我的老師作文初中
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的老師作文初中，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文初中1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。――李商隱
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)――很平凡的人。但他有一顆很平凡的心，雖然“老師”這個(gè)職業(yè)，在人們眼里只是一個(gè)很平凡的職位。但是我的語(yǔ)文老師，和其他老師是截然不同的。他還有敬業(yè)與樂(lè)業(yè)的偉大精神。
我的語(yǔ)文老師，他不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任姓樊。在我剛十一歲的時(shí)候，我進(jìn)入了初中的校門(mén)，認(rèn)識(shí)了很多的姓同學(xué)。而我的`語(yǔ)文老師也是一位剛來(lái)的老師。我與他僅僅相處了兩年，他給我的印象是：有一張慈愛(ài)的笑臉和烏黑的眼睛，對(duì)人平等and寬宏大量的心。
我的老師作文初中2
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):媽媽?zhuān)阈量嗔�，休息一下吧。媽媽�(zhuān)忝刻煸缟?點(diǎn)到7點(diǎn)上班。我終于休息了一天，但是你比工作起得早。給我做飯，給我準(zhǔn)備衣服。有空多休息。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):媽媽?zhuān)院笳?qǐng)和我吵一次架，因?yàn)槲乙灿凶宰�。我記得有一次你上廁所，你讓我在家玩，我出去玩。你回�?lái)后和我吵了很多次架，我很煩。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō):媽媽?zhuān)灰湮遥驗(yàn)槲視?huì)驕傲的。
媽媽?zhuān)阈量嗔�。休息一下。我�?ài)你。
我的老師作文初中3
老師，您是那么的和藹可親，您就像花園的一位辛勤的`園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，使我們漸漸長(zhǎng)大，兩年來(lái)，您為我們花了多少心血啊!
您每一次幫我們批改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫(xiě)好。
老師我愛(ài)您!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
我的老師作文初中4
我最喜歡的老師是陳老師，她長(zhǎng)得高高的，大大的眼睛，圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮，前面還有斜斜的劉海兒，天天穿著高跟鞋，真美麗！
陳老師是我們的美術(shù)老師，她教我們畫(huà)畫(huà)，做賀卡。陳老師像我媽媽一樣關(guān)心我，我感冒時(shí)陳老師帶我上樓看校醫(yī)。還叫我們畫(huà)影子大王，我不會(huì)畫(huà)影子，陳老師就拿著我的手畫(huà)影子，陳老師教我選了一個(gè)影子畫(huà)。
下雨的時(shí)候，陳老師看見(jiàn)我沒(méi)有傘就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)有傘？”我
搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有！”陳老師就說(shuō)：“進(jìn)來(lái)，和我一把傘走吧！” 陳老師待我真好，長(zhǎng)大我要報(bào)答老師。
我的老師作文初中5
我尊敬的老師有很多，但我最尊敬的一位老師就是我們的.數(shù)學(xué)老師，她姓皇，叫皇甫玉嬌。
皇老師是一位知識(shí)淵博、心地善良、和藹可親的好老師。有一次，我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)錯(cuò)了幾道題，放學(xué)后，皇老師把我叫她的到辦公室，她沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講了半個(gè)小時(shí)，一直到我懂了并且改正了為止，多么負(fù)責(zé)的好老師��！
我的老師作文初中6
我的語(yǔ)文老師姓李，是我們的班主任，她高高的個(gè)子、圓圓的.大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，非常好看！
她總是那么熱情，像一架永不生息的播種機(jī)，不斷地給學(xué)生播下理想和知識(shí)的種子。如果有誰(shuí)不懂這道題，我們的xx就會(huì)不厭其煩的一遍又一遍地解釋給同學(xué)們聽(tīng)，直到全班同學(xué)都聽(tīng)明白為止。對(duì)于那些開(kāi)小差的同學(xué)，她也會(huì)耐心的輔導(dǎo)，知道同學(xué)們都會(huì)了為止！
這就是我的老師，又可愛(ài)又值得尊敬的好老師，真希望我以后的老師都跟她一樣這么善解人意和細(xì)心！
我的老師作文初中7
他不胖不瘦，高高的個(gè)子，一雙靈巧的手，他就是我的老師——我的電子琴老師。
他是我見(jiàn)過(guò)上課創(chuàng)新、新穎的老師。有一次，一名同學(xué)被他點(diǎn)名，上來(lái)演奏，當(dāng)他彈到后一句時(shí)，失手了，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，是他，率先鼓掌，說(shuō)：“這個(gè)曲子是很難彈，要多練習(xí)，大家鼓掌！”一陣?yán)坐Q般的掌聲在教室里響起。
他就是我的`老師，一位寬容、優(yōu)雅的老師！
我的老師作文初中8
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，明亮的燈光照耀我心房，啊~每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”每當(dāng)耳邊想起這首熟悉的歌聲時(shí)，我便會(huì)想起您――姜冬梅姜老師。姜老師把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)，在我心中留下了不可磨滅的.映象。
姜老師有40多歲了，可還總是面帶微笑。講課文時(shí)都非常生動(dòng)，就像講故事那樣吸引人。每當(dāng)她將課文時(shí)我們仿佛來(lái)到了童話(huà)世界，眼前好似有著小玲向媽媽借生日的感動(dòng)、小鹿那散發(fā)著幽香的玫瑰花、滿(mǎn)山遍野的蒲公英、美麗寬敞的民族小學(xué)
我的老師作文初中9
在我們的身邊，有很多默默關(guān)心著我們的人，而我們卻感覺(jué)不到。人們習(xí)慣從一些表面現(xiàn)象評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞，卻往往忽略一個(gè)人的內(nèi)在。還有些人喜歡聽(tīng)那些阿諛?lè)畛械恼Z(yǔ)言，卻常忘記了什么是忠言逆耳利于行。我也常犯這些類(lèi)似的錯(cuò)誤。
以前，我總認(rèn)為我們的'老師對(duì)我很?chē)?yán)厲。老師的一個(gè)眼神，一句輕微的話(huà)語(yǔ)都讓我覺(jué)得很不自在。我們班是前后倒位子的，每一次輪到我坐前排時(shí)，我就格外的小心，生怕被老師批評(píng)，因?yàn)槲业囊慌e一動(dòng)都在老師的眼皮低下，我總擔(dān)心哪天犯錯(cuò)，惹老師不高興。
我的老師作文初中10
新學(xué)期開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)我們這學(xué)期的老師全換了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是件大事��！我們即失落又興奮，失落的是教了我們兩年的老師們離開(kāi)了我們，興奮的是想目睹一下新老師的風(fēng)采。
第一個(gè)走進(jìn)教室的是語(yǔ)文魏老師，魏老師面帶微笑走上講臺(tái)，啊！老師的'笑多么燦爛，多么迷人啊！她約不到40歲的樣子，和藹可親的面龐就像媽媽一樣親切。
巍老師講課生動(dòng)，有趣。老師出口成章，妙語(yǔ)連珠。老師讀書(shū)的聲音很優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
我的老師作文初中11
“嗯,你們聽(tīng)我說(shuō),這地中海氣候……”,瞧這節(jié)是地理課,可別惱,地理可有趣呢!
