圓形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脫脫的一只可愛(ài)的小刺猬。仙人掌不艷,不妖,不嬌,她的魅力別有所在。仙人掌耐旱,倘若你十天半個(gè)月不給它澆水,它也不會(huì)顯出枯黃的神色來(lái),這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不僅耐旱,而且抗擊力較強(qiáng)。
一個(gè)夏日午后,雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至,風(fēng)雨過(guò)后,院子里枯枝敗葉輔了一地,個(gè)個(gè)花落葉折。惟有仙人掌,它不但安然無(wú)恙,而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,顯得更加的蒼翠。在很多人的`印象中,仙人掌只是一種渾身長(zhǎng)刺的綠色植物,卻不知道它也會(huì)開(kāi)花。花色嫩黃如剛孵出的小雞,狀如滿月,在外圍形成一圈荷葉狀的弧線,散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵下來(lái),每每手到半途又縮回。
仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中,黃酮類(lèi)物質(zhì)具有抑制癌癥細(xì)胞生長(zhǎng)、降低血壓的作用;多糖具有增強(qiáng)和提高機(jī)體免疫機(jī)能作用;香精素有鎮(zhèn)靜、清涼解毒利水的功效;微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用;維生素能調(diào)節(jié)和增強(qiáng)生理機(jī)能等。
看來(lái),植物是我們的好朋友啊!我們應(yīng)該去保護(hù)它們啊。
優(yōu)秀初中作文 篇10
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后,你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè),看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),最后到咱們現(xiàn)在的楷書(shū),你說(shuō)有哪一樣不值得咱們?nèi)ジ袊@的呢?
漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的`來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎?fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路,才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使咱們中國(guó)的文化更上一層樓。當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”
【優(yōu)秀初中作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文11-03
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文11-16
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-27
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文07-30
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)07-26
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文10-27
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-15
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-19
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文08-14