瘦瘦的面龐,樸實(shí)的笑容,一副鑲邊的眼鏡,這就是我們的地理老師.我喜歡地理,也和地理老師結(jié)下不解之緣.每當(dāng)她扶扶眼鏡,我就知道她講了知識(shí)進(jìn)入了“黃金時(shí)段”,因此就更要聚精會(huì)神了.
我很贊美她,贊美她的'執(zhí)著敬業(yè).
我的老師作文初中12
我們的歷史老師，今天在快下課的`時(shí)候告訴我們：他要退休了，下學(xué)期就不能教我們了。我們老師也快60了。我和圓坤、曉菁，當(dāng)時(shí)就哭了。
我真的忍不��！我覺(jué)得要是別的老師我一定不會(huì)哭。但是這個(gè)老師。
我也不知道是怎么了，對(duì)這個(gè)老師感情最深！！
為什么？為什么？為什么？我真想大聲喊：為什么！老師不叫我們了！哈哈哈我太天真了！一生中要有多少老師教我啊！哈哈哈！我太天真了！太天真了！
嗚嗚嗚！我太天真了！太天真了。
我只能在心里大喊：歷史老師別走！不要走！不要走！我要你還叫我們！叫我們下一個(gè)學(xué)期！傷心面前請(qǐng)微笑！那一定是比哭都難看的笑！那一定是比哭都難看的笑！那一定是比哭都難看的笑！。
我的老師作文初中13
說(shuō)起我的數(shù)學(xué)老師，還真的有不少，因?yàn)閹缀跷覀兠繉W(xué)期都有換數(shù)學(xué)老師，而我印象最深的就是一年級(jí)教我們的'老師――肖麗和老師。
肖老師教我們十分細(xì)心，也十分有耐心，跟我們就像大朋友似的，我們都十分喜歡肖老師。
老師從來(lái)不打?qū)W生，也不會(huì)用骯臟的語(yǔ)言批評(píng)學(xué)生，更不會(huì)嘲笑學(xué)生，我覺(jué)得能做到這幾點(diǎn)的都應(yīng)該是一名十分優(yōu)秀的教師，能做到盡職。
我的老師作文初中14
我有一位和藹親切，溫柔善良的語(yǔ)文老師―高老師
我們語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，兩條彎如月牙般的眉毛，，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)�！斑诉诉恕边@是我們語(yǔ)文老師皮鞋的聲音。一大清早，就看見(jiàn)了我們語(yǔ)文老師那熟悉的背影。
一大清早，就聽(tīng)見(jiàn)了我們語(yǔ)文老那清亮喉嚨領(lǐng)著同學(xué)們讀書(shū)。晚上同學(xué)們和其他老師都走了，但卻還看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在那備著明天學(xué)要講的'課文，當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她還是在工作，只有備完課之后，她才會(huì)躺在床上睡覺(jué)。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她還是在不斷的工作。她有時(shí)為了工作忘記了自己要吃晚飯。我們語(yǔ)文老師在所有老師當(dāng)中是最勤快的一位老師。
我的老師作文初中15
我原本是在鎮(zhèn)湖中心小學(xué)念書(shū)的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)到了寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)天虹雙語(yǔ)學(xué)校。這一天上課非常不習(xí)慣，因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)數(shù)外三門(mén)課多少男老師教的。尤其是語(yǔ)文老師——王老師。瞧，他那副樣子，看起來(lái)就很?chē)樔恕２贿^(guò)他的字卻寫(xiě)的.非常棒，教我們也是有一套的。
今天，我們上《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9》：“讀書(shū)做筆記”。正當(dāng)王老師拿起粉筆到黑板上寫(xiě)時(shí)，我心里想：男老師的字一定寫(xiě)的很潦草，我可能看不懂。誰(shuí)知道，王老師的字不象我想象的那樣，他的字一橫一豎都蒼勁有力，可以和書(shū)法家相比。
王老師的語(yǔ)文課我非常喜歡，因?yàn)樗軌蛲ㄟ^(guò)某些教育我們的話(huà)讓我們知道一些道理，不象別的老師那樣用簡(jiǎn)單粗暴的手段來(lái)提醒學(xué)生。
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